wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

психология 1-40

Total questions: 40

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

Психология ғылымының классификациясы.

a)

Психикалық процестер, жағдайлар, қасиеттер.

b)

Іс-әрекет пен сана бірлігі.

c)

Детерминизм, даму.

d)

Инженерлік, заң, спорт, өнер, салыстырмалы.

e)

Экстерорецепторлар, интерорецепторлар.

2.

Психология ғылымының міндеті:

a)

процестерді сол күйінде суреттеу

b)

табиғаттан тыс болмысты деректеу

c)

психологиялық құбылыстардың объектив заңдарын ашу

d)

адам дүниесінен тыс жағдайларды зерттеу

e)

субъектив ойды баяндау

3.

Ойлау операциялары қай топта анық берілген.

a)

Индукция, синтез, ұғым, жалпылау.

b)

Анализ, салыстыру, синтез, жалпылау, абстракциялау.

c)

Салыстыру, жалпылау, анализ, ой қорытындысы.

d)

Анализ, дедукция, синтез, абстракция, пікір.

e)

Топтау, жіктеу, синтез, ой қорытындысы.

4.

Бір адамды екінші бір адамнан ажыратуға негіз болатын ең маңызды, ең тұрлаулы ерекшеліктер:

a)

Психикалық үдерістер

b)

Психикалық күй

c)

Психикалық кейіп

d)

Психикалық қасиеттер

e)

Психикалық жағдайлар

5.

Естің физиологиялық негізін түсіндіретін басты теория.

a)

Қозудың оптимальды ошағы.

b)

Анализаторлардың қызметі.

c)

Ассоциациялық байланыстар.

d)

Көрнекі-бейнелі жаңғырту.

e)

Доминанта

6.

Қабілеттіліктің дамуының негізгі физиологиялық ерекшелігі:

a)

Нышан

b)

Темперамент

c)

Ойлау

d)

Дарындылық

e)

Арнайы қабілет

7.

Дарындылық бұл:

a)

Қажеттілік

b)

Дарын түрі

c)

Мінез бітісі

d)

Жоғары сезім

e)

Қиял түрі

8.

Психология ғылымының зерттеу әдістері.

a)

Психикалық процестер, жағдайлар, қасиеттер.

b)

Инженерлік, заң, спорт, өнер, салыстырмалы.

c)

Әңгімелесу, анкета, тест, социометрия, бақылау.

d)

Инетикалық, салыстырмалы.

e)

Детерминизм, іс-әрекет пен сана бірлігі, даму.

9.

Апперцепция дегеніміз не.

a)

Қабылдаудың адамның жалпыпсихикалық тұрмысы мен өткен тәжірибесініңмазмұнына байланыстырылған.

b)

Сыртқы жағдайдың өзгеруіне қарамастан- заттардың кейбір қасиеттерінің бір қалыптыболып қабылдануы.

c)

Толып жатқан объектілердің ішіненбіреуін керектісін іріктеуіміз.

d)

Түрлі себептерге байланыстышындықтағы объектілерді қате қабылдау.

e)

Заттарды немесе құбылыстардың мәніне, мазмұнына байланысты бөліктерге бөліп қабылдау.

10.

Төменде көрсетілген психологтардыңқайсысы топтық қарым-қатынасты зеттеуге«социометриялық» әдісті ұсынған ғылым:

a)

Д.Векслер

b)

Дж. Морено

c)

Ч. Осгуд

d)

Г.Айзенк

11.

Адам мен жануарлардың психологиялық ерекшеліктеріндегі айырмашылықтарды зерттейтін психология ғылымының саласы:

a)

тифлопсихология

b)

жас ерекшелігі

c)

салыстырмалы психология

d)

олигофренопсихология

e)

педагогикалық психология

12.

Адамның түрлі көңіл күйінің тұрақты компоненттерін білдіретін психикалық құбылыс:

a)

Психикалық үрдіс

b)

психикалық қасиет

c)

психикалық кейіп немесе күй

d)

Психикалық жағдай

e)

Психикалық құбылыс

13.

