wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Викторина без названия

Total questions: 100

Worksheet time: 50mins

Name
Class
Date
1.

Зерттеу жоспарланғанда зерттеуші ең бірінші нені анықтауы қажет?

a)

тәжірибеленушілердің санын

b)

іріктеу тәсілдерін

c)

нәтижелердің дәлдігін

d)

тәжірибе жүргізетін адамдарды

e)

нәтижеге түсініктеме беру керек

2.

Тәжірибенің алғашқы сатысы:

a)

тәжірибенің мақсаты мен міндеттері

b)

өткізілетін орны мен уақыты

c)

тәжірибеге қатынасатын адамдардың мінездемелері

d)

тәжірибе жүргізу әдісінің суреттемесі

e)

тәжірибе нәтижелерін түсіндіру әдісінің суреттемесі

3.

Бүкіл зерттеудің, сонымен бірге тәжірибелік жұмыстың желілі сәті:

a)

болжамды дәлелдеу

b)

мақсатын анықтау

c)

нәтижені өңдеу

d)

диаграмма жасау

e)

әдіс-тәсілін көрсету

4.

Статистикалық өңдеу әдісі

a)

математикалық тәсіл

b)

мәтін, ережелер

c)

геометриялық фигуралар

d)

корреляция

e)

сызбалы әдіс

5.

Бағалау дәрежесі бойынша топтағы 12 оқушының нешіншісі медиана болады?

a)

6

b)

2

c)

4

d)

8

e)

10

6.

Екі тәжірибелік деректер арасындағы байланысты немесе тура кіріптарлықты айқындау әдіс

a)

корреляция

b)

статистикалық

c)

арифметикалық орта

d)

формула

e)

сызбалы

7.

Ауыспалы көрсеткіштер арасындағы олардың абсолютті мәндері бойынша тура байланыстарын анықтауға мүмкіндік беретін әдіс

a)

сызбалы

b)

статистикалық

c)

арифметикалық орта

d)

формула

e)

корреляция

8.

Сауалнаманың толтырылған қағаз бланкілерін алудан зерттеу материалдарының жариялауға дейін жүзеге асырылады және статистика түрінде көрсетілетін үдеріс

a)

зерттеу материалдарын өңдеу

b)

тәжірибе жүргізу

c)

кестелер толтыру

d)

бақылау жүргізу

e)

бағалау әдісін қолдану

9.

Алынған деректерге талдау жасау үшін нені пайдаланады?

a)

математикалық статистиканы

b)

табиғат құбылыстарын

c)

экперименттік заттарды

d)

сандарды, символдарды

e)

уақытты

10.

Математикалық әдістерді көрсетіңіз

a)

тіркеу, реттеу, межелеу

b)

тартылу дәрежесі

c)

арифметикалық орталар

d)

медиана

e)

орташа ауытқу

11.

Сауал арқылы бұқаралық әдiспен материал жинау

a)

cауалнама

b)

cұхбат

c)

рейтинг

d)

әңгіме

e)

пікір

12.

Сауалнама жүргізуші адамды кім деп атайды?

a)

сауалшылар

b)

сауалнамашылар

c)

респоденттер

d)

журналист

e)

сауалнама жүргізуші

13.

Сұраққа жауап қайтарушыларды кім деп атайды?

a)

респоденттер

b)

сауалшылар

c)

сауалнамашылар

d)

журналист

e)

сауалнама жүргізуші

14.

Сауалнама қанша бөлімнен тұрады?

a)

3

b)

4

c)

7

d)

8

e)

3

15.

Қажетті ақпарат алуға арналған бөлім қалай аталады?

a)

негізгі

 

b)

үндеулік

c)

төлқұжаттық

d)

арнайы

e)

құжаттық

16.

Қысқаша зерттеудің мақсаты туралы  айтылатын бөлім қалай аталады?

a)

үндеулік

b)

негізгі

c)

төлқұжаттық

d)

арнайы

e)

құжаттық

17.

Қай бөлімде респоденттердің демографиялық мәліметтері туралы сұрақтар қойылады?

a)

төлқұжаттық

b)

үндеулік

c)

негізгі

d)

арнайы

e)

құжаттық

18.

Стандарт бойынша зерттеу қорытындысы қай бөлімде жазылады?

a)

3

b)

1

c)

4

d)

2

e)

5

19.

