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LENGUA Y LITERATURA

Total questions: 66

Worksheet time: 33mins

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1.

Es una forma de comunicación, mediante la cual damos a conocer hechos reales o imaginarios con la finalidad de informar o entretener.

a)

Discusión

b)

Narracíon

c)

Poesía

d)

La oración

2.

Completar el siguiente concepto.

Los sinónimos son palabras que tienen ...............significado, aunque se escriben de ...................manera.

a)

Antónimos

b)

Parónimos

c)

sinónimos

d)

homófonas

3.

sinónimo de cultivar

a)

devastar

b)

ofrendar

c)

sembrar

d)

cosechar

4.

Siempre recordaré la noche que te conocí.

¿Cuál de las siguientes oraciones cambia el significado con antónimos?

a)

Siempre haré acuerdo cuando te conocí

b)

Nunca olvidaré la noche que te conocí

c)

siempre olvidaré el día que te conocí

d)

Nunca olvidaré el día que te conocí

5.

completa la siguiente analogía

Amar es a odiar como perder es a ...................

a)

buscar

b)

olvidar

c)

encontrar

d)

extraviar

6.

Es el conjunto de palabras con sentido completo y autonomía sintáctica

a)

Es sujeto

b)

El predicado

c)

La oración

d)

El parráfo

7.

Es la persona animal o cosa de quien se habla en la oración

a)

El adjetivo

b)

El sujeto

c)

La oración

d)

El sujeto

8.

Las oraciones que constan de dos bloques: sujeto y predicado se conocen como:

a)

oraciones unimembres

b)

oraciones bimembres

c)

oraciones esdrújulas

d)

parrafó

9.

A que clase corresponde la siguiente oración

buenas tardes

a)

bimembre

b)

saludo

c)

despedida

d)

unimembre

10.

Es una parte invariable de la oración que sirve de nexo e indica el tipo de complemento.

Ejemplo: para = finalidad

a)

La proposición

b)

La preposición

c)

El adjetivo

d)

El artículo

11.

Ordena las palabras de lo particular a lo general

mamífero - ser vivo - oveja - vertebrado - animal

a)

oveja - animal - ser vivo - mamífero - vertebrado

b)

oveja - vertebrado - ser vivo - mamífero - animal

c)

oveja - animal - vertebrado - mamífero - ser vivo

d)

oveja - ser vivo - mamífero - animal - vertebrado

12.

Adivinanza

Lenta y cansada con justa razón cargando su casa, su gran caparazón

a)

El caracol

b)

La concha

c)

La tortuga

d)

ninguna

13.

Adivinanza

¿Qué será, que será?

Es muy laboriosa y construye el panal, su casita es primorosa con ventanas de cristal

a)

La ardilla

b)

La ormiga

c)

La abeja

d)

El conejo

14.

A que elemento de la comunicación corresponde:

Letras, palabras, gráficos, sonidos, colore, etc

a)

emisor

b)

canal

c)

código

d)

receptor

15.

Es el conjunto de signos, voces, sonidos, o señales que utilizamos para comunicarnos con los demás.

a)

Lenguaje

b)

Lengua

c)

Habla

d)

oración

16.

¿Cuál es orden del proceso lector?

a)

Lectura - poslectura - prelectura

b)

Prelectura - poslectura - lectura

c)

prelectura - lectura - poslectura

d)

ninguna de las anteriores

17.

En que paso de la lectura se hace: resúmenes, organizadores, preguntas y respuestas

a)

Lectura

b)

poslectura

c)

prelectura

d)

ninguna

18.

Los afijos son elementos completan o modifican el significado de la raíz. Los afijos pueden ser: Prefijos y sufijos. ejemplo: raíz mundo - prefijo inmundo sufijo mundano

De acuerdo a la ubicación en la raíz

prefijo = ? sufijo = ?

a)

prefijo = antes

sufijo = después

b)

prefijo = después

sufijo = antes

c)

prefijo = si

sufijo = no

d)

prefijo = no

sufijo = si

19.

¿Cuál es el significado de los siguientes prefijos?

A. bi

B. pre

C. semi

D. pos

a)

A. antes

B. media.

C. dos.

D. después

b)

A. después

B. media

C. dos.

D. antes

c)

A. dos

B. antes.

C. mitad.

D. después

d)

A. media

B. antes.

C. dos.

D. después

20.

Elija las palabras que completan el siguiente concepto.

Los signos de puntuación sirven para indicar ............., entonación y .............. a ..................... mejor los textos.

a)

pausa

ayudar

comprender

b)

ayudar

comprender

pausa

c)

comprender

ayudar

pauas

d)

ayudar

pausa

comprender

21.

Elija a que parte de la estructura de la oración corresponden el texto de color azul

Cuatro ranitas juguetonas se perdieron en la tempestad.

a)

Artículo

b)

Sujeto

c)

Predicado

d)

Adjetivo

22.

Sirven para unir o enlazar palabras u oraciones de igual función gramatical, como: sujeto con sujeto; verbo con verbo, etc ejemplo: Más vale pájaro en mano que cien volando.

a)

conjunciones

b)

preposiciones

c)

proposiciones

d)

interjecciones

23.

El significado del siguiente refrán.

Al buen músico el compás le queda.

a)

Si eres un profesional en lo que haces, te darán igual los obstáculos

b)

Quien sabe tocar un instrumento puede ser cantante

c)

Un buen músico debe saber cantar

d)

Un buen músico entona todo tipo de canciones

24.

Complete los siguientes refranes.

A. A caballo regalado

B. En boca cerrada

C. El pez muere

a)

A. no entran moscas.

B. no se le miran los dientes.

C. por su propia boca.

b)

no hay respuesta a los refranes

c)

A. por su propia boca.

B. no se le miran los dientes.

C. no entran moscas.

d)

A. no se le miran los dientes.

B. no entran moscas

C. por su propia boca

25.

Según el siguiente texto las palabras de color azul se conocen como:

Corre Andrés, llama por teléfono a los bomberos y diles que la llama avanza velozmente por el bosque y puede quemar a la pobre llama.

a)

Polisílabas

b)

Polisemicas

c)

monosílabas

d)

bisílabas

26.

Es la palabra que nombra a personas, animales, objetos, etc

a)

sujeto

b)

predicado

c)

sustantivo

d)

verbo

27.

Se conocen como palabras .................. aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en la última sílaba:

a)

esdrújulas

b)

graves

c)

agudas

d)

sobreesdrújulas

28.

El siguiente grupo de palabras por el acento corresponde a:

cráter - césped - árbol - cárcel - fértil

a)

palabras agudas

b)

palabras graves

c)

palabras esdrújulas

d)

palabras polisemicas

29.

es una palabra que modifica un sustantivo, expresando sus características o propiedades.

a)

El artículo

b)

El adjetivo

c)

El verbo

d)

El sustantivo

30.

Es la unión de dos vocales una abierta y una cerrada; una cerrada y una abierta o dos cerradas que se pronuncian en una sola sílaba. Ejemplo paila - hueso - ciudad

a)

sílaba

b)

hiato

c)

diptongo

d)

oración

31.

Es el encuentro de dos vocales que se pronuncian en dos silabas diferentes.

Ejemplo: toalla - faena - Paola

a)

diptongo

b)

Hiato

c)

silaba

d)

silaba tónica

32.

Son palabras que se pronuncian igual pero se escribe diferente y tienen distintos significados.

Ejemplos: casa - caza - baso - vaso - coser - cocer

a)

polisemicas

b)

polisilabas

c)

homófonas

d)

ágrafas

33.

Completa

La .................................. es mencionar las características propias de una persona, animal, cosa o situación.

a)

oración

b)

descripción

c)

narración

d)

leyenda

34.

Es la narración que cuenta la historia de la vida de una persona sobre hechos reales e importantes que le acontecieron (esta escrita en tercera persona)

a)

La leyenda

b)

El cuento

c)

La fábula

d)

La biografía

35.

Es el relato que hace una persona de su propia vida

a)

La descripción

b)

La biografia

c)

La leyenda

d)

La autobiografía

36.

Es parte de la oración gramatical e indica la acción que realiza el sujeto.

a)

El artículo

b)

El verbo

c)

El predicado

d)

El sustantivo

37.

Identifique el verbo en la siguiente oración

El cóndor simboliza la fuerza y el valor.

a)

cóndor

b)

fuerza

c)

simboliza

d)

valor

38.

¿Cuál de las siguientes palabras no corresponde a un verbo de fenómeno?

llover - peinar - anochecer - granizar - erupcionar

a)

llover

b)

anochecer

c)

granizar

d)

peinar

39.

Se conoce como ................... en ............................ cuando su terminación es: ar - er - ir

a)

verbo - fenomeno

b)

verbo - acción

c)

verbo infinitivo

d)

verbo sustantivado

40.

¿Quién escribió la obra literaria "Don Quijote de la Mancha"?

a)

Miguel de Cervantes

b)

Gabriel García Márquez

c)

Federico García Lorca

d)

Mario Vargas Llosa

41.

¿Qué indica el género gramatical en un sustantivo?

a)

Si el sustantivo es concreto o abstracto

b)

Si el sustantivo se refiere a una persona, animal o cosa

c)

Si el sustantivo es singular o plural

d)

Si el sustantivo es masculino o femenino

42.

¿Cuál es la función de un adverbio en una oración?

a)

Describir un sustantivo

b)

Describir un verbo, adjetivo u otro adverbio

c)

Reemplazar un sustantivo

d)

Indicar posesión o pertenencia

43.

¿Cuál es la función de un pronombre posesivo?

a)

Indicar posesión o pertenencia

b)

Reemplazar un sustantivo

c)

Describir una acción

d)

Indicar una emoción

44.

¿Qué tipo de palabra es "amistad" en la siguiente oración?

"La amistad es un tesoro invaluable."

a)

verbo

b)

sustantivo

c)

adjetivo

d)

adverbio

45.

¿Qué función cumple la palabra "rápidamente" en la siguiente oración? "

El gato saltó rápidamente sobre la cerca."

a)

verbo

b)

sustantivo

c)

adverbio

d)

adjetivo

46.

¿Cuál es el complemento directo en la siguiente oración?

"Juan compró una bicicleta nueva."

a)

una bicicleta

b)

Juan

c)

compró

d)

nueva

47.

¿Cuál es el sujeto en la siguiente oración?

"El perro corre por el parque."

a)

corre

b)

por el parque

c)

el parque

d)

El perro

48.

¿Cuál es el verbo en la siguiente oración?

"María lee un libro en la biblioteca."

a)

María

b)

libro

c)

biblioteca

d)

lee

49.

¿Qué tipo de oración es la siguiente?

"¿Cómo te llamas?"

a)

Declarativa

b)

Exclamativa

c)

Interrogativa

d)

Imperativa

50.

¿Cuál es el predicado en la siguiente oración?

"Los niños juegan en el parque todos los días."

a)

Los niños

b)

juegan en el parque todos los días.

c)

en el parque

d)

todos los dias

51.

¿Qué tipo de oración es la siguiente?

"¡Cuidado con el perro!"

a)

interrogativa

b)

declarativa

c)

exclamativa

d)

imperativa

52.

¿Qué tiempo verbal se utiliza en la siguiente oración?

"Ella bailaba en la fiesta anoche."

a)

presente

b)

pasado

c)

futuro

d)

condicional

53.

¿Qué significa el término "emisor" en el proceso de comunicación?

a)

persona que recibe el mensaje

b)

persona que interpreta el mensaje

c)

persona que transmite el mensaje

d)

persona que ejecuta la acción

54.

¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor la comunicación no verbal?

a)

Comunicación a través del lenguaje hablado y escrito.

b)

Comunicación que utiliza solo gestos y expresiones faciales.

c)

Comunicación que se realiza a través de dispositivos electrónicos.

d)

Comunicación que involucra solo el tono de voz.

