wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Quiz Penilaian Karya Fiksi

Total questions: 50

Worksheet time: 1hrs 10mins

Name
Class
Date
1.

Berapa banyak aspek yang terdapat dalam unsur intrinsik?

a)

6

b)

5

c)

7

d)

8

2.

Sosok rekaan yang diciptakan penulis yang kemudian diberikan watak dan penempatan, merupakan pengertian dari?

a)

watak

b)

penokohan

c)

tokoh

d)

sudut pandang

3.

Latar terbagi menjadi beberapa jenis, berikut ini yang termasuk latar kecuali?

a)

latar tempat

b)

latar waktu

c)

latar suasana

d)

latar belakang

4.

Alur atau plot terbagi menjadi 2 yaitu, linier dan kilas balik. Alur linier Terjadi jika....

a)

mengisahkan masa lalu

b)

mengisahkan masa depan

c)

cerita bersambung ke belakang

d)

cerita bersambung ke depan

5.

erilaku manusia yang negatif menjadi salah satu penyebab terjadinya banjir. Sebagai contoh, membuang sampah ke sungai akan mendangkalkan sungai. Selain itu, penebangan dan pembakaran hutan secara liar. Hal itu akan menyebabkan air tidak terserap oleh akar-akar pohon. Solusi untuk mengatasi banjir dengan melakukan tindakan yang positif. Contohnya, merawat dan melestarikan alam merupakan salah satu solusi untuk mengatasi banjir. Seperti, membuang sampah pada tempatnya, tidak melakukan penebangan liar, dan melakukan reboisasi pada tanah yang gundul terutama di daerah pegunungan.

Komentar yang tepat terhadap isi teks tersebut adalah....

a)

Salah satu penyebab terjadinya bencana banjir adalah adanya perilaku negatif manusia.

b)

Contoh tindakan positif adalah melakukan reboisasi pada tanah yang gundul di pegunungan

c)

Penebangan dan pembakaran hutan menyebabkan air tidak terserap oleh akar-akar pohon.

d)

Tindakan warga yang merawat dan melestarikan alam merupakan perilaku yang terpuji.

6.

Bacalah kutipan teks berikut!

Sudah beberapa bulan aku menunggu panggilan kerja. Rasanya hariku pilu bingung tanpa arah. Kerjaanku hanya luntang-lantung di rumah. Aku bingung harus ngapain. Ingin usaha tapi tak punya modal. Suatu hari, saat menuju rumah temanku, di samping jalan aku melihat sebuah dompet berwarna hitam. Kuhampiri dompet itu, kubuka, dan kulihat isinya. KTP SIM A, beberapa surat- surat penting, tabungan yang isinya fantastis, dan sebuah kartu kredit Dalam pikiranku muncul suara agar aku menggunakan isi dalam dompet itu. Tapi tidak, aku harus mengembalikan dompet ini pada pemiliknya. Tak selang berapa lama setelah aku pulang dari rumah temanku, kukembalikan dompet itu. Bermodalkan alamat di KTP, aku menemukan rumahnya di perumahan elit dekat dengan Hotel Grand Palace.

Watak tokoh aku pada kutipan teks tersebut adalah

a)

Rajin

b)

Jujur

c)

Suka menolong

d)

pekerja keras

7.

(1) Meskipun ayah dan ibu Jumadi sangat sederhana, mereka berhasil menanamkan sifat mandiri pada anaknya. (2) Jumadi tumbuh menjadi anak yang tangguh. (3) Kini ini ayah ibunya telah tiada, Jumadi berusaha menjaga peninggalan orang tuanya dengan baik. (4) la tetap merawat rumah mendiang orang tua sebisanya. (5) Sesekali ia menyuruh orang untuk memperbaiki jika ada yang rusak. (6) Ketegarannya menjalani hidup mendapat simpati para kerabat dan tetangganya.

Bukti tokoh Jumadi berwatak bertanggung jawab ditunjukkan kalimat nomor .....

a)

1 dan 3

b)

4 dan 6

c)

4 dan 5

d)

2 dan 4

8.

Bacalah teks berikut ini!

