WorksheetsEXAMEN COMPLEX
Total questions: 100
Worksheet time: 25hrs 46mins
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1.
¿Cuál de las siguientes es una consecuencia común de la desigualdad socioeconómica?
a)
A). Mayor acceso a la educación
b)
B). Reducción de la brecha de ingresos
c)
C). Aumento de la cohesión social
d)
D). Disparidades en la salud y el bienestar
e)
E)
2.
En términos de sostenibilidad ecológica, ¿qué acción es más favorable para el medio ambiente?
a)
A). Uso intensivo de recursos no renovables
b)
B). Fomento de energías renovables
c)
C). Deforestación indiscriminada
d)
D). Desarrollo sin considerar la huella de carbono
e)
E)
3.
¿Cuál de los siguientes factores suele contribuir a la diversidad cultural?
a)
A). Homogeneidad de tradiciones
b)
B). Aislamiento justo
c)
C). Restricciones a la inmigración
d)
D). Uniformidad en la lengua y la vestimenta
e)
E)
4.
¿Qué impacto puede tener la globalización en la economía de un país?
a)
A). Aislamiento económico
b)
B). Integración en mercados internacionales
c)
C). Autarquía total
d)
D). Desconexión de las redes comerciales
e)
E)
5.
¿Cuál de los siguientes indicadores se utiliza comúnmente para medir el desarrollo humano?
a)
A). Tasa de natalidad
b)
B). Tasa de inflación
c)
C). Índice de Desarrollo Humano
d)
D). Niveles de deuda externa
e)
E)
6.
¿Qué estrategia contribuiría más a la conservación de la biodiversidad?
a)
A). Monocultivo extensivo
b)
B). Protección de áreas naturales
c)
C). Uso intensivo de pesticidas
d)
D). Urbanización indiscriminada
e)
E)
7.
En términos de derechos humanos, ¿qué significa el principio de no discriminación?
a)
A). Exclusión selectiva de ciertos grupos
b)
B). Igualdad de oportunidades para todos
c)
C). Discriminación basada en la etnia
d)
D). Desigualdad por género
e)
E)
8.
¿Qué impacto tiene la migración en las dinámicas socioeconómicas de un país de origen?
a)
A). Aumento de la población
b)
B). Envío de remesas
c)
C). Reducción de la movilidad social
d)
D). Aislamiento económico
e)
E)
9.
¿Cuál de las siguientes prácticas contribuiría más a la equidad de género en el ámbito laboral?
a)
A). Discriminación salarial
b)
B). Preferencia de contratación basada en el género
c)
C). Acceso igualitario a oportunidades de liderazgo
d)
D). Limitación de la participación de mujeres en la fuerza laboral
e)
E)
10.
¿Cuál es un factor clave en la transición hacia una economía circular?
a)
A). Reciclaje y reutilización de materiales
b)
B). Consumo masivo de productos desechables
c)
C). Producción intensiva sin considerar residuos
d)
D). Dependencia de recursos no renovables
e)
E)
11.
¿Qué puede ser un efecto negativo de la gentrificación en una comunidad urbana?
a)
A). Diversificación económica
b)
B). Disminución de la inversión en infraestructuras
c)
C). Desplazamiento de residentes de bajos ingresos
d)
D). Mayor participación comunitaria
e)
E)
12.
¿Cuál es uno de los principales desafíos asociados con la urbanización rápida?
a)
A). Congestión urbana y falta de infraestructuras
b)
B). Aislamiento social y cultural
c)
C). Reducción de oportunidades de empleo
d)
D). Disminución de la densidad de población
e)
E)
13.
¿Cuál es un aspecto esencial para la preservación de lenguas indígenas?
a)
A). Imposición de lenguas dominantes
b)
B). Fomento de programas de revitalización lingüística
c)
C). Homogeneización de la diversidad lingüística
d)
D). Eliminación de la educación bilingüe
e)
E)
14.
