wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

201-250 ped

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Педагогика мына ғылымға жатады:

 

a)

Адам жайлы

b)

Қоғам жайлы

c)

Табиғат жайлы

d)

Білімділік жайлы

2.

Педагогикалық процестің негізгі кезеңдері:

a)

дайындық,негізгі,қорытынды

b)

негізгі,қорытынды

c)

жоспарлы,қорытынды,болжамды

d)

нәтиже,негізгі дайындық

3.

Сынып жетекші құрастырады:

a)

Тәрбие жұмысының жоспарын

b)

Жылдық жоспар

c)

Мектеп жоспарын

d)

Қоғамдық шаралардың жоспарын

4.

Мектеп жұмысына жауап беретін басты тұлға:

a)

Директор

b)

Ата-ана

c)

Орынбасар

d)

Оқушы

5.

Жеке мұғалімнің іс-әрекетін бақылау:

a)

Дербес

b)

Жаппай

c)

Тақырыптық

d)

Ұжымдық

6.

Барлық сыныптарда жазбаша бақылау жұмысын алу арқылы бақылау түрі:

a)

Жаппай

b)

Тақырыптық

c)

Ұжымдық

d)

Дербес

7.

Үйірменің жұмысын бақылау түрі:

a)

Жаппай

b)

Ұжымдық

c)

Тақырыптық

d)

Дербес

8.

Тәрбие жұмысын тақырып бойынша бақылау түрі:

a)

Тақырыптық

b)

Ұжымдық

c)

Ауызша

d)

Дербес

9.

Бақылауды жүзеге асыру жолы:

a)

Тексеру

b)

Сұрау

c)

Байқау

d)

Сынау

10.

Сабаққа оқу жылының басында қатысудың мақсаты

a)

Көмек көрсету

b)

Тексеру

c)

Сұрау

d)

Байқау

11.

Сабаққа оқу жылының соңында қатысудың мақсаты

a)

Тексеру

b)

Көмек көрсету

c)

Сұрау

d)

Жаттықтыру

12.

Метептің оқу-тәрбие жұмысын басқаратын басты орган:

a)

Педагогикалық кеңес

b)

Әдәстемелік кеңес

c)

Сынып жетекшілер бірлестігі

d)

Ата-аналар жиналысы

13.

Озат тәжірибелермен әдістемелер талқыланатын орын:

a)

Әдәстемелік кеңес

b)

Педагогикалық кеңес

c)

Сынып жетекшілер бірлестігі

d)

Пән мұғалімдердің бірлестігі

14.

Тәрбие жұмыстарының жоспарлары талқыланатын орын:

a)

Сынып жетекшілер бірлестігі

b)

Әдәстемелік кеңес

c)

Ата-аналар жиналысы

d)

Пән мұғалімдердің бірлесті

15.

Пән бойынша жазба бақылау жұмыстары мен емтихан сұрақтары талқыланатын орын:

a)

Пән мұғалімдердің бірлестігі

b)

Сынып жетекшілер бірлестігі

c)

Әдістемелік кеңес

d)

Педагогикалық кеңес

16.

Педагогикалық кеңесті кім басқарады:

a)

Директор

b)

Орынбасар

c)

Ата-ана

d)

Мұғалім

17.

Мектеп директорының адамгершілігіне қойылатын талаптар:

a)

Өнегелік

b)

Кәсіби

c)

Педагогикалық

d)

Психологиялық

18.

Мектеп директорының ұжыммен ақылдаса отырып басқару стилі:

a)

Демократиялық

b)

Ұжымдық

c)

Өктемдік

d)

Ымырашылдық

19.

Озат педагогикалық іс-тәжірибе насихаттаудың ауызша формасы:

a)

Лекция,баяндама

b)

Ашық сабақ беру

c)

Мақала жазу

d)

Диссертация жазу

20.

Педагогиканың негізгі категориялары:

a)

Оқыту,тәрбиелеу,білім беру

b)

Белсендіру,білім беру

c)

Оқыту,оңтайландыру

d)

тәрбиелеу,дамыту,қалыптастыру

21.

Оқыту ұстанымдары:

a)

Жүйелілік,көрнекілік,белсенділік

b)

Ұйымдастырушылық,белсенділік,жүйелілік

c)

Мазмұндық,әдістемелік,белсенділік      

d)

Көрнекілік,мазмұндылық,әдістемелік

22.

Басқару іс-әркеттері үдерісіндегі қызметтер:

a)

Мақсаттарды айқындау,ұйымдастыру,жоспарлау

b)

Жетекшілік жасау,сендіру

c)

Ұйымдастыру,жоспарлау

d)

Жетекшілік жасау,жоспарлау

23.