Foto kenangan itu diambil ketika Doni dan Heri masih duduk di bangku sekolah. Saat itu Heri lupa tidak mengerjakan tugas bahasa Inggris. Dia disuruh keluar kelas untuk mengerjakan PR. Merasa kasihan, Doni juga mengaku belum mengerjakan PR. Mereka berdua disuruh keluar.. "Doni, seharusnya kau tidak ikut keluar denganku. Bukankah kau sudah mengerjakan tugasmu?" tanya Heri. "Well, bukankah seharusnya kau juga mengerjakannya?" Doni balik bertanya.

"Sebenarnya aku sudah mengerjakannya, tapi.... "Tertinggal di rumah?" Doni langsung memotong pembicaraan temannya itu. "Sudahlah, anggap saja ini bentuk kesetiaankawananku padamu." Mereka tertawa mengenang peristiwa

Cara pengarang menggambarkan tokoh Doni berwatak setia kawan adalah melalui ....

a)

Percakapan antar tokoh

b)

Penggambaran fisik

c)

Perkataan tokoh lain

d)

Dikisahkan pengarang

9.

Bacalah kutipan teks nonfiksi berikut ini.

Menurunnya jumlah pelanggaran siswa di lingkungan sekolah disebabkan oleh beberapa faktor Peran guru dalam mendidik adalah salah satu faktor yang menyebabkan karakter siswa berubah menjadi positif. Peran pengurus OSIS dalam mendukung berkurangnya pelanggaran Juga turut diberi acungan jempol. Tanggapan yang logis terhadap teks tersebut adalah...

a)

Sekolah kurang memperhatikan jenis pelanggaran siswa.

b)

Sudah seharusnya pengurus OSIS membantu guru dalam mendidik karakter

c)

Siswa lebih memilih belajar daripada mengikuti kegiatan ekstrakurikuler.

d)

Perlu kerjasama antar guru dalam mendidik dan menanamkan karakter siswa

10.

Bacalah teks fiksi berikut!

Sebenarnya ini hari ulang tahunku, aku terharu, abang yang baru kenal malah baik banget," jawab Putri. "Orang tuaku malah ngga peduli!

Ya kalo abang yang baru kasih Neng makan sekali aja udah bikin terharu, apalagi orang tua Neng yang udah bertahun-tahun kasin makan. Jangan ngeremehin orang tua sendir, Neng, nanti nyesel lho!' kata abang tukang bakso.

Putri pun mendengarkan nasihat abang bakso itu dan pulang. Sampai di rumah, la meminta maaf pada ibunya.

Amanat yang mengesan dalam teks fiksi tersebut adalah

a)

berbuatlah baik kepada anak yang sedang ulang tahun

b)

Janganlah meremehkan orang yang sedang menasehati kita

c)

utamakan diri sendiri terlebih dahulu sebelum menolong orang lain

d)

hargailah jasa dan kebaikan orang tua sebelum mereka meninggalkan kita

11.

Bacalah teks fiksi berikut!

Sebenarnya ini hari ulang tahunku, aku terharu, abang yang baru kenal malah baik banget," jawab Putri. "Orang tuaku malah ngga peduli!

Ya kalo abang yang baru kasih Neng makan sekali aja udah bikin terharu, apalagi orang tua Neng yang udah bertahun-tahun kasin makan. Jangan ngeremehin orang tua sendir, Neng, nanti nyesel lho!' kata abang tukang bakso.

Putri pun mendengarkan nasihat abang bakso itu dan pulang. Sampai di rumah, la meminta maaf pada ibunya.

Karakter tokoh yang mengesankan dalam teks fiksi tersebut.....

a)

menyadari kesalahan dan tidak malu untuk minta maaf

b)

baik hati dan sopan santun kepada yang lebih dituakan

c)

suka memberi kabar baik kepada siapapun yang dikenal

d)

berbakti kepada ayah dan ibu serta berusaha untuk berbuat baik

12.

Bacalah kutipan teks fiksi berikut ini! "Kami tidak tahu, Pak Yang kami adalah pencuri. Lalu , kami sergap

tahu ia "Lalu, kalian hakimi sendiri seenaknya..." sambung lelaki tua itu. "Mengapa tidak kalian serahkan ke kepala desa?"

