wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

QUIZZ SIM P3K GURU

Total questions: 60

Worksheet time: 31mins

Name
Class
Date
1.

Pada masa kini siswa dituntut untuk dapat belajar setiap saat dan bisa terjadi dimanapun. Hal ini terjadi karena kemajuan teknologi yang memungkinkan belajar jarak jauh dalam jaringan atau online. Pernyataan diatas sejalan dengan teori belajar ......

a)

Sibernetik

b)

Konstruktivisme

c)

Behaviorisme

d)

Kognitivisme

2.

Tujuan pembelajaran yang menggambarkan proses dan hasil belajar yang diharapkan dicapai oleh peserta didik sesuai dengan kompetensinya dimuat dalam ....

a)

Silabus dan RPP

b)

Silabus

c)

RPP

d)

Standar Penilaian

3.

Dalam menggunakan media dan alat bantu mengajar, guru sebaiknya memperhatikan beberapa faktor di bawah kecuali .....

a)

Metode mengajar

b)

Karakteristik bahan ajar

c)

waktu yang tersedia

d)

Buku sumber yang digunakan

4.

Menurut Piaget, periode perkembangan operasi konkrit yaitu pada siswa usia 7 - 12 tahun. Proses pembelajaran dikelas harus lebih menekankan ....

a)

Pemberian tugas terstruktur

b)

Penggunaan metode bervariasi

c)

Berfikir Kritis dan pemecahan masalah

d)

Penggunaan media, alat peraga dan sumber belajar.

5.

Taksonomi Anderson dan Krathwol menyempurnakan Taksonomi Benjamin S Bloom mengembangkan ranah kognitif dengan urutan ......

a)

ingatan, pemahaman, analisis, aplikasi, sintesis dan evaluasi

b)

ingatan, pemahaman, analisis, aplikasi, evaluasi dan sintesis

c)

ingatan, pemahaman, aplikasi, analisis, evaluasi dan mencipta

d)

ingatan, analisis, aplikasi, sintesis dan evaluasi

6.

Model pembelajaran yang mempunyai keunggulan antara lain berfikir dan bertindak kreatif, memecahkan masalah yang dihadapi secara realistis, merangsang perkembangan kemajuan berfikir siswa untuk menyelesaikan masalah adalah .....

a)

Role Playing

b)

Inquiry

c)

Problem Solving

d)

Picture and Picture

7.

Faktor yang dipertimbangkan guru dalam melaksankan diskusi pemecahan masalah proses pembelajaran adalah .....

a)

Waktu yang tersedia melaksanakan diskusi

b)

Jumlah Peserta Didik yang mengikuti

c)

Motivasi belajar siswa

d)

Rumusan Masalah yang harus didiskusikan

8.

Tindakan yang paling tepat dilakukan pada saat siswa mengalami kesulitan memahami pelajaran yang sedang diajarkan adalah ....

a)

Mengulang kembali bahan yang diajarkan

b)

Memberikan tugas agar siswa mempelajari bahan yang belum dipahami

c)

Membantu setiap siswa yang mengalami kesulitan

d)

Memberikan buku sumber untuk dipelajari

9.

Bila anda sebagai guru menemukan peserta didik mengalami kesulitan memahami materi pelajaran yang diberikan, tindakan apa yang akan dilakukan ?

a)

Memindahkan tempat duduk peserta didik ke meja paling depan

b)

Mengulangi penjelasan bahan ajar kepada seluruh peserta didik

c)

Memberikan bantuan belajar kepada peserta didik yang bersangkutan

d)

Menugaskan seluruh peserta didik membaca buku sumber

10.

Apa yang paling tepat dilakukan guru jika seseorang peserta didik tidak memberikan jawaban atas pertanyaan yang diajukan ?

a)

Menunjuk peserta didik lain untuk menjawab pertanyaan tersebut

b)

Memberikan kritik agar peserta didik berusaha menjawab walaupun salah

c)

Menyederhanakan isi pertanyaan agar mudah dipahami peserta didik

d)

Menjawab sendiri pertanyaan tersebut

11.

