wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

BAB 4 PPKn Kelas 9

Total questions: 60

Worksheet time: 27mins

Name
Class
Date
1.

Bersatunya macam-macam corak yang beraneka ragam menjadi satu kebulatan yang utuh dan serasi disebut ....

a)

kerukunan

b)

persatuan

c)

kebersamaan

d)

kecocokan

2.

Prinsip yang mengharuskan kita mengakui bahwa bangsa Indonesia terdiri atas berbagai suku, bahasa, agama, dan adat yang majemuk adalah prinsip ....

a)

nasionalisme

b)

wawasan nusantara

c)

Bhinneka Tunggal Ika

d)

kebebasan yang bertanggung jawab

3.

Di bawah ini merupakan landasan persatuan, kecuali landasan ....

a)

ideal

b)

konstitusional

c)

ketuhanan

d)

historis

4.

Sifat yang menimbulkan perpecahan adalah ....

a)

nasionalisme

b)

patriotisme

c)

profesionalisme

d)

sukuisme

5.

Pengaruh positif keberagaman di Indonesia adalah ....

a)

mencapai kemajuan

b)

keretakan hubungan antar kelompok

c)

perselisihan

d)

adanya dominasi terhadap minoritas

6.

Upaya mencegah konflik akibat perbedaan bisa dilakukan dengan cara ....

a)

menghormati perbedaan

b)

memaksakan kehendak

c)

menghina agama lain

d)

merusak tempat ibadah

7.

Tindakan yang dapat merusak persatuan bangsa adalah ....

a)

gotong royong

b)

musyawarah mufakat

c)

egoisme

d)

toleransi

8.

Upaya mewujudkan harmoni dalam pertemanan dapat dilakukan dengan cara....

a)

berusaha mementingkan kepentingan sendiri

b)

menerima kondisi teman secara terpaksa

c)

membiasakan hidup teratur dan disiplin

d)

menghindari sikap egois dan sombong

9.

Sistem parental adalah....

a)

sistem kekerabatan yang menarik garis keturunan dari kedua belah pihak ( ayah dan ibu )

b)

sistem kekerabatan yang menarik garis keturunan dari pihak ayah

c)

sistem kekerabatan yang menarik garis keturunan dari pihak ibu

d)

sistem kekerabatan

10.

Semua pemeluk agama di Indonesia memiliki hak yang sama dalam menjalankan ibadah. Alasan diberikannya hak yang sama dalam beribadah karena....

a)

nilai-nilai ajaran agama dianggap benar

b)

agama mengajarkan umatnya berbuat baik

c)

pemerintah telah mengakui enam agama resmi di Indonesia

d)

agama yang dipeluk penduduk Indonesia mengajarkan tentang kebaikan

11.

Harmoni keberagaman Indonesia bisa terwujud manakala masyarakat mengedepankan sikap

a)

Toleransi

b)

Mau menang sendiri

c)

Fanatik

d)

Menghargai teman dekat

12.

Keberagaman masyarakat dalam kehidupan sehari-hari apabila tidak dibarengi dengan prinsip harmoni dapat mengakibatkan ....

a)

terciptanya ketimpangan sosial

b)

hilangnya keberagaman itu sendiri

c)

kehidupan masyarakat semakin homogen

d)

terjadi perpecahan antara pemerintah dan masyarakat

13.

Contoh upaya dalam mewujudkan harmoni di lingkungan sekolah adalah....

a)

membantu teman mengerjakan tugas sekolah

b)

memberi jawaban soal ujian

c)

meminta teman menjadi petugas upacara

d)

memberi sebagian bekal makan siang kepada teman

14.

Di bawah bukan termasuk Sistem Mata Pencaharian masyarakat di Indonesia yaitu...

a)

Berburu dan meramu

b)

Menangkap ikan

c)

bercocok tanam

d)

Berjudi

15.

Kerukunan antarsuku bangsa harus dipelihara, sebab jika tidak dijaga dengan baik akan menimbulkan ...

a)

integrasi dan konflik

b)

disintegrasi dan konflik

c)

akulturasi dan asimilasi

d)

integrasi dan asimilasi

16.

Bhineka Tunggal Ika merupakan semboyan bangsa kita yang mengungkapkan persatuan dan kesatuan yang berasal dari ...

a)

Keanekaragaman

b)

Kebermacaman

c)

Keberadaan

d)

Kebersamaan

17.