¿Cuál es uno de los principales desafíos asociados con el cambio climático?
a)
A). Estabilidad en los patrones climáticos
b)
B). Aumento de eventos climáticos extremos
c)
C). Reducción de la preocupación por el medio ambiente
d)
D). Mantenimiento del statu quo en las emisiones
e)
E)
15.
En términos de desarrollo sostenible, ¿Qué enfoque promueve un equilibrio entre aspectos económicos, sociales y ambientales?
a)
A). Desarrollo exclusivamente económico
b)
B). Enfoque ambientalista sin considerar otros aspectos
c)
C). Desarrollo sostenible
d)
D). Priorización de aspectos sociales sin considerar el medio ambiente
e)
E)
16.
Es un mcanismo para fortalecer el control tributario y combatir la evasión en los bienes grabados con el impueso a los consumos especiales, estos bienes pueden ser de producción nacional o importación, tales como bebidas alcohólicas, cervezas industriales y cigareillos.
a)
A). Trazabilidad Fiscal
b)
B). Régimen RIMPE
c)
C). Impuesto a la renta causado
d)
D). Ninguna
e)
E)
17.
Si eres empleador debes registrar el aviso de entrada de sus trabajadores, en los primeros quince días del mes de labores, incumplir esta obligación implica el pago de un recargo. Cuál es ese valor?
a)
A). 4%
b)
B). 6%
c)
C). 10%
d)
D). Ninguno
e)
E)
18.
Quiénes realizan ventas digitales también facturan, señale los requisitos que deben de tener
a)
A). Registrar el RUC
b)
B). Emitir comprobantes de ventas
c)
C). Llevar un Registro de Contabilidad
d)
D). Ninguna
e)
E). Todas
19.
Con la siguiente información señale cuál es el valor correspondiente a la aportación del IESS, si el empleado gana el Sueldo Básico Unificado del año 2023 en el Ecuador.
a)
A). $42, 53
b)
B). $42, 50
c)
C). $42, 57
d)
D). $42, 73
e)
E)
20.
¡Cuál es el Sueldo Básico Unificado del año 2023 en el Ecuador
a)
A). $450,00
b)
B). $470,00
c)
C). $425,00
d)
D). $455
e)
E)
21.
Que saldo tienen las cuentas de gastos
a)
A). Deudoras
b)
B). Acreedoras
c)
C). Saldadas
d)
D). Ninguno
e)
E)
22.
Indique un sistema de registro de mercaderías
a)
A). FIFO
b)
B). LIFO
c)
C). PROMEDIO
d)
D). PARTIDA DOBLE
e)
E)
23.
Como se determina la utilidad de operación
a)
A). ¡Ventas – compras
b)
B). Ventas – Descuentos
c)
C). Ventas – costa de venta
d)
D). Ventas + inventario final
e)
E)
24.
Como se obtiene las ventas netas
a)
A). Ventas – compras
b)
B). Ventas – descuentos
c)
C). Ventas + gastos
d)
D). Ventas + ingresos
e)
E)
25.
Indique un activo no corriente
a)
A). Efectivo
b)
B). Mercaderias
c)
C). Vehiculos
d)
D). Cuentas por cobrar
e)
E)
26.
Que son los documentos fuente
a)
A). Soporte de transacciones
b)
B). Letras de Cambio
c)
C). Pagares
d)
D). Facturas
e)
E)
27.
Indique un tipo de asiento contable
a)
A). Activo
b)
B). Pasivo
c)
C). Mixto
d)
D). Patrimonio
e)
E)
28.
Que es un Plan de cuentas
a)
A). Descripción de las cuentas
b)
B). Clasificación de las cuentas
c)
C). Identificación de las cuentas
d)
D). Listado de Cuentas
e)
E)
29.
