WorksheetsKiểm tra cuối kì môn tiếng việt lớp 5
Total questions: 28
Worksheet time: 28mins
Câu 1: Trong đoạn văn, tác giả muốn nói gì về cảnh đẹp của quê hương?
Tác giả muốn miêu tả về cảnh đẹp của quê hương.
Tác giả muốn nói về cảnh đẹp của thành phố
Tác giả muốn nói về cảnh đẹp của biển
Tác giả muốn nói về cảnh đẹp của núi
Câu 2: Từ ngữ nào trong đoạn văn thể hiện sự hạnh phúc, yêu đời?
hạnh phúc
buồn bã
đau khổ
tuyệt vọng
Câu 3: Tác giả muốn nhấn mạnh điều gì khi nói về sự chăm chỉ của người nông dân?
Sự thất bại của người nông dân
Sự hạnh phúc của người nông dân
Sự lười biếng của người nông dân
Sự chăm chỉ của người nông dân
Câu 4: Trong đoạn văn, tác giả muốn thể hiện tình cảm như thế nào với quê hương?
Bằng cách sử dụng ngôn ngữ lạc hậu và không hiện đại
Bằng cách không đề cập đến quê hương
Bằng cách viết về những điều tiêu cực về quê hương
Bằng cách sử dụng ngôn ngữ, mô tả và cảm xúc để tạo nên hình ảnh đẹp về quê hương.
Câu 5: Từ ngữ nào trong đoạn văn thể hiện sự bình yên, yên bình?
Ồn ào
Yên bình
Náo nhiệt
Hỗn loạn
Câu 6: Tác giả muốn nhấn mạnh điều gì khi nói về sự hiền hậu của người dân quê?
Chê trách người dân quê
Khen ngợi sự thô bạo của người dân quê
Tôn vinh phẩm chất tốt đẹp của người dân quê
Phê phán sự ngu dốt của người dân quê
Câu 7: Trong đoạn văn, tác giả muốn thể hiện tình cảm như thế nào với con người và cuộc sống ở quê hương?
Tình cảm yêu quý và sâu sắc
Tình cảm hờ hững và không quan trọng
Tình cảm thờ ơ và không quan tâm
Tình cảm lạnh lùng và tàn nhẫn
Câu 8: Từ ngữ nào trong đoạn văn thể hiện sự ấm áp, gần gũi?
từ biệt
lạnh lẽo
khép kín
ấm áp
Câu 9: Tác giả muốn nói gì về sự gắn bó, đoàn kết của người dân quê?
Sự gắn bó và đoàn kết mạnh mẽ của người dân quê.
Sự thù địch và ganh đua của người dân quê.
Sự lạnh lùng và xa cách của người dân quê.
Sự chia rẽ và xung đột của người dân quê.
Câu 10: Trong đoạn văn, tác giả muốn thể hiện tình cảm như thế nào với tự nhiên và môi trường quê hương?
Không quan tâm và lãng quên về tự nhiên và quê hương
Thể hiện sự ghét bỏ và phủ nhận đối với tự nhiên và quê hương
Bày tỏ tình cảm yêu quý và biết ơn đối với tự nhiên và quê hương.
Chỉ trích và phê phán tự nhiên và quê hương
Câu 11: Trong đoạn văn, tác giả muốn thể hiện tình cảm như thế nào với sự gắn bó, đoàn kết của người dân quê?
Sự gắn bó và đoàn kết mạnh mẽ của người dân quê.
Sự thù địch và ganh đua của người dân quê.
Sự lạnh lùng và xa cách của người dân quê.
Sự chia rẽ và xung đột của người dân quê.
Câu 12: Tác giả muốn nhấn mạnh điều gì khi nói về sự chăm chỉ của người nông dân?
Sự thất bại của người nông dân
Sự hạnh phúc của người nông dân
Sự lười biếng của người nông dân
Sự chăm chỉ của người nông dân
Câu 13: Từ ngữ nào trong đoạn văn thể hiện sự bình yên, yên bình?
Ồn ào
Yên bình
Náo nhiệt
Hỗn loạn
Câu 14: Tác giả muốn thể hiện tình cảm như thế nào với sự gắn bó, đoàn kết của người dân quê?
Sự gắn bó và đoàn kết mạnh mẽ của người dân quê.
Sự thù địch và ganh đua của người dân quê.
Sự lạnh lùng và xa cách của người dân quê.
Sự chia rẽ và xung đột của người dân quê.
Câu 15: Tác giả muốn nói gì về cảnh đẹp của quê hương?
