Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Модуль 605-660

Total questions: 56

Worksheet time: 28mins

Name
Class
Date
1.

Выберите из ниже указанных особенностей человека то, которое характеризует его как личность, а не как индивида

a)

Практичность

b)

Пластичность

c)

Эластичность

d)

Гибкость

2.

Мыслительная операция, где мысль о частном соответствует определенному общему

a)

Конкретизация

b)

Сравнение

c)

Абстракция

d)

Систематизация

3.

Отражение связей предметов и явлений или тех или иных признаков их

a)

Рассуждение

b)

Обсуждение

c)

Суждение

d)

Осуждение

4.

Умозаключение от общего положения к частному случаю

a)

Индукция

b)

Дедукция

c)

Продукция

d)

Проекция

5.

Умение самому  увидеть  вопрос, требующий решения, и самому найти ответ на него

a)

Особый дар

b)

Самостоятельность

c)

Организованность

d)

Сообразительность

6.

Умение вникать в сущность вопроса, в суть дела, вскрывать причины явлений, не только ближайшие, но и отдаленные, видеть основу фактов, понимать смысл происходящего, предвидеть далеко идущие следствия явлений, событий

a)

Ширина

b)

Высота

c)

Глубина

d)

Ясновидение

7.

Умение охватить широкий круг вопросов, творчески мыслить в различных областях знания практики

a)

Практичность

b)

Креативность

c)

Широта

d)

Творческое мышление

8.

О каком свойстве внимания идет речь: “проявляется в преднамеренном переходе субъекта от одной деятельности к другой”

a)

Исключение

b)

Переподключение

c)

Подключение

d)

Переключение

9.

Какой из перечисленных видов памяти мы относим к классификации по времени?

a)

Кратковременная

b)

Долговременная

c)

Маловременная

d)

Многовременная

10.

В этой теории говорится о том, что возникновение эмоций обусловлено изменениями органических процессов (дыхания, пульса, мимики). Эмоции – сумма органических ощущений: “человеку грустно, потому что он плачет, а не наоборот”

a)

Теория "Феерическая"

Джейка-Шорта

b)

Теория "Космическая"

Джордж Толл

c)

Теория эмоций Кэннона-Барда

d)

Теория “Периферическая” Джеймса-Ланге

11.

Основной вид памяти, обеспечивающий  длительное сохранение  обычно повторно запечатленного кратковременной памятью после более или менее сложной  переработки и определяющий опыт личности

a)

Долговременная

b)

Кратковременная

c)

Быстровременная

d)

Медленновременная

12.

Свойство внимания, где в центре его удерживается одновременно несколько объектов

a)

Направление

b)

Определение

c)

Распределение

d)

Интенсивность

13.

Внимание, возникающее после того, как было вызвано произвольное внимание

a)

Передпроизвольное

b)

Послепроизвольное

c)

Непроизвольное

d)

Безпроизвольное

14.

Вид образной памяти

a)

Зрительная

b)

Обонятельная

c)

Осязательная

d)

Слуховая

15.

Физиологической основой . . .  является освобождение подкорки от сдерживающегося регулирующегося влияния коры головного мозга

a)

Аффекта

b)

Эффекта

c)

Мозга

d)

Черепа

16.

Состояние сильного и длительного психического напряжения, возникающее у человека, когда нервная система получает эмоциональную перегрузку

a)

Бешенство

b)

Агрессия

c)

Стресс

d)

Утомление

17.

Эмоциональное состояние повышенного напряжения, сплав эмоций, мотивов, чувств, сконцентрированных вокруг предмета . . .  .

a)

Построения

b)

Отстранения

c)

Подстроения

d)

Настроения

18.

Память, основанная на повторении материала без его осмысливания

a)

Логическая

b)

Непроизвольная

c)

Механическая

d)

Произвольная

19.

Вид образной памяти

a)

Зрительная

b)

Моторно-двигательная

c)

Эмоциональная

d)

Словесная

20.

Функция речи, где слово обозначает не только отдельный, данный предмет, но целую группу сходных предметов и всегда является носителем их существенных признаков

a)

Функция обобщения

b)

Функция общения

c)

Функция обещания

d)

Функция обращения

21.

Ощущения, вызванные процессами, протекающими в органах движения при изменении их положения в пространстве

a)

Кожные ощущения

b)

Кинестетические ощущения

c)

Контактные ощущения

d)

Кинестезические ощущения

22.