Ciri Ciri Kelas yang menggunakan pembelajaran CTL adalah sebagai berikut kecuali .....

a)

Sharing dengan teman

b)

Guru Kreatif

c)

Pengalaman Nyata

d)

Menggunakan satu sumber

12.

Dalam memilih dan mengembangkan materi pembelajaran, Ibu Murni Nugroho selalu menyeleksi materi pembelajaran yang telah teruji kebenarannya tidak ketinggalan zaman dan memberikan kontribusi untuk pemahaman ke depan. Kriteria penyeleksian dan pemilihan materi pembelajaran itu memenuhi kriteria .....

a)

Shahih

b)

Kebermanfaatan

c)

Layak dipelajari

d)

Menarik minat

13.

Teman kantor saya memberikan saya hadiah ulang tahun yang saya tidak sukai, sikap saya...

a)

Memberikan hadiah tersebut kepada orang lain

b)

Menggunakannya untuk keperluan saya

c)

Menyimpannya sebagai kenangan

d)

Menggunakannya untuk menyenangkannya

14.

Teori yang menyatakan bahwa peserta didik selama kegiatan belajar lebih ditekankan untuk aktif berpikir, menyusun konsep-konsep serta memberi makna tentang hal-hal yang dipelajari dan yang paling penting terwujudnya belajar adalah niat peserta didik itu sendiri merupakan aliran dari teori?

a)

Konstruktivis

b)

Behavioristik

c)

Sibernetik

d)

Kognitivistik

15.

Apabila dalam proses belajar peserta didik melakukan sesuatu sampai dengan mendapatkan respon yang tepat dan sesuai dengan apa yang diinginkan serta menghilangkannya apabila dirasakan tidak sesuai, hal ini merupakan prinsip belajar dari?

a)

Konseptualisasi

b)

Conditioning

c)

Trial and error

d)

Stimulus respon

16.

Apabila peserta didik belum siap untuk melakukan keterampilan berpikir tingkat tinggi, maka strategi yang dilakukan guru adalah?

a)

Mengidentifikasi peserta didik baik yang sudah siap maupun yang belum siap untuk mengikuti pembelajaran dengan proses berpikir tingkat tinggi

b)

Tetap melakukan kegiatan pembelajaran dengan keterampilan berpikir tingkat tinggi dengan meminta peserta didik untuk fokus

c)

Membangun terlebih dahulu jembatan penghubung antara proses berpikir tingkat rendah menuju berpikir tingkat tinggi

d)

Mengubah perencanaan pembelajaran yang disesuaikan dengan kemampuan dan keterampilan peserta didik yang heterogen

17.

Dalam proses mengajar Bu Ida berusaha untuk menawarkan berbagai sumber belajar kepada peserta didik seperti situs-situs web yang mendukung pembelajaran. Tindakan yang dilakukan oleh Bu Ida tersebut merupakan penerapan dari teori ....

a)

Humanistik

b)

Behavioristik

c)

Kognitif

d)

Konstruktivistik

18.

Proses belajar akan berjalan dengan baik dan kreatif jika guru memberi kesempatan kepada peserta didik untuk menemukan suatu aturan melalui contoh-contoh yang menggambarkan aturan yang menjadi sumbernya. Pernyataan tersebut merupakan teori belajar dari .....

a)

Thorndike

b)

Piaget

c)

Bruner

d)

Ausubel

19.

Pemilihan media pembelajaran hendaknya dilakukan berdasarkan pada kriteria tertentu. Misalnya, apakah untuk belajar individual, kelompok kecil, kelompok besar atau massal. Pernyataan tersebut dalam pemilihan media termasuk ke dalam kriteria ...

a)

Tujuan

b)

Sasaran didik

c)

Ketersediaan

d)

Konteks penggunaan

20.

Seorang guru akan membuat contoh surat, tabel, gambar dan berbagai dokumen lain. Aplikasi sederhana dari Microsoft yang bisa digunakan untuk memfasilitasi kegiatan guru tersebut adalah ...

a)

Microsoft Database

b)

Microsoft PowerPoint

c)

Microsoft Desktop Publishing

d)

Microsoft Word

21.

