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Metodologias Investigativas em Educação

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

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1.

A definição do problema de investigação e a formulação de hipóteses de trabalho são:

a)

Métodos de investigação.

b)

Trabalhos de campo.

c)

Regras de observação.

d)

Etapas de investigação.

2.

Na estratégia de investigação-ação:

a)

O investigador participa com os investigados na procura de soluções para o problema.

b)

O investigador participa com os investigados na definição de uma amostra representativa.

c)

O investigador não participa na procura de soluções para o problema.

d)

O investigador não participa com os investigados no estudo do fenómeno social total.

3.

Em que consiste a pesquisa etnográfica?

a)

Uma pesquisa que procura compreender e descrever a cultura de um grupo social

b)

Uma pesquisa que procura testar hipóteses científicas

c)

Uma pesquisa que procura investigar a história de um local

d)

Uma pesquisa que procura avaliar as características físicas de uma população

4.

Qual é o principal objetivo da pesquisa quantitativa?

a)

Recolher e analisar dados numéricos

b)

Entrevistar especialistas

c)

Realizar experiências científicas

d)

Analisar dados qualitativos

5.

A investigação quasi-experimental diferencia-se da investigação experimental pura por​ , por exemplo, não repartir os participantes de forma aleatória pelas condições experimentais.​

a)

Verdadeiro

b)

Falso

6.

De entre as limitações do estudo de caso, tem-se a dificuldade de generalização dos resultados, tornando as conclusões “pontuais e subjetivas”, aumentando o risco de o investigador apresentar uma falsa certeza das suas conclusões e fiar-se demais em falsas evidências.

a)

VERDADEIRO

b)

FALSO

7.

Robert Yin defende uma abordagem mais quantitativa do estudo de caso sendo possível concebê-lo em fases como: definição do problema; planeamento, recolha de dados; seleção, análise e interpretação dos dados; elaboração do relatório.

a)

VERDADEIRO

b)

FALSO

8.

Se o objetivo de um investigador for captar a "cultura de escola", isto é, as crenças, os valores, as normas, os rituais, linguagens símbolos e artefactos, utiliza a metodologia:

a)

Investigação-Ação

b)

Estudo de caso

c)

Pesquisa etnográfica

d)

Pesquisa Survey

9.

Qual das seguintes características não faz parte de uma pesquisa Survey?

a)

Combinação de métodos quantitativos e qualitativos (ocasionalmente)

b)

Utilização de questionários ou entrevistas para recolher dados

c)

Análise de documentação para recolher dados

d)

Amostragem representativa da população

10.

O método quantitativo de investigação que permite combinar os resultados de estudos realizados de forma independente e sintetizar as suas conclusões ou mesmo extrair uma nova conclusão chama-se.

a)

Pesquisa Survey

b)

Investigação-Ação

c)

Quasi-experimental

d)

Metanálise