Cuál es el concepto de una matriz:
a)
A). Se denomina matriz a todo conjunto de números naturales ordenadas en una estructura de 2 filas y 3 columnas, de modo general a las filas se identifican con las letras m y n para las columnas.
b)
B). Se denomina matriz a todo conjunto finito de números o expresiones ordenadas en una combinación binaria de filas y columnas, de modo general a las filas se identifican con las letras m y n para las columnas.
c)
C). Se denomina matriz a todo conjunto de números o expresiones ordenadas en una estructura de filas y columnas, de modo general a las filas se identifican con las letras m y n para las columnas.
d)
D). Ninguna de las anteriores
e)
E)
30.
Para multiplicar dos matrices Anxm y Bnxp se multiplica cada fila de A por cada fila de B:
a)
A). Falso
b)
B). Verdadero
c)
C). Ninguna de las anteriores
d)
D)
e)
E)
31.
¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta respecto a las matrices triangulares?
a)
A). Una matriz triangular superior tiene todos sus elementos por debajo de la diagonal principal iguales a cero.
b)
B). Una matriz triangular inferior tiene todos sus elementos por encima de la diagonal principal iguales a cero.
c)
C). Una matriz diagonal es siempre simétrica.
d)
D). Una matriz escalar es un tipo de matriz triangular inferior.
e)
E)
32.
¿Cuál es la definición del determinante de una matriz cuadrada A de orden n?
a)
A). La suma de los elementos en la diagonal principal de la matriz A
b)
B). El producto de los elementos en la diagonal principal de la matriz A
c)
C). La suma de los productos de los elementos de cada fila por sus correspondientes cofactores.
d)
D). La resta de los elementos en la diagonal principal de la matriz A
e)
E)
33.
¿Cómo se clasifica un sistema de ecuaciones lineales con dos incógnitas que tiene una única solución?
a)
A). Compatible e indeterminado.
b)
B). Incompatible.
c)
C). Compatible determinado.
d)
D). Compatible indeterminado.
e)
E)
34.
¿Cuál es el objetivo principal del método de Eliminación Gauss en la resolución de sistemas de ecuaciones lineales?
a)
A). Encontrar la transpuesta de la matriz.
b)
B). Simplificar las ecuaciones para facilitar la resolución.
c)
C). Calcular el determinante de la matriz.
d)
D). Encontrar la inversa de la matriz.
e)
E)
35.
¿Cuál es la propiedad del determinante de una matriz que se expresa como det(kA), donde k es un escalar?
a)
A). Propiedad de la transpuesta.
b)
B). Propiedad del producto por un escalar.
c)
C). Propiedad de la inversa.
d)
D). Propiedad de la traza.
e)
E)
36.
¿Qué representa el punto de equilibrio de mercado en el contexto económico?
a)
A). El punto donde la oferta es igual a la demanda.
b)
B). El punto donde la oferta supera a la demanda.
c)
C). El punto donde la demanda supera a la oferta.
d)
D). El punto donde no hay oferta ni demanda.
e)
E)
37.
¿Cuál es el resultado de sumar dos matrices?
a)
A). La multiplicación de sus elementos correspondientes.
b)
B). La resta de sus elementos correspondientes.
c)
C). La suma de sus elementos correspondientes.
d)
D). La transpuesta de la matriz resultante.
e)
E)
38.
¿Cómo se define la transpuesta de una matriz?
a)
A). ¿Cómo se define la transpuesta de una matriz?
b)
B). Intercambiando sus elementos diagonales.
c)
C). Inviertiendo el orden de sus filas y columnas.
d)
D). Multiplicando cada elemento por su inverso.
e)
E). Sumando los elementos de cada columna.
39.
En la teoría económica, ¿qué representa el punto de equilibrio de mercado?
a)
A). La cantidad máxima de productos que puede vender una empresa.
b)
B). La cantidad mínima de productos que debe producir una empresa para obtener ganancias.
c)
C). La cantidad de productos que se venderán cuando la oferta sea mayor que la demanda.
d)
D). La cantidad de productos que se venderán cuando la oferta sea igual a la demanda.
e)
E)
40.