Pada saat mempersiapkan pembelajaran seorang guru harus dapat menentukan jenis media yang tepat sesuai dengan materi. Dilihat dari kemampuan jangkauannya media dapat dibagi ke dalam .....

a)

media yang memiliki daya liput luas dan terbatas

b)

media yang dapat didengar dan dilihat

c)

media tradisional dan berbasis TIK

d)

media dua dimensi dan tiga dimensi

22.

Guru ingin menjelaskan suatu konsep / objek yang luas dan besar dia tinggal menggunakan medianya saja. Berikut salah satu fungsi media sesuai kondisi tersebut adalah ....

a)

Menampilkan objek yang terlalu besar misalnya pasar, candi

b)

Membawa objek yang berbahaya atau sukar didapat

c)

membuat konkrit konsep yang abstrak

d)

menampilkan objek yang tidak dapat diamati dengan kasat mata

23.

Seorang guru ingin membuka situs google untuk menuliskan catatan, ide, atau refleksi yang bersifat pribadi atau untuk dibagikan secara umum. Fitur yang dapat dimanfaatkan oleh guru tersebut adalah…

a)

Book

b)

Forum

c)

Blog

d)

E-portofolio

24.

Seseorang guru akan mencari informasi tentang topik atau judul materi dengan aplikasi internet yang dikenal dengan istilah mesin pencari. Salah satu laman yang berfungsi sebagai mesin pencari adalah ....

a)

www. gmail.com

b)

www.google.com

c)

www.hotmail.com

d)

www.cari-data.com

25.

Pak Larso melaksanakan pembelajaran dengan menggunakan masalah sebagai langkah awal dalam mengumpulkan dan mengintegrasikan pengetahuan baru berdasarkan pengalamannya dimulai dengan memunculkan pertanyaan penuntun dan membimbing siswa berkolaboratif yang mengintegrasikan berbagai materi. Pembelajaran yang dilakukan Pak Larso merupakan model pembelajaran ....

a)

Projek Based Learning

b)

Discovery Learning

c)

Problem Based Learning

d)

Inquiry Learning

26.

Pak Kandi bersama siswanya merencanakan sebuah kegiatan secara kolaboratif. hal ini dimaksudkan agar peserta didik merasa memiliki tanggung jawab atas kegiatan yang telah direncanakan bersama. Dalam perencanaan itu dibicarakan tentang aturan main, aktivitas pendukung, alat dan bahan dan langkah kerja untuk menyelesaikannnya. Model pengelolaan pembelajaran yang dipraktikkan oleh Pak Kandi mencerminkan prinsip model ....

a)

Problem Solving Learning

b)

Problem Based Learning

c)

Projek Based Learning

d)

Discovery Learning

27.

Fungsi KKM adalah sebagai berikut kecuali .....

a)

Sebagai acuan peserta didik dalam menyiapkan diri mengikuti penilaian

b)

Merupakan target satuan pendidikan dalam pencapaian kompetensi

c)

Dapat digunakan sebagai bagian dari komponen melakukan evaluasi

d)

Sebagai kegiatan pengambilan keputusan

28.

Fungsi indikator dijadikan sebagai penanda dalam....

a)

Pencapaian standar kompetensi

b)

Pencapaian kompetensi dasar

c)

pencapaian tujuan pembelajaran

d)

pencapaian standar kelulusan

29.

Pada rancangan pembelajaran terdapat contoh kompetensi dasar yaitu mengidentifikasi jenis, sifat, dan fungsi bahan alam dari tanaman untuk produk karya seni rupa dan kriya, maka rumusan indikator yang bisa dikembangkan guru pada tingkatan kognitif mencipta (C6) yang tepat, adalah....

a)

Mengelompokan bahan alam dari tanaman pandan untuk produk karya seni rupa

b)

Menyebutkan fungsi tanaman pandan untuk produk karya seni rupa

c)

Membuat produk karya seni rupa dari tanaman pandan

d)

Membedakan sifat tanaman pandan dengan tanaman suji untuk produk karya seni rupa

30.

