NEW
Font size
WorksheetsSử 10 - CKI - 23-24
Total questions: 70
Worksheet time: 35mins
Lịch sử được con người nhận thức là
những công trình nghiên cứu lịch sử.
những hiểu biết của con người về quá khứ.
những lễ hội lịch sử văn hóa được phục dựng.
những mô tả của con người về quá khứ đã qua.
Nội dung nào sau đây phản ánh đúng và đầy đủ về đối tượng nghiên cứu của Sử học?
Những hoạt động của con người trên lĩnh vực chính trị và quân sự.
Toàn bộ những hoạt động của con người trong quá khứ, diễn ra trên mọi lĩnh vực.
Toàn bộ những hoạt động của con người đã diễn ra từ thời cổ đại đến thời cận đại.
Những hoạt động của con người từ khi xuất hiện chữ viết đến nay.
Nghệ thuật Bài Chòi thuộc loại hình di sản văn hóa nào?
Di sản văn hóa vật thể.
Di sản thiên nhiên.
Di sản văn hóa phi vật thể.
Di sản ẩm thực.
Ngành nào sao đây đã góp phần thúc đẩy việc bảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử của các quốc gia?
Du lịch.
Kiến trúc.
Kinh tế.
Dịch vụ.
Người có đóng góp cho nền Toán học Trung Hoa là ai?
Tổ Xung Chi.
Tư Mã Ý.
Gia Cát Khổng Minh.
Tần Thủy Hoàng.
Công trình kiến trúc tiêu biểu của người Ấn Độ cổ- trung đại là
Lăng Ta-giơ Ma- han.
Vạn lí trường thành.
Tháp Thạt Luổng.
Đấu trường Rô-ma
Hệ chữ cái A, B, C và hệ chữ số La Mã (I, II, III,…) là thành tựu của cư dân cổ
Ấn Độ.
Lưỡng Hà.
Trung Quốc.
Hy Lạp – La Mã.
Ai là tác giả của tác phẩm Rô-mê-ô và Giu-li-ét?
M. Xéc-van-téc.
Sếch- xpia.
Mi-keng-lăng-giơ.
Lê-ô-na đờ Vanh-xi.
Đâu là khái niệm văn hóa của loài người?
Là những đòi hỏi của con người về vật chất và tinh thần.
Là sự phát triển rất cao về giáo dục và khoa học công nghệ.
Là tổng thể những giá trị vật chất và tinh thần mà con người sáng tạo ra.
Là những tiêu chuẩn cơ bản để cải thiện cuộc sống của con người.
Hệ thống chữ viết cổ nhất của người Ai Cập được gọi là
chữ tượng thanh.
chữ tượng hình.
chữ tượng ý.
Chữ cái Rô-ma.
Loại hình kiến trúc tiêu biểu nhất của người Ai Cập cổ đại là
Kim tự tháp
Đấu trường Rô-ma
Vạn lí trường thành
Tháp Thạt Luổng
Nói đến nền văn minh cổ đại phương Tây là nói đến nền văn minh của
Ai Cập
Hy Lạp - La Mã
Ấn Độ
Trung Quốc
Đền Pác-tê-nông, đền thờ thần Dớt, đấu trường Cô-li-dê… là những thành tựu của người Hy Lạp – La Mã cổ đại trên lĩnh vực
hội họa
kiến trúc, điêu khắc.
xây dựng
thể thao
Thành tựu tính lịch 1 năm có 365 ngày và ¼ ngày là thành quả rất lớn của người
Ai Cập và La Mã.
Hy Lạp và Trung Quốc
Hy Lạp và La Mã.
Trung Quốc và Ai Cập.
Đâu là những thể loại tạo nguồn cảm hứng và phong phú cho nền văn học Hy Lạp cổ đại?
Sử thi, kịch, thần thoại.
Văn học dân gian, truyện ngắn.
Kí sự, thần thoại, truyện cười.
Tiểu thuyết, thơ ca, kịch.
Đại hội thể thao nổi tiếng ở Hy Lạp cổ đại là
Ô-lim-píc.
World cup.
Asian Games.
Copa America.
