Font size
WorksheetsTrò chơi steam ntm
Total questions: 58
Worksheet time: 35mins
Quy trình 5E gồm các bước?
Gắn kết - Khám phá - Áp dụng - Giải thích - Đánh giá
Gắn kết - Khám phá - Giải thích - Đánh giá - Áp dụng
Gắn kết - Khám phá - Giải thích - Áp dụng - Đánh giá
Thuật ngữ "Giáo dục STEM/STEAM" chỉ dùng để nói về các hoạt động trải nghiệm và thực hành (hands-on)
Đúng
Sai
Đâu không phải là đặc trưng của dạy học theo dự án?
Trẻ làm trung tâm
Mang tính tích hợp
Giáo viên là trung tâm
Mang tính thực tiễn
STEAM là viết tắt bởi các chữ cái của từ tiếng anh nào?
khoa học, công nghệ, kỹ thuật, toán
khoa học, công nghệ, kỹ thuật, toán, nghệ thuật
khoa học, công nghệ, kỹ năng, tạo hình
kiến thức, kỹ năng, thái độ và toán
Yếu tố "S" trong khái niệm là gì?
Khoa học
nhận thức
công nghệ
kỹ thuật
những đặc trưng của GD STEAM là gì?
trải nghiệm/tích hợp
ứng dụng vào cuộc sống
kết nối
tất cả các đặc trưng
Quy trình Design Thinking gồm các bước nào?
Thấu cảm- Xác định - Ý tưởng - Kiểm Tra - Thực hiện
Thấu cảm- Xác định - Ý tưởng - Thực hiện - Kiểm Tra
Thấu cảm- Ý tưởng - Xác định - Thực hiện - Kiểm Tra
Xác định-Thấu cảm - Ý tưởng - Thực hiện - Kiểm Tra
Quy trình 5E là quy trình?
Tư duy thiết kế
Tư duy khoa học
Quy trình Design Thinking là quy trình?
Tư duy thiết kế
Tư duy khoa học
Yếu tố "T" trong STEAM là gì?
Khoa học
Công nghệ
Kĩ thuật
Nghệ thuật
Những thuận lợi khi triển khai STEAM trong nhà trường (chọn nhiều đáp án)
Chương trình mang tính mở
Có sẵn giáo án chương trình
Giáo viên thường xuyên dạy trải nghiệm
Không bị áp lực về thi cử
Mục tiêu của khóa học STEAM là: Biết cách thiết kế, …… (a) ,đánh giá bài giảng STEAM. (gồm hai chữ cái)
Những Hoạt động (môn) nào có thể áp dụng STEAM một cách hiệu quả? (Chọn nhiều đáp án)
Làm quen với Toán
Làm quen với Văn học
Hoạt động góc
Khám phá Khoa học
Điền từ còn thiếu vào ô trống (gồm hai chữ cái).
(a)
Bạn đã từng có những ngộ nhận gì về giáo dục STEAM?(chọn nhiều đáp án)
Giáo dục STEAM là dạy lập trình và lắp ráp lego
Đừng "đùa" với STEAM, tốn kém lắm!
Dạy các tiết Khám phá cũng được gọi là STEAM
Học sinh có thể mất nền tảng giáo dục xã hội và nhân văn
Ở tiết STEAM "Vũ điệu của sữa" vận dụng thành tố trọng tâm gì? (chọn một đáp án)
Nghệ thuật (A)
Khoa học (S)
Kỹ thuật (E)
Toán học (M)
........là QUY TRÌNH áp dụng kiến thức khoa học để thiết kế, chế tạo hay xây dựng tạo thành sản phẩm (chọn một đáp án)
Kĩ thuật
Công nghệ
Khoa học
Trong tiết học STEAM giáo viên đánh giá học sinh ở những tiêu chí nào? (Chọn nhiều đáp án đúng)
Đánh giá các KỸ NĂNG trẻ vận dụng để giải quyết vấn đề của tiết học.
