WorksheetsLãnh đạo học
Total questions: 64
Worksheet time: 16hrs 0mins
Name
Class
Date
1.
Khi nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến động lực làm việc của người lao động trong tổ chức, việc nghiên cứu giai đoạn của chu kỳ kinh tế là ví dụ về:
a)
nghiên cứu đặc điểm của người lao động.
b)
nghiên cứu môi trường bên ngoài của tổ chức.
c)
nghiên cứu đặc điểm của tổ chức.
d)
nghiên cứu đặc điểm của công việc.
2.
Để xây dựng nhóm làm việc hiệu quả, nên thực hiện các hoạt động sau, loại trừ:
a)
lựa chọn các thành viên cho nhóm dựa trên tính cách chứ không phải nền tảng về kiến thức, kinh nghiệm, kỹ năng và quan điểm của họ.
b)
xây dựng khẩn trương những nhiệm vụ và mục tiêu định hướng cho hoạt động.
c)
đề ra một mục tiêu cấp bách, thích đáng và có định hướng rõ ràng.
d)
đặt ra những nguyên tắc rõ ràng về hành vi.
3.
Trong truyền thông, nguyên nhân làm suy giảm khả năng chú ý và lắng nghe lâu dài là:
a)
Làm nhiều việc cùng lúc
b)
Làm việc không chính thức
c)
Làm việc với máy tính
d)
Làm việc ngoài giờ
4.
Theo nghiên cứu của trường Đại học tổng hợp Michigan Mỹ, lãnh đạo ___ thường chỉ chú trọng đến khía cạnh kỹ thuật hay yếu tố công việc nhằm hoàn thành nhiệm vụ của nhóm mà bỏ qua yếu tố con người.
a)
lấy nhân viên làm trọng tâm
b)
lấy công việc làm trọng tâm
c)
lấy sự thay đổi làm trọng tâm
d)
lấy tầm nhìn làm trọng tâm
5.
Bạn viết tốt và muốn chính thức tham gia vào việc chia sẻ thông tin trong toàn tổ chức. Trong tình huống truyền thông này, kênh nào phù hợp để truyền tải thông điệp?
a)
Áp phích
b)
Bản ghi nhớ
c)
Mặt đối mặt
d)
Bản tin
6.
Tại Xưởng Nội thất của Công ty Đỗ gỗ X, bộ phận kiểm soát chất lượng do một trưởng phòng phụ trách, chịu trách nhiệm kiểm tra mẫu tất cả các sản phẩm nội thất hoàn thiện để đảm bảo không có món hàng nào bị lỗi khi giao cho khách lẻ. Đây là ví dụ về:
a)
nhóm chức năng chéo.
b)
nhóm không chính thức.
c)
nhóm chức năng.
d)
nhóm dự án.
7.
___ là một nhóm được tạo thành bởi những thành viên đảm nhận các chức năng khác nhau trong tổ chức, nhưng toàn bộ thời gian của họ sẽ được dành cho hoạt động của nhóm, với nhiệm vụ bằng mọi giá phải đưa ra giải pháp cho vấn đề nào đó của tổ chức.
a)
Nhóm Tiger
b)
Nhóm chức năng chéo
c)
Nhóm chức năng
d)
Nhóm chuyên nhiệm
8.
___là hiện tượng tâm lý biểu hiện mức độ hoạt động, hòa nhập về các phẩm chất tâm lý cá nhân của con người trong nhóm, nó được hình thành từ thái độ của con người trong nhóm đối với công việc, bạn bè, đồng nghiệp và người lãnh đạo trong hệ thống.
a)
Lan truyền tâm lý
b)
Tâm trạng tích cực
c)
Bầu không khí tâm lý trong nhóm
d)
Tâm trạng nhóm
9.
Đạo đức được định nghĩa là:
a)
tuân thủ các giới hạn pháp lý.
b)
tạo ra một tình huống đôi bên cùng có lợi cho tất cả các bên liên quan.
c)
các tiêu chuẩn đúng sai ảnh hưởng đến hành vi.
d)
những gì nhà cho là đúng.
10.
