Worksheets1.1 a 1.7 PENSADORES PEDAGÓGICOS
Total questions: 20
Worksheet time: 12mins
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1.
El objeto principal de su estudio es la educación como un fenómeno socio-cultural.
a)
Filosofía
b)
Pedagogía
c)
Andragogía
d)
Didáctica
e)
Educación
2.
La pedagogía tiene la función de orientar las acciones educativas en base a ciertas prácticas, técnicas, principios y métodos.
a)
Falso
b)
Verdadero
3.
Encargada de formar a las personas como humanos permanentes, teniendo en cuenta sus vivencias y experiencias sociales y culturales.
a)
Filosofía
b)
Pedagogía
c)
Andragogía
d)
Didáctica
e)
Educación
4.
MENCIONA ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE LA PEDAGOGÍA:
4 lines
5.
El objeto de estudio es la educación de los niños.
a)
P. Conceptual
b)
P. Infantil
c)
P.social
d)
P. Waldorf
e)
P.Crítica
6.
El objetivo principal es transformar el sistema tradicional y desarrollar un pensamiento crítico en cada uno de los alumnos.
a)
P. Conceptual
b)
P. Infantil
c)
P.social
d)
P. Waldorf
e)
P.Crítica
7.
El objetivo principal es desarrollar el pensamiento, los valores y las habilidades de cada alumno teniendo en cuenta su edad.
a)
P. Conceptual
b)
P. Infantil
c)
P.social
d)
P. Waldorf
e)
P.Crítica
8.
El objetivo principal es desarrollar la igualdad de oportunidades en el acceso a la educación y poner a la educación al servicio del desarrollo de todos los individuos.
a)
P. Conceptual
b)
P. Infantil
c)
P.social
d)
P. Waldorf
e)
P.Crítica
9.
. El objetivo principal es la educación de una persona, en su autonomía y libertad, y tiene en cuenta la capacidad creativa y artística de cada persona.
a)
P. Conceptual
b)
P. Infantil
c)
P.social
d)
P. Waldorf
e)
P.Crítica
10.
El objetivo principal es estudiar los procesos psicológicos que ocurren durante el aprendizaje.
a)
P. Conceptual
b)
Psicopedagogía.
c)
P.social
d)
P. Waldorf
e)
P.Crítica
11.
¿Cómo explica Platón la relación entre las Ideas y las cosas?
a)
Por la mezcla indisoluble que provoca el Demiurgo
b)
Por la imitación y la participación
c)
No hay ninguna relación entre ambas
12.
En Atenas, Platón fundó la primera escuela que se llamó
a)
ACADEMIA
b)
UNICLA
c)
LICEO
d)
ESCUELA DE FILOSOFÍA
13.
Representante del humanismo que se opuso a la escolástica:
a)
Platón
b)
Aristóteles
c)
Juan Luis Vives
d)
Comenio
14.
En el humanismo el fin de la educación es:
a)
La salvación eterna
b)
Inteligencia
c)
Excelencia
d)
Alcanzar la virtud
15.
Según Comenio el centro de la educación es
a)
El profesor
b)
El alumno
c)
El padre de familia
d)
Los docentes
16.
Para Comenio la educación es el camino hacia
a)
La paz
b)
Inteligencia
c)
Excelencia
d)
Alcanzar la virtud
17.
Selecciona una de las aportaciones de John Locke
a)
Teoría crítica
b)
Pedagogía liberal
c)
Teoría de Tabula Rasa
18.
¿Cuáles son los dos tipos de conocimientos según Locke?
a)
Superior e inferior
b)
Cerrado y abierto
c)
Primario y secundario
d)
Externo e interno
19.
¿Cuál entre todas es una frase célebre de Rousseau?
a)
“El hombre es bueno por naturaleza es la sociedad quien lo corrompe.”
b)
Pienso, luego existo.
c)
Yo sólo sé que no sé nada
d)
La ociosidad es la madre de todos los vicios
20.
¿Que debe fomentar la educación según Rousseau?
a)
Codependencia
b)
Falta de valores
c)
Saber hacer
d)
Veracidad, la bondad y el desarrollo del carácter
100 %
