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Repaso lomloe de todo

Total questions: 38

Worksheet time: 23mins

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1.

El año en el que se aprobó la Ley Orgánica de Modificación de la LOE (LOMLOE) es:

a)

2022

b)

2020

c)

2013

d)

2021

2.

Los Reales Decretos están por encima de la Ley Educativa competente en cuanto a concreción legislativa se refiere:

a)

Verdadero

b)

Falso

3.

¿Cómo se llama la actual ley?

a)

LOMLOE

b)

LOMCE

c)

LODE

d)

LOGSE

e)

ASEREJÉ

4.

¿Qué son los objetivos de la etapa?

a)

 Los logros que se espera que el alumnado haya alcanzado al finalizar la etapa y cuya consecución está vinculada a la adquisición de las competencias clave y específicas.

b)

Ninguna de las dos es correcta

c)

Los logros que se espera que el alumnado haya alcanzado al finalizar la etapa.

d)

El horizonte.

5.

¿Qué son las competencias clave?

a)

Los desempeños que se consideran imprescindibles para que el alumnado pueda superar el curso

b)

Son 8 y son desempeños

c)

Los desempeños imprescindibles para que el estudiante progrese con éxito y afronte los retos y desafíos globales y locales.

d)

Ninguna es correcta

6.

¿Qué son los saberes básicos? Solo una es correcta

a)

Son los contenidos

b)

Son conocimientos que constituyen los contenidos propios de un área o ámbito y cuyo aprendizaje es necesario para la adquisición de las competencias específicas.

c)

Son propios de cada materia.

d)

Conocimientos, destrezas y actitudes que constituyen los contenidos propios de un área. Su aprendizaje es necesario para la adquisición de las competencias específicas.

7.

Sabias que las competencias específicas...

a)

7

b)

Son las mismas para toda la etapa

c)

No sirven para nada

d)

Se enuncian utilizando el imperativo legal

8.

¿Cuántas competencias clave define la LOMLOE?

a)

6

b)

8

c)

10

d)

9

9.

¿En qué curso se realzan las pruebas de diagnóstico?

a)

4º EP y 2º ESO

b)

2º ESO y 5ºEP

c)

6º EP y 4º ESO

d)

En todos los cursos, los años bisiestos.

10.

¿Cómo debe ser la evaluación de los alumnos/as?

a)

Sumativa, competitiva e individualizada

b)

Sancionadora, continua y formadora

c)

Puntual, sancionadora y sumativa

d)

Global, continua y formativa

11.

¿Cuál de las siguientes opciones no es un objetivo de la educación primaria?

a)

Adquisición de hab. Para la resolución pacífica de conflictos

b)

Desarrollar competencias matemáticas básicas

c)

Adquisición de dos lenguas extranjeras

d)

Valorar la higiene y la salud

12.

¿Cuál de estos elementos se trabajarán en todas las áreas?

a)

Comprensión lectora

b)

Expresión oral y escrita

c)

La educación cívica y constitucional

d)

Todas son correctas

13.

Marca la respuesta incorrecta sobre evaluación

a)

Los alumnos podrán permanecer 1 año más en la etapa, con carácter excepcional

b)

Los centros elaborarán planes de refuerzo o enriquecimiento curricular

c)

Los alumnos podrán repetir una vez por ciclo

d)

Al finalizar la etapa el alumno dispondrá de un informe sobre su aprendizaje

14.

Desde todas las áreas se tiene que trabajar:

a)

Expresión oral.

Expresión escrita

Competencia digital.

Creatividad.

b)

Expresión escrita

Competencia digital.

Creatividad.

c)

Expresión oral.

Competencia digital.

Creatividad.

d)

Expresión oral.

Expresión escrita

Competencia digital.

15.

El área de Educación Artística se desdobla en...

a)

Educación Plástica y Visual y Música

b)

Educación Plástica y Danza

c)

Música y Danza

d)

Educación Plástica y Visual; Música y Danza

16.

Dentro de la LOMLOE aparece la siguiente área: Conocimiento del Medio natural, social y cultural

a)

Verdadero

b)

Falso

17.

¿La LOMLOE promueve el fomento a la lectura?

a)

Verdadero

b)

Falso

18.

La sigla "STEM" hace referencia de forma especial a la competencia...

a)

Digital.

b)

Matemática y en ciencia y tecnología.

c)

Sentido de iniciativa y espíritu emprendedor.

d)

Social y cívica.

19.

La LOMLOE habla de la "competencia plurilingüe".

a)

Verdadero.

b)

Falso.

20.

Deberemos realizar actividades que partan de una

a)

buena salida

b)

exclamación de aprendizaje

c)

32 km si sales desde Madrid

d)

situación de aprendizaje

e)

cosa bonita

21.