Untuk menjaga persatuan dan kesatuan bangsa kita harus ...

a)

menghormati orang tua

b)

mengikuti upacara bendera

c)

bergaul dengan teman sesuku

d)

menjaga keberagaman yang ada di Indonesia

18.

Berikut prinsip-prinsip yang terkandung dalam nilai persatuan Indonesia, kecuali ...

a)

wawasan nusantara

b)

kebebasan memeluk agama

c)

Bhineka Tunggal Ika

d)

nasionalisme Indonesia

19.

Indonesia mempunyai beragam suku bangsa yang tersebar di seluruh wilayahnya. Keberagaman tersebut dapat menjadi sumber munculnya perilaku primordialisme (sikap yang terlalu membanggakan sukunya) dalam bentuk

a)

stereotip

b)

fanatisme

c)

sukuisme

d)

separatisme

20.

Dampak negatif yang sering muncul akibat keberagaman suku, agama, ras dan budaya dalam suatu negara adalah ...

a)

berkurangnya jumlah anggota suku bangsa

b)

berkuasanya kelompok kuat atas kelompok lemah

c)

mudah timbulnya konflik antar kelompok masyarakat

d)

melemahnya kebudayaan tradisional dan menguatnya kebudayaan modern

21.

Proses pembentukan persatuan dan kesatuan menyebabkan bangsa Indonesia memiliki semboyan ...

a)

Merdeka atau Mati

b)

Bhineka Tunggal Ika

c)

Pantang Mundur

d)

Garuda Pancasila

22.

Berikut ini hal-hal yang perlu diperlihatkan dalam penerapan nilai-nilai sila Persatuan Indonesia dalam kehidupan sehari-hari, kecuali ...

a)

memelihara sila provinsialisme

b)

mempertahankan persatuan dan kesatuan wilayah Indonesia

c)

mengembangkan semangat kekeluargaan

d)

meningkatkan kepedulian terhadap sesama

23.

Berikut ini tindakan yang dapat menumbuhkan persatuan dan kesatuan bangsa adalah ...

a)

membantu teman untuk tawuran

b)

melakukan kegiatan kerja bakti

c)

mengadu domba suku bangsa lain

d)

melakukan kegiatan musyawarah untuk mengahncurkan kantor pemerintahan

24.

Salah satu akibat positif konflik adalah ...

a)

adanya perbedaan kepribadian atau kepentingan

b)

menerima keputusan sepihak

c)

bertambah kuatnya rasa solidaritas antarsesama anggota

d)

dibentuknya akomodasi

25.

1.    Negara Indonesia merupakan negara kesatuan berbentuk . . . .

a)

A.   republik

b)

B.   keraton

c)

C.   kesultanan

d)

D.   kerajaan

26.

1.    Pada peristiwa pembacaan teks proklamasi, S.K. Trimurti dan Latief Hendraningrat bertugas sebagai . . . .

a)

A.   penjahit bendera Merah Puth

b)

B.   pengibar bendera Merah Putih

c)

C.   pendamping dalam pembacan teks

d)

D.   pembaca rencana Pembukaan UUD 1945

27.

3.    Keberagaman karakteristik wilayah Indonesia mengandung kekayaan alam. Kekayaan alam Indobesia sebaiknya dipergunakan untuk sebesar – besar kemakmuran rakyat. Hal ini sesuai denga nisi dari Pasal . . . UUD Negara RI 1945.

a)

A.   31

b)

B.   32

c)

C.   33

d)

D.   34

28.

4.    Peringatan Sumpah Pemuda yang dilaksanakan setiap tanggal 28 Oktober merupakan salah satu perayaan penting yang memiliki makna . . . .

a)

A.   kesuksesan

b)

B.   perdamaian

c)

C.   kemakmuran

d)

D.   persatuan dan kesatuan

29.

5.    Salah satu contoh sikap yang mencerminkan cinta NKRI, yaitu . . . .

a)

A.   berteman dengan anak dari daerah manapun

b)

B.   memilih teman dari suku yang sama

c)

C.   berkelahi dengan teman beda suku

d)

D.   mengejek budaya daerah lain

30.