Theo mô hình phương thức – mục tiêu, phong cách lãnh đạo nào là phù hợp khi cấp dưới thiếu tự tin?
a)
Phong cách chỉ đạo.
b)
Phong cách định hướng kết quả.
c)
Phong cách có tham gia.
d)
Phong cách ủng hộ.
11.
Khi nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến động lực làm việc của người lao động trong tổ chức, việc nghiên cứu mức độ mạo hiểm và mức độ rủi ro của công việc là ví dụ về:
a)
nghiên cứu đặc điểm của tổ chức.
b)
nghiên cứu đặc điểm của công việc.
c)
nghiên cứu môi trường bên ngoài của tổ chức.
d)
nghiên cứu đặc điểm của người lao động.
12.
Theo học thuyết E.R.G của Clayton Alderfer, ___ là những đòi hỏi về quan hệ tương tác qua lại giữa các cá nhân.
a)
nhu cầu tự hoàn thiện
b)
nhu cầu phát triển
c)
nhu cầu quan hệ
d)
nhu cầu tồn tại
13.
Hiệu trưởng Trường Đại học X quyết định thành lập một nhóm để xây dựng một chương trình đào tạo mới. Trong buổi làm việc nhóm đầu tiên, các thành viên đã bàn bạc và đi đến thống nhất: mỗi cuộc họp phải có chương trình cụ thể; tất cả các thành viên phải có mặt và tham gia vào những buổi họp nhóm; các ý kiến và quan điểm khác nhau sẽ được nhìn nhận và xem xét. Đây là ví dụ về việc:
a)
tuyển chọn thành viên của nhóm làm việc.
b)
xác định quy mô nhóm làm việc và vai trò của các thành viên.
c)
xây dựng các chuẩn mực của nhóm làm việc.
d)
xác định vai trò của nhóm làm việc.
14.
Sau khi lựa chọn các công cụ tạo động lực, các công việc cụ thể cần triển khai là, loại trừ:
a)
sử dụng các công cụ tạo động lực để tác động đến người lao động.
b)
xác định mục tiêu tạo động lực.
c)
truyền thông những công cụ tạo động lực sẽ được sử dụng đến từng người lao động trong tổ chức.
d)
đảm bảo các nguồn lực cần thiết để thực hiện các công cụ tạo động lực, đặc biệt là nguồn lực tài chính.
15.
Là người khởi xướng hành động, thúc đẩy hoạt động và quá trình nhằm giúp cho nhóm thực thi và hoàn thành công việc, trưởng nhóm đã thể hiện vai trò gì?
a)
Người huấn luyện.
b)
Người khởi xướng.
c)
Một hình mẫu
d)
Người đàm phán
16.
Điều nào sau đây KHÔNG phải là một trong năm khía cạnh của mô hình năm tính cách lớn
a)
Hướng ngoại
b)
Nhạy cảm
c)
Hấp dẫn
d)
Dễ chịu
17.
Theo John French và Bertram Raven (1959), ___ là khả năng có thể tác động đến hành vi người khác thông qua việc cung cấp cho họ những thứ mà họ mong muốn.
a)
quyền lực chuyên môn
b)
quyền lực ép buộc
c)
quyền lực thu hút
d)
quyền lực khen thưởng
18.
Theo nghiên cứu của Kurt Lewin và đồng nghiệp tại Đại học tổng hợp Iowa của Mỹ, ___ là phong cách của người lãnh đạo cho phép nhân viên toàn quyền tự do ra quyết định và tự quyết định phương pháp làm việc.
a)
phong cách lấy công việc làm trọng tâm
b)
phong cách độc đoán
c)
phong cách dân chủ
d)
phong cách tự do
19.
___ là nhóm được hình thành theo các nhóm “vệ tinh” nhỏ hơn và theo các “thủ lĩnh” được nhóm nhỏ này suy tôn, các thủ lĩnh này do khả năng quyền lực, do sự tín nhiệm và do uy tín cá nhân mà được mọi người yêu mến hoặc ủng hộ, tạo thành các nhóm cơ cấu không chính xác.
a)
Nhóm không chính thức
b)
Nhóm chính thức
c)
Nhóm chức năng
d)
Nhóm chức nhăng chéo
20.