Cần học tập lịch sử suốt đời vì tri thức lịch sử
rất rộng lớn và đa dạng, lại biến đổi và phát triển không ngừng.
liên quan và ảnh hưởng quyết định đến tất cả mọi sự vật, hiện tượng.
chưa hoàn toàn chính xác, cần sửa đổi và bổ sung thường xuyên.
giúp cá nhân hội nhập nhanh chóng vào cuộc sống hiện đại.
Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng lí do cần phải học lịch sử suốt đời?
Tri thức lịch sử rất rộng lớn và đa dạng.
Tri thức về lịch sử biến đổi và phát triển không ngừng.
Lịch sử là ngành khoa học cơ bản, nền tảng của các ngành khoa học khác.
Giúp con người mở rộng kiến thức, hoàn thiện và phát triển kĩ năng.
Việc bảo tồn di sản văn hóa, di sản thiên nhiên theo dạng thức vốn có là cơ sở để nhà sử học có thể
dự đoán chính xác những thời cơ trong tương lai.
phát hiện chiều hướng vận động, phát triển của hiện tại.
miêu tả, trình bày lịch sử quá khứ một cách chính xác.
rút ra bài học kinh nghiệm để phục vụ cuộc sống.
Sử học và công tác bảo tồn, phát huy giá trị di sản văn hóa có mối quan hệ như thế nào?
Quan hệ gắn bó, mật thiết, tương tác hai chiều.
Tồn tại độc lập, không có mối liện hệ gì với nhau.
Tương tác một chiều giữa sử học với công tác bảo tồn.
Tương tác một chiều giữa công tác bảo tồn với sử học.
Tiêu biểu nhất cho nền văn học Ấn Độ thời cổ-trung đại là loại hình nào?
Tại Việt Nam, công trình kiến trúc nào chịu ảnh hưởng từ kiến trúc, điêu khắc, tôn giáo của Ấn Độ?
Tháp Bánh Ít.
Phố cổ Hội An.
Hoàng thành Thăng Long.
Chùa Thập Tháp.
Nội dung nào dưới đây không phản ánh đúng ý nghĩa của văn minh thời Phục hưng?
Châm ngòi cho chiến tranh nông dân ở Đức (1524) chống lại chế độ phong kiến.
Là cuộc đấu tranh công khai đầu tiên của giai cấp tư sản chống giai cấp phong kiến.
Mở đường cho sự phát triển của văn hóa Tây Âu trong những thế kỉ tiếp theo
Đóng góp vào kho tàng văn minh nhân loại những giá trị to lớn.
Đâu là đặc điểm nổi bật của quá trình hình thành và phát triển của triết học Hy Lạp - La Mã cổ đại?
Không liên quan đến bối cảnh các cuộc đấu tranh của nô lệ và dân nghèo.
Không có nền tảng cho thành tựu về tư tưởng, tri thức phương Tây thời cận và hiện đại.
Hy Lạp – La Mã không có ảnh hưởng đáng kể đến triết học phương Tây
Gắn liền với cuộc đấu tranh giữa hai trường phái chủ nghĩa duy vật và chủ nghĩa duy tâm.
Lê-ô-na đờ Vanh-xi là một nhà danh họa, nhà điêu khắc nổi tiếng nhất trong thời kì văn minh
Phục hưng đầu cận đại.
cổ đại Hy Lap - La Mã.
phương Đông cổ đại.
phương Tây hiện đại.
Văn minh thời Phục hưng được hiểu là
A. khôi phục lại những gì đã mất của văn hóa phương Đông cổ đại.
B. khôi phục lại tinh hoa văn hóa của các quốc gia cổ đại phương Đông.
C. phục hưng lại các giá trị văn hóa của nền văn minh Hy Lạp- La Mã cổ đại.
D.
khôi phục lại tinh hoa văn hóa của các quốc gia cổ đại phương Đông.
phục hưng giá trị văn hóa Hy Lạp-La Mã cổ và sáng tạo nền văn hóa mới của giai cấp tư sản.
phục hưng lại các giá trị văn hóa của nền văn minh Hy Lạp- La Mã cổ đại.
khôi phục lại những gì đã mất của văn hóa phương Đông cổ đại.
