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La genetica

Total questions: 35

Worksheet time: 24mins

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1.

Quanti caratteri studiò Mendel nelle sue piante di piselli?

a)

1

b)

3

c)

5

d)

7

2.

Quando si verifica la fecondazione incrociata?

a)

Quando il polline di un fiore feconda la stessa pianta o un altro fiore presente sulla stessa pianta

b)

Quando il polline di un fiore feconda il fiore di una pianta diversa

c)

Una pianta la cui progenie presenta gli stessi caratteri ereditari dei genitori

d)

Una pianta la cui progenie è geneticamente diversa dai genitori

3.

Cosa fece Gregor Mendel nel suo primo esperimento?

a)

Autoimpollinò due piante di pisello

b)

Autoimpollinò due linee pure della pianta di pisello

c)

incrociò due piante di pisello

d)

incrociò due linee pure della pianta di pisello

4.

Nel primo esperimento, Mendel incrociò semi di piselli provenienti da ceppi puri rossi e bianchi. Quali erano i genotipi dei genitori?

a)

RR x Rr

b)

Rr x Rr

c)

rr x rr

d)

RR x rr

5.

Cosa scoprì Mendel con il suo primo esperimento?

a)

Si manifestavano solo i caratteri dominanti

b)

La progenie manifestava caratteri molto vari

c)

Si manifestavano solo i caratteri recessivi

d)

Le piante erano più resistenti

6.

Cosa fece Mendel con il suo secondo esperimento?

a)

Permise agli individui di prima generazione sia di autoimpollinarsi che di incrociarsi tra loro

b)

Permise agli individui di prima generazione di incrociarsi tra loro

c)

Permise agli individui di prima generazione di diventare ceppi puri

d)

Permise agli individui di prima generazione di autoimpollinarsi

7.

Inizialmente, Mendel incrociò due ceppi puri (RR x rr) per il colore del fiore del pisello. Quale genotipo aveva la progenie a cui Mendel permise di autoimpollinarsi?

a)

RR x Rr

b)

Rr x Rr

c)

rr x RR

d)

rr x Rr

8.

Cosa scoprì Mendel con il suo secondo esperimento?

a)

Ricompariva il carattere recessivo

b)

Ricompariva il carattere dominante

c)

Tutta la progenie era costituita da ceppi puri

d)

Il rapporto carattere dominante su quello recessivo era 1:4

9.

Incrociando due individui eterozigoti per un carattere (Rr x Rr), che rapporto si avrà di fenotipo dominante rispetto a quello recessivo?

a)

1:1

b)

2:1

c)

3:1

d)

4:1

10.

Il carattere che si manifesta sempre è ...

a)

Recessivo

b)

Co-dominante

c)

Dominante incompleto

d)

Dominante

11.

Un carattere che non viene espresso quando è presente l'allele dominante è detto ...

a)

Recessivo

b)

Co-dominante

c)

Dominante incompleto

d)

Dominante

12.

La combinazione di alleli:

a)

DNA

b)

Fenotipo

c)

Genotipo

d)

Genetica

13.

La manifestazione fisica di un carattere

a)

Fenotipo

b)

DNA

c)

Genotipo

d)

Genetica

14.

Due o più combinazioni dello stesso gene:

a)

Gene

b)

Genotipo

c)

Fenotipo

d)

Alleli

15.

Se si incrocia una pianta eterozigote (alta) con una pianta recessiva (bassa) , che probabilità ha la progenie di essere alta?

a)

100%

b)

75%

c)

25%

d)

50%

16.

Un genotipo eterozigote può mostrare un fenotipo recessivo

a)

Vero

b)

Falso

17.

Se incroci una pianta alta eterozigote (Tt) con un'altra eterozigote (Tt), quali sono i possibili fenotipi?

a)

25% TT, 50% Tt, 25% tt

b)

75% alti, 25% bassi

18.

Quale dei seguenti termini si riferisce alle varianti di un gene?

a)

cromosoma

b)

DNA

c)

Quadrato diPunnett

d)

allele

19.