Dado el siguiente sistema de ecuaciones lineales: [image]
a)
A). x = 1
b)
B). x = 2
c)
C). x = 3
d)
D). x = 4
e)
E)
41.
El empirismo es una de las teorías del conocimiento que consiste en:
a)
A). La existencia de dos fuentes de ideas: la observación y la experimentación.
b)
B). La existencia de dos fuentes de ideas: la sensación y la reflexión.
c)
C). La existencia de dos fuentes de ideas: la relevancia y la reflexión.
d)
D). La existencia de dos fuentes de ideas: la sensación y la naturaleza.
e)
E)
42.
Dentro de la teoría denominada El Realismo, se hace referencia a:
a)
A). Los objetos como entes reales, definiciones e independientes de la conciencia del sujeto.
b)
B). Los objetos como entes reales, experimentos e independientes de la conciencia del sujeto.
c)
C). Los objetos como entes reales, subjetivos e independientes de la conciencia del sujeto.
d)
D). Los objetos como entes reales, objetivos e independientes de la conciencia del sujeto.
e)
E)
43.
El verdadero problema del conocimiento consiste en:
a)
A). Apreciar la relación entre el objeto y el empirismo.
b)
B). Apreciar la relación entre el objeto y el sujeto.
c)
C). Apreciar la relación entre el objeto y el realismo.
d)
D). Apreciar la relación entre el objeto y lo subjetivo.
e)
E)
44.
Uno de los problemas que le competen a la epistemología es:
a)
A). Reflexionar sobre la odontología de la ciencia.
b)
B). Estudiar la semántica de la ciencia.
c)
C). Tener criterios sobre la estética de la ciencia.
d)
D). Reflexionar sobre la axiología de la ciencia exacta.
e)
E)
45.
Es la razón de cómo hacer las cosas apoyada en la experiencia.
a)
A). Administración financiera.
b)
B). Administración por objetivos.
c)
C). Administración como arte.
d)
D). Administración por procesos.
e)
E)
46.
Partiendo del concepto de Subjetivismo, éste se refiere a:
a)
A). La afirmación de la prioridad del experimento en el acto de conocer.
b)
B). La afirmación de la prioridad del objeto en el acto de conocer.
c)
C). La afirmación de la prioridad del sujeto en el acto de conocer.
d)
D)
e)
E)
47.
La epistemología contable es aquella ciencia que determina la:
a)
A). Construcción, delimitación y la validación del conocimiento administrativo-contable, desarrollando funciones descriptivas, explicativas y predictivas.
b)
B). Construcción, delimitación y la validación del conocimiento contable, desarrollando funciones descriptivas, explicativas y predictivas.
c)
C). Construcción, delimitación y la validación del conocimiento contable, desarrollando funciones exploratorias, explicativas y predictivas.
d)
D). Construcción, delimitación y la validación del conocimiento empírico, desarrollando funciones descriptivas, explicativas y predictivas.
e)
E)
48.
Desde la referencia epistemológica, se considera a la ciencia como el conjunto de conocimientos que se organizan de forma:
a)
A). Sistemática obtenidos a partir de la inducción, experimentaciones y razonamientos dentro de áreas específicas.
b)
B). Sistemática obtenidos a partir de la observación, experimentaciones y razonamientos dentro de áreas generales.
c)
C). Sistemática obtenidos a partir de la observación, experimentaciones y razonamientos dentro de áreas específicas.
d)
D). Sistemática obtenidos a partir de la delimitación, experimentaciones y razonamientos dentro de áreas específicas
e)
E)
49.