___ là hiện tượng tâm lý phổ biến trong nhóm, biểu thị các tác động tâm lý tương hỗ thụ động giữa các thành viên trong nhóm về các sự kiện, hiện tượng, cá nhân, nhóm hoặc hệ thống.
a)
Lan truyền tâm lý
b)
Tâm lý nhóm
c)
Bầu không khí tâm lý trong nhóm
d)
Tâm trạng nhóm
21.
___ là những người có tổ chức, có mục tiêu hoạt động, có liên quan về mặt kỹ thuật, nghiệp vụ mang tính chuyên môn hóa sâu sắc vì lợi ích của hệ thống.
a)
A. Nhóm chức năng chéo
b)
B. Nhóm
c)
C. Nhóm làm việc tự quản
d)
D. Nhóm không chính thức
22.
Giám đốc Công ty X cho rằng chỉ cần trả tiền lương cho người lao động ở mức độ hợp lý để họ duy trì trạng thái bình thường, không rơi vào trạng thái tâm lý bất mãn. Như vậy, Giám đốc Công ty X theo học thuyết nào?
a)
A. Học thuyết nhu cầu của McCelland.
b)
B. Học thuyết hai nhóm yếu tố của Herzberg.
c)
C. Học thuyết phân cấp nhu cầu của Abraham Maslow.
d)
D. Học thuyết E.R.G của Clayton Alderfer.
23.
___ là quá trình truyền cảm hứng, khơi dậy sự nhiệt tình, động lực của con người để họ làm việc một cách tốt nhất nhằm đạt được các mục tiêu kế hoạch.
a)
A. Tư vấn nội bộ
b)
B. Truyền thông
c)
C. Đàm phán
d)
D. Lãnh đạo
24.
Phát biểu nào sau đây về phẩm chất cá nhân người lãnh đạo KHÔNG đúng?
a)
A. Phẩm chất cá nhân ảnh hưởng tới hành vi, nhận thức và thái độ
b)
B. Phẩm chất cá nhân được phát triển dựa trên yếu tố di truyền và môi trường sống
c)
C. Phẩm chất cá nhân giúp dự đoán hành vi và kết quả công việc
d)
D. Phẩm chất cá nhân liên quan đến sự khác biệt trong đặc điểm cá nhân
25.
Sự tự tin phù hợp với khía cạnh nào của mô hình năm tính cách lớn
a)
A. Hướng ngoại
b)
B. Dễ chịu
c)
C. Nhạy cảm
d)
D. Tận tâm
26.
___ là một nhóm được tạo thành bởi những thành viên đảm nhận các chức năng khác nhau trong tổ chức, nhưng toàn bộ thời gian của họ sẽ được dành cho hoạt động của nhóm, với nhiệm vụ bằng mọi giá phải đưa ra giải pháp cho vấn đề nào đó của tổ chức.
a)
A. Nhóm Tiger
b)
B. Nhóm chức năng chéo
c)
C. Nhóm chức năng
d)
D. Nhóm chuyên nhiệm
27.
Giám đốc kinh doanh của một doanh nghiệp lớn tiến hành phân tích khách hàng và yêu cầu kế toán bán hàng thuộc phòng kế toán cung cấp thông tin về chi tiêu mua hàng của khách hàng. Trong tình huống này, truyền thông trong doanh nghiệp theo hướng nào?
a)
A. Thông tin lên
b)
B. Thông tin chéo
c)
C. Thông tin ngang
d)
D. Thông tin xuống
28.
Điều nào sau đây là yếu tố dự đoán tốt nhất về hiệu suất công việc?
a)
A. Kiểm soát
b)
B. Linh hoạt
c)
C. Thông minh
d)
D. Chính trực
29.
___làm cho người khác ủng hộ thông điệp được truyền đi.
a)
Hiệu lực
b)
Thuyết phục
c)
Tín nhiệm
d)
Hiệu quả
30.
___ là hành vi của cấp trên cho phép cấp dưới thực hiện công việc nhất định một cách độc lập.
a)
Trao quyền
b)
Phi tập trung
c)
Tập trung
d)
Ủy quyền
31.