"Lho, Bapak tidak tahu? Kepala desa kita sudah ditahan lantaran korupsi" "Kepada Pak Carik?" lanjut lelaki tua itu

"Pak Carik malah sudah sejak lama minggat melarikan kas desa. Untuk membawa pencuri itu ke kota juga repot. Tidak mungkin," keluh salah satu pemuda. Mereka lalu terdiam. Setelah lama terdiam salah seorang di antara mereka menyarankan, "Bagaimana kalau kami serahkan saja pencuri ini kepada Bapak? Bapak kan sesepuh dusun ini? Terserah Bapak mau apakan pencuri ini."

Seketika lelaki tua itu tepekur. Tanggapan yang logis terhadap teks tersebut adalah...

a)

Lelaki tua itu sungguh bijaksana dengan tidak mengizinkan main hakim sendiri.

b)

Seharusnya lelaki tua itu membiarkan saja para pemuda memukuli pencuri.

c)

Sudah sepantasnya kalau pencuri tertangkap dihakimi massa.

d)

Lelaki tua itu harus bertanggung jawab atas perbuatannya.

13.

"Ma, perutku sakit sekali. Sebelah sini, Ma."Aku menunjukkan bagian lambung. Mama tampak lebih khawatir lagi karena takut terjadi apa-apa padaku. Mama lalu mengajjakku ke dokter.

"Tapi, Ma, hari ini kan aku ada ulangan matematika jam pertama."

"Nanti, ulangan sususaln saja"

Karakter tokoh Mama adalah

a)

Penyabar

b)

Pencemas

c)

Khawatir

d)

Penyayang

14.

Teman-teman Fajar tiba-tiba bersorak gembira. Namun, tidak jauh dari mereka nampak Daffa yang terkulai lemas karena layang-layangnya putus. Padahal, Daffa sudah menggunakan berbagi strategi untuk memenangkan permainan layang-layang melawan Fajar, tetapi kali ini ia tidak berhasil. Tidak lama senjapun tiba. Ketika terdengar suara azan, anak-anak membubarkan diri untuk pergi ke masjid. Berita kemenangan Fajar atas Daffa semakin menambah keyakinan anak-anak desa itu bahwa layang-layang milik Fajar memang sakti.

Konflik dalam cerita tersebut adalah ...

a)

Anak-anak membubarkan diri untuk ke masjid karena mendengar suara azan.

b)

Daffa menggunakan berbagai macam strategi untuk mengalahkan Fajar.

c)

Daffa tidak berhasil mengalahkann Fajar dalam bermain layang-layang.

d)

Fajar kaget mendengar teman-temannya bersorak gembira.

15.
Perhatikan paragraf berikut! Randu adalah seorang anak yang sangat mengagumi Paman Tom. Dia selalu menonton pertunjukan sulap Paman Tom. Suatu hari, Randu berhasil menyelinap ke belakang panggung saat Paman Tom sedang bersiap-siap untuk pertunjukan. Randu ingin melihat bagaimana cara Paman Tom melakukan trik sulap kotak ajaib. Informasi yang sesuai dengan paragraf tersebut adalah ...
a)
Randu adalah seorang anak perempuan.
b)
Randu tidak mengagumi Paman Tom.
c)
Randu sering menonton pertunjukan sulap Paman Tom.
d)
Randu tidak menyelinap ke belakang panggung.
16.
Perhatikan paragraf berikut! Dokter menyarankan agar Parki tidak makan telur lagi. Ibunya pun mulai memasak makanan yang tidak mengandung telur. Parki pun merasa lebih baik dan bintitan di wajahnya mulai hilang. Informasi yang sesuai dengan paragraf tersebut adalah ...
a)
Parki harus makan telur setiap hari.
b)
Parki tidak boleh makan telur lagi.
c)
Parki harus makan telur sesekali.
d)
Parki harus makan telur dengan hati-hati.
17.

Cermati kalimat berikut secara saksama! Tubuhnya terasa lunglai setelah berlari selama tiga jam. Padanan kata lunglai dalam kalimat tersebut adalah ....

a)
lemah
b)
buntu
c)
pegal
d)
kaku
18.

