A. Chia ruộng đất công cho nông dân nghèo.

B. Hạn chế sở hữu ruộng đất quy mô lớn của tư nhân.

C. Bảo vệ sức kéo cho sản xuất nông nghiệp.

D. Xóa bỏ tình trạng che giấu, gian dối về ruộng đất.

A. Hạn chế gia nô, chủ gia nô chỉ được có một số nô tì nhất định

B. Hạn chế sự phát triển thái quá của Phật giáo và Đạo giáo.

C. Xóa bỏ tình trạng che giấu, gian dối về ruộng đất.

D. Thành lập nhiều cơ quan, đặt ra nhiều chức quan mới.

A. Sửa đổi nội dung các khoa thi.

B. Ban hành quy chế và hình luật mới.

C. Kiểm soát hộ tịch trên cả nước.

D. Khuyến khích sử dụng chữ Nôm.

A. Thông qua thi cử để tuyển chọn người đỗ đạt, bổ nhiệm quan lại.

B. Thống nhất bộ máy hành chính từ trung ương đến địa phương.

C. Dời đô từ thành Thăng Long về thành Tây Đô (Thanh Hóa).

D. Đặt chức Hà đê sứ ở các lộ để quản mọi việc trong phủ, châu.

A. Dịch sách chữ Nôm sang chữ Hán.

B. Chấn chỉnh lại chế độ thi cử, mở rộng việc học.

C. Đề cao Nho giáo thực dụng, chống giáo điều.

D. Dùng chữ Nôm để chấn hưng văn hóa dân tộc.

A. Xây dựng phòng tuyến chống giặc trên sông Như Nguyệt.

B. Ban hành quy chế và hình luật mới của quốc gia.

C. Cải tiến vũ khí, chế tạo súng thần cơ, đóng thuyền chiến.

D. Bố trí mai phục và đóng cọc gỗ trên sông Bạch Đằng.

A. tổ chức chính quyền, luật pháp

B. quân đội, quốc phòng.

C. kinh tế, xã hội.

D. văn hóa, giáo dục

A. Chùa Diên Hựu.

B. Tháp Báo Thiên.

C. Thành Tây Đô.

D. Tháp Phổ Minh.

A. Đây là cuộc cải cách đầu tiên và toàn diện trong thời văn minh Đại Việt.

B. Đây là cuộc cải cách toàn diện diễn ra trên các lĩnh vực: chính trị, kinh tế, xã hội.

C. Đây là cuộc cải cách toàn diện và táo bạo trong thời kì phong kiến nước ta.

D. Đây là cuộc cải cách có nhiều nội dung tích cực, tiến bộ vượt thời đại.

A. Tổ chức bộ máy nhà nước.

B. Kinh tế, xã hội.

C. Giáo dục, văn hóa.

D. Chính trị, quân sự.

A. Phát hành “Thông bảo hội sao"

B. Đặt kho “Thường bình”

C. Đặt chức quản lý chợ.

D. Lập sổ ruộng trên cả nước.

A. Nho giáo và đạo giáo.

B. Phật giáo và Đạo giáo.

C. Hin-đu giáo và Hồi giáo.

D. Đạo Thiên chúa và Phật giáo.

A. “Thông bảo hội sao”

B. “Thái bình thông bảo".

C. "Thiên phúc trấn bảo”.

D. “Thái Đức thông bảo".

A. nhân trị.

B. đức trị

C. kỹ trị.

D. pháp trị

A. thải hồi những binh sĩ già yếu, bổ sung người khoẻ mạnh vào quân ngũ.

B. xây dựng phòng tuyến chống giặc Minh trên sông Như Nguyệt (Bắc Ninh).

C. bổ nhiệm vương hầu, quý tộc nhà Hồ nắm giữ vị trí chỉ huy trong quân đội.

D. xây dựng nhiều thành lũy kiên cố, như: Cổ Loa (Hà Nội), Tây Đô (Thanh Hóa).

A. Cải cách chế độ học tập, thi cử để chọn người tài.

B. Thực hiện chính sách hạn điền, hạn nô.

C. Lập lại kỉ cương, cải tổ quy chế quan lại.

D. Xây dựng hệ thống phòng thủ quốc gia.

A. Nho giáo

B. Phật giáo

C. Đạo giáo.

D. Thiên chúa giáo

A. Ban hành tiền giấy có tên là “Thái Bình hưng bảo”.

B. “Bế quan tỏa cảng” không giao thương với bất kì nước nào