Đánh giá KẾT QUẢ là sản phẩm giải quyết được vấn đề của bài đặt ra
Đánh giá KIẾN THỨC trẻ đạt được theo mục tiêu của bài đặt ra
Đánh giá THÁI ĐỘ của trẻ tham gia tiết học
Khi xây dựng bài giảng STEAM phải làm theo đúng tiến trình. Đúng hay Sai?
Đúng
Sai
Đây là một quy trình tổ chức dạy học cho một tiết học STEAM. Điền từ còn thiếu vào ô trống.
(a)
Giai đoạn còn thiếu trong quy trình tổ chức dạy học STEAM trên là?
Kết quả
Giải thích
Thấu cảm
Thực hiện
Có thể dạy STEAM vào trong hoạt động ngoài trời cho trẻ mầm non. Đúng hay Sai
Đúng
Sai
"...là các công cụ, thiết bị, quy trình được sử dụng trong quá trình triển khai tạo thành sản phẩm." Điền từ vào ô trống (gồm hai chữ cái)
(a)
Trong tiết học "Ngôi nhà của Heo con", được vận dụng thành tố nào là trọng tâm?
Kỹ thuật (E)
Khoa học (S)
Toán học (M)
Công nghệ (T)
Bạn đã biết được những quy trình dạy học STEM nào?
Thuật ngữ "Giáo dục STEM/STEAM" chỉ dùng để nói về các hoạt động trải nghiệm và thực hành (hands-on)
Đúng
Sai
Tiêu chí nào sau đây KHÔNG dùng để đánh giá bài học STEM/STEAM đạt chuẩn
Có yếu tố công nghệ hiện đại
Đáp ứng được khung chương trình và bộ tiêu chuẩn theo từng cấp học
Tạo gắn kết và hứng thú cho người học
Kết nối giữa các môn học khác nhau
Khoa học là tri thức khách quan và luôn đúng
Đúng
Sai
Điểm khác biệt giữa "Tích hợp" và "Kết hợp" là:
Trong tích hợp, các yếu tố hoạt động độc lập
Trong tích hợp, các yếu tố hoạt động lần lượt
Trong tích hợp, các yếu tố kết nối tạo nên một thể thống nhất
Trong tích hợp, các yếu tố hoạt động cùng chức năng
Technology được hiểu là:
công cụ, thiết bị, hay phương pháp do con người tạo ra
phần mềm, máy móc, sản phẩm trí tuệ, điện tử
ứng dụng công nghệ cao
quá trình tạo ra một sản phẩm
Theo SEARINET (Mỹ), có bao nhiêu tiêu chí để đánh giá một bài học STEAM đạt chuẩn
10
14
4
11
Giáo dục STEM/STEAM ở Việt Nam hiện nay được thể hiện qua hình thức nào?
