Жеке адамның жан жақты дамуына оқыту мен тәрбие үйлесімділігіне жасауды талап ететін оқыту принципі

Жеке тәжірибенің қағидалары, жалпы ережелер, ой мен ойлау, оқиға мен кейбір жағдайлар туралы еске алудың бір бөлігін айқындайтын жады түрі

Жеке тұлғаның өз өміріндегі қоршаған орта өзгерістерін қалай жеңе алатынын көрсететін қабілеті (Стернберг):

Жекелеп оқыту

Жетекші іс-әрекеті ойын болып табылатын жастық даму кезеңі.:

Жұмыс жадысы болып табылады

Заттарды көрсетіп және қабылдау, плакаттардың көмегімен символдар түрінде кеңінен қолданылатын оқыту әдісі

Инновациялық процестердің маңызды проблемасы

Кеңес дәуіріндегі жаңашыл мұғалімдер

Қазақ балаларын оқыту, оларға білім беру мәселелерін көтерген кім.

Л.Выготский бойынша оқушылар өздерінің «жақын арадағы даму аймағында» жұмыс істегенде жақсаратын үдеріс :

Л.Выготский пікірінше, оқушының өзекті даму деңгейі.

Л.С.Выготский бойынша, «жақсы», тиімді оқыту. :

Л.С.Выготский бойынша, психологиялық дамудың қозғаушы күші. :

Л.С.Выготский зерттеулерінің теориялық атауы.:

Л.С.Выготский пікірінше, оқушының өзекті даму деңгейі :

Л.С.Выготскийдің «Дамыта отырып оқыту» идеясы. :

Л.Шульман құзырлы мұғалімге тән үш белгіні көрсеткен. Соның бірі болып табылатын оқытудың тәжірибелік дағдыларының сипаттамасы-:

мақсаты мен заңдылықтарына сай анықтайтын қағидалар жүйесі