Қорытынды дегеніміз не?

a)

қысқа, нұсқа, жалпылай түсінік беретін тұжырымдама                                     

b)

зерттеу жұмысының теориясы

c)

қойылған мақсат бойынша жүргізілген жұмыс

 

d)

жұмыс барысындағы нәтиже

e)

белгілі талаптарға сай жұмыс жүргізу

20.

Қорытындының мазмұны неге байланысты болуы тиіс?

a)

зерттеу жұмысының мақсаты пен мәселесіне   

b)

ғылыми тұжырымдамаға                          

c)

педагогикалық талапқа

d)

зерттеу гипотезасына                                 

e)

зерттеу обьектісіне

21.

Қорытынды бөлімде табылған деректер бойынша ... болады.

a)

сызба-схемалар, суреттер      

b)

ғылыми тұжырымдамалар                  

c)

практикалық жұмыстар

d)

педагогикалық тапсырмалар 

e)

әдіс-тәсілдер

22.

Қорытынды бөлімде сызба-схемалар қай нұсқада ұсынылады?

a)

соңғы, толық түсінік беретін

b)

алғашқы нұсқада                                         

c)

практика барысындағы нұсқада

d)

ғылыми нұсқада

e)

жетекші нұсқада

23.

Қорытынды соңында не жазылады?

a)

зерттеудің болашақ перспективасы мен алынған деректердің өмірде қолданылу мүмкіндігі              

b)

болашақ зерттеулерге деген үміт

 

c)

автордың тілегі

d)

атақты адамдардың ойлары

e)

әдіс-тәсілдер

24.

Зерттеу қорытындысы қай бөлімде талқыланады?

a)

4

b)

1

c)

3

d)

5

e)

2

25.

Қорытындыны талдау қанша тапсырмадан тұрады?

a)

2

b)

1

c)

3

d)

4

e)

5

26.

Зерттеу жұмысы осыған дейін белгілі ешбір теорияға мойынсұнбай, кей жағдайда қарама-қайшылық танытса, онда ол ... жұмыс.

a)

доктырлық жұмыс

b)

курстық жұмыс                                             

c)

автореферат

d)

дипломдық жұмыс

e)

диссертация

27.

Қорытындыда зерттеу нәтижелері бұрын белгілі болды ма, қалай белгілі болды деген сияқты ... белгіленеді.

a)

анықтамалар                                                  

b)

сұрақтар

c)

ойлар

d)

тапсырмалар

e)

ерттеулер

28.

Студеттер оқу жылдарының барысында оқу жоспар бойынша неше курстық жұмысын орындайды?

a)

1-2

b)

4-6

c)

7-8

d)

3-5

e)

5

29.

Курстық жұмысты орындаудың басты мақсаты?

a)

мамандығы бойынша арнаулы теориялы және практикалық даярлығын деңгейін арттыру

b)

сөйлеуге жаттығу

c)

жауапкершілігі, адамгершілік қасиетін жоғарлату

d)

эксперимент жасауға дағдылану

e)

білім деңгейін жоғарлату, әдістеремелік деңгейін арттыру

30.

Курстық жұмысты орындаудың негізгі міндетіне қайсысы жатпайды?

a)

жазу және тыңдау дағдыларын дамыту

b)

тәжірибесін талдауға және жинақтауға үйрету

c)

ғылыми және әдеби тілмен баяндау дағдыларын жетілдіру

d)

жауапкершілік сезімін қалыптастыру

e)

білімін нығайту, тереңдету және бекіту

31.

Қорғау кезінде курстық жұмысты қысқаша түріне не дейді?

a)

баяндама

b)

реферат

c)

аннотатция

d)

дипломдық жұмыс

e)

мазмұндама

32.

Дипломдық жұмысының құрылымдық элементі неше?

a)

9

b)

10

c)

20

d)

5

e)

15

33.

Дипломдық жұмыстың ең көп бөлімі қай бөлімге беріледі?

a)

Негізгі

b)

Қорытынды

c)

Кіріспе

d)

Тұжырым

e)

Пайдаланған әдебиеттер тізімі

34.