6.    Kegiatan budaya yang ditampilkan oleh perwakilan RI dan warga Negara Indonesia tersebut dapat memperkuat . . . .

a)

A.   jati diri bangsa

b)

B.   kekuasaan asing

c)

C.   budaya asing

d)

D.   pengaruh asing

31.

7. Perilaku di atas dapat menciptakan persatuan di lingkungan  . . . .

a)

A.   sekolah

b)

B.   keluarga

c)

C.   masyarakat

d)

D.   bangsa dan negara

32.

8.    Nilai utama yang terkandung dalam Sumpah Pemuda, yaitu . . . .

a)

A.   Satu kesatuan. Satu bangsa, dan satu Bahasa

b)

B.   Satu tanah air, satu bendera, dan satu Bahasa

c)

C.   Satu perjuangan, satu tanah air, dan satu Bahasa

d)

D.   Satu tanah air, satu bangsa, dan satu Bahasa

33.

9.    Pancasila memiliki sifat menyeluruh (universal) yang artinya adalah . . . .

a)

A.   Pancasila  dapat diterapkan untuk seluruh rakyat Indonesia

b)

B.   Pancasila memiliki nilai kemanusiaan

c)

C.   Pancasila sebagai pandangan hidup

d)

D.   Pancasila tidak dapat diterapkan oleh seluruh rakyat Indonesia

34.

10.    Salah satu permasalahan yang dapat mengancam keutuhan NKRI, yaitu . . . .

a)

A.   turut melestarikan budaya daerah

b)

B.   lebih membanggakan budaya asing dari pada budaya dalam negeri

c)

C.   menggunakan produk dalam negeri

d)

D.   mengumpulkan bantuan untuk korban bencana alam

35.

11.    Di bawah ini yang merupakan bentuk partisipasi pelajar dalam menjaga keutuhan NKRI, yaitu . . . .

a)

A.   memusuhi teman yang nakal

b)

B.   bekerja sama dalam mengerjakan ulangan

c)

C.   menaati tata tertib sekolah

d)

D.   membantu teman agar dipuji guru

36.

12.    Berikut contoh perilaku yang dapat memperkuat persatuan di lingkungan keluarga adalah . . . .

a)

A.  memaksakan kehendak kepada teman

b)

B.   bersikap masa bodoh terhadap orang di sekitarnya

c)

C.   malas melaksanakan tugas rumah

d)

D.   bersikap sopan dan menghormati orang tua

37.

13.    Pada zaman dahulu, alasan bangsa asing menjajah Indonesia adalah untuk . . . .

a)

A.   membawa modernisasi ke Indonesia

b)

B.   mengambil sumber kekayaan alam Indonesia

c)

C.   melakukan kerja sama ekonomi

d)

D.   mencerdaskan rakyat Indonesia

38.

14.    Sikap yang menunjukkan rasa bangga terhadap bangsa Indonesia, yaitu . . . .

a)

A.   merendahkan budaya daerah lain

b)

B.   mengakui budaya asing sebagai budaya sendiri

c)

C.   memperkenalkan budaya bangsa ke luar negeri

d)

D.   giat mempelajari budaya asing tetapi mengabaikan budaya sendiri

39.

15.    Ciri khas Indonesia sebagai bangsa majemuk adalah . . . .

a)

A.   Memiliki teknologi yang maju

b)

B.   Memiliki keberagaman sumber daya alam

c)

C.   Memiliki keistimewaan budaya

d)

D.   Memiliki keberagaman suku, budaya, ras, dan agama

40.

16.  Kegiatan pada gambar diatas memiliki manfaat bagi masyarakat, yaitu . . . .

a)

A.   Mempererat persatuan

b)

B.   Memperkeruh suasana

c)

C.   Memecah belah bangsa

d)

D.   Mengucilkan anggota masyarakat

41.

17.    Tokoh yang bertugas membacakan rencana Pembukaan UUD 1945 pada peristiwa pembacaan teks proklamasi 17 Agustus 1945 adalah . . . .

a)

A.   Drs. Moh. Hatta

b)

B.   Drs. Muwardi dan Suwirjo

c)

C.   Mr. Kasman Singodimejo

d)

D.   S.K Trimurti dan Latief Hendraningrat

42.