Мектеп ішілік бақылауға қойылатын талаптар:

a)

Жүйелілік,объективтік,әсерлілік,тексерушунің құзырлылығы

b)

Демократиялық, талдау

c)

Бақылау,ізгілік

d)

Демократиялық,әсерлілік

24.

Еңбек тәрбиесінің мазмұндық негізі:

 

a)

Өзіндік қызмет,оқу еңбегі,қоғамдық пайдалы еңбек

b)

Оқудан тыс жасаған еңбек,технологиялық еңбек

c)

Отбасына жасаған еңбек,қоғамдық еңбек

d)

Ойындағы еңбек,технологиялық еңбек

25.

Тәрбие жұмыстары төменде аталған тәрбиелілік іс-әрекеттерді жүзеге асырады:

a)

Ұйымдастырушылық,бақылаушылық,реттеушілік

b)

Қалыптастырушылық,ақпараттық

c)

Реттеушілік,дамытушылық,психологиялық

d)

Ақпараттық,реттеушілік

26.

Оқытудың жеке заңдылықтары:

a)

Гносеологиялық,жеке дидактикалық,ұйымдастырушылық

b)

Жобалаушылық,басқарушылық

c)

Педагогикалық,философиялық

d)

Ұйымдастырушылық,педагогикалық

27.

Баяндау әдісіндегі әңгіме түрлері:

a)

Баяндап айту,әңгімелей отырып баяндау,әңгімелей отырып бекіту

b)

Әңгімелеп бағыттау,әңгімелеп айту,әңгімелеп жеткізу

c)

Әңгімелеп мазмұндау,баяндап оқып беру

d)

Баяндап айту,әңгімелеп айту

28.

Өздерінің еңбектерінде оқушылыларда шығармалықты дамытуға,ойларын жүйелеуге шақырған қазақтың ағартушылары мен педагогтары:

a)

А.Құнанбаев,Ы.Алтынсарин,М.Жұмабаев

b)

Б.Майлин,С.Сейфуллин,М.Дулатов

c)

М.Мақатаев,Ш.Уалиханов,М.Жұмабаев

d)

Ы.Алтынсарин,М.Жұмабаев

29.

Педагогикалық теориялық,тәжірибелік негізінде орындалуын қарастырған педагогтар:

a)

Л.Н.Лисенкова,В.Ф.Шаталов,Е.Н.Ильин

b)

В.Д.Холдолва,С.Д.Муравьев

c)

М.С.Боженинина,И.Н.Хрусталев

d)

И.Н.Хрусталев,Л.Н.Лисенкова

30.

Н.Д.Хмель бойынша педагогикалық үдерістің негізгі сипаттамалары:

a)

Оқушылылардың үлгерімі,оқушылылардың ұжымының қалыптасқандығы,оқушыларың қоғамдық белсендігі

b)

Оқушылардың тәрбиелілік деңгейлері,оқушылылардың спортқа деген қызығушылығы,оқушылар ұжымының дамығандығы

c)

Оқушылардың тәрбиелілік деңгейлері,оқушылар ұжымының дамығандығы

d)

Оқушылардың қоғамдық белсенділігі,оқушылардың үлгерімі

31.

Мұғалімдерді аттестатциялау:

a)

Жариялылық,еріктілік,шынайылық

b)

Көрнекілік,мазмұндық,әдістемелік

c)

Әдістемелік,ғылымилық,болжамдылық

d)

Жариялылық,еріктілік,мазмұндық

32.

Педагогика әдіснамасының деңгейлері:

a)

Философиялық,нақты ғылымдық,жалпы ғылымдық деңгейі

b)

Жалпы пәндік,меммлекеттік,қоғамдық

c)

Қоғамдық,жеке,жалпы

d)

Тарихи,жалпы ғылымилық,психологиялық

33.

Тұлға дамуының макрофакторына жатады:

a)

Мемлекет,қоғам,мәдениет

b)

Діни ұйымдар,тұратын аймағы,этнос

c)

Мемлекет,мәдениет,діни ұйымдар

d)

Тәрбие институттары,тұратын аймағы

34.

Мінез-құлықты қалыптастыру және іс-әрекетті ұйымдастыру әдістері:

a)

Жаттығу,талап,қоғамдық пікір

b)

Деват,нұсқау,жазалау

c)

Әңгімелесу,үлгі,жазалау

d)

Үлгі,деват,өнеге

35.

Қазақстанда"Білім туралы"заңдардың қабылданған жылдары:

a)

1992,1999,2007

b)

2001,2008,2006

c)

2011,2017,2006

d)

2011,2012,2005

36.

