NEW
Font size
WorksheetsProyek Penguatan P3
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
Pernyataan yang tidak tepat berkaitan dengan proyek penguatan profil pelajar pancasila
merupakan kegiatan kokurikuler berbasis proyek
dilaksanakan untuk mencapai CP beberapa mata pelajaran
muatan, kegiatan, dan waktu pelaksanaannya fleksibel
bertujuan menguatkan kompetensi dan karakter sesuai dengan profil pelajar pancasila
Profil pelajar pancasila memiliki ... dimensi.
4
5
6
7
Yang bukan merupakan prinsip P5
Inspiratif
Holistik
Kontekstual
Berpusat pada peserta didik
Pernyataan yang tepat terkait P5
harus menghasilkan produk sebagai bukti terlaksananya P5
harus diakhiri dengan gelar karya sebagai bentuk apresiasi atas produk yang dihasilkan
harus dijadwalkan pada hari tertentu dalam setiap pekan
harus dirancang untuk menumbuhkan profil pelajar pancasila
Untuk jenjang SMP, pemerintah menyiapkan ... tema P5.
4
5
6
7
1. Menyusun modul proyek; 2. Merancang strategi pelaporan hasil proyek; 3. Mengidentifikasi tingkat kesiapan satuan pendidikan; 4. Membentuk Tim Fasilitator P5; 5. Merancang dimensi, tema, dan alokasi waktu P5.
Alur perencanaan P5 yang tepat adalah
5-4-1-3-2
4-3-5-1-2
3-4-5-1-2
3-5-4-1-2
Kemampuan untuk melakukan kegiatan secara bersama-sama dengan sukarela agar kegiatan yang dikerjakan dapat berjalan lancar, mudah dan ringan merupakan definisi dari dimensi P3, yaitu ....
Kreatif
mandiri
bergotong royong
bernalar kritis
Contoh implementasi karakter gotong royong di lingkungan masyarakat adalah ....
melaksanakan sholat jum at berjamaah
mencari tahu tentang permasalahan yang ada di lingkungan masyarakat
menghargai perbedaan adat dan istiadat di lingkungan masyarakat
membantu membersihkan sampah yang berserakan di pinggir jalan secara bersama-sama dengan warga desa
contoh perwujudan dari karakter berkebhinekaan global adalah ....
menciptakan hal baru memudahkan pekerjaan manusia
menolak budaya apapun yang bukan berasal dari negara Indonesia
bekerja keras dalam menyelesaikan pekerjaan rumah
menghargai budaya luar/budaya asing yang masuk di Indonesia tanpa menghilangkan budaya dari Indonesia
Yang bukan merupakan alur P5 adalah ....
Pengenalan-Kontekstualisasi-Aksi-Refleksi-Tindak Lanjut
Mengamati-Mendefinisikan-Menggagas-Memilih-Merefleksikan
Identifikasi-Refleksi-Solusi-Aksi-Kreasi-Diseminasi
Temukan-Bayangkan-Lakukan-Bagikan