18.    Di Indonesia presiden berkedudukan sebagai . . . .

a)

A.   raja

b)

B.   pemegang kekuasaan asli

c)

C.   kepala negara dan kepala pemerintahan

d)

D.   panglima tertinggi Angkatan bersenjata

43.

19.    Berdasarkan letak geografisnya Indonesia berada, di antara . . . .

a)

A.   Samudera Atlantik dan Samudra Arktik serta Benua Asia dan Benua Australia

b)

B.   Samudera Pasifik dan Samudera Hindia serta di antara Benua Eropa dan Benua Asia

c)

C.   Samudra Antartika dan Samudra Atlantik serta Benua Eropa dan Benua Australia

d)

D.   Samudra Pasifik dan Samudra Hindia serta di antara Asia dan Benua Australia

44.

20.    Salah satu bentuk persatuan perjuangan pemuda Indonesia untuk meraih kemerdekaan, yaitu . . . .

a)

A.   Sumpah Pemuda

b)

B.   Perang gerilya

c)

C.   Revolusi nasional

d)

D.   Membangun sekolah rakyat

45.

Bersatunya macam-macam corak beraneka ragammenjadi satu kebulatan yang utuh dan serasi adalah pengertian dari...

a)

kesatuan

b)

kebangsaan

c)

persatuan

d)

kerja sama

46.

Landasan Hukum Persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia yang merupakan landasan ideal adalah ...

a)

UUD NRI 1945 Pasal 1 ayat 1

b)

Pembukaan UUD 1945

c)

UUD NRI 1945 pasal 30 ayat 1

d)

Pancasila sila ke 3

47.
  1. Toleransi 2. Sukuisme 3. Fanatisme

4. Tenggang rasa 5. Egoisme 6. Acuh tak acuh

Dari pernyataan di atas sikap yang harus kita hindari karena dapat memecah belah persatuan bangsa adalah .....

a)

2, 3, 5, 6

b)

1, 2, 3 ,4

c)

3, 4, 5, 6

d)

2, 3, 4, 5

48.

Hasil perkumpulan yang telah menjadi satu bulat dan utuh serta tidak dapat dipisah-pisahkan adalah pengertian dari ..

a)

Persatuan

b)

Persatuan dan kesatuan

c)

Kesatuan

d)

Nasionalisme

49.

Keberagaman bangsa Indonesia antara lain yaitu adanya banyak suku bangsa. Suku yang tersebar di wilayah Sumatera adalah ...

a)

Ternate, Toraja, Asmat, Badui

b)

Aceh, Batak, Minangkabau, Nias

c)

Aceh,Dayak, Bugis, Sasak

d)

Ambon, Batak, Minangkabau, Gorontalo

50.

Sistem kekerabatan patrilineal adalah ....

a)

Sistem kekerabatan yang menarik garis keturunan dari pihak Bapak, sehingga kedudukan laki-laki lebih tinggi dibandingkan perempuan

b)

Sistem kekerabatan yang menarik garis keturunan dari pihak Ibu, sehingga kedudukan perempuan lebih tinggi dibandingkan laki-laki

c)

Sistem kekerabatan yang menarik garis keturunan dari kedua belah pihak (ayah dan Ibu, sehingga kedudukan perempuan sama dengan laki-laki

d)

Sistem kekerabatan yang menarik garis keturunan keturunan bangsawan sehingga kedudukan bangsawan lebih tinggi dari rakyat biasa

51.

Berdasarkan jenisnya konflik dalam masyarakat dikelompokan menjadi 4 macam yaitu ....

a)

Konflik antarsuku, antar agama, antar ras, antar golongan

b)

Konflik antar pelajar, antar budaya, antar organisasi, antar partai

c)

Konflik antar daereh, antar keturunan, antar suku, antar kebudayaan

d)

Konflik adat istiadat, ekonomi, tradisi dan antar pulau

52.

Gejala dalam masyarakat yang memiliki potensi menjadi penyebab konflik sosial antara lain stereotip. Stereotip yaitu...

a)

perasaansuatu kelompok dimana kelompok itu merasa dirinya paling baik, benar hebat dibandingkan kelompok lain

b)

anggapan yang dimiliki terhadap suatu kelompok yang bersifat tidak baik, mengakibatkan sifat prasangka negatif

c)

sikap fanatik yang berlebihan terhadap keyakinanannya menimbulkan sikap tidak toleran

d)

Ketidakharmonisan karena rasa ketidakadilan bidang ekonomi, politik, serta ketersinggungan dan keterbatasan komunikasi

53.