El intelectualismo es una de las teorías del conocimiento que consiste en:
a)
A). Sostener que la experiencia y la inducción son las dos condiciones indispensables para la formación de criterios universales y necesarios.
b)
B). Sostener que la experiencia y la razón son las dos condiciones indispensables para la formación de conocimientos universales y necesarios.
c)
C). Sostener que la experiencia y la razón son las dos condiciones vulnerables para la formación de conocimientos universales y necesarios.
d)
D). Sostener que la experiencia y el dinamismo son las dos condiciones indispensables para la formación de conocimientos universales y necesarios.
e)
E)
50.
Considerando que la Ética necesita de la Moral para sacar sus conclusiones, para explicarla, para elaborar sus hipótesis y teorías. De lo mencionado escoja que alternativa nos indica que esto no significa que la tarea de la Ética consiste en:
a)
A). Practicar una cultura.
b)
B). Crear la moral.
c)
C). Desarrollar una habilidad.
d)
D). Crecer un sentimiento.
e)
E)
51.
¿Qué es la teoría del conocimiento?
a)
A). Es el estudio del conocimiento, es decir, la verdad, la certeza, la evidencia y el error.
b)
B). Es la exageración de la razón del sujeto, asimismo afirma que la esencia delconocimiento son las ideas del sujeto
c)
C). Es una tentación del espíritu humano, pues el hombre tiene una permanente insatisfacción ante todo lo que sigue desconociendo
d)
D)
e)
E)
52.
¿Qué es el idealismo?
a)
A). Es la exageración de la razón del sujeto, asimismo afirma que la esencia delconocimiento son las ideas del sujeto.
b)
B). Es una tentación del espíritu humano, pues el hombre tiene una permanente insatisfacción ante todo lo que sigue desconociendo
c)
C). es el estudio del conocimiento, es decir,la verdad, la certeza, la evidencia y el error.
d)
D)
e)
E)
53.
¿Qué es el racionalismo?
a)
A). Dice que el conocimiento es posible gracias a la razón, la cual es la base fundamental e indispensable para que pueda darse el conocimiento.
b)
B)
c)
C)
d)
D)
e)
E)
54.
El lenguaje surge de la interacción de tres sistemas adaptativos diferentes cuáles son?
a)
A). Letra
b)
B). Aprendizaje individual, transmisión cultural y evolución
c)
C). Comercio
d)
D). Espacios
e)
E)
55.
Como se lama el científico que estudio el patrón genético de las lenguas
a)
A). George Rust
b)
B). Javier Montenegro
c)
C). .Lesley Ocampo
d)
D). Doctor Quentin Atkinson.
e)
E)
56.
se puede clasificar la comunicación dentro de dos grandes grupos:
a)
A). Verbal y no verbal
b)
B). Simple
c)
C). Compuesta
d)
D). Directa
e)
E)
57.
¿Qué es la comunicación verbal?
a)
A). Observar
b)
B). Tocar
c)
C). C. Es el proceso mediante el cual dos o más personas interactúan compartiendo información a través de la palabra.
d)
D). Reír
e)
E)
58.
Comunicación (del latín communicat?o, ?nis1 ) es la actividad consciente de intercambiar
a)
A). Moneda
b)
B). Información
c)
C). Regalos
d)
D). Premios
e)
E)
59.
¿Qué es la comunicación no verbal?
a)
A). La comunicación no verbal es aquella que transmite mensajes haciendo uso de signos no lingüísticos.
b)
B). Predicado
c)
C). Pronombre
d)
D). Articulo
e)
E)
60.
Cuáles son las Competencias emocional-personal y social.
a)
A). Autocontrol, empatía, autoconciencia
b)
B). Sudamérica
c)
C). Centro américa
d)
D). Norte américa
e)
E)
61.
En El Texto cuales son las. Tipologías / Características y Conectores textuales.
a)
A). Ordenes
b)
B). Reglas
c)
C). Leyes
d)
D). Acentuación, puntuación y vicios idiomáticos.
e)
E)
62.