Ой арқылы түрлі заттар менқұбылыстардың мәнді жақтарын жеке бөліктергебөлу.

a)

Синтез

b)

Анализ

c)

Абстракция

d)

Нақтылау

e)

Жалпылау

14.

Сыртқы дүние заттары менқұбылыстарының байланыс - қатынастарыныңмиымызда жалпылай және жанама түрде сөзарқылы бейнеленуі.

a)

Ойлау

b)

Қиял

c)

Сөйлеу

d)

Қабылдау

e)

Түйсік

15.

Нерв жүйесінің физиологиялықнегіздері қандай.

a)

Иррадация, концентрация.

b)

Қозу, тежелу.

c)

Анализ, синтез.

d)

Салыстыру, нақтылау.

 

e)

Қарапайым, күрделі

16.

Ес процестерінің негізі болып табылатын байланыстарды психологияда қалай атайды?

a)

Операция

b)

Ассоциация

c)

Мнемоника

d)

Рефлексия

e)

Аккомодация

17.

Сенсебелизация - бұл...?

a)

анализаторлардың өзара әрекетнәтижесінде сезгіштіктің артуы

b)

қоршаған ортаға бейімделу барысындасезгіштіктің төмендеуі

c)

бір анализатордан басқа анализаторға тән түйсінудің пайда болуы

d)

дене перефереясында орналасқан анатомо -физиологиялық аппарат

e)

әрдайым әрекетте болатын тітіркендіргішке сезгіштіктің төмендеуі

18.

Психика деген не.

a)

Жануарлардың сенсорлық әрекеті.

b)

Жан туралы ілім.

c)

Психологияның зерттеу әдістері.

d)

Мидың құрылысы

e)

Адам миының жоғарғы дәрежедегі қызметі.

19.

Психология ғылымы нені зерттейді.

a)

Сананың даму заңдылығын.

b)

Адамның жеке адам ретіндегі психикасының даму заңдылықтарын.

c)

Психология ғылымының салаларын.

d)

Адамдардың психологиялық ерекшеліктерін зерттеу.

e)

Бала психологиясының дамуын зерттейді.

20.

Эксперимент әдісінің түрлері.

a)

Табиғи, лабораториялық.

b)

Күрделі, қарапайым

c)

Аспапты, аспапсыз.

d)

Негізгі, қосымша.

e)

Арнаулы, жалпы

21.

Шетел психологиясының негізгі ағымдары.

a)

Табиғи, лабораториялық.

b)

Бақылау, эксперимент.

c)

Инстинкт, дағды, интеллект.

d)

Бихевиоризм, гештальтизм, психоанализ.

e)

Модельдеу, анкеталық.

22.

Қабілеттілікке жатпайды:

a)

Талант

b)

Мінез

c)

Нышан

d)

Бейімділік

e)

Дарындылық

23.

Іс-әрекет және қарым-қатынасбарысында қалыптасқан жеке адамның тұрақтыдара ерекшелігінің жиынтығы:  

a)

Қабілет

b)

Нышан

c)

Мінез

d)

Темперамент

e)

Еңбек

24.

Психикалық процестер деген не.

a)

Сезім мен эмоцияны дамыту.

b)

Индивидтің қалыптасуы.

c)

Адамның қайталанбайтын даралық ерекшелігі.

d)

Көңіл-күйдің тұрақты белгілері.

e)

Сыртқы тітіркендіргіштердің адамның сезім мүшелеріне әсер етуі арқылы мида бейнеленуі.

25.

Психикалық қасиеттерге не жатады.

a)

Ойлау, сөйлеу, қабылдау.

b)

Қабылдау, ес

c)

Мінез, темперамент, қабілет.

d)

Түйсік, ойлау

e)

Сезім, эмоция

26.

Байсалды, ұстамды, еңбекқор, қызмететуде сабырлы және төзімді, қозу  мен  тежелуі бір-біріне  тең,  баяу  қозғалғыш  қасиеттері  қай тип темпераментіне тән:

a)

Флегматик

b)

Холерик

c)

Сангвиник

d)

Меланхолик

e)

Атлетик

27.