Nội dung nào không phản ánh đúng những nội dung cơ bản của phong trào văn hóa Phục hưng?
Lên án, đả kích Giáo hội Thiên Chúa giáo và giai cấp thống trị phong kiến.
Đòi quyền tự do cá nhân và đề cao giá trị con người, tinh thần dân tộc.
Giải phóng con người khỏi trật tự, lễ giáo phong kiến thối nát.
Đề cao nội dung và giáo lí Thiên Chúa giáo và tư tưởng phong kiến.
Tiêu biểu nhất cho nền văn học Trung Hoa thời cổ-trung địa là loại hình nào?
Truyền thuyết, truyện ngắn.
Thơ Đường, tiểu thuyết.
Văn học viết, thần.
Thơ ca, truyện ngụ ngôn.
Khái niệm nào sau đây là đúng?
Lịch sử là những gì diễn ra trong quá khứ.
Lịch sử là những gì diễn ra ở mỗi dân tộc.
Lịch sử là những gì diễn ra ở mỗi quốc gia.
Lich sử là quá trình tiến hóa của con người.
Để biết hiện tại, dự đoán và có niềm tin vào tương lai con người phải tìm hiểu về
lịch sử.
quá khứ.
nguồn cội.
hiện tại.
Công tác bảo vệ, bảo quản, tu bổ, phục hồi…di sản được xem là nhiệm vụ
thường xuyên.
lâu dài.
trước mắt.
xuyên suốt.
Yếu tố tạo ra đặc tính, bản sắc của một xã hội hoặc nhóm người trong xã hội là
văn học.
văn hóa.
văn tự.
văn minh.
Những nền văn minh đầu tiên trên thế giới được hình thành vào khoảng nửa sau thiên niên kỉ thứ IV TCN ở khu vực nào dưới đây?
Châu Âu và Tây Phi.
Tây Âu và châu Mĩ.
Châu Phi và Tây Á.
Nam Mĩ và châu Đại Dương.
Những nền văn minh nào ở phương Đông vào thời cổ đại vẫn tiếp tục phát triển thời kỳ trung đại?
Văn minh May-a và văn minh In-ca.
Văn minh Ấn Độ và văn minh Trung Hoa.
Văn minh A-dơ-tếch và văn minh In-ca.
Văn minh Hy Lạp và văn minh La Mã.
Nói đến nền văn minh cổ đại phương Tây là nói đến nền văn minh của
Trung Quốc.
Hy Lạp- La Mã.
Ấn Độ.
Ai Cập.
Quốc gia khởi đầu trong cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ nhất diễn ra vào giữa thế kỉ XVIII là
Anh.
Mĩ.
Đức.
Pháp.
Năm 1807, Rô-bớt Phơn-tơn đã chế tạo thành công
đầu máy xe lửa chạy trên đường ray đầu tiên.
tàu thủy chạy chở khách chạy bằng hơi nước.
máy kéo sợi chạy bằng sức mước.
máy bay chạy bằng động cơ xăng.
Thời hiện đại, cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ ba còn được gọi là
cách mạng 4.0.
cách mạng kĩ thuật số.
cách mạng kĩ thuật.
cách mạng công nghệ.
Trước khi sáng tạo ra chữ viết riêng, một số cư dân Đông Nam Á sử dụng
chữ viết cổ của Ấn Độ.
chữ Chăm cổ.
chữ Khơ-me cổ.
chữ Nôm.
Từ thế kỉ VII đến cuối thế kỉ XV là giai đoạn văn minh Đông Nam Á
bước đầu hình thành.
bước đầu phát triển.
phát triển rực rỡ.
tiếp tục phát triển.
Nền văn minh Văn Lang – Âu Lạc còn được gọi là văn minh
Sông Hồng.
Sa Huỳnh.
Phù Nam.
Trống đồng.
Địa bàn cư trú chủ yếu của cư dân Việt cổ thuộc khu vực nào trên lãnh thổ Việt Nam ngày nay?
Khu vực Bắc bộ và Bắc Trung bộ.
Khu vực Nam bộ ngày nay.
Cư trú rải rác trên toàn lãnh thổ Việt Nam.
Khu vực Trung bộ ngày nay.