Khẳng định nào sau đây là sai: “Để xây dựng nhóm làm việc hiệu quả, nên”
a)
sử dụng phương thức phản hồi tích cực, thừa nhận và thưởng công xứng đáng để khuyến khích các thành viên.
b)
hạn chế cung cấp thông tin và sự thật để tạo ra thách thức.
c)
xây dựng khẩn trương những nhiệm vụ và mục tiêu định hướng cho hoạt động.
d)
lựa chọn các thành viên cho nhóm dựa trên nền tảng về kiến thức, kinh nghiệm, kỹ năng và quan điểm chứ không phải tính cách của họ.
32.
Một sinh viên ngành quản lý công đang học tập chăm chỉ nhiều giờ một ngày để duy trì điểm trung bình các học phần của mình ở mức cao. Hành vi của bạn sinh viên đáp ứng nhu cầu nào sau đây?
a)
An toàn
b)
Liên kết
c)
Thành tích
d)
Quyền lực
33.
Theo John French và Bertram Raven (1959), ___ là khả năng gây ảnh hưởng dựa trên những kiến thức và kỹ năng chuyên môn vượt trội được người khác đánh giá cao.
a)
quyền lực ép buộc
b)
Quyền lực pháp lý
c)
Quyền lực chuyên môn
d)
Quyền lực khen thưởng
34.
Điều nào sau đây KHÔNG phải là một trong năm khía cạnh của mô hình năm tính cách lớn
a)
Nhạy cảm
b)
Hấp dẫn
c)
Hướng ngoại
d)
Dễ chịu
35.
___liên quan tới sự tin tưởng, tôn trọng và liêm chính trong mắt những người khác.
a)
Tín nhiệm
b)
Thuyết phục
c)
Hiệu quả
d)
Hiệu lực
36.
___ là trạng thái cảm xúc của nhóm, tâm trạng nhóm được hình thành một cách tự phát, thể hiện tương đối bền vững biểu hiện sức ỳ của hệ thần kinh.
a)
A. Bầu không khí nhóm
b)
B. Tâm trạng nhóm
c)
C. Bầu không khí tâm lý nhóm
d)
Lan truyền tâm lý
37.
___ cho phép nhà quản lý thiết lập và duy trì các mối quan hệ giữa các cá nhân, lắng nghe người khác, giải quyết xung đột, đàm phán và thu thập được các thông tin cần thiết để tạo ra môi trường làm việc hiệu quả cao.
a)
A. Tạo động lực
b)
B. Truyền thông
c)
C. Huấn luyện
d)
D. Nhận thức
38.
____ phụ thuộc vào ba cách tiếp cận trí tuệ cảm xúc (EI) khác.
a)
A. Nhận thức xã hội
b)
B. Quản lý mối quan hệ
c)
C. Tự nhận thức
d)
D. Tự quản lý
39.
Phát biểu nào dưới đây về nhóm không chính thức là sai?
a)
A. Các thành viên trong nhóm không chính thức luôn quan tâm và giám sát hoạt động của nhau rất chặt chẽ.
b)
B. Trong các nhóm không chính thức, quyền hạn, quyền lực, địa vị và nguyên tắc được áp dụng nhằm duy trì hoạt động của nhóm.
c)
C. Quá trình hoạt động của nhóm không chính thức sẽ thúc đẩy các mối liên lạc và truyền thông mật thiết giữa các thành viên.
d)
D. Hoạt động của nhóm không chính thức là nhằm thỏa mãn nhu cầu của các thành viên trong nhóm.
40.
Trong số năm khía cạnh của mô hình năm tính cách lớn, khía cạnh nào có mối liên hệ lớn nhất với lãnh đạo:
a)
A. Nhạy cảm
b)
B. Hướng ngoại
c)
C. Cởi mở
d)
D. Tận tâm
41.
Truyền thông đạt____ xảy ra tại mức chi phí tối thiểu về nguồn lực sử dụng.
a)
A. Thuyết phục
b)
B. Hiệu quả
c)
C. Tín nhiệm
d)
D. Hiệu lực
42.
____ đề cập đến việc hiểu đúng sai và chọn làm điều đúng.
a)
A. Biện minh về đạo đức
b)
B. Phát triển đạo đức
c)
C. Đạo đức
d)
D. Tính cách
43.
