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Orientação Escolar 25/26

Total questions: 15

Worksheet time: 6mins

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Class
Date
1.

Qual é a grande diferença entre os cursos científico-humanísticos (CH) e os cursos profissionais (CP)?

a)

Os CH têm provas de aptidão profissional, e os CP têm exames nacionais.

b)

Os CH têm uma duração de três anos, e os CP têm uma duração de quatro anos.

c)

Os CH têm mais disciplinas de línguas, e os CP têm mais disciplinas de matemática.

d)

Os CH são voltados para o prosseguimento de estudos, e os CP são mais para a inserção no mercado de trabalho.

2.

Quais são os aspetos que deves ter em conta ao fazer a escolha do ensino secundário?

a)

Preferências dos amigos.

b)

Interesses, aptidões e desempenho escolar.

c)

Hobbies, atividades extracurriculares e preferências dos pais.

d)

Saídas profissionais, histórico familiar e preferências dos professores.

3.

Quais são as disciplinas comuns a todos os cursos científico-humanísticos?

a)

Português, matemática, história e língua estrangeira.

b)

História, geografia, matemática e língua estrangeira.

c)

Matemática, física, química e biologia.

d)

Português, língua estrangeira, filosofia e educação física.

4.

Quais são as características comuns dos cursos profissionais?

a)

Têm mais disciplinas de matemática, incluem estágio e têm exames nacionais.

b)

Incluem estágio, prova de aptidão profissional e certificação profissional.

c)

Têm exames nacionais, prova de aptidão profissional e certificação profissional.

d)

São voltados para o prosseguimento de estudos de nível superior, incluem estágio e têm exames nacionais.

5.

Qual é a importância da análise do teu percurso escolar e dos teus interesses na escolha do ensino secundário?

a)

Facilita a entrada no ensino superior, independentemente das preferências e aptidões do aluno.

b)

Não tem importância, pois a escolha do ensino secundário deve ser baseada apenas na preferência dos pais.

c)

Ajuda a escolher o curso com mais disciplinas de matemática, que é mais valorizado no mercado de trabalho.

d)

Permite fazer uma escolha consciente e alinhada com os interesses e aptidões do aluno.

6.

Quais são as vantagens dos cursos profissionais em comparação com os cursos científico-humanísticos?

a)

Os cursos profissionais têm uma duração mais curta e oferecem certificação profissional.

b)

Os cursos profissionais têm mais disciplinas de matemática e física em comparação com os cursos científico-humanísticos.

c)

Os cursos profissionais preparam os alunos para o mercado de trabalho e oferecem estágio obrigatório.

d)

Os cursos profissionais oferecem mais opções de acesso ao ensino superior em comparação com os cursos científico-humanísticos.

7.

Quais são as disciplinas específicas que podes escolher no curso de Ciências e Tecnologias?

a)

Português, língua estrangeira, filosofia e educação física.

b)

Físico-Química, Biologia e Geologia, Geometria Descritiva

c)

Português, matemática, história e língua estrangeira.

d)

História, geografia, matemática e língua estrangeira.

8.

Quais são as disciplinas específicas que podes escolher no curso de Ciências Socioeconómicas?

a)

História, geografia, matemática e língua estrangeira.

b)

Português, matemática, história e língua estrangeira.

c)

Economia, Geografia, História.

d)

Português, língua estrangeira, filosofia e educação física.

9.

Quais são as disciplinas específicas que podes escolher no curso de Línguas e Humanidades?

a)

Geografia, Latim, Língua Estrangeira, Literatura Portuguesa, Matemática Aplicada às Ciências Sociais

b)

Geometria Descritiva, Matemática, História da Cultura e das Artes

c)

História, geografia, matemática e língua estrangeira.

d)

Português, língua estrangeira, filosofia e educação física.

10.

Quais são as disciplinas específicas que podes escolher no curso de Artes Visuais?

a)

Geometria Descritiva, Matemática, História da Cultura e das Artes

b)

Desenho, geografia e geometria descritiva.

c)

História, desenho, língua estrangeira.

d)

Matemática, língua estrangeira, filosofia e educação física.

11.

Que cursos têm Matemática como disciplina obrigatória?

a)

Todos

b)

Ciências e Tecnologias, Ciências Socioeconómicas

c)

Ciências e Tecnologias, Ciências Socioeconómicas, Artes Visuais

d)

Ciências e Tecnologias

12.

Qual é a importância da participação em atividades extracurriculares durante o ensino secundário?

a)

A participação em atividades extracurriculares não tem impacto na formação dos alunos.

b)

As atividades extracurriculares ajudam a desenvolver competências sociais e complementam a formação académica.

c)

As atividades extracurriculares são obrigatórias para a conclusão do ensino secundário.

d)

As atividades extracurriculares são exclusivas para os alunos dos cursos científico-humanísticos.

13.

Um/a aluno/a que tem muitas dificuldades a matemática deve escolher um curso que tem matemática no currículo?

a)

Sim, se é mesmo esse curso que quer

b)

Sim, se estudar muito consegue ultrapassar a dificuldade

c)

Não, ter falta de bases numa disciplina é o caminho certo para o insucesso

14.

A escolha do curso no final do 9º ano vai decidir todo o teu futuro

a)

Falso, esta é a 1ª de muitas escolhas que vais fazer ao longo da vida escolar

b)

Verdade, depois desta escolha pouco podes mudar

c)

Verdade, é a decisão mais importante

15.

Qual o curso que tem mais saídas?

a)

Ciências e Tecnologias

b)

Línguas e Humanidades

c)

Todos têm muitas saídas, o que importa é acabar com sucesso