Michelangelo

Leonardo da Vinci

Botticelli

Raffaello

Nước Ý

Nước Anh

Nước Hy Lạp

Nước Ai Cập

Leonardo da Vinci, Michelangelo, Raffaello.

Leonardo da Vinci, Michelangelo, Giotto di Bondone.

Michelangelo, Raffaello và Botticelli

Leonardo Da Vinci, Michelangelo, Botticelli

Ptolemy

Aristotle

Socrates

Platon

Olympic.

Copa America.

World Cup.

Asian Games.

Tên các vị thần của Hy Lạp – La Mã cổ đại.

Tên các loài hoa.

Tên của các thiên thể trong hệ Mặt trời

Tên của các vị thần của người Viking.

Nghệ thuật hùng biện, kịch nói, sử thi.

Nghệ thuật múa rối, hùng biện, thơ ca.

Nghệ thuật kịch nói, múa rối, thơ ca.

Nghệ thuật thơ ca, kịch nói, hùng biện.

Tuyên truyền lối sống khổ hạnh, hạnh phúc sẽ đạt được nơi Thiên Đàng

Đưa văn hóa thoát khỏi tôn giáo, thần học

Đề cao con người, coi con người là “vàng ngọc của vũ trụ”

Chống giáo hội, quý tộc phong kiến với những tư tưởng của nó

A. Chữ Hán.

B. Chữ hình nêm.

C. Chữ Phạn.

D. Chữ La-tinh.

A. Là nguồn gốc của những thành tựu khoa học kĩ - thuật phương Đông cổ đại. 

B. Đưa loài người bước vào kỉ nguyên công nghiệp hóa và hiện đại hóa. 

C. Đặt nền tảng cho sự phát triển của khoa học, kĩ thuật thế giới giai đoạn sau. 

D. Là một trong những cơ sở dẫn tới sự ra đời của văn minh phương Tây cổ đại. 

A. Phật giáo.

B. Cơ Đốc giáo.

C. Hồi giáo.

D. Hin-đu giáo.

A. Uy-li-am Sếch-xpia.

B. Đan-tê A-li-ghê-ri.

C. Phơ-răng-xoa Ra-bơ-le

D. Mi-quen-đơ Xéc-van-téc.

A. Ni-cô-lai Cô-péc-ních.

B. Ga-li-lê-ô Ga-li-lê.

C. Phơ-răng-xoa Ra-bơ-le.

D. Gioóc-đan-nô Bru-nô.

A. Phran-xít Bê-cơn.

B. Mi-quen-đơ Xéc-van-téc.

C. Mi-ken-lăng-giơ.

D. Đan-tê A-li-ghê-ri. 

A. Đề cao giá trị con người và quyền tự do cá nhân, đề cao tinh thần dân tộc.

B. Mở đường cho sự phát triển của văn minh Tây Âu trong những thế kỉ kế ti

C. Là cuộc đấu tranh công khai của giai cấp tư sản chống lại chế độ phong kiến.

D. Góp phần củng cố và mở rộng ảnh hưởng của Giáo hội Cơ Đốc giáo.

A. địa chủ và nông dân.

B. lãnh chúa và nông nô

C. chủ nô và nô lệ.

D. quý tộc và nô tỳ.

A. Tầng lớp tư sản Tây Âu tiến hành cách mạng lật đổ chế độ phong kiến.

B. Giáo hội Hin-đu giáo lũng đoạn nền văn hóa, tư tưởng ở các nước Tây Âu.

C. Những thành tựu văn minh Hy Lạp - La Mã cổ đại được chính quyền đề cao

.

D. Quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa hình thành ở các nước Tây Âu.

A. I-li-át và Ô-đi-xê.

B. A-chi-lút và Xô-phô-clơ.

C. Ma-ha-bha-ra-ta và Ra-ma-y-a-na.

D. Vua Ơ-đíp và Những phụ nữ thành Tơ-roa.

A. Thành bang.

B. Đế chế.

C. Thành thị.

D. Đế quốc.

A. nông nghiệp và thủ công nghiệp.

B. công nghiệp và thương nghiệp.

C. thương nghiệp và nông nghiệp.

D. thủ công nghiệp và thương nghiệp.

A. Có nhiều đồng bằng châu thổ màu mỡ ven sông.

B. Có bờ biển dài, nhiều vũng, vịnh với các hải cảng.

C. Địa hình bằng phẳng, thuận lợi phát triển giao thông.

D. Khí hậu nhiệt đới ẩm gió mùa, mưa quanh năm.

La Mã

Trung Quốc

Hy Lạp

Ấn Độ

Triết học duy vật và triết học duy tâm.