Cermati kalimat berikut secara saksama! Dia mengitari lapangan itu tiga kali. Padanan kata mengitari dalam kalimat tersebut adalah ....

a)
berkeliling
b)
berlari
c)
memutari
d)
melihat
19.
Cermati paragraf berikut! Parki adalah seorang anak yang penurut. Ia selalu menuruti perintah ibunya, termasuk ketika ibunya menyuruhnya untuk makan telur setiap hari. Parki tidak menyukai telur, tetapi ia tidak berani membantah ibunya. Unsur yang dominan dalam kutipan teks tersebut adalah ...
a)
tokoh
b)
alur
c)
tema
d)
latar
20.
Perhatikan paragraf berikut! Randu adalah seorang anak yang sangat mengagumi Paman Tom. Dia selalu menonton pertunjukan sulap Paman Tom. Suatu hari, Randu berhasil menyelinap ke belakang panggung saat Paman Tom sedang bersiap-siap untuk pertunjukan. Randu ingin melihat bagaimana cara Paman Tom melakukan trik sulap kotak ajaib. Kemudian Randu membongkar rahasia sulap Paman Tom. Amanat yang sesuai dengan kutipan teks fiksi di atas adalah ...
a)
Kita harus selalu bersikap jujur, bahkan ketika kita sedang sendiri.
b)
Kita harus selalu berhati-hati dalam melakukan sesuatu, agar tidak merugikan orang lain.
c)
Kita harus selalu menghargai karya orang lain, termasuk karya seni seperti sulap.
d)
Kita harus selalu menghormati orang yang lebih tua, termasuk pesulap.
21.

Cermati data berikut!

1. tema

2. judul

3. pengarang

4. alur

5. tokoh

Unsur karya fiksi yang tepat ditandai oleh nomor ....

a)
1,2,3
b)
1,3,4
c)