Дидактикалық мақсаттарға байланысты сабақ типтері:

a)

Білімді бекіту,жаңа білім материалын хабарлау,білім,білік дағдыларын тексеру

b)

Оқу саяхаттары,факультативтер

c)

Өткен материалды қарастыру,біліктілікті қалыптастыру

d)

Білік дағдыларын тексеру,білімін дамыту

37.

И.П.Подласный бойынша оқыту әдістері:

a)

Практикалық,сөздік,көрнекілік

b)

Психологиялық,технологиялық,теориялық

c)

Мазмұндық,педагогикалық,теориялық

d)

Мазмұндық,психологиялық,практикалық

38.

>"Тұлға"ұғымының мәнін ашу үшін оның келесі ұғымдармен қатынысын анықтау керек:

a)

Даралық,индивид,адам

b)

Оқушы,білім беру,білім

c)

Тәрбие,педагог,оқушы

d)

Д Білім беру,оқушы,педагог

39.

Баланың өмірлік жолын айқындайды:

a)

Отбасы жағдайы,ата-аналардың материалдық жағдайы,ата-аналардың кәсіптері

b)

Сынып ұжымы,мұғалімдер іс-әркеті,мемлекет саясаты

c)

Қоғамдық жағдай,мемлекет саясаты

d)

Сынып ұжымы,ортасы

40.

Мұғалімге басқару шешімдерін өңдеуге ақпараттың түрі:

a)

Жедел,тактикалық,бастапқы

b)

Вариативтік,мазмұндық,жалпы

c)

Тақырыптық,негізгі,жалпы

d)

Вариативтік,мазмұндық,жалпы

41.

Педагогикалық философиялық негіздер:

a)

Неопозитивизм,диалектикалық материализм,прагматизм

b)

Квалиметрия,синергетика,прагматизм

c)

Жүйетану,диалектикалық материализм,прагматизм

d)

Неопозитизм,прагматизм,жүйетану

42.

Тәрбие әдісі:

a)

Тәсілдер жиынтығы,өзара әрекет ету амалы,мақсатқа жету жолы

b)

Құралдар жиынтығы,мақсатқа жету жолы

c)

Өзара әрекет ету амалы,құралдар жиынтығы

d)

Өзара әрекет амалы,мақсатқа жету жолы

43.

Ізгілендіру принципі:

a)

Оқушыға қысымшылық жасамай,еркін қатысуына жағдай жасау

b)

Оқу материалының баланың дайындық деңгейіне сай жүргізілуі

c)

Оқушылар тарапынан білімді белсенді игеру

d)

Әр түрлі көрнекіліктерді қолдану

44.

Формальдық теория бойынша:

a)

Ақыл-ойын дамыту

b)

Белсендігін дамыту

c)

Логикалық дамыту

d)

Адамгершілікке тәрбиелеу

45.

Материалдық теория бойынша:

a)

Білім қорын жасау

b)

Адамгершілікке тәрбиелеу

c)

Логикалық дамыту

d)

Ақыл-ойын дамыту     

46.

Оқу жоспары қандай бөліктерден тұрады:

a)

Инвариантты,вариативті

b)

Вариативті,жылжымалы

c)

Мектептік.жыныстық

d)

Мектептік

47.

Оқулыққа қандай талаптар қойылады:

a)

Гигиеналық,дидактикалық,эстетикалық

b)

Білімділік,тәрбиелілік

c)

Дамытушылық

d)

Ынталандырушылық

48.

Оқыту әдісі:

a)

Іс-әрекеттің жеке бөлігі

b)

Әдістердің жеке амалдары

c)

Мақсатқа жету жолы

d)

Басты ереже

49.

Проблемалық әдіс дегеніміз не:

a)

Мәселе туғызу

b)

Дайын білімді хабарлау

c)

Көрнекілік қолдану

d)

Еске түсіру

50.

Дидактикаға қазақша анықтама берген:

a)

Ж.Аймауытов

b)

Н.Құлжанова

c)

М.Жұмабаев

d)

А.Байтұрсынов

Similar Resources on Wayground

Жасөспірімдік кезең туралы тест

46 questions

Жасөспірімдік кезең туралы тест

quiz

Worksheet

•

Professional Development

ТЖӘ. 3-топ 50-тест

50 questions

ТЖӘ. 3-топ 50-тест

quiz

Worksheet

•

Professional Development

Марат4

45 questions

Марат4

quiz

Worksheet

•

Professional Development

250-300

49 questions

250-300

quiz

Worksheet

•

Professional Development

ббғт

49 questions

ббғт

quiz

Worksheet

•

Professional Development

Еңбекті қорғау бойынша тест

49 questions

Еңбекті қорғау бойынша тест

quiz

Worksheet

•

Professional Development