Triết học cổ điển và triết học cận đại.

Triết học cảm tính và triết học lí tính.

Triết học duy vật và triết học cổ điển.

Pli-ni-út.

Ptô-lê-mê.

Tuy-xi đít.

Hi-pô-crát.

Vương miện

Vòng nguyệt quế

Cúp vàng

Đôi giày vàng

A. Luyện thép.

B. Công nghiệp luyện kim

C. Giao thông vận tải

D. Ngành dệt

A. Có điều kiện đủ về vốn, nhân công, cách mạng tư sản nổ ra sớm.

B. Có nguồn nhân lực kĩ thuật cao, lực lượng các nhà khoa học đông đảo.

C. Có nguồn nhân lực kĩ thuật cao, đủ điều kiện để đẩy mạnh sản xuất.

D. Cách mạng tư sản nổ ra sớm, thu được nhiều lợi nhuận trong chiến tranh.

A. Làm tốc độ sản xuất và năng suất lao động tăng.

B. Quá trình lao động ngày càng được xã hội hoá cao.

C. Điều kiện lao động của công nhân được cải thiện.

D. Phát minh mở đầu cho cuộc cách mạng công nghiệp.

A. Máy kéo sợi.

B. Động cơ hơi nước.

C. Đầu máy xe lửa.

D. Máy dệt.

A. Đầu máy xe lửa đầu tiên.

B. Máy hơi nước đầu tiên.

C. Máy kéo sợi chạy bằng sức nước.

D. Máy kéo sợi Gien-ni.

   A. Phương pháp nấu than cốc.                   

B. Hệ thống máy tự động.

   C. Đông cơ đốt trong

   D. Phương pháp luyện kim.

A. Chế tạo ô tô.

B. Chế tạo máy bay.

C. Khai thác mỏ.

D. Giao thông vận tải.

A. Máy hơi nước, điện thoại, điện, ô tô.

B. Điện, điện thoại, ô tô, máy bay.

C. Ô tô, máy bay, máy tính, internet.

D. Điện thoại, điện, ô tô, tàu hoả.

A. Vô tuyến điện.

B. Dòng điện xoay chiều.

C. Bóng đèn điện.

D. Điện thoại.

A. Thúc đẩy sự phát triển kinh tế, nâng cao năng suất lao động.

B. Hình thành và phát triển các trung tâm công nghiệp, thành thị.

C. Gây ô nhiễm môi trường, bóc lột lao động phụ nữ, trẻ em, xâm chiếm thuộc địa.

D. Thúc đẩy toàn cầu hoá, tự động hoá, thương mại điện tử, tự do thông tin.

Thế kỉ XVII, bắt đầu ở Anh

Thế kỉ XVIII, bắt đầu ở Anh 

Thế kỉ XVII, bắt đầu ở Pháp

Thế kỉ XVIII bắt đầu ở Đức 

Xây dựng, buôn bán, luyện kim

Giao thông vận tải, ngành dệt, đóng tàu

Ngành dệt, luyện kim, giao thông vận tải

Y tế, xây dựng, đóng tàu

Máy bay

Máy hơi nước

Máy dệt

Máy tính

Bóng đèn điện

Tua bin hơi nước

Điện thoại

Điện và động cơ điện

Máy bay

Ôtô

Xe máy

Tàu thủy

Nhiều nhà máy dệt được xây dựng ven sông nước chảy xiết 

Năng suất của người thợ dệt tăng dần lên 40 lần so với dệt bằng tay 

Lao động bằng tay dần dần thay thế bằng máy móc

Khởi đầu quá trình công nghiệp hóa ở nước Anh 

Hen-ri Cót.

Xti-phen-xơn.

Rô-bớt Phơn-tơn.

Ri-chác Tơ-re-vi-thích.

A. Kết hợp giữa thế giới ảo và các thực thể

B. Vạn vật kết nối Internet (IoT)

C. Hệ thống kết nối Internet (IoS)

D. Sự bùng nổ của máy tính điện tử

A. Trí tuệ nhân tạo (AI).

B. Internet of Things (IoT)

C. Big Data

D. Sử dụng máy tính