Địa bàn cư trú chủ yếu của cư dân Chăm-pa cổ thuộc khu vực nào trên lãnh thổ Việt Nam ngày nay?
Bắc bộ và Bắc Trung bộ.
Trung và Nam Trung bộ.
Khu vực Nam bộ.
Cư trú rải rác trên khắp cả nước.
Nền văn minh Chămpa được phát triển dựa trên nền văn hóa
văn hóa Đồng Nai.
văn hóa Đông Sơn.
văn hóa Sa Huỳnh.
văn hóa Óc Eo.
Nhận thức lịch sử không phụ thuộc vào yếu tố nào sau đây?
Nhu cầu và năng lực của người tìm hiểu.
Điều kiện và phương pháp để tìm hiểu.
Mức độ phong phú của thông tin sử liệu.
Nội dung và phương pháp nghiên cứu.
Trong cuộc sống hàng ngày, con người cần phải thực hiện yếu tố nào sau đây để định hướng cho tương lai?
Không ngừng nghiên cứu, tìm hiểu và khám phá lịch sử.
Nhận thức sâu sắc về những gì diễn ra ở cuộc sống hiện tại.
Vận dụng kinh nghiệm từ quá khứ vào cuộc sống hiện tại.
Phát huy những giá trị truyền thống của lịch sử dân tộc.
Công tác bảo vệ, bảo quản, tu bổ, phục hồi…di sản được xem là nhiệm vụ
thường xuyên.
lâu dài.
trước mắt.
xuyên suốt.
Từ rất sớm, các thuyết tư tưởng, tôn giáo ra đời ở Trung Hoa với mục đích gì?
Hướng con người đến cái thiện, tránh cái ác.
Giải thích về thế giới và các biện pháp cai trị đất nước.
Giáo dục con người yêu quê hương, đất nước.
Giải thích sự ra đời của con người trên thế giới.
Phong trào văn hóa Phục hưng được hiểu là
khôi phục lại những gì đã mất của văn hóa phương Đông cổ đại.
khôi phục lại tinh hoa văn hóa của các quốc gia cổ đại phương Đông.
phục hưng lại các giá trị văn hóa của nền văn minh Hy Lạp- La Mã cổ đại.
phục hưng giá trị văn hóa Hy Lạp-La Mã cổ và sáng tạo nền văn hóa mới của giai cấp tư sản.
Giai cấp tư sản khởi xướng phong trào Văn hóa Phục hưng với mục đích quan trọng nhất là gì?
Khôi phục tinh hoa văn hóa của Hi Lạp – La Mã cổ đại.
Chống lại tư tưởng, văn hóa lạc hậu của Giáo hội Kitô và phong kiến.
Đề cao giá trị con người, quyền tự do cá nhân và tri thức khoa học.
Xây dựng nền văn hóa mới, phù hợp của giai cấp tư sản.
Trong cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ nhất ở thế kỉ XVIII - XIX, phát minh kĩ thuật nào đã tạo ra bước chuyển căn bản trong nền sản xuất tư bản chủ nghĩa?
Động cơ đốt trong.
Máy tính điện tử.
Máy kéo sợi Gien-ni.
Máy hơi nước.
Ý nào sau đây không phải là thành tựu cơ bản của cách mạng công nghiệp lần thứ ba?
Trí tuệ nhân tạo (AI).
Mạng Internet không dây.
Máy tính.
Chinh phục vũ trụ.
Chức năng chính của Xôphia - robot đầu tiên được cấp quyền công dân là
làm việc trong dây chuyền sản xuất.
dọn dẹp.
trò chuyện với con người.
chinh phục vũ trụ.
Ý nào sau đây không thể hiện nội dung của dòng văn học dân gian ở Đông Nam Á thời cổ đại?
Giải thích về nguồn gốc thế giới, loài người.
Phản ánh hoạt động sản xuất nông nghiệp.
Ca ngợi đất nước, sự tiến bộ của kĩ thuật.
Thể hiện đời sống vật chất, tinh thần.
