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Magnitudes

Total questions: 118

Worksheet time: 3hrs 49mins

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1.

Las magnitudes que se originan de la combinación de dos o más magnitudes fundamentales se llaman...

a)

Vectoriales

b)

Escalares

c)

Fundamentales

d)

Derivadas

2.

¿CUÁL DE LAS SIGUIENTES ES UNA MAGNITUD DERIVADA?

a)

METRO

b)

VELOCIDAD

c)

SEGUNDO

d)

TEMPERATURA

3.

Al transformar 5637 mm3 a dm3, el resultado es:

a)

56,37 x 10-3 dm3

b)

5,637 x 10-3 dm3

c)

563,7 x 10-3 dm3

d)

0,5637 x 10-3 dm3

4.

¿CUÁL ES LA MAGNITUD FÍSICA PARA MEDIR CANTIDAD DE SUSTANCIA?

a)

CANDELA

b)

MOL

c)

KELVIN

d)

KILOGRAMO

5.
LAS MAGNITUDES DERIVADAS SE OBTIENEN A PARTIR DE 
a)
MAGNITUDES VECTORIALES
b)
MAGNITUDES ESCALARES
c)
MAGNITUDES FUNDAMENTALES
6.

NO ES UNA MAGNITUD FUNDAMENTAL

a)

FUERZA

b)

SEGUNDO

c)

KILOGRAMO

d)

CANDELA

7.

Al transformar 2631 mm a dm, el resultado es:

a)

26,31

b)

263,1

c)

0,263

d)

2,631

8.

Tiempo, masa, temperatura, cantidad de sustancia, intensidad luminosa, intensidad de la corriente eléctrica y longitud se denominan

a)

magnitudes vectoriales

b)

magnitudes fundamentales

c)

magnitudes auxiliares

d)

magnitudes derivadas

9.

Sistema de unidades de medida más utilizado:

a)

Sistema Internacional (SI)

b)

Sistema Cegesimal (CGS)

c)

Sistema métrico decimal

d)

Sistema técnico

10.

Según el Sistema Internacional (SI), ¿cuál es la unidad usada para expresar la masa de los cuerpos?

a)

Gramo

b)

Kilogramo

c)

Libra

d)

Fuerza

11.

Realiza los siguientes cambios de unidades: 10 km/h a m/s.

a)

25/9 x 10-3 m/s

b)

25/9 x 103 m/s

c)

25/9 m/s

d)

2,5/9 m/s

12.
La comparación de una cantidad con otra de la misma magnitud se denomina... 
a)
Unidad
b)
Medida
c)
Magnitud
d)
Sistema Internacional
13.
La unidad de masa en el sistema internacional
a)
Gramos
b)
Metros
c)
Toneladas
d)
Kilogramos
14.
¿Cuál NO es una magnitud fundamental?
a)
Intensidad de corriente
b)
Volumen
c)
Masa
d)
Temperatura
15.

Ejemplos de magnitudes escalares

a)

masa, tiempo, velocidad

b)

aceleración, fuerza, desplazamiento

c)

masa, distancia, temperatura

d)

peso, intensidad de la corriente, potencia

16.

La velocidad de la luz es 3 x 108 m/seg. Al recorrer 15 km, el tiempo que tarda es:

a)

0,05 x 10-5 seg

b)

50 x 10-5 seg

c)

5 x 10-5 seg.

d)

0,5 x 10-5 seg

17.

Las magnitudes vectoriales poseen:

(elija tres opciones)

a)

módulo y unidad de medida

b)

dirección

c)

sentido

d)

vectores

18.

Tiempo, masa, temperatura, cantidad de sustancia, intensidad luminosa, intensidad de la corriente eléctrica y longitud se denominan

a)

magnitudes vectoriales

b)

magnitudes fundamentales

c)

magnitudes auxiliares

d)

magnitudes derivadas

19.

Intrumento para medir la velocidad

a)
b)
c)
d)
20.

Expresa en las unidades del SI las siguientes medidas: 72 km/h. Utiliza la notación científica.

a)

200 m/s

b)

2 x 10 m/s

c)

36 x 10-3 m/s

d)

1/6 x 103 m/s

21.

Unidad de medida de la intensidad luminosa

a)

Candela

b)

Ampere

c)

Volt

d)

Watt

22.