Teori ini memandang belajar sebagai hasil dari pembentukan hubungan antara rangsangan dari luar (stimulus) dan balasan dari siswa (response) yang dapat diamati. Semakin sering hubungan (bond) antara rangsangan dan balasan terjadi, maka akan semakin kuatlah hubungan keduanya (law of exercise). Teori belajar yang dimaksud adalah....

a)

Behaviorisme

b)

Humanistik

c)

Sibernetik

d)

Konstruktivisme

31.

Seorang orang tua peserta didik, yaitu Pak Darto, mendatangi sekolah untuk klarifikasi terkait nilai anaknya yang tidak sesuai harapan. Anak Pak Darto terkenal sebagai siswa cerdas sejak kecil, tetapi nilainya kali ini justru rendah. Sambil marah, Darto mendatangi Dina yang menjadi guru wali kelas anaknya. Lalu, Dina sebagai wali kelas memperlihatkan semua data perolehan nilai dari siswa di kelasnya, termasuk anak Darto. Setelah melihat dengan mata kepala sendiri, barulah Pak Darto paham dan meminta maaf pada Dina. Dengan demikian, guru yang bernama Dina itu telah menerapkan prinsip penilaian......

a)

Terbuka

b)

Akuntabel

c)

 Sistematis

d)

Adil

32.

Saat melakukan penilaian harian, guru membagi kelas ke dalam 2 kelompok. Kelompok pertama mengerjakan soal nomor 1- 10, sedangkan kelompok kedua mengerjakan nomor soal 11-20. Praktik seperti ini bertentangan dengan prinsip penilaian....

a)

Adil

b)

Sistematis

c)

Terpadu

d)

Shahih

33.

Seorang guru merancang evaluasi dengan mendasarkan pada indikator dan tujuan pembelajaran yang sudah ditentukan di RPP. Evaluasi tersebut dimaksudkan untuk menentukan hasil dan kemajuan belajar siswa, maka jenis evalausi yang tepat dipilih oleh guru adalah....

a)

Evaluasi formatif

b)

Evaluasi sumatif

c)

Evaluasi selektif

d)

Evaluasi diagnostik

34.

Penilaian portofolio dapat dilaksanakan dengan cara ....

a)

Memberikan penilaian menyeluruh terhadap tugas siswa

b)

Mengumpulkan lembaran jawban hasil tes harian dan sumatif tiap siswa

c)

Mengumpulkan hasil kerja masing masing siswa yang telah diberikan masukan oleh guru

d)

Mengumpulkan lembaran jawaban hasil ulangan tiap siswa untuk melihat kesulitan siswa

35.

Berdasarkan data hasil evaluasi pembelajaran tentang memahami teks ternyata hasilnya tidak maksimal. Dari 30 siswa dinyatakan belum tuntas sejumlah 15 sehingga mengikuti program remidial. Sedangkan yang tuntas sejumlah 15 orang mengikuti program pengayaan. Kegiatan pengayaan untuk 15 siswa dapat dilakukan dengan cara ....

a)

Mengadakan pendalaman materi terkait KD itu

b)

Digabung dengan siswa yang belum tuntas ikut remedial

c)

Melanjutkan materi pada KD berikut

d)

Memberi tugas mengerjakan LKS

36.

Pada suatu pembelajaran tematik di kelas 4 SD, guru ingin mengajarkan materi tentang "Klasifikasi Makhluk Hidup". Guru menggunakan media pembelajaran berupa gambar-gambar hewan dan tumbuhan. Media pembelajaran tersebut bertujuan untuk ...

a)

Membantu siswa memahami konsep klasifikasi makhluk hidup.

b)

Meningkatkan motivasi belajar siswa.

c)

Memudahkan siswa menghafal nama-nama hewan dan tumbuhan.

d)

Menunjukkan keanekaragaman makhluk hidup.

37.

Setiap guru pasti akan menghadapi masalah di kelas saat pembelajaran. Maka dari itu, sudah seharusnya setiap guru mampu memecahkan permasalahan pembelajaran yang terjadi di kelas. Salah satu cara paling tepat yang dapat dilakukan guru saat menghadapi permasalahan pembelajaran adalah ....

a)

Meminta solusi dari kepala sekolah

b)

Mendatangkan konsultan pendidikan

c)

Melakukan classroom action research

d)

Menemui orang tua siswa

38.