Nền văn minh Phù Nam được hình thành trên cơ sở
điều kiện tự nhiên không thuận lợi cho phát triển nông nghiệp.
chịu ảnh hưởng mạnh mẽ của nền văn minh Ấn Độ.
hình thành dựa trên sự phát triển của nền văn hóa Sa Huỳnh.
tiếp thu hoàn toàn những đặc trưng của văn minh Ấn Độ.
Nội dung nào dưới đây không phản ánh đúng đời sống tinh thần của người Việt cổ trong xã hội Văn Lang - Âu Lạc?
Hoạt động kinh tế chính là nông nghiệp lúa nước.
Tín ngưỡng phồn thực, thờ cúng ông bà tổ tiên.
Tục xăm mình, ăn trầu, nhuộm răng đen.
Âm nhạc phát triển cả về nhạc cụ lẫn loại hình biểu diễn.
Đền Pac-tê-nông là công trình kiến trúc nổi tiếng ở
Rô-ma.
Trung Quốc.
Ấn Độ.
Hi Lạp.
Trong các nhà khoa học thời cổ đại dưới đây, ai có đóng góp về toán học?
Pi-ta-go, Ta-lét, Ơ-cơ-lít.
Ác-si-mét.
Hê-rô-đốt, Tu-xi-đít.
Pla-tôn, A-ri-xít-tốt.
Hiểu biết sâu sắc về lịch sử và văn hóa dân tộc Việt Nam, của các nước trong khu vực và thế giới sẽ tạo ra cơ hội nào sau đây?
Định hướng nghề nghiệp.
Hợp tác về kinh tế.
Hiểu biết về tương lai.
Hội nhập thành công.
Một trong những yếu tố giúp chúng ta hội nhập thành công với khu vực và thế giới trong xu thế hiện nay là phải
học tập về lịch sử thế giới.
giao lưu học hỏi về lịch sử.
hiểu biết sâu sắc về lịch sử.
tham gia diễn đàn lịch sử.
Nội dung nào không phải là tác dụng trong việc khám phá và nghiên cứu lịch sử?
Hiểu biết được những thành tựu và văn minh nhân loại.
Hiểu biết được những kinh nghiệm quý báu từ lịch sử.
Rút ra những bài học có giá trị từ lịch sử.
Tạo ra một kho tàng tri thức cho nhân loại.
Hệ thống chữ viết cổ nhất của người Ai Cập được gọi là
chữ tượng thanh.
chữ tượng hình.
chữ tượng ý
Chữ cái Rô-ma
Loại hình kiến trúc tiêu biểu nhất của người Ai Cập cổ đại là
Tháp Thạt Luổng.
các kim tự tháp.
Đấu trường Rô-ma.
Vạn lí trường thành.
Do đâu, Ai Cập trở thành nên giao lưu giữa các dòng văn hóa từ châu Á, châu Phi, châu Âu ?
Nền văn minh Ai Cập ra đời rất sớm.
Buôn bán đường biển rất phát triển.
Vị trí tiếp giáp giáp giữa các châu lục.
Hai bờ sông Nin có nhiều làng mạc.
Quốc gia Trung Hoa ngày nay nằm ở khu vực nào trên thế giới?
Châu Á.
Châu Âu.
Châu Phi.
Châu Mĩ.
Những chủ dân đầu tiên xây dựng nền văn minh Trung Hoa cổ đại là
người Hoa - Hạ.
người Việt.
người Đra-vi-đa.
người Mãn.
Nền văn minh Trung Hoa được xây dựng đầu tiên ở lưu vực sông
Trường Giang
Hằng.
Hoàng Hà.
Ấn.
Yếu tố cơ bản của nền văn minh Trung Hoa thời cổ-trung đại là ngành
thủ công nghiệp
chăn nuôi.
nông nghiệp.
thương nghiệp.
Từ rất sớm, các thuyết tư tưởng, tôn giáo ra đời ở Trung Hoa với mục đích gì?
Hướng con người đến cái thiện, tránh cái ác.
Giải thích về thế giới và các biện pháp cai trị đất nước.
Giáo dục con người yêu quê hương, đất nước.
Giải thích sự ra đời của con người trên thế giới.
Ai là người đầu tiên thực hiện phương pháp phẫu thuật gây mê?
Biển Thước
Hoa Đà
Tôn Tư Mạc
Lý Thời Trân