Unidad de medida de la masa en el Sistema Internacional (SI)

a)

unidad técnica de masa

b)

kilogramo

c)

gramo

d)

libra

23.

¿Cual de la siguientes imágenes es un satélite artificial?

a)
b)
c)
d)
24.

Al convertir 20 km/min a m/s utilizando notación científica, se obtiene:

a)

1/3 x 10-3 m/s

b)

2/3 x 103 m/s

c)

2/3 x 10-3 m/s

d)

1/3 x 103 m/s

25.

¿Cual de la siguiente imágenes esta relacionado con medir?

a)
b)
c)
d)
26.

Al convertir 20 km/min. utilizando notación científica, en m/s es

a)

1/3 x 10-3 m/s

b)

2/3 x 103 m/s

c)

2/3 x 10-3 m/s

d)

1/3 x 103 m/s

27.

¿Cual de la siguientes imágenes se relaciona con una magnitud fundamental?

a)
b)
c)
d)
28.

¿Cuál de todas las magnitudes es fundamental?

a)

Densidad.

b)

Aceleración.

c)

Fuerza.

d)

Longitud.

e)

Presión.

29.

La Tierra tiene una masa aproximada de 6 x 1024 kg, la densidad media es 5,5 x 103 kg/m3 y el volumen de la Tierra aproximado es

a)

10,9 x 1021 m3

b)

1,09 x 1021 m3

c)

109 x 1021 m3

d)

0,109 x 1021 m3

30.

¿Cuál de las siguientes magnitudes pertenece al (S.I)?

a)

Temperatura.

b)

Superficie.

c)

Masa.

d)

Tiempo.

31.

La aceleración en el SI se mide en _________.

a)

m/s2

b)

m/s

c)

kg

d)

N

e)

Pa

32.

Según el SI, el volumen se mide en _______.

a)

m4

b)

m2

c)

k

d)

m3

e)

s

33.

La masa del Sol es, aproximadamente, 330.000 veces la de la Tierra. Si la masa de la Tierra es 6 x 1024 kg, la masa del Sol es

a)

1,98 x 1030 kg

b)

19,8 x 1030 kg

c)

18 x 1030 kg

d)

1,8 x 1030 kg

34.

Completa:

a)

metros por segundo, m.s.

b)

metros cuadrados, m2

c)

Newton, N

d)

metros por segundo al cuadrado, m/s2

35.

Según el SI, la fuerza se mide en ____.

a)

m3

b)

m/s

c)

m

d)

K

e)

N

36.

Indica la relación correcta:

a)

Temperatura – kilogramo

b)

Masa – metro

c)

Tiempo – segundo

d)

Longitud – kelvin

e)

Todas son correctas

37.

Un depósito de agua de 1 m3 tiene 1 kL de capacidad; que equivale a

a)

1.000 L.

b)

100 L

c)

10 L

d)

0,1 L

38.

Indica cuál no es una magnitud fundamental en el SI.

a)

Masa

b)

Cantidad de sustancia

c)

Aceleración

d)

Temperatura

e)

Tiempo

39.

Señala la relación incorrecta:

a)

Masa – kilogramo

b)

Presión – Newton

c)

Tiempo - segundo

d)

Energía – Joule

e)

Temperatura - Kelvin

40.

De las siguientes magnitudes físicas, indica cuál es una magnitud vectorial.

a)

Masa

b)

Temperatura

c)

Trabajo

d)

Energía

e)

Fuerza

41.

Las magnitudes físicas sirven para traducir en números los resultados de las observaciones; así, el lenguaje que se utiliza en la Física será claro y preciso; por lo que se entiende como magnitud física a

a)

toda cualidad de un objeto analizada por un observador y, por tanto, de ser expresada mediante un número y una unidad.

b)

toda característica de un objeto que puede ser observada y, por tanto, de ser expresada mediante un número y una unidad.

c)

toda propiedad de un objeto susceptible de ser medida por un observador o un aparato de medida y, por tanto, de ser expresada mediante un número y una unidad.

d)

toda propiedad de un objeto que podemos expresar por un aparato de medida y, por tanto, de ser descrita mediante un número y una unidad.

42.

Los litros se relacionan con las unidades de volumen porque 1L equivale a 1 dm3. Por lo tanto

a)

1 mL = 1 cm3

b)

1 mL = 0,1 cm2

c)

1 mL = 0,001 cm3

d)

1 mL = 10 cm3

43.