Di sekolah, Anda sering berinteraksi dengan rekan guru lainnya. Suatu ketika salah satu rekan guru Anda menjadi topik perbincangan di antara guru-guru lain di sekolah tersebut karena ia tidak memberikan nilai yang sesuai dengan kemampuan yang dimiliki siswa. Menyikapi hal tersebut apa yang akan anda lakukan pada rekan Anda?

a)

Mendiamkan hal tersebut, karena urusan masing-masing

b)

Menyampaikan pada waka kesiswaaan dan kurikulum agar tidak terjadi salah paham

c)

Menyampaikan secara langsung tanpa basa-basi

d)

Membicarakan permasalahan ini secara baik-baik saat saya dan rekan guru tersebut ngobrol dan sharing santai

39.

Mengetahui proses tindakan, pengaruh tindakan, keadaan dan kendala tindakan, bagaimana keadaan dan kendala tersebut menghambat dan pengaruhnya merupakan kegiatan PTK pada langkah ....

a)

Refleksi

b)

OBservasi

c)

Perencanaan

d)

Pelaksanaan

40.

Tujuan PTK adalah ....

a)

Perbaikan Pembelajaran

b)

Menyusun teori baru

c)

Memperbaiki teori

d)

Menyusun generalisasi

41.

Peran guru dalam PTK adalah sebagai...

a)

Guru

b)

Peneliti

c)

Guru dan Peneliti

d)

Objek Penelitian

42.

1. Suatu saat Anda diberi tanggung jawab menjadi pemegang uang simpan pinjam di organisasi di mana Anda tinggal. lwan mendatangi Anda untuk mengetahui simpanan uang yang dipunyai oleh Marwis. Hal dilakukan oleh lwan dengan alasan Marwis mempunyai hutang ke lwan dan terkesan tidak mau membayar dengan alasan Tidak mempunyai uang padahal ia sangat membutuhkan uang tersebut untuk membayar uang sekolah anaknya. Jika saya pada kondisi tersebut yang akan saya lakukan dalam menghadapi lwan adalah ...

a)

Mencoba menasehati Marwis untuk membayar ke lwan langsung.

b)

Memberi gambaran tentang keuangan Marwis tanpa menyebutkan jumlah nimimalnya

c)

Saya tidak akan memberi tahu jumlah uang

d)

Memberi tahu lwan jumlah uang Marwis dengan pertimbangan lwan betul-betul membutuhkan uang tersebut.

43.

Kegiatan pembelajaran yang diawali dengan pemberian rangsangan, mengidentifikasi masalah, melakukan pengumpulan data dan mengolah data sehingga mampu memberikan pembuktian dan menarik kesimpulan, sesuai dengan model pembelajaran?

a)

problem based learning

b)

 inquiry learning

c)

discovery learning

d)

 integrated learning

44.

Suatu saat Anda diberi tanggung jawab menjadi pemegang uang simpan pinjam di organisasi di mana Anda tinggal. lwan mendatangi Anda untuk mengetahui simpanan uang yang dipunyai oleh Marwis. Hal dilakukan oleh lwan dengan alasan Marwis mempunyai hutang ke lwan dan terkesan tidak mau membayar dengan alasan Tidak mempunyai uang padahal ia sangat membutuhkan uang tersebut untuk membayar uang sekolah anaknya. Jika saya pada kondisi tersebut yang akan saya lakukan dalam menghadapi lwan adalah ...

a)

Mencoba menasehati Marwis untuk membayar ke lwan langsung.

b)

Memberi gambaran tentang keuangan Marwis tanpa menyebutkan jumlah nimimalnya.

c)

Saya tidak akan memberi tahu jumlah uang

d)

Memberi tahu lwan jumlah uang Marwis dengan pertimbangan lwan betul-betul membutuhkan uang tersebut.

45.