C. Quy định số lượng ruộng đất và nô tì của quan lại, quý tộc.

D. Khuyến khích quý tộc mộ dân đi khai hoang để lập điền trang.

A. Vai trò, sức mạnh của nhà nước được tăng cường.

B. Đưa đất nước thoát khỏi tình trạng khủng hoảng.

C. Lĩnh vực quân đội, quốc phòng được củng cố.

D. Giúp Đại Việt thoát khỏi nguy cơ bị xâm lược.

A. Hạn chế tập trung ruộng đất trong tay địa chủ.

B. Tăng cường quyền lực của chính quyền trung ương.

C. Đưa ra nhiều cải cách văn hóa, giáo dục tiến bộ.

D. Giải phóng hoàn toàn lực lượng nô tì trong xã hội.

A. Tăng cường thể lực cho các quý tộc họ Trần.

B. Giải quyết triệt để mọi mâu thuẫn trong xã hội.

C. Củng cố, tăng cường khối đại đoàn kết toàn dân.

D. Bước đầu xác lập mô hình phát triển mới của Đại Việt.

A. Đặt kho " Thương bình"

B. Đặt ra chức “Thị giám".

C. Tổ chức khai hoang, di dân.

D. Thực hiện chính sách hạn nô.

A. Sở Từ.

B. Kinh Thi.

C. Nho giáo

D. Đạo giáo

A. Hạn điền.

B. Quân điền.

C. Tịch điền.

D. Lộc điền

A. Do tập trung vào chuẩn bị cho chiến tranh, khiến nhân dân đói khổ.

B. Khiến cho xã hội Đại Việt rối ren, đất nước bị chia cắt.

C. Củng cố chính quyền trung ương, giảm bớt thế lực của tầng lớp quý tộc.

D. Giúp cho đất nước phát triển rực rỡ, đời sống nhân dân ấm no, hạnh phúc.

A. Chế tạo súng thần cơ, đóng thuyền chiến, cải tiến vũ khí.

B. Chủ trương mở rộng hệ thống trường học, sửa đổi thi cử.

C. Ban hành tiền giấy, thu hồi hết các loại tiền đồng

D. Hạn chế sự phát triển tràn lan của Phật giáo, Đạo giáo.

A. Đề cao văn hóa dân tộc, khuyến khích sử dụng chữ Nôm.

B. Tăng cường lực lượng quân đội, xây dựng nhiều thành lũy.

C. Ban hành quy chế và hình luật bảo vệ chế độ hiện hành.

D. Cải tiến vũ khí, xây dựng hệ thống phòng thủ quốc gia.

A. Hạn chế sở hữu ruộng đất qui mô lớn của tư nhân, quí tộc.

B. Hạn chế gia nô, chủ gia nô chỉ có một số nô tì nhất định.

C. Đưa Nho giáo dần trở thành hệ tư tưởng chính xã hội Đại Việt.

D. Điều chỉnh chế độ thuế khóa, thống nhất đơn vị đo lường.

A. Kiến trúc quân sự.

B. Kĩ thuật chế tạo vũ khí.

C. Tài chính tiền tệ.

D. Kiến trúc phật giáo.

A. Nạn cường hào lộng hành và quan lại tham ô, nhũng nhiễu ngày càng nhức nhối.

B. Nạn trộm cướp lộng hành và vua, quan nhũng nhiễu ngày càng phổ biến.

C. Nạn mất mùa đói kém và vua chúa tham ô ngày càng trầm trọng.

D. Nạn đói và dốt thao túng xã hội và công thần tham ô ngày càng nhức nhối.

A. Kinh tế - xã hội phục hồi và phát triển; đời sống nhân dân ổn định.

B. Tình trạng lộng quyền của một số công thần, phe cánh trong triều quyền lực.

C. Xuất hiện những mầm mống của xu hướng phân tán quyền lực.

D. Đại Việt phải đối phó với cuộc chiến tranh xâm lược của nhà Minh.

A. tình hình đất nước từng bước ổn định.

B. nhà Lê lâm vào khủng hoảng, sụp đổ.

C. nhà Minh đang xâm lược Đại Việt.

D. nhà Lê đang ở thời kì phát triển đỉnh cao.

A. Kinh tế và chính trị.

B. Văn hoá và giáo dục