Дипломдық жұмыстың мақсатына жатпайды?

a)

кітап шығаруға дайындық

b)

таңдаған мамандығы бойынша теориялық және практикалық білімдерін жүйелеу және тереңдету.

c)

нақты практикалық міндеттерді қолдану

d)

өздігінен жұмыс істеу дағдысын қалыптастыру

e)

зерттеу әдістемесін меңгеру

35.

Зерттеу объектісі бұл-...

a)

мәселелік жағдаят туғызатын белгілі бір процесс немесе құбылыс

b)

қорытындыларды анықтау

c)

зерттеу кезінде пайда болатын нәтиже

d)

жұмыс жүргізу

e)

зерттеу жоспарлары

36.

Зерттеудің мақсаты бұл-...

a)

зерттеу кезінде пайда болуға тиіс нәтиже

b)

қорытындылау

c)

анықтау

d)

оқыту

e)

тәрбиелеу

37.

Гипотеза ...

a)

болжам айту

b)

қорытындылау

c)

нәтиже жасау

d)

міндетті орындау

e)

анықтау

38.

Гипотезаның формуласы ...

a)

«егер, онда»

b)

«қашан»

c)

«сол үшін»

d)

«жеке, жалпы»

e)

«бір, екі»

39.

Ғылыми жаңалық - ...

a)

басқалармен ашылған қандай іс-істелгенін және одан қандай нәтиже алынғанын көрсету

b)

зерттеушінің жұмыс жүргізуі

c)

қорытынды жасауы

d)

әдістемені белгілеу

e)

жұмыс жүргізу тәсілдері

40.

Зерттеудің құрылымы- зерттеуші қолданылған материалдарды, ..., кестелерін, қосымша мағлұматтарды оның санын көрсетеді.

a)

бөлімдерін

b)

қосымшаларды

c)

беттерді

d)

мәліметтерді

e)

барлық жауап дұрыс

41.

Зерттеудің негізгі әдістемесі - ...

a)

әдістемерді қолдану арқылы зерттеуді жүргізуге болатындығын көрсету

b)

жұмыс жүргізу тәсілдері

c)

анализ жасау

d)

мақсатқа жету

e)

барлық жауап дұрыс

42.

Зерттеудің ғылыми аппараты

a)

мақсаты, міндеттері, болжам, ғылыми жаңалық

b)

әдістеме

c)

әдіснама

d)

қорытынды

e)

кіріспе

43.

Пайдаланылатын әдебиеттерге сілтеме қандай жақшада берілуі керек?

a)

төртбұрышты

b)

үшбұрышты

c)

доңгелек

d)

тік

e)

қиғаш

44.

Бірінші және екінші беттер нөмірлене ме?

a)

нөмірленбейді, бірақ ескеріледі

b)

нөмірленеді

c)

нөмірленеді, бірақ ескерілмейді

d)

нөмірленбейді

e)

ескерілмейді

45.

Пайдаланылған әдебиеттің соңында ...... жазылуы тиіс.

a)

басылған жылы, шығу нөмері, беті

b)

зерттеу мақсаты, тапсырмалары

c)

жұмыстың атауы

d)

жұмыс орындалған ұйымның толық атауы, қаласы

e)

жұмыстың дайындалған бағыты, секциясы

46.

Ғылыми жұмысқы қойылатын тақырып дегеніміз не?

a)

Мәселелердің өзіне тән сипатын көрсетеді, тақырып қысқа формада, айқын бір мағыналы,  дәл,  жарнамалық мәселелерді шешу әдісі.

b)

Мәтінге ат қою

c)

Ғылыми жұмысқа сипаттама

d)

Тақырыпқа сәйкестендірілген  тіркестер

e)

Ғылыми жұмыста жазылатын ұғымдар

47.

Тақырыпты сипаттау кезеңінде автордың ... жазылады?

a)

тегі, аты- жөні, жұмыстың аты

b)

аты-жөні, жұмыс орны

c)

жұмыс орны, тақырыбы

d)

аты-жөні, тегі

e)

тегі, жұмыстың аты

48.

Шығу мәліметтерін көресет

a)

шыққан жері, баспасы, жылы, бет саны көрсетілуі керек

b)

Шыққан жері

c)

баспасы, жылы

d)

бет саны

e)

баспасы, бет саны

49.

Зерттеу жұмысының жоспарын құру  дегеніміз?

a)

бұл тақырып бойынша жұмыс жасауға және зерттеудің басында қойылған тапсырмаларды шешуге жол көрсетеді

b)

тақырып бойынша жұмыс

c)

абзац бойынша жұмыс

d)

тақырыпты зертттеу

e)

тапсырмаларды шешу

50.

Күнделіктің бет парағы қалай толтырылады?

a)

оқушының аты-жөні, мектеп

b)

зерттеу тақырыбы, оқушының аты-жөні, мектеп, сынып, ғылыми жетекшінің

c)

мектеп, сынып, ғылыми жетекшінің

d)

оқушының аты-жөні, мектеп, сынып, ғылыми жетекшінің

e)

зерттеу тақырыбы, оқушының аты-жөні, мектеп

51.

Ғылыми жобада  болу керек ...

a)

мазмұны, кіріспе, теориялық бөлімі, зерттеу бөлімі, қорытынды, пайдаланған әдебиеттер тізімі, қосымша (егер қажет болса) болу керек

b)

бет парақ, мазмұны, кіріспе, теориялық бөлімі, зерттеу бөлімі, қорытынды, пайдаланған әдебиеттер тізімі, қосымша (егер қажет болса) болу керек .

c)

теориялық бөлімі, зерттеу бөлімі, қорытынды, пайдаланған әдебиеттер тізімі, қосымша (егер қажет болса) болу керек .

d)

пайдаланған әдебиеттер тізімі, қосымша (егер қажет болса) болу керек .

e)

пайдаланған әдебиеттер тізімі, қосымша (егер қажет болса) болу керек , бет парақ

52.

Мазмұны бар беттерді ресімдеу кезінде беттің жоғары бөлігінде тұрады ...

a)

тарау немесе мазмұн

b)

тарау

c)

мазмұн

d)

кіріспе

e)

қорытынды

53.

Мектепте ғылыми-зерттеу жұмысының неше кезеңі бар:

a)

3

b)

1

c)

2

d)

4

e)

5

54.

Олимпиадалық резерв мектебі, оқушылардың ғылыми-зертеу жұмыстары, эрудиттер клубы, оқушыларды мемлекеттік грантқа және несиеге дайындау деген бағыттар ненің жұмысы?

a)

«Дарын» клубыы

b)

«Әсем» тобы

c)

Дарынды балаларға арналған клуб

d)

«Өркен» үйірмесі

e)

тәрбие сағаты

55.

Өткен ғасырдың 90-жылдарында не пайда болды?

a)

Жаппай педагогикалық ізденіс

b)

Жаппай психологиялық ізденіс

c)

Жаппай ізденіс

d)

Мәдени ізденіс

e)

Психологиялық-педагогикалық ізденіс

56.

Өзектілік, проблемалық, перспективалы ...

a)

талап

b)

қажеттілік

c)

тақырып

d)

тәсіл

e)

әдіс

57.

Перспективалық сөзінің баламасы

a)

Болашақ

b)

Өзектілік

c)

Көкейтестік

d)

проблема

e)

Тұлғалылық

58.

Нәтиженің жобасы неден пайда болады?

a)

теориялық білімнің және табылған тәсілдердің жетімсіздігінен

b)

негіздерден

c)

кішігірім проблемалар, міндеттерді анықтаудан

d)

сұрақтардан

e)

ізденіс бағыттары мен нәтижелерінен

59.

«Оқытудың бұрынғы әдістері – бүгінгі әдістеріміздің ата-анасы» деген кім?

a)

Американдық ұстаз Линда

b)

Австиялық ғалым Марио

c)

Қазақстандық ғұламалар

d)

ата-баба өсиеттеген

e)

Американдық ұстаз Бионсе

60.

Ойын іс-әрекетінің қызметтеріне жатпайды

a)

психологиялық басу

b)

коммуникативті – қарым-қатынас диалектикасын меңгеру

c)

диагностикалық - өзін-өзі тану ойын үрдісі (ережеге сай мінез-құлықтан ауытқушылықтың пайда болуы)

d)

барлық жауаптар дұрыс

e)

коррекция қызметі – түлғаның құрылымдық көрсеткіштердің позитивті өзгеруіне үлес қосу

61.

Ойындардың неше басты қырлары болады?

a)

4

b)

1

c)

2

d)

3

e)

5

62.