1,4,5

d)
2,3,5
22.
Perhatikan paragraf berikut! Parki adalah seorang anak yang penurut. Ia selalu menuruti perintah ibunya, termasuk ketika ibunya menyuruhnya untuk makan telur setiap hari. Parki tidak menyukai telur, tetapi ia tidak berani membantah ibunya. Latar dari kutipan teks tersebut adalah ...
a)
di rumah
b)
di sekolah
c)
di desa
d)
di kota
23.
Perhatikan paragraf berikut! Suatu hari, di sebuah desa, hiduplah seorang anak bernama Randu. Randu adalah seorang anak yang sangat mengagumi Paman Tom. Dia selalu menonton pertunjukan sulap Paman Tom. Suatu hari, Randu berhasil menyelinap ke belakang panggung saat Paman Tom sedang bersiap-siap untuk pertunjukan. Randu ingin melihat bagaimana cara Paman Tom melakukan trik sulap kotak ajaib. Alur yang sesuai dengan kutipan teks fiksi di atas adalah ...
a)
maju
b)
mundur
c)
campuran
d)
tidak ada alur
24.
Perhatikan kutipan novel berikut! "Lintang, jangan tinggal di sekolah! Kamu harus pulang!" teriak ibunya dari kejauhan. Tokoh yang berbicara dalam kutipan tersebut adalah ...
a)
Lintang
b)
Ibu Lintang
c)
Ayah Lintang
d)
Kakak Lintang
25.
Cermati kutipan berikut! Jalannya masih jalan tanah, berlumpur di musim hujan dan berdebu di musim kemarau. Pohon-pohon jati tumbuh di kiri kanan jalan. Daun dan ranting-rantingnya berjatuhan dan menimbulkan suara keretak saat kakiku menginjaknya. Saat angin berembus, debu beterbangan ke udara. Bau tanah kering menyumbat hidungku. Ah, kemarau. Aku mengeluh dalam hati. Seharusnya, aku tahu perjalanan ini tidak akan menyenangkan. Seharusnya, aku menuruti anjuran kepala desa untuk datang ke sini dengan motor dan bukan berjalan kaki . Suasana yang tergambar dalam kutipan tersebut adalah ...
a)
kering
b)
lembab
c)
hujan
d)
berlumpur
26.
Perhatikan kalimat berikut! "Dia adalah singa di kelasnya." Makna kata "singa" dalam kalimat tersebut adalah ...
a)
binatang buas
b)
orang yang berani
c)
orang yang kuat
d)
orang yang berwibawa
27.
Perhatikan kalimat berikut! "Ibu itu bagaikan malaikat yang turun dari surga." Makna kata "malaikat" dalam kalimat tersebut adalah ...
a)
makhluk halus yang bertugas menjaga manusia
b)
orang yang baik hati dan suka menolong
c)
orang yang cantik dan anggun
d)
orang yang memiliki kekuatan supranatural
28.
Perhatikan kalimat berikut! "Pemuda itu memiliki hati emas." Makna kata emas dalam kalimat tersebut adalah ...
a)
logam mulia berwarna kuning
b)
kekayaan
c)
kebaikan
d)
kemuliaan
29.
Perhatikan kalimat berikut! Wajah Pak Budi terlihat terang setelah mendengar kabar bahwa anaknya diterima di universitas ternama. Makna kata terang dalam kalimat tersebut adalah ...
a)
bercahaya
b)
ceria
c)
bahagia
d)
gembira
30.
Perhatikan paragraf berikut! Di sebuah desa terpencil, hiduplah seorang nenek yang sangat .... Ia selalu membantu orang-orang yang membutuhkan, tanpa pamrih. Ia juga selalu tersenyum dan ramah kepada siapa saja yang ditemuinya. Kata yang tepat untuk mengisi bagian rumpang pada paragraf tersebut adalah ...
a)
rendah hati
b)
murah hati
c)
keras kepala
d)
ringan tangan
31.
Perhatikan paragraf rumpang berikut! Lintang adalah anak yang sangat .... Ia selalu semangat belajar, bahkan ketika kondisinya tidak kemungkinkan. Kata konotasi yang tepat untuk mengisi bagian rumpang tersebut adalah ...
a)
gigih
b)
tekun
c)
enggan
d)
berani
32.
Perhatikan kutipan kisah Layla Majnun berikut! Qays, seorang pemuda tampan dan cerdas, jatuh cinta pada Layla, seorang gadis yang cantik dan anggun. Cinta mereka tidak direstui oleh orang tua mereka, sehingga mereka harus terpisah. Qays menjadi gila karena cintanya yang tak terbalaskan. Tema yang sesuai dengan kutipan kisah di atas adalah ...
a)
Cinta yang tak terbalaskan
b)
Penderitaan akibat cinta
c)
Kesetiaan dalam cinta
d)
Perjuangan dalam cinta
33.

Perhatikan data berikut! 1. Mencatat data atau informasi 2. Membaca karya fiksi secara keseluruhan 3. Menuliskan poin-poin penting 4. Menuliskan resensi 5. Menuliskan penilaian terhadap karya yang dibaca Urutan langkah meresensi karya fiksi yang tepat adalah ...

a)
1, 2, 3, 4, 5
b)
2, 1, 3, 5, 4
c)
2, 1, 3, 4, 5
d)
2, 1, 4, 3, 5
34.
Perhatikan data berikut! Dongeng Cerita pendek Novel Roman Biografi Autobiografi Buku sejarah Karya ilmiah Jenis karya yang termasuk dalam kategori fiksi adalah ...
a)
Dongeng, cerita pendek, novel, dan roman
b)
Biografi, autobiografi, karya sejarah, dan karya ilmiah
c)
Dongeng, biografi, autobiografi, dan karya sejarah
d)
Cerita pendek, novel, roman, dan karya ilmiah
35.

Kalimat yang menggunakan majas metafora adalah…..

a)

Pena menari-nari di atas kertas.

b)

Dewi malam bersembunyi di balik awan.

c)

Halilintar bersahut-sahutan di tengah derasnya hujan.

d)

Kecantikan gadis itu laksana malaikat tanpa sayap.

36.

Wajahnya selalu bersinar terang bagaikan bulan purnama merupakan contoh majas....

a)

Personifikasi

b)

Metafora

c)

Simile

d)

Metonimia

37.

Suasana yang tergambar pada puisi tersebut adalah ....

a)

gembira

b)

bangga

c)

sedih

d)

duka

38.