Определите, какое свойство внимания проявляется в следующей  ситуации?

Л.Н.Толстой в романе “Война и мир” описал состояние Пьера Безухова, попавшего на поле боя: “Он не слышал звуков пуль, визжавших со всех сторон, снарядов, пролетавших через него, не видел неприятеля, бывшего на той стороне реки, и долго не видел убитых и раненых, хотя многие и падали недалеко от него. Он следовал за генералом и напряженно размышлял о чем-то”.

a)

Интенсивность

b)

Распределенность

c)

Сосредоточенность и устойчивость    внимания

d)

Переключаемость и объем

23.

В рамках какой науки долгое время развивалась психология?

a)

Философии

b)

Педагогики

c)

Социологии

d)

Политологии

24.

«Субъективный образ объективного мира» - это

a)

Характер

b)

Мышление

c)

Психика

d)

Воображение

25.

Особый род психики, который присущ только человеку:

a)

Совесть

b)

Интуиция

c)

Разум

d)

Сознание

26.

Основные виды деятельности: 

a)

Обучение

b)

Учение, труд, игра.

c)

Спорт

d)

Бизнес

27.

Общение – это…

a)

Печенье

b)

Контакт между людьми

c)

Связь

d)

Сложный, многоплановый процесс установления и развития контактов между людьми, порождающая потребностями в совместной деятельности.

28.

Действие, осуществляемое непроизвольно или неосознанно:

a)

Импульсивность

b)

Механизм

c)

Автоматизм

d)

Установка

29.

Кто автор психологической теории коллектива?

a)

А.В. Петровский

b)

М.Г. Ярошевский

c)

М.А. Лабковский

d)

А.Н. Леонтьев

30.

Группа – это…

a)

Когда много людей

b)

Относительно небольшое число непосредственно контактирующих индивидов, объеденных общими целями и задачами.

c)

Сила

d)

Сдаюсь

31.

Мимика – это…

a)

Движения мышц ног

b)

Движения мышц живота

c)

Движения мышц лица

d)

Движения мышц рук

32.

Направление в психологии, считающее, что ведущим фактором в развитии личности является наследственность:

a)

Социологизаторское

b)

Химологизаторское

c)

Физиологизаторское

d)

Биологизаторское

33.

Идентификация – это…

a)

Система идентификации и распознавания человека с помощью отличительных физических характеристик

b)

Процесс проверки подлинности пользователя, чтобы убедиться, что он является тем, за кого себя выдает.

c)

Уподобление с кем-либо, с чем-либо

d)

Процесс проверки прав доступа пользователя к определенным ресурсам или функциям.

34.

Одна из логических форм мышления, посредством которой формируется мнение о взаимосвязях между предметами и явлениями

a)

Умозаключение

b)

Суждение

c)

Понятие

d)

Высказывание

35.

Мысленное или практическое расчленение предмета

a)

Моделирование

b)

Анализ

c)

Эксперимент

d)

Классификация

36.

Психический процесс, обеспечивающий целостное представление о предметах и явлениях окружающего мира

a)

Внимание

b)

Мышление

c)

Восприятие

d)

Воображение

37.

Расчленение сложного объекта на составляющие его части или характеристики – это

a)

Наблюдение

b)

Синтез

c)

Эксперимент

d)

Анализ

38.

Очертание сходства предметов

a)

Схематизация

b)

Агглютинация

c)

Типизация

d)

Гиперболизация

39.

Личность – это…

a)

Человек, пользующийся у кого-нибудь особым расположением

b)

Совокупность внутренних условий, через которые проявляются внешние воздействия.

c)

Каждый отдельный человек

d)

Характер человека, который якобы думает одно, а делает и говорит – другое

40.

Объем внимания заключается в

a)

Создании нового объекта, системы или явления путем объединения различных компонентов

b)

Изучении отдельных свойств, сторон и составных частей некого целого.

c)

Способности выключаться из одних установок в новые

d)

Целенаправленном и организованном восприятии и регистрации поведения изучаемого объекта

41.

Неусидчив, активен в общении, легко и быстро сходится с людьми, часто является душой компании, может быть поверхностным в делах

a)

Меланхолик

b)

Экстраверт

c)

Флегматик

d)

Сангвиник

42.