Болжамдау нәтижелері бойынша ... айқындалады.

a)

тұлғалық сипаттар

b)

берілген жауаптар дұрыс емес

c)

білім деңгейі

d)

мінез-құлық

e)

адам темпераменті

63.

Педагогикалық зерттеудің нәтижелерін практикаға енгізу үшін практикалық қызметкерлерден алынған нәтижелермен арнайы танысып, соның негізде ғылыми зерттеу нәтижесін практикада қолдану қажеттілігін арнайы  еңбектерінде жазған ғалымдарды атаңыз.

a)

В.Е.Грурман, В.В.Краевский

b)

В.А.Сухомлинский, А.С.Макаренко

c)

М.Н.Скаткин, Я.А.Каменский

d)

В.Е.Грурман, К.Д.Ушинский

e)

В.В.Краевский, Ж.Пиаже

64.

Жаңа педагогикалық идея мен технологияны насихатаушы мұғалімдер тобын құру қажеттілігінің жағдайларының санын  атаңыз.

a)

6

b)

5

c)

4

d)

1

e)

2

65.

Жеке тұлғалық ерекшеліктеріне байланысты мұғалім әріптестері тарапынан қандай реакцияға тап болуы мүмкін?

a)

кері тебу

b)

қуану

c)

жек көру

d)

ренжу

e)

барлық жауабы дұрыс

66.

Жаңашылдықтың бірнеше деңгейін бөліп көрсетіңіз.

a)

абсолютті, локальді – абсолютті

b)

оптималдық, субъективті

c)

шартты, субъективті

d)

оптималдық, танымалдық деңгейі бойынша

e)

локальді – субъективті, оптималдық

67.

Педагогикалық инновациялардың іске асырылмай қалуының неше себебі бар?

a)

2

b)

1

c)

3

d)

4

e)

5

68.

Автор қосымша уақыт және т.б. қажет етеді деп  өзінің идеясын іске асыруға көбіне құлшына кіріспеуі нешінші жағдайға байланысты?

a)

екінші жағдайға

b)

бірінші жағдайға

c)

үшінші жағдайға

d)

бесінші жағдайға

e)

алтыншы жағдайға

69.

Педагогикалық инновациялардың іске асырылмай қалуының екінші себебін көрсетіңіз.

a)

педагогикалық жаңалықты көбіне ешқандай алдын ала ұйымдық, техникалық, ең бастысы тұлғалық, психологиялық қатынастар тұрғысында дайындықсыз енгізіледі

b)

аталған топтың функциясы идеяны іске асырумен шектелмейді, сонымен бірге оны талдау және түзетумен де айналысады.

c)

жаңалық автордың баяндауында жүйелі ғылыми және әдістемелік негіздеме таба алмауы мүмкін

d)

инновацияның қажетті сараптама мен сыннан өте бермейтіндігі.

e)

педагогикалық жаңалықтың немесе түбірлі педагогикалық идеяның, технологияның авторы, оның
құндылығы мен перспективалығын аңғара бермейді

 

70.

Критерийлер жүйесіндегі оптималдық нәтижеге кімдер қол жеткізеді?

a)

мұғалім мен оқушы

b)

студент пен профессор

c)

офис менеджерлері

d)

мұғалім  мен директор

e)

оқушы мен ата -ана

71.

Инновациялық процеске араласқысы келетін мұғалім ең алдымен нені  анықтап алуы тиіс?    

a)

жаңалықтың мәнін

b)

инновациялылығын

c)

жаңашылдықтың абсолюттігін

d)

жағашылдықтың критерийін

e)

жаңашылдықтың субъективтігін

72.

Жаңа педагогикалық идея мен технологияны насихатаушылар тобына кімдер жатады?

a)

мұғалімдер

b)

оқушылар

c)

ғалымдар

d)

студенттер

e)

архитекторлар

73.

Диплом жұмысын жазған кезде беттер қай  цифрларымен барлық мәтін бойынша алмаспайтын нөмірлеу арқылы нөмірленеді?

a)

араб

b)

ағылшын

c)

орысша

d)

қазақша

e)

түрікше

74.