C. Toàn diện về mọi mặt.

D. Chính trị và quan chế.

A. giải thể hệ thống cơ quan chuyên môn, tập trung quyền lực vào tay nhà vua.

B. xóa bỏ hết hệ thống cơ quan trung gian, tập trung quyền lực vào tay nhà vua.

C. hoàn thiện hệ thống cơ quan, chỉ tập trung quyền lực vào các Lục bộ.

D. hoàn thiện hệ thống cơ quan, tập trung quyền lực vào nhà vua

A. nhiệm tử.

B. tiến cử.

C. bảo cử.

D. khoa cử.

A. Đạo - phủ - huyện - xã - thôn - tổng.

B. Đạo - phủ - huyện - xã - châu - thôn.

C. Đạo thừa tuyên - phủ - huyện/châu - xã.

D. Đạo - xã - huyện - châu - phủ - thôn.

A. Lê Thái Tổ.

B. Lê Thái Tông.

C. Lê Nhân Tông.

D. Lê Thánh Tông.

A. Tam ty

B. Đô ty.

C. Hiến ty.

D. Thông chính ty.

A. Hà Nội.

B. Sơn Tây.

C. Quảng Nam.

D. Tây Đô.

A. Cơ quan giúp việc cho Lục Tự (sáu tự).

B. Theo dõi, giám sát hoạt động của Lục khoa.

C. Cơ quan cao cấp chủ chốt trong triều đình.

D. Phụ trách hoạt động quân sự của nhà nước.

A. Có tính kế thừa từ trung ương đến địa phương.

B. Có sự nối tiếp từ trung ương đến địa phương.

C. Có tính liên thông từ trung ương đến địa phương.

D. Có tính đồng bộ từ trung ương đến địa phương.

A. Chia đất nước thành 12 đạo thừa tuyên và phủ Trung Đô.

B. Xóa bỏ hết các chức quan đại thần có quyền lực lớn.

C. Giữ lại một số ít quan đại thần cùng vua bàn việc khi cần.

D. Tổ chức hoàn thiện cơ cấu, chức năng của Lục bộ (sáu bộ).

A. 13 đạo thừa tuyên và phủ Trung Đô.

B. 24 lộ, phủ, châu/ huyện, xã.

C. 12 lộ, phủ, châu/ huyện, xã.

D. 30 tỉnh và phủ Thừa Thiên.

A. Hoàn thiện hệ thống các cơ quan chuyên môn.

B. Tăng cường quyền lực cho các quan đại thần.

C. Đặt thêm lục Khoa để hỗ trợ và giám sát Lục bộ.

D. Tuyển chọn quan lại thông qua hình thức khoa cử.

A. quân sự.

B. dân sự.

C. tư pháp.

D. kinh tế.

A. quân sự.

B. dân sự.

C. tư pháp.

D. kinh tế.

A. quân sự.

B. dân sự.

C. tư pháp.

D. kinh tế.

A. Đô ty; Thừa ty và Hiến ty.

B. Pháp ty; Đô ty và Hiến ty.

C. Thừa ty; Đô ty và Pháp ty.

D. Pháp ty, Hiến ty và Thừa ty.

A. Luật hành chính.

B. Bộ hình luật.

C. Hoàng Việt luật lệ.

D. Quốc triều hình luật.

A. có sự gia tăng hình phạt đối với người phạm tội nếu đến tuổi trưởng thành.

B. có sự phân biệt hình phạt đối với người phạm tội nếu tàn tật hoặc còn nhỏ.

C. đề cao quyền lợi và địa vị của nam giới, quy định cụ thể về tố tụng.

D. xoá bỏ hình phạt đối với người phạm tội nếu tàn tật hoặc còn nhỏ.

A. chỉ đề cao quyền tự do, dân chủ của nhân dân.

B. chỉ bảo vệ quyền và lợi ích của vua, quan.

C. bảo vệ quyền và lợi ích của quân cấm binh.

D. bảo vệ quyền lợi và địa vị của người phụ nữ.

A. Quyết tâm bảo vệ chủ quyền lãnh thổ của nhà Lê.

B. Chính sách ngoại giao mềm dẻo của triều Lê sơ.

C. Quyết tâm gìn giữ nền độc lập dân tộc của nhà Lê.

D. Chính sách đại đoàn kết dân tộc của nhà Lê sơ.

A. thân binh và tân binh.

B. tân binh và ngoại bình.

C. thuỷ binh và bộ binh

D. cấm binh và ngoại binh.