Quale dei seguenti genotipi è omozigote recessivo?

a)

RR

b)

Rr

c)

rr

d)

Nessuno di essi

20.

Quando si verifica l'autofecondazione?

a)

Quando il polline di un fiore feconda la stessa pianta o un altro fiore presente sulla stessa pianta

b)

Quando il polline di un fiore feconda il fiore di una pianta diversa

c)

Una pianta la cui progenie presenta gli stessi caratteri ereditari dei genitori

d)

Una pianta la cui progenie è geneticamente diversa dai genitori

21.

Cosa indica il genotipo

a)

le caratteristiche somatiche di un organismo

b)

le caratteristiche caratteriali di un organismo

c)

il corredo cromosomico specifico di un organismo

d)

il corredo proteico di un organismo

22.

Cosa si intende per linee pure

a)

Generazione da impollinazione incrociata

b)

Generazione da autoimpollinazione

c)

Generazione tra organismi di diversa specie

d)

Generazione di organismi geneticamente modificati

23.

Durante la formazione dei gameti i geni segregano

a)

dipendentemente

b)

indipendentemente

24.

La presenza di un carattere fenotipico intermedio è detta

a)

Dominanza completa

b)

Dominanza assoluta

c)

Dominanza imperfetta

d)

Dominanza incompleta

25.

I gruppi sanguigni sono un esempio di

a)

Dominanza completa

b)

Dominanza incompleta

c)

Codominanza

d)

nessuna delle precedenti

26.
la terza legge di Mendel stabilisce che
a)
i caratteri dipendono l´uno dall altro
b)
i caratteri si trasmettono indipendemente  l´uno dall altro
c)
i caratteri si trasmettono dipendendo  l´uno dall altro
d)
che la seconda legge e´ parzialmente vera
27.

A quale delle leggi di Mendel si riferisce il quadrato di Punnett

a)

Quarta

b)

Seconda

c)

Terza

d)

Prima

28.

Chi è stato il famoso scienziato del 19° secolo che ha scoperto i principi che regolano l'ereditarietà?

a)

Charles Darwin

b)

Gregor Mendel

c)

Marie Curie

d)

Louis Pasteur

29.

I gruppi sanguigni sono un esempio di

a)

Dominanza completa

b)

Dominanza incompleta

c)

Codominanza

d)

nessuna delle precedenti

30.

Quale legge di Mendel afferma "che se si incrociano individui con più caratteri distinti si ottengono nella 2a generazione individui nei quali i caratteri si trasmettono indipendemente l’uno dall’altro. Se i caratteri sono due, il rapporto sarà 9 : 3 : 3 : 1"?

a)

Prima legge: la dominanza dei caratteri

b)

Seconda legge: la segregazione degli ibridi

c)

Terza legge: l’indipendenza dei caratteri

d)

Dominanza incompleta

31.

Cosa studia la genetica?

a)

Come si dividono le cellule sessuali

b)

La trasmissione ereditaria dei caratteri

c)

Gli spostamenti della popolazione

d)

Come si riproducono gli esseri viventi

32.

Come si chiamano tratti di DNA che codificano per un dato carattere?

a)

Alleli

b)

Cromosomi

c)

Geni

d)

Omologhi

33.

Il corredo genetico è formato da cromosomi riuniti a coppie. Come vengono definiti i cromosomi corrispondenti di ogni coppia?

a)

Simili

b)

Identici

c)

Eterologhi

d)

Omologhi

34.

Come si chiama l'intero corredo cromosomico di un individuo?

a)

Cariotipo

b)

Cariogramma

c)

Carieaidenti

d)

Diploide

35.

Quale modello di trasmissione dei caratteri è rappresentato in figura?

a)

Prima legge: la dominanza dei caratteri

b)

Seconda legge: la segregazione degli ibridi

c)

Terza legge: l’indipendenza dei caratteri

d)

Dominanza incompleta