Диплом жұмысын жазған кезде  қай жұмыс нөмірленбейді, бірақ беттердің жалпы нөмірленуіне енеді?

a)

кіріспе

b)

қорытынды

c)

жалпы ереже

d)

аяғында

e)

басында

75.

Пайдаланылған дерек көздеріне сілтемелерді неде келтіріледі?

a)

тік жақшаларда келтіріледі

b)

кестеде келтіріледі

c)

сызбада

d)

жақшаларда келтіріледі

e)

дөңгелек жақшаларда келтіріледі

76.

Қосымшаларды дипломдық жұмыстың (жобаның) жалғасы ретінде ресімдейді және пайдаланылған әдебиеттер тізімінен кейін орналастырады.

a)

аяғында

b)

кіріспеде

c)

басы

d)

жалғасы

e)

қорытындыда

77.

Ағаттықтың неше категориясы бар?

a)

2

b)

3

c)

4

d)

6

e)

5

78.

Шамасы мен белгісі тұрақсыз ағаттықтар қалай аталады?

a)

Кездейсоқ

b)

Жүйелі

c)

Вариациялық

d)

Статистикалық

e)

Ауқымды

79.

Шамасы тұрақты немесе белгілі заң бойынша өзгеріп тұратын ағаттықты қалай атайды?

a)

Жүйелі

b)

Кездейсоқ

c)

Статистикалық

d)

Вариациялық

e)

Ауқымды

80.

Параметрлер неше топқа бөлінеді?

a)

3

b)

2

c)

5

d)

4

e)

6

81.

Вариациялық сілтем әрқашанда байқалады ма?

a)

Жоқ

b)

Иә

c)

Мүлдем байқалмайды

d)

Кейде

e)

Анда-санда

82.

Үлестіру формасын сипаттау үшін тәжірибе барысында алынған мәліметтерді талдау арқылы ықтималдық үлестіру еніне жақындататын математикалық нені пайдаланады?

a)

Модельді

b)

Арифметиканы

c)

Есепті

d)

Дәлдікті

e)

Формуланы

83.

Статистикалық жиынтықтың негізі бір сипаттамасын, барлық мәннің топталу ортасын қалай  атайды?

a)

Арифметикалық орта

b)

Жиынтық

c)

Математиалық орта

d)

Статистикалық кезең

e)

Қалыптасу

84.

Шашылудың ең қарапайым сипаттамасы ретінде неден айқындалады?

a)

2 вариациялық  сілтем формуладан

b)

Есеп шығарудан

c)

Арифметикалық формуладан

d)

Логикалық тапсырмадан

e)

Статистикадан

85.

Тікелей бақылау, өлшеу немесе фактілерді тіркеу нәтижесінде көп мәлімет жиналып нені құрайды?

a)

Статистикалық жиынтықты

b)

Статистикалық есепті

c)

Статистикалық жүйені

d)

Статистикалық мәнді

e)

Статистикалық кезеңді

86.

Түбір астындағы шама қалай аталады?

a)

v2 дисперсия

 

b)

Статистика

c)

Жүйе

d)

Статистикалық арифметика

e)

Вариация

87.

Әдіс - грек тілінен аударғанда - 

a)

таным, зерттеу жолы, теория, ілім

b)

әдіснеме

c)

әдіснама

d)

процесс

e)

үдеріс

88.

Әдістер мен тәсілдер құрылымында үш деңгейін анықтайды: 

a)

ғылым пәні танылатын әдіс

b)

жалпылогикалық, теориялық, эмпирикалық.

c)

таным немесе зерттеу жолы

d)

бақылау, педагогикалық   эксперимент

e)

тәрбиелік

89.

Бақылау, педагогикалық   эксперимент,   педагогикалық   өлшеу әдістері (шкалалау, сауалнама, тестілеу, әңгімелесу), оқушылар немесе студенттердің   оқу   іс-әрекетінің   нәтижелерін   талдау, үздік педагогикалық тәжірибені талдау және қорытындылау т.б. қандай әдістерге жатады?

a)

эмпирикалық

b)

теориялық

c)

бақылау

d)

оқу

e)

тәрбие

90.

Шынайы эксперименталды   ситуациялардың теориялық  моделі не?

a)

ойлау эксперименті

b)

өлшеу

c)

педагогикалық   зерттеу

d)

әлеуметтік эксперимент

e)

ғылыми зерттеу

91.

