NEW
Font size
WorksheetsLatihan Soal UP IPS SMP
Total questions: 70
Worksheet time: 35mins
1. Sesuai dengan Permendikbud Nomor 22 tahun 2016 , salah satu prinsip pembelajaran yang harus diaplikasikan guru dalam IPS adalah “ dari peserta didik diberi tahu menjadi peserta didik/SISwa mencari tahu“ Bedasarkan prinsip ini, maka pendekatan pembelajaran yang harus digunakan guru IPS harus bersifat...
Deduktif
Aplikatif
Reflektif
Induktif
Edukatif
Pendekatan pembelajaran yang menitikberatkan pada keaktifan guru dalam proses pembelajaran adalah pendekatan…
Deduktif
Induktif
Reflektif
Edukatif
Prespektif
Prinsip dasar pemebalajaran IPS yang menuntut pada peserta didik untuk mempelajari materi disekitar peserta didik lingkup keluarga, teman sebaya, maupun lingkungan lain, disebut…
Terpadu
Kesinambungan
Kooperatif
Kontekstual
Kognitif
Dalam pembelajaran IPS, peserta didik diharapkan dapatmembangun sendiri pengetahuannya, mencari makna sendiri, mencari tahu tentang yang dipelajarinya dan menyimpulkan konsep dan ide baru dengan pengetahuan yang sudah ada dalam dirinya. Hal ini sesuai dengan teori belajar...
Konstruktivisme
Behaviorisme
Positivisme
Gestal
Stimulus respons
Dalam kegiatan pembelajaran, keterlibatan siswa secara aktif amat penting. Proses belajar akan berjalan dengan baik jika materi pelajaran atau informasi baru beradaptasi dengan struktur kognitif yang telah dimiliki seseorang. Apabila dalam pembelajaran IPS guru melihat proses belajarnya untuk mengukur hasil belajar siswa, maka teori belajar yang cocok digunakan adalah…
Behaviorisme
Kognitivisme
Positivisme
Konstruktivisme
Gestal
Dalam pembelajaran IPS, guru dapat memberikan latihan-latihan untuk memantapkan penguasaan siswa terhadap materi pembelajaran. Hal ini sesuai dengan teoribelajar…
Konstruktivisme
Behaviorisme
Positivisme
Gestal
Humanistik
Dalam kegiatan pembelajaran, keterlibatan siswa secara aktif amat penting. Proses belajar akan berjalan dengan baik jika materi pelajaran atau informasi baru beradaptasi dengan struktur kognitif yang telah dimiliki seseorang. Apabila dalam pembelajaran IPS guru melihat proses belajarnya untuk mengukur hasil belajar siswa, maka teori belajar yang cocok digunakan adalah…
Behaviorisme
Kognitivisme
Positivisme
Konstruktivisme
Gestal
Dalam pembelajaran IPS, guru dapat memberikan latihan-latihan untuk memantapkan penguasaan siswa terhadap materi pembelajaran. Hal ini sesuai dengan teoribelajar…
Konstruktivisme
Behaviorisme
Positivisme
Gestal
Humanistik
Berikut ini merupakan pertimbangan merumuskan ruang lingkup materi, kecuali…
Konsep keilmuan
Karakteristik satuan pendidikan
Program pendidikan
Peraturan perudang-undangan
Rencana penilaian
Media pembelajaran berbasis TIK yang sesuai untuk pembelajaran materi “mobilitas penduduk dan pengaruhnya terhadap kehidupan sosial-ekonomi” dalam pembelajaran IPS adalah...
Media vedio film, karena sangat interaktif, mudah dan murah
Media kombinasi antara media online dan offline, walaupun biaya relatif mahal tetapi mudah diakses oleh setiap guru
Media streaming live, karena mudah diakses oleh siapa saja, kapan saja dan dapat real time
Media ppt. Sangat fleksibel untuk menampilan data dan informasi baik yang berupa tulisan, gambar maupun film
Media grafik, diagram dan poster karena mudah dibuat dan harganya relatif lebih murah
Letak kepulauan Indonesia berada di jalur pegunungan muda dunia (ring of fire), sehingga membawa pengaruh pada kehidupan sosial-ekonomi...
Kaya flora dan fauna
Kaya sumber tambang batu bara
Masyarakat memiliki ciri sub sistem
Kaya keanekaragaman sumber daya alam
Masyarakat cenderung malas tergantung alam
Fauna di Indonesia terbagi menjaditigatipe, yaitutipeAsiatis, Peralihan, dan Australiatis. Berikutmerupakanpenyebabdariterbaginyatipe fauna di Indonesia yaitu...