¿Cuál de las siguientes opciones no es una competencia clave?

a)

Competencia ciudadana

b)

Competencia en objetivos de desarrollo sostenible

c)

Competencia plurilingüe

d)

Competencia en conciencia y expresiones culturales

e)

Competencia en comunicación lingüística

22.

¿Se debe nombrar la LOMLOE en las Programaciones Didácticas?

a)

Sí.

b)

No.

23.

¿Cuál de estos se ha incorporado al concepto ACNEAE en la LOMLOE?

a)

Altas capacidades intelectuales

b)

Retraso madurativo

c)

Condiciones

personales o de historia escolar

específicas

d)

Alumnos

con integración tardía en el Sistema

Educativo Español

24.

Las competencias se deben relacionar con...

a)

los contenidos y las actividades.

b)

las actividades y los estándares de aprendizaje.

c)

los criterios de evaluación y las actividades.

d)

los contenidos y los criterios de evaluación.

25.

LOS PLANES DEL PROYECTO EDUCATIVO SON

a)

plan de acción tutorial y diversidad

b)

Plan de acción tutorial, convivencia y diversidad

c)

Plan de acción tutorial, diversidad, convivencia y salud

d)

Solo el plan de acción tutorial y las señas de identidad

26.

CUANDO HABLAMOS DE EVALUACIÓN, HACEMOS REFERENCIA A

a)

los alumnos

b)

los docentes

c)

alumnos y docentes

d)

solo a las fichas

27.

Selecciona el orden correcto

a)

Orden, Decreto, Ley y Real

Decreto

b)

Ley, Orden, Real Decreto y

Decreto

c)

Ley, Real Decreto, Decreto y

Orden

d)

Ley, Real Decreto, Norma y Orden

28.

¿Cuál de las siguientes no es una competencia clave?

a)

Competencia emprendedora

b)

Competencia en conciencia y expresiones culturales

c)

Competencia plurilingüe

d)

Competencia ciudadana

e)

Competencia emocional

29.

Nombre exacto de la LOMLOE 

(a)  

30.

¿Cuántos principios incluye la LOMLOE?

a)

16

b)

17

c)

18

d)

19

31.

Indica cuáles de las siguientes afirmaciones pertenecen a la definición de METODOLOGÍA ACTIVA

a)

El alumnado tiene que divertirse.

b)

El alumnado es protagonista de su propio aprendizaje.

c)

El profesorado es el foco de atención, todo gira entorno a su enseñanza.

d)

Existen vínculos con la realidad del estudiante y las situaciones sociales en las que se encontrará.

e)

Predomina el trabajo individual frente al grupal.

32.

¿Qué entiendes como situación de aprendizaje atendiendo a la nueva normativa LOMLOE?

a)

Es un momento concreto en el que el alumnado puede aprender.

b)

Es un escenario real y concreto para el alumnado, en el que se plantea un reto o problema al que hay que dar respuesta aplicando los saberes básicos y desarrollando las competencias específicas.

c)

Es lo mismo que una unidad didáctica.

33.

De las siguientes metodologías activas, ¿cuáles conoces?

a)

Aprendizaje Basado en Proyectos

b)

Aprendizaje Servicio

c)

Design Thinking y/o Design for Change.

d)

Paisajes de aprendizaje

e)

Aprendizaje Basado en Problemas.

34.

De las siguientes metodologías activas, ¿cuáles sabrías aplicar o aplicas en tus clases?

a)

Aprendizaje Basado en Proyectos

b)

Aprendizaje Servicio

c)

Design Thinking y/o Design for Change.

d)

Paisajes de aprendizaje

e)

Aprendizaje Basado en Problemas.

35.

¿Se habla de la impresora 3D en la LOMLOE?¿En qué cursos?

a)

Sí, en 5º y 6º.

b)

Sí, en 3º y 4º.

c)

No, en ninguno.

d)

Sí, en 1º y 2º.

36.

En la programación de aula no pueden faltar...

a)

Recursos y Materiales y Medidas de Atención para la Respuesta Educativa/diferencias individuales

b)

Situaciones de Aprendizaje y características del grupo

c)

Competencias Específicas y Criterios de Evaluación

d)

Distribución del tiempo y espacios

37.

¿Cuales de los objetivos de etapa utilizarías para relacionar tu SdA con el área de EF?

a)

f

b)

e

c)

h

d)

k

38.

¿Cuáles de los objetivos de desarrollo sostenible se relacionan de una forma más directa con el área de EF?

a)

ODS 1. Fin a la pobreza

b)

ODS. 3. Salud y bienestar

c)

ODS. 11. Producción y consumo responsable