Las magnitudes físicas se pueden clasificar de acuerdo a su origen y a su naturaleza; según su origen se clasifican en fundamentales, derivadas y suplementarias.

Las magnitudes físicas derivadas son aquellas magnitudes

a)

que sirven de base para escribir las demás magnitudes.

b)

que están expresadas en función de otras magnitudes.

c)

que realmente no forman parte de ningún grupo específico.

d)

las anteriores afirmaciones son correctas.

44.

Las magnitudes físicas se pueden clasificar de acuerdo a su origen y a su naturaleza; según su naturaleza se clasifican en escalares y vectoriales.

Las magnitudes físicas escalares son aquellas magnitudes

a)

que además de conocer su valor numérico y unidad, se necesita la dirección y sentido para que dicha magnitud quede perfectamente determinada.

b)

que no están perfectamente determinadas con sólo conocer su valor numérico y su respectiva unidad.

c)

que están perfectamente determinadas con sólo conocer su valor numérico y su respectiva unidad.

d)

que además de conocer su valor numérico y unidad, no se necesita la dirección y sentido para que dicha magnitud quede perfectamente determinada.

45.

Las magnitudes físicas se pueden clasificar de acuerdo a su origen y a su naturaleza; según su naturaleza se clasifican en escalares y vectoriales.

Las magnitudes físicas vectoriales son aquellas magnitudes

a)

que además de conocer su valor numérico y unidad, se necesita la dirección y sentido para que dicha magnitud quede perfectamente determinada.

b)

que no están perfectamente determinadas con sólo conocer su valor numérico y su respectiva unidad.

c)

que están perfectamente determinadas con sólo conocer su valor numérico y su respectiva unidad.

d)

que además de conocer su valor numérico y unidad, no se necesita la dirección y sentido para que dicha magnitud quede perfectamente determinada.

46.

Si un decilitro son 0,1 litros. La cantidad de decilitros que hay en un litro es

a)

10 dl

b)

0,01 dl

c)

0,1 dl

d)

100 dl

47.

La operación de medir una magnitud física consiste en

a)

compararla con un aparato o instrumento de la misma magnitud previamente definida como unidad, determinando el número de veces que la contiene.

b)

compararla con un patrón o cantidad de cualquier magnitud previamente definida como unidad, determinando el número de veces que la contiene.

c)

compararla con un patrón o cantidad de la misma magnitud definida como unidad, determinando su valor.

d)

compararla con un patrón o cantidad de la misma magnitud previamente definida como unidad, determinando el número de veces que la contiene.

48.

Las magnitudes físicas fundamentales son aquellas que sirven de base para escribir las demás magnitudes.

De los siguientes ejemplos de magnitudes, ¿cuáles son fundamentales?

a)

longitud, densidad, volumen.

b)

longitud, masa, tiempo.

c)

masa, volumen, temperatura.

d)

temperatura, masa, velocidad.

49.

Las magnitudes físicas derivadas son aquellas magnitudes que están expresadas en función de las magnitudes fundamentales. Son ejemplos de las magnitudes físicas derivadas las siguientes:

a)

masa, tiempo, temperatura.

b)

Intensidad de corriente, intensidad luminosa, cantidad de sustancia.

c)

Intensidad de corriente, energía, cantidad de sustancia.

d)

densidad, volumen, aceleración.

50.

La operación de medir una magnitud física consiste en compararla con un patrón o cantidad de la misma magnitud previamente definida como unidad, determinando el número de veces que la contiene.

Este proceso se puede realizar de manera directa o indirecta. El proceso de medición de modo directo es aquel en el que

se obtiene la medida en una única medición y con un instrumento de lectura correspondiente.

a)

la medida se obtiene a partir de los valores de otras medidas, o usando un aparato o instrumento de medida y relacionados entre sí mediante una cierta fórmula matemática.

b)

la medida que se desea se obtiene a partir de los valores de otras magnitudes, relacionados entre sí mediante una cierta fórmula matemática.

c)

la medida se obtiene en una única medición y con un instrumento de lectura.

d)

la medida se obtiene en una única medición y con una fórmula matemática.

51.

Expresa en m2 la suma de: 7 km2, 63 hm2 y 7 m2.

a)

7.630.007 m2

b)

7.630,7 m2

c)

7.630,07 m2

d)

7.630,007 m2

52.