En el proceso de la comunicación, los elementos son:
a)
A). Transmisor y emisor
b)
B). Radio
c)
C). Teléfono
d)
D). Periódico
e)
E)
63.
La importancia de la asertividad en el trabajo ayuda a:
a)
A). poder comunicar lo que piensas de una manera atractiva
b)
B). Hablar
c)
C). Escuchar
d)
D). Auditar
e)
E)
64.
¿Cuál es el principal objetivo de la administración?
a)
A). Maximizar beneficios
b)
B). Optimizar recursos
c)
C). Incrementar ventas
d)
D)
e)
E)
65.
¿Qué elemento se considera como la base de la administración?
a)
A). Planificación
b)
B). Control
c)
C). Organización
d)
D)
e)
E)
66.
¿Cuál de las siguientes teorías se enfoca en la estructura organizativa jerárquica?
a)
A). Teoría de la contingencia
b)
B). Teoría clásica
c)
C). Teoría X y Y de McGregor
d)
D)
e)
E)
67.
¿Qué implica la función de control en la administración?
a)
A). Establecer objetivos
b)
B). Comparar resultados con estándares
c)
C). Delegar responsabilidades
d)
D)
e)
E)
68.
¿Cuál es el principio básico de la teoría de la contingencia?
a)
A). No hay un enfoque único para administrar
b)
B). La eficiencia es la clave del éxito
c)
C). La motivación es esencial para la productividad
d)
D)
e)
E)
69.
¿Qué implica la función de dirección en la administración?
a)
A). Establecer políticas
b)
B). Tomar decisiones
c)
C). Motivar y guiar empleados
d)
D)
e)
E)
70.
¿Cuál de las siguientes no es una función del gerente?
a)
A). Planificación
b)
B). Producción
c)
C). Control
d)
D)
e)
E)
71.
¿Qué busca la teoría de la administración científica de Taylor?
a)
A). Aumentar la productividad mediante la eficiencia de los trabajadores
b)
B). Mejorar la estructura organizativa
c)
C). Fomentar la colaboración entre empleados
d)
D)
e)
E)
72.
¿Cuál es la principal diferencia entre liderazgo y gerencia?
a)
A). El liderazgo se enfoca en la visión, la gerencia en la ejecución
b)
B). El liderazgo es autocrático, la gerencia es democrática
c)
C). El liderazgo es individual, la gerencia es colectiva
d)
D)
e)
E)
73.
¿Cuál es la importancia de la delegación en la administración?
a)
A). Desarrollar habilidades de liderazgo
b)
B). Distribuir responsabilidades
c)
C). Minimizar la productividad
d)
D)
e)
E)
74.
¿Qué es la administración por objetivos (APO)?
a)
A). Un método para establecer metas organizativas
b)
B). Un sistema de control estricto
c)
C). Un enfoque basado en la autoridad centralizada
d)
D)
e)
E)
75.
¿Cuál es el proceso básico de la función de planificación?
a)
A). Establecer objetivos, determinar estrategias y desarrollar planes
b)
B). Implementar estrategias, monitorear resultados y ajustar planes
c)
C). Evaluar desempeño, recompensar logros y motivar empleados
d)
D)
e)
E)
76.
¿Qué implica la toma de decisiones en la administración?
a)
A). Seleccionar la mejor opción entre alternativas
b)
B). Seguir un plan preestablecido
c)
C). Delegar responsabilidades a otros
d)
D)
e)
E)
77.
¿Qué función administrativa se relaciona más con el desarrollo de políticas y procedimientos?
a)
A). Dirección
b)
B). Control
c)
C). Organización
d)
D)
e)
E)
78.
¿Cuál es la importancia de la motivación en la administración?
a)
A). Mejorar la comunicación interna
b)
B). Incrementar la eficiencia operativa
c)
C). Estimular el desempeño de los empleados
d)
D)
e)
E)
79.
