Todos os organismos são formados por células; alguns, no entanto, são acelulares e, por isso, alguns autores não os consideram vivos. Entre os seres listados abaixo, qual é o único que não possui células em sua constituição?

Para um organismo ser considerado vivo, algumas características devem estar presentes. Abaixo, marque o único atributo que não é encontrado em todos os seres vivos.

Sobre célula, podemos afirmar, exceto:

Analise as alternativas abaixo e marque aquela que melhor descreve uma célula eucarionte:

A membrana plasmática, apesar de invisível ao microscópio óptico, está presente:

Muitas pessoas não sabem diferenciar corretamente o que é um ser vivo de um ser não vivo, entretanto, os organismos vivos apresentam características marcantes que permitem essa diferenciação. Uma dessas características é a capacidade de

Qual das opções contém algumas das características comuns a todos os seres vivos?

Qual é a diferença entre uma célula procariótica e eucariótica?

Quando falamos em reprodução sexuada, podemos afirmar com certeza que

Observe as afirmativas abaixo e marque aquela que melhor explica o que é metabolismo:

O metabolismo é o conjunto de todas as reações bioquímicas que ocorrem no organismo, dividido em duas formas: o anabolismo e o catabolismo. Sobre o catabolismo, marque a alternativa correta:

Anabolismo são reações químicas com características de:

A classificação dos seres vivos em três domínios foi proposta por Carl Woese. De acordo com essa classificação, os procariontes

Organismos eucariontes estão incluídos em qual domínio?

"O corpo humano é uma máquina extremamente complexa que pode ser estudada em diferentes níveis. Analise as alternativas abaixo e marque aquela que indica corretamente a sequência dos níveis de organização do corpo humano:"

Quando procuramos respostas científicas para um determinado fenômeno que ainda não foi estudado, qual o primeiro passo que devemos tomar de acordo com o método científico?

Quando fazemos afirmações prévias, as quais podem ser verdadeiras ou não, para explicar um determinado fenômeno, estamos elaborando:

Os passos principais de um método científico incluem a observação, formulação de hipótese, parte experimental e conclusões. No entanto, outras partes podem ser incorporadas ao desenvolvimento de uma pesquisa, como controles, variáveis e dados. Por mais que a utilização de controles possa estar relacionada a todos os passos de uma pesquisa, o valor de um controle serve para avaliar diretamente a:

"Uma cultura de Staphylococcus aureus, contendo 100 milhões de bactérias, foi exposta a dose relativamente fraca de penicilina e só 10 células sobreviveram. Os descendentes destas conseguiram viver e se multiplicar e, quando em presença de dose duas vezes mais forte de penicilina, quase todas morreram. As que sobreviveram foram expostas a doses cada vez mais fortes, até que, ao se repetir o processo pela quinta vez, a dose empregada foi 2 500 vezes mais forte que a inicial e algumas bactérias continuavam a sobreviver." No trecho acima, está descrito

Lisa vai separar sua família em dois grupos – um grupo ( A ) irá continuar sua rotina de higiene dos cabelos normalmente e outro grupo ( B ) irá utilizar, todo dia, após o banho, o produto capilar (grupo teste). Os grupos terão seus cabelos medidos no 1º dia do experimento e estas medidas serão repetidas após 10 dias, 20 dias, 30 dias e 40 dias. O grupo controle é:

O conhecimento científico é infalível pois é baseado em opiniões pessoais.

Combine as etapas do método científico com sua explicação.

1. Questionamentos

2. Hipóteses

3. Experimentação

4. Análise

5. Conclusão

( ) Finalização do trabalho para posteriormente divulga-lo.

( ) Verificação dos resultados obtidos do experimento.

( ) Momento para testar se a hipótese está correta ou não.

( ) Suposição fundamentado em conhecimentos preexistentes para o problema que elaborou.

( ) Elaborar um problema ou perguntas para o que foi observado.