Berakhirnya zaman es
Wilayah Indonesia berupakepulauan
Terjadinyapemanasan global
Adanyadangkalansunda dan dangkalansahul
Indonesia dilewatiduapegununganmuda
Berikut pernyataan yang tidak sesuai dengan akibat letak Indonesia yang berada pada daerah khatulistiwa yaitu...
Terdapatduamusim
Mendapatsinarmataharisepanjangtahun
Curah hujantinggi
Terdapathutanhujantropis
Wilayah Indonesia dibagitiga zona waktu
Republik Indonesia terdiri atas 17.508 pulau, mempunyai daratan seluas 1,9 juta km2 dan garis pantai sepanjang 80.791 km, serta cakupan laut seluas 3,1 juta km2 . Di negara ini terdapat pula gunung api yang berjumlah tidak kurang dari 200, berukuran rendah sampai tinggi dan bersalju, sungai-sungai lebar dan panjang, serta danau yang sifatnya bermacam-macam. Letak geologis kepulauan Indonesia berpengaruh terhadap keanekaragaman sumberdaya alam...
Keanekaragaman flora dan fauna antarwilayah Indonesia barat, tengah dan timur
Flora dan fauna Indonesia timur memiliki kemiripan dengan Australia
Flora dan fauna Indonesia barat memiliki kemiripan dengan Asia
Keberadaan hutan Indonesia sebagai paru-paru dunia
Kekayaan biodiversity di wilayah kepulauan Indonesia
Wilayah Indonesia merupakan salah satu wilayah yang aktifitasgeologinyasangattinggi. Berikutpernyataan yang benarmengenaiaktifitasgeologis di wilayah Kalimantanadalah...
Wilayah Kalimantan jarang terjadi gempa bumi karena dilewati pegunungan tua yang relative sudah tidak aktif
Wilayah Kalimantan seringterjadibanjirkarenabanyakterdapatsungaibesar
Wilayah Kalimantan seringterjadiletusangunungapikarenadilewatipegununganmuda yang aktif
Wilayah Kalimantan banyakterdapathutankarenatanahnyaberupatanahvulkanik yang subur
Wilayah Kalimantan kaya akanbatu bara karenajenistanahnyalempung
Berikut ini akibat dari dilewatinya wilayah Indonesia oleh dua pegunungan muda yang masih aktif terhadap bidang ekonomi adalah...
Banyaknya wilayah Indonesia yang sulit untuk diakses
Adanyapendidikan MITIGASI bencana
Banyaknya daerah wisata alam
Indonesia menjadi salah satu negara penghasil kayu
Indonesia menjadi negara agraris
Interaksi antarwilayah dapat melahirkan gejala kenampakkan dan permasalahan baru, yang dapat mengakibatkan proses pengerakan/dinamikan dalam kehidupan manusia. Proses pergerakan yang terkait dengan kehidupan manusia adalah...
Pergerakan manusia, informasi dan materi/benda
Pergerakan manusia dan hewan
Urbanisasi dan budaya mudik
Pergerakan barang dan jasa
Pergerakan migrasi sirkuler
Dalam geografi telah dibahas interaksi spasial yang menyangkut kota dan desa. Perkembangan di bidang transportasi dan pembangunan jalur-jalur jalan baru telah meningkatkan interaksi desa-kota. Perhatikan aspek berikut:
1) perdistribusian barang lancar
2) tingkat pendidikan stagnan
3) perubahan tingkah laku
4) pendapatan penduduk meningkat
5) peniruan mode berpakaian
Dari pernyataan di atas, akibat dampak positif yang ditimbulkanadanya interaksi desa–kota tersebut dalam aspek ekonomi ditunjukan oleh nomor…
1 dan 2
2 dan 3
1 dan 4
3 dan 5
4 dan 5
Berikutinipengaruh negatif yang akan timbul jika terjadi interaksi antara kota dan desa, kecuali…
wilayah hunian masyarakat di desa menjadi menarik masyarakat kota
pendistribusian barang lancar dari desa-kota atau kota-desa
lahan desa akan di miliki oleh masyarakat kota
adanya budaya yang tidak sesuai dengan tradisi desa
rangsangan bagi penduduk desa usia produktif untuk urbanisasi
Adanya pertumbuhan penduduk yang pesat dan berkurangnya ruang publik, maka mempengaruhi kesimbangan dengan lingkungan sosial budaya. Begitu pentingnya peristiwa tersebut, sehingga membawa pengaruh terhadap...
Kegiatan distribusi meningkat
Kebijakan khusus oleh pemerintah
Upaya mengendalikan Inflasi yang meningkat
Kegiatan distribusi meningkat
Upaya mengendalikan Inflasi yang meningkat
Media pembelajaran IPS yang dilengkapi fungsi suara dan gambar dalam satu unit, seperti film gerak (movie) bersuara, televisi, dan video dinamakan dengan media...
Audiovisual
Audio
Visual
Visual Verbal Non Verbal
Multimedia
Prosedur/langkah awal dalam pengembangan/pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran IPS adalah…..
Merumuskan kompetensi hasil belajar
Merumuskan indikator hasil belajar
Merumuskan materi pelajaran secara terinci
Menganalisis kebutuhan dan karakteristik siswa
Menulis naskah media pembelajaran
Dalam proses pembelajaran, guru dituntut untuk menggunakan berbagai macam media pembelajaran yang sesuai dengan kurikulum 2013. Namun, dalam pemilihan media pembelajaran guru harus memperhatikan prinsip dalam pemilihan media pembelajaran IPS, kecuali…
Kompetensidasar yang akandicapai
Indikator yang akan di capai
Materipembelajaran yang akandisampaikan
Menganalisis kebutuhan dan karakteristik siswa
Merumuskan evaluasi pembelajaran
Dalam pemanfaatan media pembelajaran terdapat beberapa sifat pemanfaatannya, salah satunya digunakan untuk membantu siswa dalam proses pembelajarannya. Media semacam ini biasanya dimanfaatkan guru dalam proses pengajaran dikelas karena media semacam ini sangat diperlukan. Media pembelajaran yang dimaksud termasuk jenis sifat pemanfaatan media...
Sekunder
Primer
Tersier
Utama
Multimedia
Permendikbud Nomor 20 tahun 2016 pada esensinya berisikan tentang…
Standar Kompetensi Lulusan (SKL)
Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar
Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar
Standar Proses Pendidikan
Standar Penilaian Pendidikan
Banyakya Perguruan Tinggi yang terdapat di daerah kota menyebabkan banyaknya mahasiswa dari daerah datang ke kota untuk berkuliah. Berikut dampak terhadap sosial budaya yang terjadi di desa adalah...
Pembangunan di Desa semakin meningkat karena banyak penduduk Desa yang mengenyam pendidikan tinggi
Berubahnya polafikir masyarakat Desa menjadi lebih berpola fikir masyarakat Kota
Terjadinya benturan budaya antara kelompok muda yang mengenyam pendidikan dengan kelompok tua
Semakin berkembangnya perekonomian di Desa
Berkurangnya sumber daya manusia di Desa karena penduduk usia produktif berkerja di Kota
Masyarakat yang bekerja di Jakarta banyak yang bermukim di luarwilayah sekitarJakarta. Dampaksosial yang terjadi di daerahsekitar Jakarta adalah...
Makin banyaknya jenis moda transportasi
Timbulnya kemacetan
Sarana dan prasaranatransportasi semakin baik
Banyaknya bermunculan daerah perumahan
Banyaknya petani yang pindah mata pencaharian kebidang lain karena sudah tidak mempunyai lagi lahan pertanian
Bencanaalam Tsunami yang terjadi di Aceh pada tahun 2006 membuat pemerintah mengkaji kembali berbagai macam kebijakan yang berkaitan dengan penggunaan lahan di wilayah pesisir pantai. Hal ini berdampak kepada berbagai bidang kehidupan baik ekonomi, sosial, dan budaya. Perubahan sosial pada kasus ini disebabkan oleh...
Internal
Eksternal becana alam
Penemuan Baru
Pengaruh Kebudayaan Masyarakat Lain
Lingkungan Alam Fisik
Berdirinya sebuah negara merupakan sarana untuk mencapai tujuan dari suatu bangsa salah satu tujuannya adalah kesejahteraan rakyat melalui pemberian pelayanan yang dilakukan oleh negara. Lembaga yang mengatur penyelenggaraan pelayanan umum kepada masayrakat adalah...
Lembaga ekonomi
Lembaga politik
Lembaga Pendidikan
Lembaga keluarga
Lembaga Sosial
Salah satu dampak negatif migrasi sirkuler terhadap perubahan sosial budaya di masyarakat adalah munculnya paham yang menganggap bahwa hidup ini bertujuan untuk mencari kebahagiaan duniawi sebanyak mungkin. Paham ini sering disebut sebagai...
Sekulerisme/tidak beragama
Konsumerism/kosumtif
Hedonisme/berfoya2
Kapitalisme/modal
Egiosme / memetika diri sediri
Permendikbud Nomor 24 tahun 2016 pada esensinya berisikan tentang…
Standar Kompetensi Lulusan (SKL)
Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar
Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar
Standar Proses Pendidikan
Standar Penilaian Pendidikan
Berikut ini merupakan kriteria untuk menentukan ruang lingkup materi berdasarkan kriteria muatan wajib, kecuali...
Peraturan Perundang-undangan
Konsep keilmuan
Karakteristik Satuan Pendidikan
Program Pendidikan
Evaluasi Pembelajaran
Berikut ini merupakan kaitan Permendikbud No.20 tahun 2016 dengan Permendikbud Nomor 22 tahun 2016...
Standar Penilaian diperlukan uantuk mencapai Standar Kompetensi Lulusan
Standar Proses diperlukan untuk mencapai Standar Kompetensi Lulusan
Standar Penilaian diperlukan untuk menilai Standar Proses Pembelajaran
Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar dijabarkan dalam Standar Kompetensi Lulusan
Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar merupakan jabaran dari Standar Kompetensi Lulusan
Permendikbud No 22 Tahun 2016 di dalamnya menjelaskan Pengawasan Proses Pembelajaran dimana terdapat 3 bagian proses pengawasan, salah satunya proses pengawasan supervisi yang dilakukan pada tahap...
Perencanaan, Pelaksanaan, dan Penilaiaan hasil pembelajaran melalui pemberian contoh pembelajaran di kelas, diskusi, konsultasi, dan pelatihan
Perencanaan, Pelaksanaan, dan Penilaiaan hasil pembelajaran melalui pemberian contoh pembelajaran di kelas, diskusi kelompok terfokus, pengamatan, pencatatan, perekaman, wawancara, dan dokumentasi
Perencanaan, Pelaksanaan, dan Penilaiaan hasil pembelajaran melalui pemberian contoh pembelajaran di kelas, diskusi kelompok terfokus, pengamatan, pencatatan, konsultasi dan dokumentasi
Hasil pemantauan, supervisi, dan evaluasi proses pembelajaran disusun dalam bentuk laporan untuk kepentingan tindak lanjut pengembangan keprofesionalan pendidik secara berkelanjutan
Perencanaan, Pelaksanaan, dan Penilaiaan hasil pembelajaran melalui diskusi kelompok terfokus, pengamatan, pencatatan, perekaman, wawancara, dan dokumentasi
Prinsip utama penyusunan RPP yang merujuk pada prinsip pembelajaran sesuai standar proses pendidikan adalah…
Pembelajaran yang menerapkan prinsip bahwa siapa saja adalah guru, siapa saja adalah peserta didik, dan di mana saja adalah kelas
erpusat pada peserta didik untuk mendorong semangatbelajar, motivasi,minat, kreativitas, inisiatif, inspirasi, inovasi dan kemandirian Standar Penilaian diperlukan untuk menilai Standar Proses Pembelajaran
Peningkatan dan keseimbangan antara keterampilan fisikal (hardskills) dan keterampilan mental (softskills)
Pemanfaa tanteknolog iinformasi dan komunikasi untuk meningkat kanefisiensi dan efektivitas pembelajaran
Pembelajaran yang menerapkan nilai-nilai dengan memberi keteladanan (ingngarso sung tulodo), membangun kemauan (ingmadyomangunkarso), dan mengembangkan kreativitaspesertadidikdalam proses pembelajaran (tut wurihandayani)
Pemerintah melaksanakan program transmigrasi dengan tujuan untuk pemerataan pembangunan, sehingga tingkat kesejahteraan penduduk semakin meningkat. Hal initer masuk kedalam factor pendorong mobiltas social berupa....
Faktor perbedaan struktur sosial
Faktor struktural
Faktor situasi politik
Faktor individu
Faktor ekspansi dan gerak populasi
Perhatikan pernyataan berikut!
(1) Untuk meningkatkan taraf hidup keluarga, Budi rela bertransmigrasi
(2) Pak Iwan seorang buruh bangunan, memiliki anak seorang pegawai negeri
(3) Anak seorang BuruhTanikini telah menjadi seorang direktur bank
(4) Bu Aski pedagang kelontong di pasar Rebo pindah ke pasar Mangga Dua
(5) Pak Rahmat semula seorang TKW, sekarang telah menjadi pengusaha sukses
Dari pernyataan di atas yang merupakan contoh mobilitas sosial vertikal adalah nomor.....
(1), (4), (5)
(2), (3), (5)
(3), (4), (5)
(1), (2), (3)
(2), (4), (5)
Budi adalah seorang pengusaha yang menjual manisan pepaya. Pada tingkat harga Rp 10.000 per kg, budi berusaha menjual manisan tersebut sebanyak 100 kg per hari. Sekarang, harga berubah menjadi Rp 15.000 per kg. Toko penyalur tersebut pun bersedia menjual manisan sebanyak 105 kg per hari. Kemudian, beberapa hari kemudian harga berubah kembali menjad Rp 17.000 per kg. Budi pun tetap bersedia menjual manisannya menjadi 115 kg per hari. Berdasarkan kegiatan usaha tersebut ,pernyataan manakah yang tepat untuk menyimpulkan kegiatan usaha tersebut?