Имеет замедленный темп реакций, ригиден, малоподвижен, интроверт

a)

Флегматик

b)

Меланхолик

c)

Холерик

d)

Сангвиник

43.

Свойство темперамента

a)

Низкая психическая активность

b)

Низкая адаптируемость

c)

Высокая активность

d)

Устойчивое настроение

44.

Выразительный признак характера

a)

Самоуверенность

b)

Трудолюбие

c)

Способности

d)

Ответственность

45.

Отечественный ученый, изучивший физиологические основы темперамента, обратив внимание на зависимость темперамента от типа нервной системы.

a)

А.Р.Лурия

b)

А.Н.Леонтьев

c)

Л.С.Выготский

d)

И.П.Павлов

46.

Кому принадлежит учение о высшей нервной деятельности?

a)

Н.Н. Лане

b)

И.М. Сеченов

c)

И.В. Павлов

d)

С.Л. Рубинштейн

47.

Кто из ученых написал работу по созданию новой дисциплины – рефлексологии

a)

Л.С. Выготский

b)

В.М. Бехтерев

c)

И.П. Павлов

d)

А.Р. Лурия

48.

Кем была разработана культурно – историческая теория?

a)

И.М. Сеченов

b)

Н.И. Пирогов

c)

Л.С. Выготским

d)

С.П. Боткин

49.

Кому принадлежит метод условных рефлексов?

a)

И.М. Сеченову

b)

А.Н. Леонтьеву

c)

С.П. Боткину

d)

И.П. Павлову

50.

Найдите определение инфантильности.

a)

Проявление детскости в поведении человека, вышедшего из детского возраста.

b)

Позиция личности, характеризующаяся сосредоточенностью на собственных ощущениях, переживаниях, интересах и т.п.

c)

Стиль человеческого поведения и отрицательное нравственно-этическое качество личности

d)

Свойство характера, заключающееся в чрезмерной самовлюблённости и самооценке

51.

Влияние какого фактора является определяющим в развитии индивида.

a)

Обучение и воспитание

b)

Наследственность

c)

Активность

d)

Окружающая среда

52.

Вид памяти, при которой особенно хорошо человек запоминает наглядные образы, цвет, лица и т.п., - это память . . .

a)

Осязательная

b)

Образная

c)

Зрительная

d)

Обонятельная

53.

Кто написал работу “К проблеме внимания”

a)

П.Я.Гальперин

b)

А.Р. Лурия

c)

С.Л. Рубинштейн

d)

А.Н. Леонтьев

54.

Память – это:

a)

Психический процесс восприятия объектов и явлений действительности в совокупности их разнообразных свойств и частей, а также осмысления целостности отражаемого

b)

Форма психического отражения,  заключающаяся в закреплении, сохранении и последующем воспроизведении прошлого опыта

c)

Процесс познания окружающего реального мира, основу которого составляет образование и непрерывное пополнение запаса понятий, представлений

d)

Состояние психической жизни индивида, выражающееся в субъективной переживаемости событий внешнего мира и жизни самого индивида, в отчете об этих событиях

55.

Найдите лишнее среди остальных

a)

Страдание

b)

Любовь

c)

Радость

d)

Счастье

56.

Эмоциональное состояние, которое протекает очень бурно, сопровождается органическими нарушениями и двигательными реакциями

a)

Стресс

b)

Эффект

c)

Аффект

d)

Агрессия

Similar Resources on Wayground

General admission test-2022 -A

60 questions

General admission test-2022 -A

quiz

Worksheet

•

University

General admission test-2020-B

58 questions

General admission test-2020-B

quiz

Worksheet

•

University

General admission test-D-2202

56 questions

General admission test-D-2202

quiz

Worksheet

•

University

ҰЛТТЫҚ РУХАНИЯ 51-100

52 questions

ҰЛТТЫҚ РУХАНИЯ 51-100

quiz

Worksheet

•

University

Казакстан тарихы СӘНӘ ЖЕП ҚАЛД 2

55 questions

Казакстан тарихы СӘНӘ ЖЕП ҚАЛД 2

quiz

Worksheet

•

University

Мадететтану2

51 questions

Мадететтану2

quiz

Worksheet

•

University

Вопросы о групповой работе

51 questions

Вопросы о групповой работе

quiz

Worksheet

•

University

картография 2

51 questions

картография 2

quiz

Worksheet

•

University