Тәжірибелік жұмыс –

a)

бұл да эксперимент бірақ, оны зерттеуші жүргізбейді, оны педагог-практик   жүргізеді

b)

бұл шынайы эксперименталды   ситуациялардың  теориялық  моделі

c)

бұл оның дәлдік шамасын арттыратын танымның маңызды құралы.

d)

ұсынылатын болжам немесе құбылыстың теориясының болуы немен болмауын   анықтау   мақсатында   жүргізілетін   сапалы эксперимент болып  табылады.

e)

студенттің мектепке баруы

92.

”Байқау табиғаттың ұсынғанын жинайды, ал тәжірибе табиғаттан өзінің тілегенін алады“ – деп кім тегін айтпаған.

a)

Павлов И.П.

b)

Ушинский К.Д.

c)

Алтынсарин Ы.

d)

Уалиханов Ш.

e)

Макаренко А.П.

93.

Эксперименттің неше түрі бар?

a)

2

b)

3

c)

4

d)

бөлінбейді

e)

5

94.

Эксперименттің екінші бір түрі қалай аталады?

a)

лабораториялық, табиғи

b)

екінші эксперимент

c)

эксперимент

d)

бірінші эксперимент

e)

бақылау

95.

Латын тілінен аударғанда experimentum — сынак,   тәжірибе:

a)

эксперимент

b)

тәжірибе

c)

лаборатория

d)

сынып

e)

аудитория

96.

Ғылыми-зерттеу  әдістерін неше топқа бөлеміз?

a)

3

b)

2

c)

4

d)

5

e)

7

97.

Диплом жұмысынң көлемі және көркемделуі қандай болуы тиіс:

a)

Кеглі-14, 60-90 парақ көлемінде, 4 (210х297) форматта

b)

70-80 парақ көлемінде

c)

Кеглі-16

d)

А5 (215х300) форматта

e)

Кеглі-12

98.

Диплом жұмысының мәтінін теруде парақ жиектерінің мөлшері қанша болуы шарт:

a)

Оң жағы-10мм. Төменгі жағы-25 мм. Сол жағы-30 мм 

b)

Жоғарғы жағы-30мм

c)

Жоғарғы жағы-25 мм

d)

Төменгі жағы-30мм

e)

Сол жағы-25 мм

99.

Диплом жұмысында парақтар мен тарауларды нөмірлеу қалай жазылуы керек:

a)

Тарау,тарауша, беттер араб санымен нөмірленеді

b)

Жұмыстың беттері рим санымен нөмірленеді

c)

«Тарау» атауы бас әріппен беріледі, «Тарау» деген сөз жазылады

d)

Жаңа тараушаның атауы алдыңғы тарауша мәтінінен кейін 3 интервалдан соң жазылады

e)

тараулар үлкен әріппен жазылуы

100.

Курстық жұмысқа ғылыми жетекшінің негізгі міндеттері:

a)

Студентке тақырыпты таңдауға,оның мақсаты мен міндеттерін анықтауға көмектесу

b)

Студент тақырыпты өз бетімен таңдайды

c)

Студентке курстық жұмысты орындауға қойылатын талаптармен таныстырмайды

d)

Алынған зерттеу материалының сапасын тексеру ғылыми жетекшінің міндетіне кірмейді

e)

Курстық жұмыстың орындалу барысын тексеруге міндетті емес

Similar Resources on Wayground

Анатомия тест 300-400

100 questions

Анатомия тест 300-400

quiz

Worksheet

•

University

мак 2 level

100 questions

мак 2 level

quiz

Worksheet

•

University

МҚТ 01-100 2023 1курс

100 questions

МҚТ 01-100 2023 1курс

quiz

Worksheet

•

University

Педагогика3

100 questions

Педагогика3

quiz

Worksheet

•

University

МАШИН ОБУЧ 100

101 questions

МАШИН ОБУЧ 100

quiz

Worksheet

•

University

Ағаш гүл өсімдіктерін қорғау

100 questions

Ағаш гүл өсімдіктерін қорғау

quiz

Worksheet

•

University

ОЗП 2.0

100 questions

ОЗП 2.0

quiz

Worksheet

•

University

Новая форма

96 questions

Новая форма

quiz

Worksheet

•

University