Ridwan diminta menyimpan dokumen penilaian kinerja seluruh karyawan PT Maju Lancar oleh manajer SDM karena mendadak harus pergi, dengan pesan jangan dibuka karena datanya bersifat rahasia. Tidak ada seorang pun yang tahu bahwa Anda diberi kepercayaan tersebut. Dalam dokumen tersebut memuat data-data tentang pegawai- pegawai yang akan dipromosikan. Ridwan adalah salah satu pegawai yang akan dipromosikan tersebut. Jika Anda sebagai Ridwan, tindakan yang akan Anda lakukan adalah

a)

Melihat dokumen tersebut khusus dokumen yang berkaitan dengan diri Anda.

b)

Tidak membuka dokumen karena sudah dipesan untuk tidak membukanya.

c)

Melihat seluruh dokumen pegawai yang dicalonkan untuk promosi sekadar untuk mengetahui saja tanpa memberi tahu orang lain.

d)

Menanyakan langsung secara pribadi kepada manajer SDM tentang kesempatan Anda untuk dipromosikan.

46.

Akan ada libur nasional yang jatuh pada hari Selasa. Sudah menjadi kebiasaan umum di sebuah instansi pemerintahan, tempat Irma kerja, untuk melakukan bolos massal di hari Senin dengan alasan hari kejepit nasional. Menurut Anda, yang sebaiknya dilakukan oleh Irma adalah

a)

Bertanya pada atasan langsung, apakah diizinkan untuk bolos massal di hari Senin.

b)

Menolak bolos massal di hari Senin karena bertentangan dengan nilai-nilai dalam diri sendiri

c)

Mempelajari aturan yang berlaku secara nasional dan mengikutinya secara konsisten.

d)

Masuk setengah hari di hari Senin, jika kantor sepi maka tidak melanjutkan kerja dan memutuskan pulang.

47.

Ketika atasan saya memberikan tugas yang sulit, saya akan

a)

Saya menganggap tugas tersebut sebagai dorongan untuk menjadi lebih baik.

b)

Seharusnya atasan saya mempertimbangkan kemampuan bawahannya ketika memberi tugas.

c)

Sebaiknya tugas tersebut disertai dengan bimbingan dari yang lebih berpengalaman.

d)

Saya menganggap tugas sulit tersebut sebagai hal yang biasa dihadapr dalam bekerja.

48.

Ketika banyak anggota tim kerja anda yang berbeda agama dengan anda, maka anda akan ...

a)

Bersikap toleran dan menghormati mereka

b)

Menjaga jarak dengan mereka

c)

Waspada dalam bersikap

d)

Meminta atasan untuk memindahkan anda ke tim kerja yang lain saja

49.

Dalam rangka merayakan ulang tahun anak rekan kerja anda yang sangat dekat dengan anda. Rekan anda mengundang anda dan meminta anda untuk datang keacara ulang tahun anaknya tersebut yang akan diadakan besok malam disebuah restoran cepat saji tidak jauh dari kontrakan anda. Anda tahu persis pasti akan diadakan pesta untuk anak anak yang sangat meriah, padahal anda sendiri sangat tidak menyukai anak anak, maka yang anda lakukan...

a)

Menelpon dan memohon maaf karena tidak akan hadir dan memberi kado dilain kesempatan

b)

Hadir sebentar saja, memberikan kado dan segera pulang untuk menghargai undangannya

c)

Datang dengan expressi yang tidak menyenangkan karena banyak anak anak

d)

Tidak datang tanpa konfirmasi apapun karena jika datang anda akan merasa sangat terganggu dengan keberadaan anak anak

50.

Ketika gagal mencapai sesuatu yang saya inginkan, saya...

a)

Mencari dengan seksama siapa yang turut bertanggung jawab terhadap kegagalan saya

b)

Mengambil waktu untuk menenangkan diri

c)

Bersedih hati

d)

Melakukan introspeksi dan memperbaiki kegagalan tersebut

51.

Pemecahan masalah dengan cara perundingan yaitu dengan metode ….

a)

Akomodasi

b)

Kompromi

c)

Kolaborasi

d)

Kompetisi

52.

Yang termasuk unsur-unsur kebudayaan yaitu …

a)

Peralatan

b)

Bahasa dan Tarian

c)

Bahasa dan Kesenian

d)

Tempat Wisata

53.