La operación de medir una magnitud física consiste en compararla con un patrón o cantidad de la misma magnitud previamente definida como unidad, determinando el número de veces que la contiene.

Este proceso se puede realizar de manera directa o indirecta. El proceso de medición de modo indirecto es aquel en el que

se utiliza una unidad correspondiente.

a)

la medida se obtiene a partir de los valores de otras medidas, o usando un aparato o instrumento de medida y relacionados entre sí mediante una cierta fórmula matemática.

b)

la medida que se desea se obtiene a partir de los valores de otras magnitudes, relacionados entre sí mediante una cierta fórmula matemática.

c)

la medida se obtiene en una única medición y con un instrumento de lectura.

d)

la medida se obtiene en una única medición y con una fórmula matemática.

53.

Para medir magnitudes se usan instrumentos calibrados: un cronómetro, un termómetro, una báscula, etc.

Medir una magnitud es comparar una cantidad de esa magnitud con otra cantidad de la misma magnitud que se usa como patrón. Con las unidades de medida se pueden expresar cantidades

y realizar comparaciones, tomando valores de referencia ya definidos. Por ejemplo, el “metro” es una unidad de medida que se utiliza para expresar distancias. De acuerdo a lo anterior, se define como unidad de medida a

a)

los valores utilizados como patrón para medir magnitudes.

b)

las cantidades utilizadas como patrón para medir magnitudes.

c)

las magnitudes utilizadas como patrón para medir magnitudes.

d)

los resultados de las mediciones utilizados como patrón para medir magnitudes.

54.

La necesidad de tener una unidad homogénea para determinada magnitud obliga al hombre a definir unidades convencionales. Normalmente, en un sistema de unidades, se definen pocas unidades básicas y a partir de éstas se definen varias unidades derivadas.

De acuerdo a esto, se define un sistema de unidades como

a)

un conjunto de unidades (agrupadas y definidas formalmente) que se utiliza como estándar.

b)

los resultados de las mediciones (agrupadas y definidas formalmente) que se utilizan como estándar.

c)

un conjunto de unidades (agrupadas y definidas formalmente) que se utiliza como instrumento de medición.

d)

los resultados de las mediciones (agrupadas y definidas formalmente) que se utilizan como instrumento de medición.

55.

Expresa en m2 la suma de:

4 dam2 5 m2 23 dm2

a)

40.523 m2

b)

405,23 m2

c)

4052,3 m2

d)

40,523 m2

56.

Los prefijos numéricos se utilizan para nombrar a los múltiplos y submúltiplos. Son siglas que se colocan justo antes de la unidad y permiten multiplicar o dividir su valor de tal forma que se pueda expresar una determinada cantidad con menos dígitos.

Der los siguientes prefijos con su repsectiva equvalencia son correctos

a)

Yotta (Y) = 1015

b)

mili (m) = 103

c)

nano (n) = 10 -9

d)

kilo (K) = 10-3

57.

Los prefijos numéricos se utilizan para nombrar a los múltiplos y submúltiplos. Son siglas que se colocan justo antes de la unidad y permiten multiplicar o dividir su valor de tal forma que se pueda expresar una determinada cantidad con menos dígitos. 3'000.000 m equivala a

a)

3 Gm

b)

3 Tm

c)

3 mm

d)

3 Mm

58.

El Sistema Internacional de Unidades (abreviado como SI) es el sistema de unidades más utilizado en la actualidad y se encuentra adoptado en casi todo el mundo como estándar. En este sistema se definen 3 tipos de unidades: Unidades Fiundamentales, Unidades derivadas y unidades supolementarias.

De lossiguientes grupos de unidades pertenecen al SI

a)

metro (m), segundo (s), libra (lb).

b)

minuto (m), amperio (A), candela (cd).

c)

kelvin (K); kilogramo (kg), segundo (s).

d)

pie (ft), pulgada (in), mol (mol).

59.

Expresa en m2 35.400 mm2

a)

0,0354 m2

b)

0,354 m2

c)

3,54 m2

d)

35,4 m2

60.

¿Cuál es el nombre de formula LT-1?

a)

Aceleración

b)

Masa

c)

Velocidad

d)

Tiempo

61.

