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WorksheetsRepaso Unidad 1 y 2 _PS (Diet)
Total questions: 25
Worksheet time: 19mins
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1.
Etapa de la enfermedad que engloba periodo subclínico y prodrómico:
a)
Periodo prepatogénico
b)
Periodo patogénico
c)
Periodo clínico
d)
Periodo de incubación
2.
Etapa en la que la enfermedad cesa, se cronifica o fallece el paciente:
a)
Periodo prepatogénico
b)
periodo patogénico
c)
Periodo pospatogénico
d)
Todas son correctas.
3.
El periodo prodrómico es:
a)
La etapa final de la enfermedad.
b)
La aparición de signos y síntomas específicos.
c)
La aparición de signos y síntomas inespecíficos.
d)
Periodo en el que da la incubación de la enfermedad.
4.
En el periodo patogénico se dan actividades de prevención
a)
Primaria
b)
Secundaria
c)
Terciaria
d)
Todas son correctas.
5.
Respecto a la prevención primaria:
a)
Son medidas orientadas a evitar la aparición de una enfermedad.
b)
Su objetivo es disminuir la prevalencia.
c)
Se realizan actividades de cribado.
d)
Todas son correctas.
6.
¿Cómo se define la salud según la OMS ?
a)
Castigo divino
b)
Ausencia de enfermedad
c)
Bienestar completo físico, mental y social
d)
Bienestar biológico, ambiental y mental.
7.
¿Qué se entiende por enfermedad?
a)
Alteración del estado fisiológico
b)
Manifestación de signos y síntomas.
c)
Sigue una evolución más o menos previsibles.
d)
Todas son correctas.
8.
¿Qué se entiende por tasa de incidencia en epidemiología?
a)
Número total de casos en una población.
b)
Número de casos nuevos en una población en riesgo.
c)
Número de personas afectadas en una comunidad.
d)
Número de casos crónicos en una región.
9.
¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor la demografía?
a)
El estudio de la distribución geográfica de las poblaciones.
b)
El análisis de los patrones de enfermedades en una comunidad.
c)
Conjunto estable de individuos identificados por características territoriales,
d)
El estudio estadístico de las poblaciones humanas, incluyendo su tamaño, densidad y distribución.
10.
¿Qué tipos de pirámides de población se pueden encontrar?:
a)
Tipo pagoda, tipo campana y tipo champiñón.
b)
Tipo campana, tipo pagoda y tipo bulbo.
c)
Tipo pagoda y tipo champiñón.
d)
Tipo pagoda y tipo campana.
11.
¿Cuál de las siguientes no sería una medida de prevención primaria?
a)
Mamografia.
b)
Vacunas
c)
Charla educativa.
d)
Todas son medidas de atención primaria.
12.
¿Cuál es la característica principal de la salud comunitaria?
a)
Enfoque individual centrado en el tratamiento de enfermedades.
b)
Enfoque geográfico basado en la ubicación física de la población.
c)
Participación activa de la población para abordar las necesidades de salud comunitaria.
d)
Énfasis en las conexiones emocionales y relaciones afectivas en la atención preventiva.
13.
¿Cuál es el objetivo de la equidad en salud?
a)
Brindar oportunidades iguales para desarrollar y mantener la salud mediante un acceso justo a recursos y servicios sanitarios.
b)
Motivar a la población a cambiar sus hábitos por otros más saludables.
c)
Abogar por un cambio en el medio ambiente para que sea más saludable.
d)
Todas son correctas.
14.
¿Cuáles son los cuatro grandes determinantes que influyen en el nivel de salud de una comunidad?
a)
Biología humana, sociedad, sistemas de asistencia sanitaria y estilos de vida y conductas de salud.
b)
Sociedad, medioambiente, sistemas de asistencia sanitaria y estilos de vida.
c)
Biología humana, sistemas de asistencia sanitaria y estilos de vida y conductas de salud.
d)
Biología humana, medioambiente, sistemas de asistencia sanitaria y estilos de vida y conductas de salud.
15.
¿Cuál es la definición correcta de las medidas de dispersión?
a)
Entregan información sobre la variación de la variable.
b)
Medidas estadísticas que pretenden resumir en un solo valor a un conjunto de valores.
c)
Parámetros que van a ser medidos a través de la estadística
d)
Tipo de gráfico que en lugar de barras utiliza un dibujo alusivo al fenómeno
16.
¿Cuál de las siguientes opciones refleja criterios de causalidad propuestos en el modelo de Bradford Hill (1965)?
a)
Causa componente, causa suficiente y causa necesaria.
b)
Gradiente biológico, experimentación y plausibilidad biológica.
c)
Bacterias, virus y hongos.
d)
Persona enferma, portador y contacto.
17.
¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe correctamente el concepto de riesgos sinérgicos?
a)
Se refiere a la presencia de factores de riesgo que compiten entre sí.
b)
Ocurre cuando dos o más enfermedades comparten un factor de riesgo común.
c)
Se da cuando los factores de riesgo se potencian, actuando como multiplicadores de su acción.
d)
Implica el desarrollo simultáneo de enfermedades relacionadas con diferentes factores de riesgo.
18.
¿Cómo se define la "proporción de riesgo en un grupo expuesto en comparación con un grupo no expuesto"?
a)
Riesgo Absoluto
b)
Riesgo Relativo
c)
Riesgo Atribuible
d)
Ninguna es cierta.
19.
El modelo de Rothman es :
a)
Determinista.
b)
Determinista modificado.
c)
Probabilistico.
d)
Estocastico.
20.
El estado civil de una persona sería una variable:
a)
Nominal
b)
Continua
c)
Discreta
d)
Binaria
21.
¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe una característica clave de la Escala de Razón o Proporción en la medición?
a)
Se utiliza para categorizar datos en grupos sin un orden específico.
b)
Las diferencias entre las categorías no son iguales ni cuantificables.
c)
No tiene un valor numérico inherente y las categorías son mutuamente excluyentes.
d)
Ofrece un orden, diferencia igual y un punto de inicio absoluto o cero.
22.
Del siguiente conjunto de números (3,4,5,4,6,7,8): el número 4 sería:
a)
Moda
b)
Mediana
c)
Media
d)
Varianza.
23.
De los siguientes cuál es un mecanismo de transmisión directa:
a)
Vía aérea.
b)
Por vectores.
c)
Mordedura
d)
Ninguna es cierta.
24.
En el contexto de salud y medio ambiente, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es cierta con respecto a los riesgos emergentes?
a)
Se debe al consumo insostenible de los recursos naturales.
b)
Un ejemplo sería la falta de potabilización del agua.
c)
Se debe a la insuficiencia de dearrollo.
d)
Los riesgos emergentes no son causantes de enfermedades.
25.
¿Cuál es el objetivo principal de la vigilancia epidemiológica
a)
Observación continuada de la población.
b)
Recolección sistemática de datos.
c)
Análisis e interpretación de datos de distribución y tendencias de la enfermedad.
d)
Todas son ciertas.
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