Аристотельдің психология туралы еңбегі қалай аталады.

a)

«Жан туралы».

b)

Жан жүйесі және өнер таңдау».

c)

Психологиялық

d)

Педагогика

e)

Адам-тәрбие құралы».

28.

«Психология – сана туралы ғылым» - деген түсінік қай кезеңде, қандай ғылымдардыңдамуымен  байланысты қалыптасты.

a)

XIX ғасырда, жаратылыстану.

b)

XIX ғасырда, философия.

c)

XVII ғасыр, кибернетика.

d)

XVII ғасыр, социология.

e)

XX ғасырда, жаратылыстану.

29.

«Стресс» сөзін алғаш қолданған ғалым:

a)

Ганс Селье

b)

С.Шехнер

c)

Д.О.Хеббу

d)

Л.Фестингер

e)

К.Ланге

30.

Бақылау әдісіне қойылатын талаптардың бірі.

a)

Мақсаттылығы

b)

Жалпы зерттеу жүргізу.

c)

Аспаптарды қолданып зерттеу жүргізу.

d)

Адамның өзінің өзіне зерттеу жүргізуі.

e)

Ойлау процесін зерттеу.

31.

Топтың түрлері қандай.

a)

Нақты, шартты, үлкен, кіші, референт.

b)

Лидерлік, ұжымдық.

c)

Контактілі, негізгі.

d)

Ғылыми,қоғамдық

e)

Кәсіби, қоғамдық.

32.

Адамды белсенді әрекетке итермелейтін:

a)

Мақсаттылық

b)

Ерік

c)

Түрткі

d)

еріктік күш жігер

e)

Бағыттылық

33.

Онтогенездегі даму, ол ...:

a)

өмірдегі зерделі жастағы кезеңдегі даму

b)

адамның туғаннан өлгенге дейінгі дамуы

c)

адамның іште жатқан кезде дамуы

d)

балалық кезеңіндегі даму

e)

жеткіншек кезеңіндегі даму

34.

Зейіннің обьектіге шоғырлануға қабілетсіздігі:

a)

Рефлексия

b)

Релаксация

c)

Шашыраңқылық

d)

Реминисценция

35.

Техникамен айналысатын адамдардың психологиясын зерттейтін сала.

a)

Ғарыш

b)

Заң

c)

Инженерлік

d)

Математикалық әдіс.

e)

Модельдеу

36.

Салыстырмалы психология саласы нені зерттейді.

a)

Адамдардың психикасын жас кезеңдеріне қарай анықтау.

b)

Адам мен жануар психикасын зерттеу.

c)

Адамның ойлау ерекшелігін зерттеу.

d)

Жануар психикасын зерттеу.

e)

Адамдардың психикасын жас кезеңдеріне қарай анықтау.

37.

Аффект көрсеткіші:

a)

еріктің өз әрекетіне бақылауының бұзылуы

b)

сананың аздап өзгеруі

c)

өзін-өзі ұстауды сақтау

d)

еріктің өз әрекетіне бақылауының сақталуы

e)

Қобалжу

38.

Жеке адамның құрылымы.

a)

Білімі, іс-тәжірибесі.

b)

Кәсіптік, ғылымилық, қоғамдық.

c)

Бағыттылығы, қызығуы, мүмкіндігі.

d)

Бағыттылығы, білім, дағды, даралық- типтік ерекшелігі.

 

e)

Мамандық, кәсіптік

39.

3ейінді бір объектіге тұрақтандырып, сонымен қатар бірнеше іс-әрекет түрлерімен айналысу зейіннің қай қасиетін білдіреді:

a)

Зейіннің бөлінушілігін

b)

Зейіннің тұрақтылығын

c)

Зейіннің алаң болуын

d)

Зейіннің көлемін

e)

Зейіннің аударылуы

40.

Іс-әрекеттің негізгі түрлері

a)

Ойын, еңбек

b)

Іскерлік пен дағды

c)

Дұрыс жауап жоқ

d)

Ойын, оқу, еңбек

e)

Еңбек, қарым-қатынас