Kebudayaan kebendaan berupa alat dan teknologi yang dibutuhkan oleh masyarakat untuk menguasai alam menurut definisi kebudayaan dari Selo Soemarjan termasuk ke dalam bagian yang dinamakan …

a)

Rasa

b)

Karya

c)

Karsa

d)

Cipta

54.

Anda ditugaskan oleh atasan anda bekerja untuk beberapa minggu di luar daerah. Setibanya disana ternyata daerah tersebut mayoritas wanitanya berhijab, sedangkan anda belum berhijab. Bagaimana anda menyikapi hal tersebut?

a)

Tetap pada pendirian dan berpenampilan seperti biasanya

b)

Ikut memakai hijab dan melakukannya secara berkesinambungan

c)

 Ikut memakai hijab sebagai wujud penghargaan terhadap budaya daerah tersebut

d)

Ikut memakai hijab walaupun anda merasa risih untuk menghargai budaya daerah tersebut

55.

Saya baru saja pindah ke lingkungan yang baru, dan ingin mengadakan syukuran dengan

mengundang pentas musik. Seorang tetangga mengingatkan saya kalau budaya di lingkungan

tersebut menganggap pentas musik adalah sesuatu yang kurang baik. Yang saya lakukan adalah...

a)

Mengganti acara dengan yang lebih cocok untuk lingkungan tersebut

b)

Membatalkan dan tidak jadi mengadakan acara

c)

Tetap mengadakan pentas musik seperti rencana semula

d)

Tetap mengadakan pentas musik dengan pengisi acara yang disesuaikan dengan selera

lingkungan sekitar

56.

Pembelajaran akan lebih efektif jika guru mengetahui terlebih dahulu karakteristik anak didik terutama dari kemampuan awal yang dimilikinya. Berikut merupakan cara untuk menentukan kemampuan awal siswa, kecuali ...

a)

Memberi pertanyaan-pertanyaan mengenai materi yang sudah dipelajari dulu di awal pembelajaran

b)

Memberi pretest di awal pembelajaran memakai instrumen yang memadai mengenai materi yang sudah dipelajari terdahulu

c)

Di awal pembelajaran, siswa diminta untuk menuliskan kesulitan-kesulitan belajar tentang materi yang telah dipelajarinya terdahulu

d)

Di awal pembelajaran, siswa diminta untuk menuliskan testimoni tentang pembelajaran yang telah dilaksanakan sebelumnya

57.

Berikut adalah salah satu contoh penerapan belajar merdeka yang diterapkan dalam pendidikan di sekolah:

a)

Mengajari murid-murid materi tentang kebudayaan

b)

Guru membuatkan peraturan yang harus dipatuhi di dalam kelas

c)

Mempercayakan murid-murid untuk bekerja dengan mandiri dan membimbingnya jika membutuhkan bantuan

d)

Murid-murid harus mengikuti seluruh rangkaian kegiatan belajar yang sudah dibuatkan oleh guru di sekolah.

58.

Apa definisi manusia merdeka menurut Ki Hajar Dewantara?

a)

Manusia yang hidupnya bersandar pada kekuatan sendiri, namun perlu dibantu oleh orang-orang di sekitarnya untuk menentukan keputusan.

b)

Manusia yang hidupnya bersandar pada kekuatan sendiri, namun perlu dibantu oleh orang-orang di sekitarnya untuk menentukan keputusan.

c)

Manusia yang fokus dengan kekuatan yang dimiliki sehingga dapat menjalankan kehidupannya dengan merdeka.

d)

Manusia yang berdiri sendiri tanpa memperdulikan orang lain sehingga dapat mengambil keputusan sesuai dengan hati dan pikirannya sendiri.

59.

Nilai karakter profil pelajar pancasila dimensi bernalar kritis dalam pembelajaran adalah .....

a)

Siswa mengerjakan tugas yang diberikan

b)

Siswa membuat pertanyaan

c)

Siswa melakukan kerja kelompok

d)

siswa menjawab pertanyaan dengan bahasa yang baik

60.

Yang bukan termasuk dimensi profil pelajar pancasila adalah

a)

Bernalar Kritis

b)

Bergotong Royong

c)

Inovatif

d)

Kebhinekaanglobal