Jika harga suatu barang atau jasa naik, maka jumlah barang dan jasa yang ditawarkan turun
Jika jumlah barang dan jasa yang ditawarkan naik, maka harga suatu barang atau jasa turun
Jika harga suatu barang atau jasa naik, maka jumlah barang dan jasa yang ditawarkan naik
Apabila jumlah barang dan jasa yang ditawarkan naik, maka harga suatu barang atau jasa konstan
Jumlah barang yang ditawarkan tidak sebanding dengan tingkat harga barang
Perhatikan pernyataan berikut ini!
1) Kenaikan harga A akan mengakibatkan kenaikan pembelian barang B
2) Kenaikan harga A akan mengakibatkan penurunan harga barang B
3) Penurunan harga A akan mengakibatkan penurunan harga permintaan barang B
4) Penurunan harga A akan mengakibatkan kenaikan permintaan barang B
5) Penurunan harga A akan mengakibatkan permintaan barang B tetap
Jika barang A dan B barang komplementer, maka ini berarti…
1
3
4
2
5
Manakah diantara pernyataan di bawah ini yang mencerminkan konektivitas antar ruang dalam kehidupan ekonomi?
Penduduk desa melakukan migrasi ke kota dalam rangka mencari pekerjaan
Penduduk kota kebanyakan bermata pencaharian di sektor jasa
Sebagian besar penduduk desa bermata pencaharian di sektor pertanian
Tidak semua daerah di Indonesia menghasilkan bahan bakar minyak
Sebagaian besar penduduk yang tinggal di daerah pantai bekerja sebagai nelayan
Perubahan kehidupan pada masa neolithikum sering disebut sebagai zaman revolusi kebudayaan manusia masa praaksara, dikarenakan...
Dikenalnya peralatan yang semakin halus, menunjukan kemajuan teknologi
Masyarakat praaksara mulai mengenal bangunan-bangunan besar seperti punden berundak dan menhir
Mulai dikenalnya teknologi pengecoran logam, menunjukkan perubahan kebudayaan dari jaman batu ke jaman logam
Bercampurnya kebudayaan Proto Melayu dan Deutro Melayu yang menghasilkan kebudayaan baru
Mulainya kehidupan menetap yang berpengaruh dan dipengaruhi bidang-bidang kehidupan lainnya
Perhatikan pernyataan berikut ini!
1) Terjadi migrasi dari Yunan hingga Asia bagian selatan, termasuk Indonesia
2) Migrasi diperkirakan terjadi pada zneolithikum hingga zaman perunggu
3) Perpindahan karena bencana alam
4) Peralatan batuan seperti beliung persegi di berbagai wilayah Indonesia yang mirip dengan penemuan di berbagai negara Asia Tenggara lainnya
Pernyataan di atas mendukung teori bahwa asal-usul nenek moyang bangsa Indonesia berasal dari....
Mongol
Asia Tengah
Yunan (China)
Madagaskar
Cina Tengah
Pernyataan berikut ini yang kurang sesuai kaitannya dengan perkembangan kebudayaan megalithikum adalah....
Berkembang animisme dan dinamisme
Menunjukkan kebudayaan menetap
Masyarakat mulai mengenal kehidupan setelah mati
Kebudayaan batu besar sebagai akhir jaman batu menuju jaman logam
Tingginya hasil kebudayaan zaman batu, dengan kemampuan arsitek tinggi
Raja Tarumanegara, Purnawarman memerintahkan pembuatan terusan sungai dengan maksud...
Memindahkan pusat kekuasaan Kerajaan Tarumanegara ke ipesisir selatan Jawa Barat
Memperjelas batas dengan kerajaan lain
Mendorong aktivitas perekonomian di Kerajaan Tarumanegara
Benteng menahan serangan musuh dari arah laut
Menunjukkan bahwa kerajaan Tarumanegara merupakan KerajaAn yang kaya
Perpaduan kebudayaan Hindu-Budha dengan masa praaksara pada bidang keagamaan yaitu...
Mengenal sistem kepemimpinan berdasarkan primus inter pares
Penggunaan nama hewan sebagaimana manusia pada masa kerjaan Majapahit
Adanya sistem kasta
Dalam prasasti Nalanda dikenal model pendidikan asrama
Digunakannya bahasa Sansekerta dan huruf Pallawa
Deklarasi Bangkok 8 Agustus 1967 merupakan pijakan tujuan didirikan ASEAN. Berikut ini merupakan kegiatan yang bertentangan dengan Deklarasi Bangkok adalah...
