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Nueva Escuela Mexicana

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

¿ Qué es la Nueva Escuela Mexicana?

a)
Es una nueva cadena de supermercados en México.
b)

Es un proyecto educativo con enfoque crítico, humanista y comunitario para formar estudiantes con una visión integra

c)
Es un programa de televisión en México.
d)
Es una organización política en México.
2.

¿Cuál es la metodología de la Nueva Escuela Mexicana?

a)
Enfoque en enseñanza exclusivamente en español
b)
Enfoque en fomentar la competencia y el individualismo
c)

propone una educación humanista, que sea intercultural e inclusiva, abierta a la diversidad, que promueva los Derechos Humanos, así como el ejercicio de la autonomía

d)
Enfoque en promover la educación tradicional y memorización de datos
3.

¿Cuáles son las fases de la Nueva Escuela Mexicana?

a)
Desayuno, Comida, Cena, Postre
b)
Primavera, Verano, Otoño, Invierno
c)
Leer, Escribir, Contar, Dibujar
d)
Diagnóstico, Diseño, Implementación, Evaluación y Retroalimentación
4.

¿Cuáles son los 4 proyectos de la Nueva Escuela Mexicana?

a)
  • Ejecutados en un centro o institución específicos.

  • Relativos a un sistema.

  • Que se desarrollan fuera del sistema.

  • Aprendizaje especializado

b)
La escuela que excluye
c)
La escuela que se destruye
d)
La escuela que ignora
5.

¿Cuales son los aprendizajes esperados en la Nueva Escuela Mexicana?

a)

Reconoce las capacidades y potencialidades personales que le dotan de singularidad, y que le ayudan a actuar con responsabilidad

b)
Los aprendizajes esperados en la Nueva Escuela Mexicana son los mismos que en la escuela anterior, no hay cambios.
c)
Los aprendizajes esperados en la Nueva Escuela Mexicana son secretos y no están disponibles para el público.
d)
Los aprendizajes esperados en la Nueva Escuela Mexicana no son importantes y no se toman en cuenta en el plan de estudios.
6.

¿Cuales son los ejes articuladores de la Nueva Escuela Mexicana?

a)
Tradición, conservadurismo y elitismo
b)
Interculturalidad, inclusión y equidad
c)
  • Inclusión.

  • Pensamiento Crítico.

  • Interculturalidad Crítica.

  • Igualdad de Género.

  • Vida Saludable.

  • Apropiación Cultural a través de la Lectura y la Escritura.

  • Artes y Experiencias Estéticas.

d)
Matemáticas, ciencias y tecnología
7.

¿Cuál es la finalidad de los campos formativos de la nueva escuela mexicana?

a)
Aumentar el tiempo de clases de matemáticas y ciencias
b)
Fomentar la competencia entre los estudiantes
8.

¿Cuál es el perfil de egreso de la nueva escuela mexicana?

a)
El perfil de egreso de la nueva escuela mexicana es el color de los uniformes de los estudiantes
b)
El perfil de egreso de la nueva escuela mexicana es la cantidad de horas de clases por semana
c)
El perfil de egreso de la nueva escuela mexicana es el número de maestros por salón de clases
d)
El perfil de egreso de la nueva escuela mexicana es el conjunto de competencias, conocimientos, habilidades y actitudes que los estudiantes deben desarrollar durante su educación.
9.

¿Cuál es el papel del alumno en la nueva escuela mexicana?

a)
Participar activamente en su aprendizaje y en la vida escolar
b)
Seguir las reglas sin cuestionar ni contribuir activamente
c)
Permanecer pasivo y no participar en su aprendizaje
d)
No asistir a clases y faltar a la vida escolar
10.

¿Quién establece la nueva escuela mexicana?

a)

Secretaría de Educación Pública (SEP) de México

b)

Gobierno