wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

kuliah 2 falsafah dan isu semasa

Total questions: 16

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

falsafah dalam kehidupan terkait dengan pelbagai cabang yang mempengaruhi manusia terhadap etika, tingkah laku, dan juga

a)

teladan

b)

emosi

c)

kesopanan

d)

keperipadian

2.

apakah falsafah untuk kehidupan seharian ?

a)

membantu kita dalam percakapan

b)

membantu kita mengubah imej pemikiran kita

c)

membantu kita dalam kehidupan seharian

d)

membantu kita memberi hujah

3.

pemikiran yang dihurai untuk menjawab persolan-persoalan asas dalam kehdupan

a)

falsafah teori

b)

falsafah praktikal

4.

ilmu falsafah terbahagi kepada

a)

moral dan etika

b)

hakikat dan ilmu

c)

teoritikal dan praktikal

d)

amali dan ekologi

5.

falsafah dalam tamadun manusia wujud kerana

a)

tiada kebenaran mutlak wujud

b)

mencari kebenaran

c)

keruntuhan moral masyarakat

d)

relativisme menjadi masalah

6.

ontologi ialah

a)

teori mengenai nilai

b)

teori mengenai ilmu

c)

teori mengenai realiti

d)

teori mengenai akal

7.

epistemologi ialah

a)

teori ilmu

b)

teori realiti

c)

teori penaakulan

d)

teori nilai

8.

aksiologi ialah

a)

teori realiti

b)

teori ilmu

c)

teori nilai

d)

teori penaakulan

9.

memahami perkara yang kita tak nampak

a)

epistemologi

b)

metafizik

c)

psikologi

d)

estetik

10.

membaca dan memahami manusia dari sudut perangai dan pemikiran

a)

epistemologi

b)

metafizik

c)

psikologi

d)

estetik

11.

memahami keindahan seni menggunakan perasaan, deria dan emosi

a)

metafizik

b)

estetik

c)

epistemologi

d)

psikologi

12.

pemikiran yang diurai untuk menjawab persoalan-persoalan yang mempunyai kaitan dengan aplikasi. Boleh dipraktikkan dalam cabang-cabang kehidupan

a)

falsafah praktikal

b)

falsafah teori

13.

memahami tindakan manusia dari sudut baik dan buruk. Contohnya bersin di khalayak ramai dianggap biasa bagi sesebuah masyarakat namun ianya kurang sopan bagi masyarakat yang lain.

a)

ekonomi

b)

etika

c)

politik

d)

peradaban

14.

memahami sistem yang sesuai untuk mentadbir negara dan kerajaan. Contohnya sistem pemerintahan komunis diterima di negara tertentu namun tidak di negara lain.

a)

etika

b)

politik

c)

peradaban

d)

ekonomi

15.

memahami sistem ekonomi yang sesuai untuk mengagih-agihkan kekayaan negara. Contohnya sistem ekonomi kapitalis sesuai diamalkan di negara A namun sistem ekonomi sosialis pula sesuai diamalkan di negara B

a)

politik

b)

ekonomi

c)

peradaban

d)

etika

16.

memahami keunggulan peradaban yang muncul dan disokong oleh faktor-faktor tertentu. Contoh peradaban A menjadi hebat kerana masyarakatnya yang celik huruf manakala peradaban masyarakat B pula menjadi hebat kerana kesungguhan mereka membina bangunan-bangunan yang tinggi.

a)

etika

b)

peradaban

c)

ekonomi

d)

politik