Tác giả muốn miêu tả về cảnh đẹp của quê hương.
Tác giả muốn nói về cảnh đẹp của thành phố
Tác giả muốn nói về cảnh đẹp của biển
Tác giả muốn nói về cảnh đẹp của núi
Câu 16: Từ ngữ nào trong đoạn văn thể hiện sự ấm áp, gần gũi?
từ biệt
lạnh lẽo
khép kín
ấm áp
Câu 17: Trong đoạn văn, tác giả muốn thể hiện tình cảm như thế nào với sự bền vững của cuộc sống ở quê hương?
Tác giả muốn nói về sự bền vững của cuộc sống ở quê hương.
Tác giả muốn phê phán sự bền vững của cuộc sống ở quê hương.
Tác giả muốn miêu tả về sự bền vững của cuộc sống ở quê hương.
Tác giả muốn nói về sự bền vững của cuộc sống ở thành phố.
Câu 18: Tác giả muốn nhấn mạnh điều gì khi nói về sự hòa bình và an lành tại quê hương?
Chê trách sự hòa bình và an lành tại quê hương
Khen ngợi sự hỗn loạn tại quê hương
Tôn vinh sự hòa bình và an lành tại quê hương
Phê phán sự xung đột tại quê hương
Câu 19: Tác giả muốn nói gì về sự đoàn kết và lòng yêu nước của người dân quê?
Tác giả muốn nói về sự đoàn kết và lòng yêu nước của người dân quê.
Tác giả muốn phê phán sự đoàn kết và lòng yêu nước của người dân quê.
Tác giả muốn miêu tả về sự đoàn kết và lòng yêu nước của người dân quê.
Tác giả muốn nói về sự đoàn kết và lòng yêu nước của người dân thành phố.
Từ nào dưới đây có nghĩa là “chiếm giữ một mình, không chia sẻ cho ai” ?
ĐỘC TÀI
ĐỘC ĐOÁN
ĐỘC CHIẾM
ĐỘC NHẤT
Câu: “Trong im ắng, hương vườn thơm thoảng bắt đầu rón rén bước ra và tung tăng trong ngọn gió nhẹ, nhảy lên cỏ, trườn theo những thân cành.” (Phạm Đức) có bao nhiêu vị ngữ ?
MỘT
HAI
BA
BỐN
Các từ “tôi, ta, chúng tôi, chúng ta” có điểm gì chung ?
Đều là danh từ chỉ người
Đều là đại từ
Đều là từ phức
Ba ý trên đều sai
“Đốt đuốc” trong câu: “Lá ít, hoa nhiều, từng chùm hoa bập bùng như đốt đuốc.”
TỪ LÁY ÂM ĐẦU
TỪ GHÉP
HAI TỪ ĐƠN
TỪ LÁY ÂM
Quan hệ từ nối các vế câu ghép: “Mặt trời chưa xuất hiện nhưng tầng tầng lớp lớp bụi hồng ánh sáng đã tràn lan khắp không gian như thoa phấn trên những tòa nhà cao tầng của thành phố, khiến chúng trở nên nguy nga, đậm nét hơn.” (Nguyễn Mạnh Tuấn) thể hiện quan hệ gì giữa các vế câu ?
SO SÁNH
TƯƠNG PHẢN
SỞ HỮU
TĂNG TIẾN
Thành ngữ nào dưới đây không chỉ nơi con người sinh ra ?
QUÊ CHA ĐẤT TỔ
NƠI CHÔN RAU CẮT RỐN
QUÊ HƯƠNG BẢN QUÁN
ĐẤT KHÁCH QUÊ NGƯỜI
Từ “sao” trong câu nào dưới đây dùng để hỏi ?
Đêm qua ra đứng bờ ao, Trông cá, cá lặn, trông sao, sao mờ. (Ca dao)
Dòng sông mới điệu làm sao Nắng lên mặc áo lụa đào thướt tha. (Nguyễn Trọng Tạo)
Không có lửa làm sao có khói. (Tục ngữ)
Hỡi cô tát nước bên đàng Sao cô tát ánh trăng vàng đổ đi ? (Ca dao)
Xét về mặt từ loại, từ không thuộc nhóm: “nhút nhát, gian dối, nhân hậu, nhân tài” là từ:
NHÚT NHÁT
NHÂN TÀI
NHÂN HẬU
GIAN DỐI
Khi muốn giới thiệu về sự vật hay đưa ra một nhận định về một sự việc nào đó, ta dùng kiểu câu nào ?
CÂU HỎI
CÂU KỂ
CÂU CẢM
CÂU KHIẾN