Memperkuat persenjataan negara-negara ASEAN untuk memperkuat pertahanan dan menyerang lawan anggota negara ASEAN
Mempercepat kawasan pasar bebas sebagai upaya mempercepat pertumbuhan ekonomi ASEAN
Meningkatkan kerja sama untuk memajukan pendidikan, latihan, dan penelitian di kawasan Asia Tenggara
Memperluas jaringan pendidikan di negara-negara ASEAN
Bekerjasama mengatasi masalah perdagangan manusia dan obat-obatan terlarang
Berikut merupakan yang bukan termasuk latar belakang berdirinya ASEAN yaitu...
Persamaan geografis
Persamaan budaya
Persamaan nasib (pernah dijajah)
Persamaan kepentingan
Persamaan tujuan Negara
Piagam ASEAN 15 Desember 2008, menjadikan ASEAN organisasi kawasan dengan aturan hukum yang jelas dan memiliki legal personality. Berikut ini merupakan pernyataan yang tepat kaitannya dengan Piagam ASEAN 2008, kecuali...
Upaya mempercepat pembentukan Komunitas ASEAN guna akselerasi pembangunan masyarakat ASEAN
Piagam ASEAN 2008 mempertegas kembali Deklarasi ASEAN Concord II (Bali Concord II)
Penyebutan kata We, the Peoples dalam Piagam ASEAN memperlihatkan bahwa pembentukan komunitas ASEAN menjadi keinginan seluruh lapisan anggota masyarakat
Komunitas ASEAN akan memperluas kerjasama dalam bidang militer untuk membuat pakta pertahanan ASEAN
Komunitas ASEAN didasarkan pada tiga pilar, yaitu kerja sama politik dan keamanan, kerja sama ekonomi, dan kerja sama sosial budaya
Salah satu dampak dari kerjasama ASEAN adalah dengan diterapkannya MEA. Dengan adanya MEA ini maka barang-barang produksi dari negara-negara ASEAN akan mudah masuk ke Indonesia. Apa dampaknya terhadap kehidupan social budaya masyarakat Indonesia?
Mulai lunturnya nilai-nila ibudaya bangsa
Tenaga kerja Indonesia tidak dapat bersaing dengan tenaga kerja asing
Ketergantungan terhadap investasi asing
Meningkatnya budaya konsumtif masyarakat Indonesia
Produk lokal kalah bersaing dengan produk impor
Perhatikan pernyataan beikut!
1) Memelihara keamanan dan kestabilan politik di daerah Asia Tenggara dengan menghindar campur tangan dari pihak luar
2) Menyediakan suatu cara untuk menyelesaikan pertikaian yang berlaku di Asia Tenggara secara aman dan bukan menggunakan kekerasan.
3) Mengundang negara-negara luar ASEAN untuk menyelesaikan persengketaan anggota
4) Memberi peluang kepada negara anggota untuk menentukan nasib sendiri.
5) Menyepakati pembatasan kerjasama dengan negara di luar ASEAN
Pernyataan di atas yang berkaitan dengan deklarasi Kualalumpur....
1,2,3
3,4,5
1,2,4
2,4,5
2,3,4
Pertemuan Spanyol dan Portugis di Maluku memunculkan konflik. Spanyol dianggap melanggar perjanjian Tordesillas. Akhir dari konflik tersebut adalah perjanjian Saragosa, yang memutuskan ....:
Spanyol meninggalkan pulau Maluku
Keduanya menciptakan serikat dagang bersama serta menerapkan sistem bagi hasil
Spanyol berdagang di Maluku Selatan, sedangkan Portugis berdagang di wilayah Maluku Utara
Pembagian daerah Monopoli di Maluku
Spanyol hanya diperbolehkan menyebarkan agama
Terdapat dua istilah imperialisme, yaitu imperialisme kuno dan imperialisme modern. Pernyataan di bawah ini yang tidak sesuai terkait imperialisme kuno yaitu….
Terjadi karena sesama negara Eropa ingin monopoli perdagangan
Perusahaan swasta merupakan pelaku utama dalam kegiatan perekonomian
Berawal dari penjualan logam mulia
Menekankan ekspor sebanyak-banyaknya untuk memperoleh devisa
Terjadi di Eropa sekitar abad XV sampai dengan XVII
Di bawah ini merupakan beberapa keuntungan yang diperoleh Belanda akibat diterapkannya Cultuurstelsel (sistem tanam paksa), kecuali...