Upaya yang dilakukan untuk mencegah terjadinya masalah atau sebelum masalah itu terjadi supaya tidak terjadi konflik disebut ....

a)

preventif

b)

kuratif

c)

represif

d)

agresif

54.

3. Munculnya perasaan kedaerahan serta kesukuan yang berlebihan dan dibarengi tindakan yang dapat merusak persatuan, hal tersebut dapat….

a)

a. Mengancam keutuhan NKRI

b)

b. Mengancam keutuhan Bank RI

c)

c. Mengancam keutuhan pemerintahan daerah

d)

d. Mengancam keutuhan keuangan RI

55.

4.Sejak zaman dahulu bangsa Indonesia dikenal sebagai masyarakat yang majemuk. Hal ini tercermin dari semboyan “Bhinneka tunggal Ika” yang artinya berbeda-beda tetapi tetap satu. Kemajemukan yang ada terdiri atas ... .

a)

a. keragaman kepercayaan

b)

b. keragaman bahasa

c)

c. keragaman bangsa

d)

d. keragaman suku bangsa, budaya, agama, ras, dan Bahasa

56.

8. Membiasakan bersahabat dan saling membantu dengan sesama warga yang ada di lingkungan kita, seperti gotong royong akan dapat memudahkan tercapainya…

a)

a.Persatuan dan kesatuan bangsa

b)

b. Persatuan Indonesia jaya

c)

c. Perseteruan Indonesia

d)

d. Persatuan antar bangsa

57.

9. Selain semboyan Bhinneka Tunggal Ika, ada banyak hal yang dapat mempersatukan bangsa Indonesia antara lain di bawah ini, kecuali...

a)

a. Lagu-lagu perjuangan

b)

b. Dasar negara Pancasila

c)

c. Lambang negara Burung Garuda

d)

d. Lagu kebangsaan Indonesia Raya

e)

e. Lagu-lagu dan kesenian seluruh daerah di Nusantara

58.

Suku bangsa sering disebut juga dengan istilah...

a)

a. ras

b)

b. etnik

c)

c. komunitas

d)

d. masyarakat

59.

Indonesia adalah negara yang juga memiliki keberagaman dalam hal ras. Keberagaman tersebut disebabkan oleh ... .

a)

a. Perkawinan campur

b)

b. Penjajahan bangsa Eropa

c)

c. Kedatangan bangsa asing

d)

d. Ciri-ciri bangsa kita yang memang sudah beragam

60.

3. Munculnya perasaan kedaerahan serta kesukuan yang berlebihan dan dibarengi tindakan yang dapat merusak persatuan, hal tersebut dapat….

a)

a. Mengancam keutuhan NKRI

b)

b. Mengancam keutuhan Bank RI

c)

c. Mengancam keutuhan pemerintahan daerah

d)

d. Mengancam keutuhan keuangan RI

Similar Resources on Wayground

PH 2 Pancasila Kelas 9

56 questions

PH 2 Pancasila Kelas 9

quiz

Worksheet

•

9th Grade

Ulangan PPKn bab 5

56 questions

Ulangan PPKn bab 5

quiz

Worksheet

•

1st - 10th Grade

PENDIDIKAN PANCASILA Kelas 9 (scrb sesuai kisi2)

58 questions

PENDIDIKAN PANCASILA Kelas 9 (scrb sesuai kisi2)

quiz

Worksheet

•

9th Grade - University

Hak dan Kewajiban

60 questions

Hak dan Kewajiban

quiz

Worksheet

•

9th Grade

Soal Ujian Akhir Semester

65 questions

Soal Ujian Akhir Semester

quiz

Worksheet

•

9th Grade

pp bab 3

60 questions

pp bab 3

quiz

Worksheet

•

6th Grade - University

Bab 2 PKN

55 questions

Bab 2 PKN

quiz

Worksheet

•

9th Grade

Pancasila dan Norma Sosial

55 questions

Pancasila dan Norma Sosial

quiz

Worksheet

•

6th Grade - University