Bài học STEM/STEAM
Trải nghiệm STEM/STEAM
Nghiên cứu khoa học
Tất cả đều đúng
Thuật ngữ "STEM Literacy" dùng để nói đến
Học STEM phải cần đọc sách để phát triển ngôn ngữ
Năng lực về các kiến thức và thực hành liên quan đến STEM mang tính phổ thông, phổ quát, cần thiết cho mọi học sinh
Kiến thức STEM bắt buộc để theo đuổi các ngành nghề trong lĩnh vực STEM
Tương lai của giáo dục trong thế kỷ 21 là tích hợp khoa học và công nghệ
Việc lồng ghép các câu hỏi trong quá trình học STEAM có vai trò quan trọng vì
Tạo sự tò mò cho học sinh
Giúp kết nối các kiến thức đã biết trước đó của học sinh
Dẫn dắt quá trình học của học sinh đi từ thực hành trải nghiệm đến tư duy sáng tạo
Cả ba ý trên đều đúng
Cả ba ý trên đều sai
Trong dạy học STEAM cần chú ý đến vùng phát triển gần nhất (ZPD), vì
Đây là vùng nhận thức mà học sinh có thể tự học và tự trải nghiệm một mình
Đây là vùng nhận thức mà học sinh có thể làm được với sự hỗ trợ của giáo viên
Đây là vùng học sinh không thể làm được với sự hỗ trợ của giáo viên
Đây là vùng tư duy bậc cao của học sinh
Câu hỏi: "Có cách nào để giúp tái sử dụng giấy báo cũ?" là dạng câu hỏi
Phân kỳ (Divergent): cho nhiều đáp án khác nhau
Hội tụ (Convergent): cho một đáp án giống nhau
Dẫn dắt (Probing): hướng đến tìm hiểu một vấn đề mới
Mở rộng (Extending): kết nối từ vấn đề đã biết sang vấn đề chưa biết
Giải thích (Clarifying): hướng đến làm rõ các chi tiết
Câu hỏi: "Tại sao em nghĩ tái chế là cần thiết cho cuộc sống của chúng ta" là dạng câu hỏi
Chứng minh (Justifying): giúp làm sáng tỏ vấn đề bằng cách đưa ra chứng cứ và lý lẽ
Mở rộng (Extending): kết nối từ vấn đề đã biết sang vấn đề chưa biết
Hội tụ (Convergent): chỉ có một câu trả lời
Phân kỳ (Divergent): cho nhiều câu trả lời khác nhau
Việc xây dựng các câu hỏi dẫn dắt trong bài học STEAM cần chú ý đến:
Trình độ học sinh và mức độ nhận thức
Trình độ học sinh và mục tiêu của bài học
Độ hứng thú của học sinh và trình độ của học sinh
Thang nhận thức Bloom và thời gian của bài học
Giáo dục STEAM có đặc điểm là
Chú trọng đến quá trình học hơn là sản phẩm cuối cùng
Phát triển kỹ năng 4C (Collaboration, Communication, Critical thinking, Creativity)
Học thông qua trải nghiệm thực hành
Học thông qua làm dự án
Điều mà bạn quan tâm nhất đến giáo dục STEAM là
Cách dạy học sinh như thế nào để đạt được mục tiêu bài học
Cách quản lý lớp học STEAM
Cách triển khai bài học STEAM đối với lứa tuổi mầm non
Cách dạy STEAM tích hợp theo chương trình khung của Bộ GD-ĐT
Đâu là điều bạn thấy đúng khi tham quan một lớp học STEAM?
Trẻ con được trải nghiệm, thực hành
Giáo viên nắm quyền kiểm soát
Trẻ được sai và làm lại
Trẻ tham gia giải quyết cùng cô các vấn đề xảy ra tại lớp
Kỹ năng 4C của một công dân toàn cầu tương lai là gì?
Tư duy phản biện
Kỹ năng quan sát
Kỹ năng giao tiếp
Sáng tạo
Tư duy phản biện
Kỹ năng hợp tác
Kỹ năng giao tiếp
Sáng tạo
Tư duy phản biện
Kỹ năng hợp tác
Kỹ năng làm việc nhóm
Sáng tạo
Tư duy phản biện
Kỹ năng hợp tác
Kỹ năng giao tiếp
Kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin
STEAM viết tắt của những từ nào?
Khoa học
Máy tính
Nghệ thuật
Toán
Văn học
Khoa học tự nhiên
Vật lý
Âm nhạc
Toán học
Công nghệ
Khoa học
Công nghệ
Kỹ thuật
Nghệ thuật
Toán học
Khoa học xã hội
Toán học
Tiếng Anh
Nghệ thuật
Kỹ thuật
Giáo dục STEAM là gì?
Trẻ vận dụng các thành tố Khoa học, công nghệ, kỹ thuật, nghệ thuật và toán học để giải quyết vấn đề
Trẻ trải nghiệm, vận dụng các kiến thức và kỹ năng của khoa học, công nghệ, kỹ thuật, nghệ thuật và toán học để tạo ra sản phẩm
Trẻ khám phá thế giới xung quanh bằng việc vận dụng các kiến thức kỹ năng tích hợp các bộ môn khoa học công nghệ, kỹ thuật, nghệ thuật và toán học.
Trẻ học theo khuôn mẫu và tạo ra sản phẩm theo sự gợi ý của giáo viên khi học các bộ môn.
Ý nghĩa của việc dạy khoa học cho trẻ từ nhỏ là gì?
Để trẻ hiểu nguyên lý khoa học của tất cả các hiện tượng từ đó có sự thông minh vượt
Thỏa mãn tính tò mò của trẻ
Giúp trẻ dự đoán, phân tích và lý giải các hiện tượng xung quanh
Giúp trẻ giải quyết vấn đề thông qua khoa học
Đâu là hoạt động dạy Công nghệ cho trẻ mầm non?
Dạy trẻ sử dụng dao
Dạy trẻ thiết kế xe ô tô bằng giấy
Dạy trẻ sử dụng máy tính
Dạy trẻ vẽ ngôi
Dạy trẻ Kỹ thuật là dạy gì?
Dạy trẻ thiết kế và sáng tạo
Dạy trẻ quy trình tạo ra đồ chơi
Dạy trẻ sử dụng máy móc
Dạy trẻ khám phá công
Khám phá nghệ thuật dành cho trẻ mầm non là gì?
Là dạy trẻ thuộc bài hát
Là cho trẻ khám phá giai điệu, lời ca, tính chất ...của bài hát, điệu nhảy hay tác phẩm nghệ thuật
Là dạy trẻ vẽ 1 bức tranh theo mẫu
Là hát cho trẻ nghe
Trẻ học Toán để làm gì?
Để giải quyết các vấn đề trong cuộc sống bằng việc đo, đếm, đong, so sánh, tính toán...
Để thông minh hơn
Để biết cộng trừ nhân chia chuẩn bị cho cấp 1
Để biết các mặt chữ số, số đếm
Khó khăn lớn nhất khi bạn áp dụng steam là gì?
Tôi chưa đủ giỏi
Tôi đang làm ở môi trường cứng nhắc
Tôi không dám thay đổi
Trường tôi không có đủ thiết bị
Thứ tự các bước thực hiện của quy trình 5E?
Gắn kết -> Giải thích -> Khám phá -> Áp dụng -> Đánh giá
Gắn kết -> Khám phá -> Áp dụng -> Giải thích -> Đánh giá
Gắn kết -> Khám phá -> Giải thích-> Áp dụng -> Đánh giá
Gắn kết -> Khám phá -> Đánh giá -> Áp dụng -> Giải thích
Trong tư duy khoa học, "Khám phá" là bước thứ mấy?
(a)
Trong các hoạt động sau, hoạt động nào thực hiện theo quy trình 5E?
Vũ điệu của sữa
Trứng nổi, trứng chìm
Bàn tay Robot
Làm ô tô
Phần gắn kết trong tư duy khoa học gồm những bước nào?
Tình huống; Trò chuyện
Trò chuyện; Giải thích
Giới thiệu; Giải thích
Tình huống; Giới thiệu
Thứ tự các bước thực hiện của quy trình DesignThinking?
Thấu cảm -> Ý tưởng -> Xác định -> Thực hiện -> Kiểm tra
Thấu cảm -> Xác định -> Ý tưởng -> Thực hiện -> Kiểm tra
Ý tưởng -> Thấu cảm -> Xác định -> Kiểm tra -> Thực hiện
Thấu cảm -> Ý tưởng -> Xác định -> Kiểm tra -> Thực hiện
Trong tư duy thiết kế, "Xác định" là bước thứ mấy?
(a)
Cải thiện sản phẩm nằm trong bước nào của tư duy thiết kế?
Xác định
Thực hiện
Kiểm tra
Những hoạt động nào thực hiện theo quy trình DesignThinking?