Los catetos de un triángulo rectángulo miden 7,4dm y 8,43 cm. El perímetro de los catetos es:

a)

82,43 dm2

b)

82,43 dm

c)

82,43 m2

d)

82,43cm

62.

¿Cuál es el nombre de L3?

a)

Área

b)

Volumen

c)

Tiempo

d)

Velocidad

63.

¿Cuál es el nombre de L2 MT-3 ?

a)

Presión

b)

Potencia

c)

Trabajo

d)

Velocidad

64.

De las siguientes medidas de masa, en el escalar la mayor es:

a)

7,91 dag

b)

791 g

c)

7,91 kg

d)

0,791 hg.

65.

¿Cuál es la formula física de Velocidad?

a)

LT-1

b)

espacio sobre tiempo

c)

velocidad

d)

L

66.

Un cubo de 54dm de lado. El volumen del cubo es:

a)

1.574 dm3

b)

157.464 dm3

c)

0,001 m3

d)

1.000.176 c.

67.

Un cl. equivale a 0,1dl. Un dl equivale a:

a)

1cl

b)

10cl

c)

100cl

d)

0,1cl

68.

Un rectángulo mide de base 3,2m y de altura 1,3dm. el área del rectángulo corresponde a:

a)

3,1 m2

b)

41,6 dm2

c)

3 km2

d)

0,5 m2.

69.

Un rectángulo mide de base 3,2m y de altura 1,3dm. el área del rectángulo corresponde a:

a)

3,1 m2

b)

41,6 dm2

c)

3 km2

d)

0,5 m2.

70.

¿Cuál es la magnitud de Longitud?

a)

LT

b)

T

c)

L

d)

Masa

71.

La medida correspondiente a la altura de Juan es:

a)

7 mm

b)

300 km

c)

1,7 m

d)

1,7 cm

72.

La formula LM-3 es de....

a)

Masa

b)

Velocidad

c)

Aceleración

d)

Densidad

73.

Quieres embaldosar tu habitación que mide 3,5m de largo por 2,5m de ancho. No quieres tener que cortar ninguna baldosa, pues entonces, muchas se rompen. En el mercado hay baldosas de:

a)

40 cm por 20 cm

b)

50 cm por 35 cm

c)

25 cm por 18 cm.

d)

20 cm por 18 cm.

74.

¿Cual es la formula dimensional de trabajo?

a)

LT

b)

L2 M T-2

c)

L2

d)

L2 M T-1

75.

Una caja tiene un volumen de 18 cm3, las dimensiones de la caja son:

a)

2cm, 3cm, 3cm.

b)

3cm, 5cm, 10cm.

c)

4cm, 6cm, 8cm

d)

5cm, 7cm, 6cm

76.

¿Cuál es la fórmula dimensional de fuerza?

a)

LM

b)

LMT-1

c)

LMT-2

d)

LT

77.

En la elaboración de jugo se obtienen en promedio 55 litros de jugo con 100 kilogramos de manzanas, de los kilogramos siguientes el que se utiliza para 220 litros es:

a)

121

b)

250

c)

375

d)

400

78.

La superficie de un campo de fútbol es de 8.378m2. Al expresar esta medida en cm2 es:

a)

83.780 cm2

b)

837.800 cm2

c)

8.378.000 cm2

d)

83.780.000 cm2

79.

¿Cuál es la fórmula física de Masa?

a)

LT

b)

Tiempo

c)

M

d)

LT-1

80.

La velocidad del sonido en el agua es 1,6 X 103m/seg, si un submarinista tarda 0,2 seg en detectar un sonido que se produce en la superficie, la profundidad que se encuentra el submarinista es:

a)

3,2 x 102 m

b)

32 x 102 m

c)

0,32 x 102 m

d)

320 x 102 m

81.

El cos 20° en las formulas dimensionales tiene valor de...

a)

0

b)

LT

c)

1

d)

NINGUNA

82.

La superficie de un campo de fútbol es de 7.140 m2. Expresa esta medida en cm2

a)

7,140 x 10-7 cm2

b)

714,0 x 107 cm2

c)

71,40 x 107 cm2

d)

7,140 x 107 cm2

83.

Calcula el volumen (en litros) de una caja que mide 10 cm de ancho, 20 cm de largo y 5 cm de alto.

a)

1 x 10-3 L

b)

10 x 10-3 L

c)

100 x 10-3 L

d)

1000 x 10-3 L

84.

Expresa en unidades del SI la siguiente medida 70 cm3 utiliza la notación científica.

a)

0,7 x 10-5 m3

b)

7 x 10-5 m3

c)

70 x 10-5 m3

d)

7 x 10-5 m3

85.

Para embaldosar un piso se necesitan 40 baldosas de 30 cm2 el total de baldosas de 20 cm2 corresponde a:

a)

20

b)

2

c)

60

d)

1.5

86.

Luis hizo una excursión de 20 km, 75 hm, 75 dam, 250 m; en 3 etapas, en la primera recorrió 5 km, 5hm, en la segunda 1km, 50dam más que en el anterior, y la 3 etapa corresponde a:

a)

14000m

b)

15000m

c)

16000m

d)

17000m

87.

¿Qué unidad se utiliza para medir la intensidad de corriente eléctrica en el Sistema Internacional (SI)?

a)

Amperio

b)

Watt

c)

Ohmio

d)

Voltio

88.

¿Cuál de las siguientes magnitudes es considerada una magnitud derivada?

a)

Tiempo

b)

Temperatura

c)

Área

d)

Longitud

89.
La Tensión o voltaje se mide en voltios y se define como:
a)
El flujo o cantidad de electrones que circulan a través de un medio conductor en la unidad de tiempo.
b)
el grado de oposición  que presenta  un material conductor al paso de la corriente eléctrica.
c)
La diferencia de potencial entre dos cargas
d)
El poder o habilidad de una partícula para atraer o repeler otras partículas.
90.
La Tensión o voltaje se mide en voltios y se define como:
a)
El flujo o cantidad de electrones que circulan a través de un medio conductor en la unidad de tiempo.
b)
el grado de oposición  que presenta  un material conductor al paso de la corriente eléctrica.
c)
La diferencia de potencial entre dos cargas
d)
El poder o habilidad de una partícula para atraer o repeler otras partículas.
91.
La Corriente eléctrica se mide en Amperios y se define como:
a)
El flujo o cantidad de electrones que circulan a través de un medio conductor en la unidad de tiempo.
b)
el grado de oposición  que presenta  un material conductor al paso de la corriente eléctrica.
c)
La diferencia de potencial entre dos cargas
d)
El poder o habilidad de una partícula para atraer o repeler otras partículas.
92.
La Carga eléctrica se mide en coulomb y se define como:
a)
El flujo o cantidad de electrones que circulan a través de un medio conductor en la unidad de tiempo.
b)
el grado de oposición  que presenta  un material conductor al paso de la corriente eléctrica.
c)
La diferencia de potencial entre dos cargas
d)
El poder o habilidad de una partícula para atraer o repeler otras partículas.
93.
La Resistencia eléctrica se mide en ohmios (Ω) y se define como:
a)
El flujo o cantidad de electrones que circulan a través de un medio conductor en la unidad de tiempo.
b)
el grado de oposición  que presenta  un material conductor al paso de la corriente eléctrica.
c)
La diferencia de potencial entre dos cargas
d)
El poder o habilidad de una partícula para atraer o repeler otras partículas.
94.
De acuerdo a las propiedades de los elementos constitutivos de un átomo podemos decir que un electrón tiene una carga eléctrica:
a)
POSITIVA
b)
NEGATIVA
c)
NEUTRA
d)
SIMPLE
95.
De acuerdo a las propiedades de los elementos constitutivos de un átomo podemos decir que un protón tiene una carga eléctrica:
a)
POSITIVA
b)
NEGATIVA
c)
NEUTRA
d)
SIMPLE
96.
En la corriente continua se dice que el flujo de electrones:
a)
Va siempre en la misma dirección.
b)
Cambia Periodicamente de dirección.
c)
Puede ir de las dos manera.
d)
Es infinito
97.
En la corriente alterna se dice que el flujo de electrones:
a)
Va siempre en la misma dirección.
b)
Cambia Periodicamente de dirección.
c)
Puede ir de las dos manera.
d)
Es infinito
98.
Son los mejores ejemplos de conductores eléctricos.
a)
La panela y el azucar.
b)
La plata y el oro.
c)
El caucho y el corcho.
d)
El limón y el ajo.
99.
Son los mejores ejemplos de aislantes o dieléctricos.
a)
La panela y el azucar.
b)
La plata y el oro.
c)
El caucho y el corcho.
d)
El limón y el ajo.
100.
Es un ejemplo de la corriente continua:
a)
Un alternador.
b)
Una bateria.
c)
La red electrica que llega a nuestro hogar.
d)
La pruducida por un pez.
101.
Es un ejemplo de la corriente alterna:
a)
Un alternador.
b)
Una bateria.
c)
La red electrica que llega a nuestro hogar.
d)
La pruducida por un pez.
102.
La polaridad es una caracteristica propia de:
a)
La corriente Alterna.
b)
La corriente continua.
c)
La Nevera
d)
El ventilador
103.

¿Como se llaman las flechas rojas trazadas sobre los ejes "x" e "y"?

a)

Flechitas

b)

Rayitas

c)

Componentes

d)

Componentes rectangulares

104.

Que formula utilizamos para hallar la dirección de la resultante?

a)

tan⁡θ=SySx\tan\theta=\frac{Sy}{Sx}

b)

tan⁡θ=SxSy\tan\theta=\frac{Sx}{Sy}

c)

ninguna

105.

cual de las siguientes opciones es la componente "x" del vector velocidad de la imagen?

a)

Vx=V⋅cos⁡αVx=V\cdot\cos\alpha  

b)

Vx=V⋅senαVx=V\cdot sen\alpha  

c)

Vx=V⋅tan⁡αVx=V\cdot\tan\alpha  

106.

¿Cuál de las siguientes gráficas representa la suma de dos vectores A→ y B→\overrightarrow{A}\ y\ \overrightarrow{B} ?

a)
b)
c)
d)
107.

EL PROCEDIMIENTO PARA SUMAR VECTORES POR EL MÉTODO DEL POLÍGONO ES:

a)

COLOCAR TODOS LOS VECTORES Y SUMARLOS DIRECTAMENTE

b)

GRAFICAR LOS VECTORES EN UN MISMO PUNTO Y UNIR TODAS LAS FLECHAS

c)

GRAFICAR UN VECTOR A CONTINUACIÓN DE OTRO Y UNIR EL ORIGEN CON EL FINAL DEL ULTIMO VECTOR

d)

REALIZAR LA SUMA TOMANDO EN CUENTA LOS UNITARIOS I Y J

108.

Dados los vectores que se encuentran en la figura, la dirección del vector resultante, es:

a)

16,1 grados

b)

73,8 grados

c)

79,5 grados

d)

90 grados porque los vectores son perpendiculares

109.

Dados los vectores que se encuentran en la figura, el vector resultante tiene por magnitud:

a)

10u

b)

18u

c)

7,4u

d)

12,5u

110.

Dados los vectores que se encuentran en la figura, las componentes del vector B, son:

a)

Bx= 3,61 By= 4,79

b)

Bx= 4 By=7,51

c)

Bx= 4,79 By= 3,61

d)

Bx= 2,73 By= 7,51

111.

Dados los vectores que se encuentran en la figura, las componentes del vector A, son:

a)

Ax= 2,73, Ay= 7,51

b)

Ax= 4,79, Ay= 3,61

c)

Ax= 4, Ay= 2,73

d)

Ax= 3,61, Ay= 7,51

112.

¿Cuál vector se obtiene al realizar la suma de los vectores A→ y B→\overrightarrow{A}\ y\ \overrightarrow{B} , que se muestran en la imagen?

a)
b)
c)
d)
113.

Una magnitud es todo aquello que puede _____________.

a)

Moverse

b)

Medirse

c)

Pesar

d)

Desplazarse

114.

¿Cómo se expresa una magnitud?

a)

Número

b)

Unidad de medida

c)

Número y mas

d)

Número y unidad de medida.

115.

Las magnitudes físicas se clasifican por su naturaleza en

a)

escalares y física

b)

vectoriales y escalares

c)

fundamentales

d)

derivadas

116.

la imagen representa

a)

una magntiud

b)

un vector

c)

una capacidad

d)

una dirección

117.

Las magnitudes vectoriales poseen:

(elija tres opciones)

a)

módulo y unidad de medida

b)

dirección

c)

sentido

d)

vectores

118.

Ejemplos de magnitudes escalares

a)

masa, tiempo, velocidad

b)

aceleración, fuerza, desplazamiento

c)

masa, distancia, temperatura

d)

peso, intensidad de la corriente, potencia

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