Memperbaiki keadaan keuangan Belanda
Hutang-hutang Belanda dapat terlunasi
Anggaran belanja kolonial Indonesia dapat diseimbangkan
Belanda menjadi negara terkaya di Eropa
Memperbaiki kondisi finansial Belanda
Penerapan tanam paksa membuat rakyat Indonesia sangat menderita, berikut yang bukan tokoh Belanda yang menentang tanam paksa yaitu...
Baron van Hoevel
E.F.E Douwes Dekker
Van Deventer
L Vitalis
Jansen
Pelaksanaan tanam paksa telah menghancurkan perekonomian Indonesia dan merupakan beban yang berat. Pernyataan berikut ini tentang praktik pelaksanaan tanam paksa, kecuali …
Dalam prakteknya tanah yang harus ditanami tanaman industri hampir 2/3 dari tanah yang terbaik
Disamping menanami 1/5 tanaman wajib juga harus menyerahkan 1/5 dari hari kerjanya
Rakyat tidak punya waktu lagi mengerjakan tanah pertaniannya untuk memenuhi kebutuhannya sendiri
Kerugian karena bencana alam tidak diganti oleh pemerintah dan tetap membayar pajak
Rakyat tidak dapat menanam tanaman baru yang tidak mereka pelajari dalam tradisi pertanian di Indonesia
Pada masa penjajahan bangsa Eropa terdapat berbagai perlawanan yang dilakukan oleh bangsa Indonesia. Setiap daerah memiliki karakteristik yang berbeda-beda. Berdasarkan karakteristiknya perbedaan perlawanan rakyat Aceh dan perlawanan rakyat Maluku adalah…
Prinsip perlawanan jihad pada masyarakat Maluku lebih kuat dibandingkan Aceh
Perlawanan Aceh dipimpin oleh Kesultanan sementara perlawanan rakyat Maluku dalam bentuk suku-suku yang terorganisir
Perlawaman rakyat Aceh lebih terorganisir sementara perlawan rakyat Maluku tergantung pada tokoh tertentu
Semangat mental perlawanan rakyat Aceh yang tak mudah dikalahkan sementara rakyat Maluku meyuarakan sampai titik darah penghabisan
Aceh tidak mudah ditaklukan dengan politik devide et impera sementara rakyat Maluku menggunakan taktik perang gerilya
Sistem tanam paksa merupakan kebijakan yang menyebabkan kesengsaraan rakyat Indonesia. Berikut ini merupakan alasan penerapan sistem tanam paksa di Indonesia, kecuali....
Perang Diponegoro menyebabkan keuangan Belanda mengalami krisis
Pemerintah Hindia Belanda mengalami defisit
Pemerintah Hindia hampir bangkrut
Untuk meningkatkan ekspor guna kas negara
Untuk menutup kerugian akibat perang dengan kerajaan Mataram
Berikut ini merupakan kebijakan HW Daendels dalam masa pemerintahannya di Indonesia, kecuali ....
Menghapus pajak In Natura dan sistem penyerahan wajib yang diterapkan pada zaman VOC
Menghapus upacara penghormatan kepada residen, sunan atau sultan
Pusat pemerintahan (Weltevreden) dipindahkan agak masuk ke pedalaman
membentuk 3 jenis pengadilan Eropa, pribumi, dan Timur Asing
Membangun jalan antara Anyer-Panarukan, sebagailalu-lintas pertahanan maupun perekonomian
Kesatuan dan persatuan bangsa Indonesia akhirnya terbentuk dengan keberhasilan pergerakan kebangsaan Indonesia. Berikut ini bukan merupakan penyebab dari dalam negeri yang mendorong munculnya pergerakan kebangsaan Indonesia adalah...
Penderitaan rakyat akibat penjajahan yang sudah begitu lama
Rakyat Indonesia merasa senasib sepenanggungan, sehingga perlu bersama-sama menentang penjajah.
Pembangunan sarana komunikasi yang mempermudah rakyat antardaerah (antarpulau) untuk. bertemu dan bergaul serta bertukar informasi dan pengalaman di dalam perjuangan.
Inspirasi kejayaan kebesaran kerajaan-kerajaan masa lalu seperti Sriwijaya, Majapahit, dan kerajaan Islam
Pengaruh berkembangnya ide-ide atau paham-paham Barat, seperti nasionalisme, liberalisme, sosialisme, dan Pan Islamisme.
Perhatikan data berikut:
1) Dipimpin oleh bangsawan, raja, atau tokoh agama
2) Bersifat kedaerahan
3) Bersifat spontan dan reaktif
4) Dipimpin oleh kaum terpelajar
5) Bersifat nasional
6) Mempunyai visi dan misi yang jelas yakni Indonesia Merdeka
Pernyataan di atas, yang merupakan ciri khas perjuangan bangsa Indonesia dalam melawan kolonialisme setelah tahun 1908, terlihat pada nomor....
4,5,6
1,2,4
1,2,3
3,4,5
2,3,4
Perhatikan gambar berikut!
Negara yang pernah menjadi ajang konflik fisik Blok Barat dan Blok Timur adalah ...
C
D
A
B
E
Pada masa pemerintahan Orde Lama, Indonesia terpengaruh dalam politik blok, dibuktikan dengan kecenderungan sikap politik Indonesia kepada ....
Cuba
GNB
Eropa
Pemerintah Komunis Cina dan Uni Soviet
Amerika
Demonstrasi para pelajar dan mahasiswa terjadi pada masa krisis politik tahun 1965-1966. Mereka membentuk berbagai kesatuan aksi. Salah satu tuntutan tritura adalah...
turunkan presiden Soekarno
bubarkan Kabinet Dwikora
adili para tokoh PKI
Bubarkan PKI dan ormas-ormasnya
tolak kenaikan harga BBM
Berikut ini pernyataan yang benar terkait dengan penilaian sikap dalam pembelajaran IPS, kecuali ....
Penilaian sikap dapat menggunakan penilaian antar teman
Penilaian sikap tidak menggunakan skala angka
Penilaian sikap menggunakan jurnal harian
Laporan dari orang tua sangat menentukan untuk penilaian sikap
Penilaian sikap tidak menggunakan tes
Memahami bagaimana perbedaan budaya sangat penting, dan mempengaruhi praktik komunikasi, mengidentifikasi kesulitan yang muncul dalam komunikasi antar budaya, Salah satu syarat terjadinya komunikasi yang efektif dengan peserta didiknya., guru harus memiliki “ empati “ terhadap peserta didiknya. Maksud pernyataan ini adalah…
Guru harus memiliki kemampuan untuk menetapkan diri pada situasi dan kondisi yang dihadapi peserta didiknya.
Guru harus memiliki sikap saling menghargai dengan peserta didiknya
Guru harus mengenali karakteristik peserta didik, baik secara individual maupun kelompok
Guru harus memiliki kemampuan mendengarkan dan memahami perasaan orang lain
Guru harus kemampuan bertanya dan mendengarkan keluhan peserta didiknya
Strategi komunikasi dimana seorang guru komunikasinya dapat didengarkan atau dapat dimengerti dengan baik. Penyampaian yang baik dalam kelas akan lebih mudah diterima daripada yang menggunakan bahasa terlalu rumit. Penampilan yang rapi tutur bahasa yang sopan merupakan sebuah cara dalam menarik perhatian siswa agar komunikasi yang akan dilakukan dapat berjalan dengan baik. Hal ini dilakukan agar proses pembelajaran berjalan sesuai tujuannya disebut…
Empati
Audible/mendegarkan
Respek
Rendah hati
Jelas makna
Berikut ini yang bukan pola interaksi lisan yang efektif untuk dikembangkan seorang guru IPS dalam proses pembelajaran di kelas...
Menciptakan suasana komunikasi yang menguntungkan
Menggunakan Bahasa yang mudah ditangkap dan dimengerti
Pesan yang disampaikan harus menggugah perhatian atau minat bagi pihak komunikan
Interaksi berpusat pada guru
Komunikasi harus memperkirakan apakah pesan-pesan yang akan disampaikannya dapat diterima komunikasikan dengan tepat.
Guru sebagai orang yang membelajarkan siswa sangat berkepentingan dengan masalah ini. Sehingga sebagai guru atau calon guru sebisa mungkin kita harus selalu berupaya untuk dapat meningkatkan motivasi belajar terutama bagi siswa yang mengalami kesulitan dalam belajar dengan menggunakan berbagai upaya yang dapat dilakukan oleh guru. Manakah pola interaksi lisan yang efektif untuk dikembangkan seorang guru dalam proses pembelajaran di kelas?
Interaksi satu arah
Interaksi dua arah
Interaksi banyak arah
Interaksi berpusat pada guru
Interaksi sepihak
Komunikasi yang menuntut guru untuk berperan aktif melakukan aksi dalam memberi sebuah materi dan siswa difungsikan sebagai penerima aksi...
Interaksi satu arah
Interaksi dua arah
Interaksi banyak arah
Interaksi berpusat pada guru
Interaksi sepihak
Sikap dalam berkomunikasi dimana seorang guru sangat menghargai anak didiknya serta tidak memandang rendah terhadap siswa yang dianggapnya bodoh sekalipun disebut...
Empati
Audible
Respek
Rendah hati
Jelas makna
