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WorksheetsAção de Formação - Jogos didáticos
Total questions: 7
Worksheet time: 10mins
Jean Piaget defende que:
Não se deve brincar no processo de ensino e aprendizagem.
Nos jogos orientados há clara cobrança dos conteúdos a adquirir.
A brincadeira mostra como a criança e o jovem reflete, organiza, desorganiza, constrói e reconstrói o próprio mundo.
Através do lúdico, o aluno começa a compreender a definição funcional de conceitos ou de objetos, e as palavras passam a tornar-se parte de algo concreto.
A médica (a) deu relevo à importância da utilização de uma vasta diversidade de materiais pedagógicos e de jogos educativos adequados ao aluno e ao seu desenvolvimento intelectual.
John Dewey defende que:
Os jogos didáticos são supérfluos na aprendizagem.
Não se deve enfatizar o brinquedo, na atividade pedagógica.
É com o jogo que o aluno desenvolve habilidades e competências cognitivas, emocionais, intelectuais e motoras.
Através do lúdico não é a interação do aluno com o meio em que se encontra inserido.
Circunde os documentos emanados pelo Ministério da Educação importantes para o desenvolvimento do trabalho de projeto:
Refira, sucintamente, a importância da utilização dos jogos no processo de ensino e aprendizagem:
Indique, entre os possíveis, qual o seu jogo favorito para aplicar aos seus alunos:
Quizizz
Puzzle
Wordwall
Kahoot
Numa ou duas palavras, no máximo, refira a importância dos jogos educativos no processo de ensino e aprendizagem:
