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WorksheetsEVALUACIÓN-UPC
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
Según el video, ¿cuál es el primer principio clave de la evaluación?
La evaluación debe recompensar o castigar
La evaluación no es necesaria en el proceso educativo
La evaluación es un fin en sí misma
La evaluación es parte integrante e integradora de todo el proceso global de la educación en todos los niveles
¿Qué significa que la evaluación forma parte de todo?
La evaluación es un fin en sí misma
La evaluación no es necesaria en el proceso educativo
La evaluación debe recompensar o castigar
La evaluación forma parte de todo el proceso educativo
¿Qué aspecto es importante en la comunicación de la evaluación?
Adueñarse del proceso de evaluación
No comunicar los resultados al estudiante
Reforzar el carácter democrático del proceso de aprendizaje
Mantener ocultas las calificaciones y resultados
¿Cuál es la función de la evaluación relacionada con la introducción de sucesivas correcciones y mejoras?
Determinar el grado en que se consiguieron las intenciones iniciales del objetivo
Reforzar el carácter democrático del proceso de aprendizaje
Diferenciar la calificación de la evaluación
Centrarse en las dimensiones de describir, interpretar y valorar el proceso del estudiante
¿Qué es importante tener en cuenta en la evaluación cuantitativa?
No buscar recompensar o castigar
Efectuarla de acuerdo con los objetivos educativos
No es necesario tener en cuenta los objetivos educativos
No evaluar al profesor ni al contexto
¿Qué debe ocupar el centro del proceso educativo según el video?
El examen
La calificación
El aprendizaje
La evaluación
¿Qué es la evaluación formativa según el video?
Un proceso continuo de retro información
Una técnica infalible de evaluación
Una evaluación centrada en la calificación
Una evaluación que busca recompensar o castigar
¿Qué debe hacer la evaluación en relación con las diferencias individuales?
No evaluar al profesor ni al contexto
No mirar a todos los estudiantes como una masa
Tener en cuenta las diferencias individuales
Ignorar las diferencias individuales
¿Qué hace referencia la calificación según el video?
La evaluación centrada en la introducción de sucesivas correcciones y mejoras
La evaluación centrada en la descripción e interpretación del proceso del estudiante
La evaluación formativa
La evaluación sumativa
¿Qué hace la evaluación en relación con el proceso de aprendizaje?
Ser un fin en sí misma
Centrarse en la calificación
Investigar cómo mejorar el producto y el proceso de aprendizaje
Recompensar o castigar