Ba cấp độ phát triển đạo đức là:
a)
A. tiền quy ước, quy ước và hậu quy ước.
b)
B. lựa chọn xấu, trung lập, và lựa chọn tốt.
c)
C. tiền đạo đức, đạo đức và hậu đạo đức.
d)
D. chưa phát triển, phát triển và phát triển tốt.
44.
Bước đầu tiên trong quy trình trao quyền có hiệu quả là:
a)
A. thiết lập hệ thống kiểm soát có năng lực.
b)
B. quyết định những nhiệm vụ có thể trao quyền và mục tiêu cần đạt được.
c)
C. lựa chọn người trao quyền.
d)
D. đảm bảo các nguồn lực.
45.
Tại Công ty Giải pháp Công nghệ X, một nhóm được thành lập với các thành viên từ Phòng R&D, Phòng Thiết kế, Phòng Tài chính, Phòng Dịch vụ khách hàng và Phòng Kiểm soát chất lượng để xây dựng hệ thống thông tin quản lý cho một khách hàng lớn. Đây là một ví dụ về:
a)
A. Ủy ban
b)
B. Nhóm chức năng
c)
C. Nhóm không chính thức
d)
D. Nhóm chức năng chéo
46.
Trong truyền thông bằng lời, hoạt động nào giúp cho người nhận chuẩn bị tâm lý tiếp nhận thông điệp
a)
A. phát triển mối quan hệ.
b)
B. nêu rõ mục tiêu truyền thông.
c)
C. xác minh thông điệp.
d)
D. truyền tải thông điệp.
47.
Khi nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến động lực làm việc của người lao động trong tổ chức, việc nghiên cứu văn hóa của tổ chức là ví dụ về:
a)
nghiên cứu môi trường bên ngoài của tổ chức.
b)
nghiên cứu đặc điểm của công việc.
c)
nghiên cứu đặc điểm của người lao động.
d)
nghiên cứu đặc điểm của tổ chức.
48.
Giám đốc Công ty X quyết định thành lập một nhóm gồm 5 thành viên để nghiên cứu cải tiến sản phẩm Y, trong đó, có 2 thành viên là nhân viên Phòng Marketing để khảo sát khách hàng nhằm biết được nhu cầu của khách hàng về sản phẩm Y; có 2 thành viên là nhân viên Phòng Thiết kế để thiết kế lại sản phẩm Y đáp ứng nhu cầu của khách hàng; có 1 thành viên là nhân viên Phòng Sản xuất để sản xuất thử. Đây là ví dụ về việc:
a)
xây dựng các chuẩn mực của nhóm làm việc.
b)
tạo động lực làm việc cho từng thành viên.
c)
xác định quy mô nhóm làm việc và vai trò của các thành viên.
d)
phối hợp giữa các thành viên của nhóm làm việc.
49.
_làm cho người khác ủng hộ thông điệp được truyền đi.
a)
Hiệu lực
b)
Hiệu quả
c)
Thuyết phục
d)
Tín nhiệm
50.
Theo học thuyết nhu cầu của McCelland, những người có nhu cầu cao về quyền lực:
a)
sẽ quan tâm nhiều tới việc tạo ra sự ảnh hưởng.
b)
thường cố gắng duy trì mối quan hệ xã hội dễ chịu.
c)
thường có mong muốn mạnh mẽ về sự thành công.
d)
muốn có tình cảm thân thiết với những người khác.
51.
Theo mô hình phương thức – mục tiêu, ___ là phong cách mà người lãnh đạo đưa ra mục tiêu rõ ràng và đầy thách thức cho cấp dưới, nhấn mạnh chất lượng và cải tiến trong công việc, thể hiện sự tin tưởng của mình với cấp dưới và hỗ trợ họ nhằm đạt được những mục tiêu thách thức đã đề ra.
a)
Chỉ đạo
b)
Ủng hộ
c)
Định hướng kết quả
d)
Có tham gia
52.
Theo nghiên cứu của Kurt Lewin và đồng nghiệp tại Đại học tổng hợp Iowa của Mỹ, người lãnh đạo theo ___ sẽ tìm kiếm mọi thông tin và lắng nghe các vấn đề cũng như mối quan tâm của nhân viên nhưng sau đó tự mình ra quyết định.
a)
phong cách dân chủ có tham vấn
b)
phong cách dân chủ có tham gia
c)
phong cách độc đoán
d)
phong cách tự do
53.
Khi thực hiện truyền thông với những văn bản quan trọng, điều nào sau đây là cần thiết
a)
Viết để gây ấn tượng
b)
Nhờ người khác rà soát và chỉnh sửa
c)
Viết bằng thể bị động
d)
Nhờ người khác chuẩn bị và soạn thảo
54.
Trong quy trình nhận thông điệp, sau lắng nghe là
a)
Kiểm tra sự hiểu của người nhận
b)
Nhận cam kết và theo dõi
c)
Phân tích
d)
Diễn giải
55.
Theo học thuyết phân cấp nhu cầu của Maslow, ___ là những nhu cầu tránh sự nguy hiểm về thân thể và sự đe dọa mất việc, mất tài sản.
a)
nhu cầu tự hoàn thiện
b)
nhu cầu an toàn
c)
nhu cầu sinh lý
d)
nhu cầu xã hội
56.
___ là một nhóm đương nhiệm có trách nhiệm xây dựng và điều hành những tư tưởng, chính sách nhất định hoặc thiết lập các thông lệ.
a)
Nhóm chức năng chéo
b)
Nhóm chức năng
c)
Ủy ban
d)
Nhóm chuyên nhiệm
57.
Ở cấp độ phát triển đạo đức trước thông thường, điều nào sau đây thúc đẩy hành vi?
a)
Sống theo những mong đợi về hành vi có thể chấp nhận được do người khác xác định.
b)
Tính cách.
c)
Nguyên tắc phổ quát về đúng và sai.
d)
Tư lợi.
58.
Theo học thuyết nhu cầu của McCelland, những người có nhu cầu cao về liên kết:
a)
thường cố gắng duy trì mối quan hệ xã hội dễ chịu, muốn có tình cảm thân thiết với những người khác.
b)
muốn được thử thách và chịu trách nhiệm cá nhân.
c)
sẽ quan tâm nhiều tới việc tạo ra sự ảnh hưởng.
d)
thường có mong muốn mạnh mẽ về sự thành công.
59.
___ là sức mạnh được thừa nhận nhờ đó có khả năng chi phối, khống chế người khác và giải quyết các vấn đề trong phạm vi cho phép.
a)
Uy tín
b)
Quyền lực
c)
Quản lý
d)
Lãnh đạo
60.
Đặc điểm ______ ảnh hưởng đến tất cả các đặc điểm khác liên quan đến nhà lãnh đạo hiệu quả.
a)
tự tin
b)
tin cậy
c)
Hòa đồng
d)
Thống trị
61.
Khi nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến động lực làm việc của người lao động trong tổ chức, việc nghiên cứu những lợi ích và lợi ích ưu tiên của người lao động trong mỗi giai đoạn là ví dụ về:
a)
nghiên cứu đặc điểm của tổ chức.
b)
nghiên cứu đặc điểm của công việc.
c)
nghiên cứu môi trường bên ngoài của tổ chức.
d)
nghiên cứu đặc điểm của người lao động.
62.
Theo học thuyết E.R.G của Clayton Alderfer, ___ bao gồm những đòi hỏi vật chất tối cần thiết cho sự tồn tại của con người.
a)
A. nhu cầu tự hoàn thiện
b)
B. nhu cầu phát triển
c)
C. nhu cầu tồn tại
d)
D. nhu cầu quan hệ
63.
Khi nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến động lực làm việc của người lao động trong tổ chức, việc nghiên cứu văn hóa của tổ chức là ví dụ về:
a)
nghiên cứu đặc điểm của công việc.
b)
nghiên cứu đặc điểm của người lao động.
c)
nghiên cứu môi trường bên ngoài của tổ chức.
d)
nghiên cứu đặc điểm của tổ chức.
64.
___ là một nhóm được tổ chức tạm thời với những thành viên được tập hợp lại để giải quyết một vấn đề cụ thể hoặc khám phá những cơ hội mới.
a)
Nhóm chức năng
b)
Nhóm chuyên nhiệm
c)
Nhóm Tiger
d)
Nhóm chức năng chéo
100 %