A. Mua sắm vũ khí phương Tây trang bị cho quân đội.

B. Thường xuyên huấn luyện theo kiểu phương Tây.

C. Tổ chức tập trận, thao diễn võ nghệ.

D. Mời võ sĩ phương Tây huấn luyện cho quân đội.

A. 4 khu vực quân sự (Tứ phủ quân).

B. 5 khu vực quân sự (Ngũ phủ quân).

C. 6 khu vực quân sự (Lục phủ quân).

D. 7 khu vực quân sự (Thất phủ quân).

A. Chính sách, biện pháp quan tâm tích cực của nhà nước.

B. Thời kì này có nhiều danh nhân văn hóa nổi tiếng.

C. Do nền kinh tế hàng hóa phát triển nhanh chóng.

D. Tiếp thu tiến bộ của văn hóa Ấn Độ và Trung Quốc.

A. Phật giáo.

B. Đạo giáo

C. Nho giáo

D. Thiên chúa giáo.

A. quân điền.

B. lộc điền.

C. phúc điền.

D. thọ điền.

A. quân điền.

B. lộc điền.

C. phúc điền.

D. thọ điền.

A. lấy ruộng đất công chia cho dân.

B. ưu tiên phần nhiều cho quan lại.

C. ruộng xã nào chia cho dân xã ấy.

D. không chia cho trẻ em mồ côi.

A. Chính sách coi trọng nhân tài và đào tạo quan lại qua khoa cử của nhà Lê.

B. Chính sách coi trọng nhân tài và loại bỏ hoàn toàn hình thức tiến cử.

C. Kết hợp hình thức tuyển chọn quan lại qua khoa cử và bảo cử.

D. Nghĩa vụ và trách nhiệm của nhân tài đối với đất nước.

A. Vinh danh những người đỗ đạt cao trong các kì thi do nhà nước tổ chức.

B. Khuyến khích, cổ vũ tinh thần học tập, thi cử của quần chúng nhân dân.

C. Nhắc nhở quan lại phải có trách nhiệm với với dân cho xứng với bảng vàng.

D. Để lại cho hậu thế những tác phẩm điêu khắc độc đáo, sinh động.

A. Thi Hương

B. Thi Hội

C. Thi võ

D. Thi Đình

A. Chia cả nước làm 30 tỉnh và 1 phủ Thừa Thiên.

B. Bãi bỏ một số chức quan đại thần trong triều.

C. Cải cách toàn diện, trên mọi lĩnh vực.

D. Địa phương hoạt động theo sự điều hành của triều đình.

A. chia cả nước thành các đạo Thừa tuyên.

B. Nho giáo được coi trọng.

C. đều phát hành tiền giấy.

D. ban hành chính sách quân điền.

A. Nội bộ triều đình có nhiều mâu thuẫn và biến động.

B. Nạn đói diễn ra trầm trọng, đời sống khổ cực.

C. Chế độ ruộng đất bất cập, tình trạng mất mùa tăng.

D. Nạn cường hào lộng hành và quan lại tham ô.

A. Bộ máy nhà nước được hoàn chỉnh và tính tập quyền cao độ.

B. Quyền lực của nhà vua bị hạn chế bởi các quan đại thần.

C. Xuất hiện thêm 6 bộ tồn tại song song với Tể tướng.

D. Nhà nước được xây dựng trên cơ sở luật pháp.

A. Do Phật giáo và Đạo giáo suy yếu, giáo lý không phù hợp.

B. Nhân dân không ủng hộ Phật giáo và Đạo giáo.

C. Nho giáo là công cụ xây dựng chính quyền trung ương tập quyền.

D. Nho giáo đã ăn sâu vào tâm thức của người Việt từ lâu đời.

A. Gia Long.

B. Minh Mạng.

C. Tự Đức.

D. Hàm Nghi.

A. thành lập Cơ mật viện.

B. tiến hành cuộc cải cách

C. cải tổ Văn thư phòng

D. cải tổ Quốc tử giám

A. kinh tế.

B. chính trị.

C. hành chính.

D. quân sự

A. kinh tế.

B. quân sự.

C. giáo dục.

D. tài chính.

A. kinh tế.

B. hành chính.

C. giáo dục.

D. tài chính.

A. kinh tế

B. chính trị.

C. giáo dục

D. tài chính.