SURAT DARI IBU

Pergi ke dunia luas anakku sayang

pergi ke hidup bebas

selama angin masih angin buritan

dan matahari pagi menyinari daun-daunan

dalam rimba dan padang hijau


Suasana puisi tersebut adalah . . . .

a)

mengharukan

b)

mengecewakan

c)

menyedihkan

d)

menjengkelkan

39.

Perhatikan penggalan puisi berikut!

1). Kutulis surat ini

2). Kala hujan gerimis

3). Dan angin bertiup

4). Mengelus daun cemara


Larik yang bermajas pada puisi tersebut terdapat pada nomor . . . .

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

40.

Kata yang bermakna tidak sebenarnya disebut. . .

a)

Kata konotasi

b)

Kata denotasi

c)

Kata irama

d)

Kata baku

41.

Aku – Chairil Anwar


Kalau sampai waktuku

‘Ku mau tak seorang kan merayu

Tidak juga kau

Tak perlu sedu sedan itu

Aku ini binatang jalang

Dari kumpulannya terbuang


Kata yang bercetak miring dalam puisi di atas memiliki makna?

a)

orang yang sangat nakal

b)

orang yang suka memberontak

c)

orang yang menyerupai binatang

d)

orang yang keras kepala

42.

Menurut saya, puisi tersebut bercerita mengenai....

a)

perkenalan

b)

keluarga

c)

persahabatan sejati

d)

media sosial

43.

Dengarlah kami akan menyanyi lagu yang tidak nyaman di hati

Tentang sebuah negeri, negeri yang sedih dan ngeri

Citraan yang terkandung dalam larik kedua puisi tersebut adalah ....

a)

Peraba

b)

Pendengaran

c)

Pengecapan

d)

Penciuman

44.

.........

Ini dari kami bertiga

Pita hitam pada karangan bunga

Sebab kami ikut berduka

Bagi kakak yang ditembak mati

Siang tadi

Suasana yang terkandung dalam puisi tersebut adalah ....

a)

Marah

b)

Sedih

c)

Bingung

d)

Gembira

45.

senja yang pilu

membuat hari kian membiru

langit tampak keruh

mengantar kepergianmu pahlawanku

gerimis jatuh membasahi pucuk sunyi

melagukan nada-nada lara hati

saat doa-doa ikut tertanam

bersama bayangmu yang kian tenggelam

tema puisi tersebut adalah ....

a)

Perjuangan

b)

Politik

c)

Pahlawan

d)

Keagamaan

46.

Senja yang pilu

Membuat hari kian membiru

Langit tampak keruh

Mengantar kepergianmu pahlawanku

Citraan yang terkandung pada larik ketiga adalah ....

a)

Peraba

b)

Penglihatan

c)

Pendengaran

d)

Pengecap

47.

.....................

Tuhanku

di pintuMu aku mengetuk

aku tidak bisa berpaling

Makna dalam bait puisi tersebut adalah .....

a)

seseorang yang ingin bertaubat

b)

seseorang yang mengetuk pintu

c)

seseorang yang selalu berbuat salah

d)

seseorang yang ikhlas terhadap takdirnya

48.

Yang termasuk bagian struktur fisik puisi, kecuali ....

a)

Diksi

b)

Rima dan irama

c)

Gaya bahasa

d)

Setting/latar

49.

Yang termasuk bagian struktur batin puisi, kecuali ....

a)

Tema

b)

Alur

c)

Rasa

d)

Nada/tone

50.

8. WAKTU BBM NAIK

Waktu BBM naik

Darah tinggi ayahku kumat menaik

Aku pun tidak jadi minta uang saku ikut naik.

Waktu BBM naik

Tetanggaku semua jadi panik

Mengapa gaji suami mereka makin terusik.

Waktu BBM naik

Mahasiswa makan tempe tidak lagi dengan uang secarik

Mogok makan akhirnya jadi kegiatan asyik.

Waktu BBM naik

semuanya naik dan naik

Hanya nilai raporku yang tidak naik.

Karya: Aulia Rizali

Puisi di atas lebih menonjolkan . . . .

a)

Majas

b)

Makna

c)

Rima

d)

Diksi