Cuanto debo depositar hoy para tener $247.402,78 después de 200 días al 9½% de capitalización simple
a)
A). 235.000,00
b)
B). 11.750,00
c)
C). 15.000,00
d)
D). 12.402,78
e)
E)
80.
Se tiene cierta cantidad al 5% de interés simple semestral. ¿En cuánto tiempo esa cantidad se duplicará?
a)
A). 10 años
b)
B). 20 años
c)
C). 5 años
d)
D). 10 meses
e)
E)
81.
Se tiene un interés efectivo del 6%. ¿Cuál es el interés equivalente capitalizable trimestralmente?
a)
A). 5,870%
b)
B). 6,15%
c)
C). 6,136%
d)
D). El 12%
e)
E)
82.
Se tiene cierta cantidad invertida durante 4 años ¿A qué tasa de interés capitalizable bimestralmente se duplicará?
a)
A). 17,581%
b)
B). 17,851%
c)
C). 17,158%
d)
D). 71,581%
e)
E)
83.
Se aplica a problemas financieros en los que existen un conjunto de pagos iguales a intervalos de tiempo iguales y dicho pago correspondiente al intervalo se hace al final del mismo. ¿Este concepto representa?
a)
A). INTERES COMPUESTO
b)
B). INTERES SIMPLE
c)
C). ANUALIDADES CIERTAS VENCIDAS
d)
D). ANUALIDADES CIERTAS ANTICIPADAS
e)
E)
84.
Un padre deposita $1.000,00 al primer mes del nacimiento de su primogénito y continúa depositando mensualmente durante 10 años. ¿Cuánto habría en la cuenta a una tasa de interés del 8% capitalizable mensualmente?
a)
A). $182.946,04
b)
B). $82.421,50
c)
C). $120.000,00
d)
D). $10.00,00
e)
E)
85.
Si el tipo de interés es del 4% capitalizable cuatrimestralmente y se realizan 6 depósitos cada 4 meses de 100,00 dólares, si el primer deposito se produce inmediatamente: ¿Cuánto habría en la cuenta?
a)
A). $ 628,63
b)
B). $ 600,00
c)
C). $ 643,43
d)
D). $ 699,00
e)
E)
86.
Se aplica a problemas financieros en los que existen un conjunto de pagos iguales a intervalos de tiempo iguales y dicho pago correspondiente al intervalo se hace por siempre. ¿Este concepto representa?
a)
A). INTERES COMPUESTO
b)
B). ANUALIDADES CIERTAS PERPETUAS
c)
C). ANUALIDADES CIERTAS VENCIDAS
d)
D). ANUALIDADES CIERTAS ANTICIPADAS
e)
E)
87.
Se aplica a problemas financieros en los que existen un conjunto de pagos iguales a intervalos de tiempo iguales y dicho pago correspondiente al intervalo inicia cierto tiempo después. ¿Este concepto representa?
a)
A). INTERES COMPUESTO
b)
B). INTERES SIMPLE
c)
C). ANUALIDADES CIERTAS DIFERIDAS
d)
D). ANUALIDADES CIERTAS ANTICIPADAS
e)
E)
88.
Hallar el interés que producen $6.000,00 en 2 años y 8 meses al ½% mensual.
a)
A). $80,00
b)
B). $960,00
c)
C). $1.200,00
d)
D). $ 840,00
e)
E)
89.
¿A qué tasa de interés un valor de $30.000,00 produce $3.408,40 en 9 meses?
a)
A). 15,15%
b)
B). 14,75%
c)
C). 16,00%
d)
D). 12,98%
e)
E)
90.
¿En qué tiempo un capital de $15.000,00 se triplica al 25% de interés simple?
a)
A). 8 años
b)
B). 8 meses
c)
C). 8 dias
d)
D). 4 años
e)
E)
91.