A. 30 tỉnh và một phủ Thừa Thiên.

B. Bắc Thành, Gia Định thành, trực doanh.

C. từ phủ Thừa Thiên ra Bắc thành 18 tỉnh.

D. từ phủ Thừa Thiên vào Nam thành 12 tỉnh.

A. Đổi các động, sách thành xã như vùng đồng bằng.

B. Bãi bỏ chế độ cai trị của các tù trưởng địa phương.

C. Bổ dụng quan lại của triều đình đến cai trị trực tiếp.

D. Phong tước vương cho các tù trưởng địa phương.

A. Đổi các động, sách thành xã như vùng đồng bằng.

B. Bãi bỏ chế độ cai trị của các tù trưởng địa phương.

C. Bổ dụng quan lại của triều đình đến cai trị trực tiếp.

D. Kết thông gia, mở rộng quyền lực cho các tù trưởng.

A. Nội các.

B. Quốc tử giám.

C. Hàm lâm viện.

D. Đô sát viện.

A. Tổng đốc, Tuần phủ.

B. Quan Thượng thư.

C. Khâm sai đại thần.

D. Tả tướng quân.

A. tình trạng phân quyền, thiếu thống nhất vẫn tồn tại đậm nét.

B. bộ máy hành chính nhà nước phong kiến cơ bản đã hoàn chỉnh.

C. tình trạng phân quyền, thiếu thống nhất ở địa phương đã khắc phục.

D. vua Gia Long đã tiến hành cuộc cải cách hành chính hoàn chỉnh.

A. Khắc phục tình trạng phân quyền, thiếu thống nhất.

B. Tăng cường tính thống nhất và tiềm lực của đất nước.

C. Tập trung quyền lực và hoàn thiện bộ máy nhà nước.

D. Xóa bỏ tình trạng “bế quan tỏa cảng” của đất nước.

A. hoàn thành cơ bản thống nhất đất nước về mặt lãnh thổ.

B. hoàn chỉnh bộ máy nhà nước từ trung ương đến địa phương.

C. xóa bỏ tình trạng cát cứ của các thế lực phong kiến.

D. xóa bỏ tình trạng “bế quan tỏa cảng” của đất nước.

A. Xây dựng được chế độ quân chủ trung ương tập quyền cao độ.

B. Thống nhất đơn vị hành chính địa phương trong cả nước.

C. Quản lí chặt chẽ, tinh gọn tổ chức cơ cấu bộ máy nhà nước.

D. Đặt nền móng cho sự phát triển đỉnh cao của chế độ phong kiến.

A. Phân định cụ thể chức năng, nhiệm vụ của các cơ quan nhà nước.

B. Đặt nền móng cho sự phát triển đỉnh cao của chế độ phong kiến.

C. Chấm dứt hoàn toàn tình trạng bất mãn, chống đối trong xã hội.

D. Giải quyết triệt để các mâu thuẫn trong xã hội, đất nước thái bình.

A. xóa bỏ tình trạng “bế quan tỏa cảng” của đất nước.

B. xóa bỏ tình trạng cát cứ của các thế lực phong kiến.

C. hoàn thành thống nhất đất nước về mặt hành chính.

D. hoàn thành thống nhất đất nước về mặt lãnh thổ.

A. xóa bỏ tình trạng “bế quan tỏa cảng” của đất nước.

B. xóa bỏ tình trạng cát cứ của các thế lực phong kiến.

C. làm cho hoạt động của bộ máy nhà nước hiệu quả hơn.

D. hoàn thành thống nhất đất nước về mặt lãnh thổ.

A. xóa bỏ tình trạng “bế quan tỏa cảng” của đất nước.

B. xóa bỏ tình trạng cát cứ của các thế lực phong kiến.

C. tạo điều kiện thuận lợi cho việc quản lí nhà nước.

D. hoàn thành thống nhất đất nước về mặt lãnh thổ.

A. Nâng cao vai trò quản lí của chính quyền ở trung ương.

B. Khuyến khích, tạo điều kiện cho ngoại thương phát triển.

C. Ưu tiên cho sự nghiệp thống nhất đất nước về lãnh thổ.

D. Chú trọng phát triển kinh tế, xã hội theo hướng hiện đại.