Determine uno de los sistemas de control que intervienen en la cuenta de mercaderías.
a)
A). Sistema de inventario moderno
b)
B). Sistema de cuenta múltiple
c)
C). Sistema de valoración periódica
d)
D). Sistema de inventario propio
e)
E)
92.
¿Qué es la cuenta mercaderías?
a)
A). Es una cuenta de grupo de servicios de cambio en la que se registra el movimiento de inventarios
b)
B). Son todos los bienes con los que cuenta una empresa para venderlos.
c)
C). Son todos los bienes y servicios que posee la empresa para intercambiarlos por otros diferentes.
d)
D). Es una cuenta de activo en donde se contabilizan todos los movimientos relativos a las existencias destinadas para la venta.
e)
E)
93.
Determine cuál de estas cuentas NO interviene en el sistema de cuenta múltiple.
a)
A). Devolución en compras
b)
B). Bancos
c)
C). Ventas
d)
D). Mercaderías
e)
E)
94.
¿Qué se registra en la cuenta compras?
a)
A). Se registra el valor del inventario inicial de las mercaderías.
b)
B). Se registra el valor de todas las adquisiciones de mercaderías que realiza la empresa.
c)
C). Se registra el valor de la devolución de las mercaderías compradas.
d)
D). Se registra el valor de todos los expendios o ventas de mercaderías que realiza la empresa.
e)
E)
95.
El valor amortizable de los activos intangibles se determina de la siguiente manera:
a)
A). El costo inicial menos su valor residual.
b)
B). También se resta el deterioro acumulado de valor.
c)
C). Su valor razonable inicial menos su valor residual y deterioro acumulado de valor.
d)
D). El costo inicial menos su valor residual y deterioro acumulado de valor.
e)
E)
96.
El costo de la propiedad, planta y equipo incluye:
a)
A). Solo los aranceles e impuestos recuperables, después de deducir los descuentos comerciales y rebajas.
b)
B). Solo los Honorarios legales y sin los costos de intermediación.
c)
C). Todos los costos directamente atribuibles a la ubicación del activo en el lugar y en las condiciones necesarias para que pueda operar
d)
D). No se incluye la estimación inicial de los costos de desmantelamiento y retiro del bien.
e)
E)
97.
El Estado de Flujos de Efectivo, proporciona información sobre:
a)
A). La conformación y cuantificación del resultado de un determinado ejercicio, mostrando la variación neta en el patrimonio neto de la empresa por la actividad realizada en dicho ejercicio.
b)
B). La conformación y cuantificación del patrimonio de la empresa.
c)
C). El origen y la utilización de los activos monetarios representativos de efectivo y otros activos líquidos equivalentes, clasificando los movimientos por actividades e indicando la variación neta de dicha magnitud en el ejercicio.
d)
D). Las variaciones que se han producido en un determinado ejercicio en el patrimonio neto de la empresa.
e)
E)
98.
Una empresa que durante los cuatro últimos ejercicios presenta flujos de efectivo por operaciones de explotación negativos, indica que:
a)
A). En ningún caso va a presentar problemas de liquidez.
b)
B). Es insolvente.
c)
C). Puede presentar problemas de liquidez.
d)
D). Es solvente.
e)
E)
99.
El análisis de rentabilidad financiera:
a)
A). Facilita determinar la solvencia a corto plazo de la empresa.
b)
B). Muestra si la empresa se encuentra en equilibrio financiero.
c)
C). Proporciona un criterio para la toma de decisiones sobre la financiación de la empresa.
d)
D). Únicamente interesa a los gestores de la empresa.
e)
E)
100.
¿Cuál de los siguientes ratios no es significativo en el análisis de la cuenta de resultados?
a)
A). Ventas / Inversiones financieras a corto plazo.
b)
B). Gastos de Personal / Ventas.
c)
C). Gastos de Personal / Nº de trabajadores.
d)
D). Inmovilizado Neto / Gasto de amortización.
e)
E)
100 %