55.

¿Qué elemento es esencial para una comunicación efectiva?

a)

Utilizar un lenguaje técnico y especializado.

b)

Transmitir la mayor cantidad de información posible en el menor tiempo.

c)

Escuchar activamente y comprender las necesidades del receptor.

d)

Limitar la comunicación a un solo canal (por ejemplo, solo visual o solo auditivo)

56.

¿Qué es una estrofa en poesía?

a)

conjunto de versos

b)

recurso literario

c)

un tipo de métrica

d)

verso libre

57.

¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor el término "rima" en poesía?

a)

La repetición de sonidos consonantes al final de los versos.

b)

La repetición de sonidos vocálicos al inicio de las palabras.

c)

La ausencia total de rima en un poema.

d)

La estructura gramatical de un verso.

58.

Lectura 1: El Jardín Encantado

En lo profundo del bosque, se encuentra un jardín encantado. Sus flores brillan con colores nunca antes vistos, y sus árboles susurran melodías mágicas al viento. Cuenta la leyenda que quien entre en este jardín, encontrará la felicidad eterna. Un día, una niña llamada Ana descubrió el sendero que llevaba al jardín encantado. Con curiosidad y emoción, siguió el camino de piedras brillantes y flores luminosas. Al llegar, Ana se maravilló con la belleza que la rodeaba. Las flores cantaban al compás del viento, y los árboles bailaban al ritmo de las melodías. Ana se sintió llena de alegría y paz. Pasó horas explorando cada rincón del jardín, hasta que el sol comenzó a ocultarse en el horizonte. Con una sonrisa en el rostro, Ana se despidió del jardín encantado, sabiendo que siempre llevaría consigo la magia que había encontrado en aquel lugar.

responde la siguiente pregunta.

¿Qué describe la leyenda sobre el jardín?

a)

Cuenta que quien entre en este jardín encontraran a una niña llamada Ana

b)

Cuenta que quien entre en este jardín descubrirá un sendero.

c)

Cuenta que quien entre en este jardín, encontrará la felicidad eterna.

d)

Cuenta que quien entre en este jardín obtendrá poderes sobrenaturales.

59.

Lectura 2: El Viaje del Pequeño Pájaro

En lo alto de la montaña, un pequeño pájaro llamado Pablo soñaba con volar más allá del horizonte. Todos los días, observaba con envidia a las aves migratorias que surcaban el cielo, y anhelaba emprender su propio viaje. Un día, Pablo decidió que era hora de cumplir su sueño. Con sus alas temblorosas pero llenas de determinación, se lanzó al aire y comenzó su travesía. Atravesó bosques y valles, sorteó nubes y tormentas, y nunca perdió de vista su objetivo. Después de días de vuelo ininterrumpido, Pablo finalmente divisó tierras desconocidas más allá del horizonte. Con el corazón lleno de emoción, descendió suavemente y posó sus patitas en suelo extranjero. Había logrado lo que tanto deseaba: explorar el mundo más allá de su hogar.

responda la siguiente pregunta

¿Qué crees que aprendió Pablo de su viaje?

a)

la importancia de la puntualidad para llegar a un lugar.

b)

la importancia de la perseverancia, la superación de obstáculos y la realización de sueños.

c)

hay que tener envidia de las aves migratorias

d)

a explorar el mundo

60.

¿Cuál de las siguientes palabras está correctamente escrita?

a)

censillo

b)

sencillo

c)

sencyllo

d)

zencillo

61.

Identifica la palabra con la ortografía correcta:

a)

aceptar

b)

aseptar

c)

asectar

d)

asebtar

62.

¿Cuál de las siguientes palabras está correctamente escrita?

a)

inposible

b)

impozible

c)

imposivle

d)

imposible

63.

Identifica la palabra con la ortografía correcta:

a) Temparada b) Temporada c) Temporadda d) Temporhada Respuesta: b) Temporada

a)

tenporada

b)

temporada

c)

tenmporada

d)

temporhada

64.

¿Cuál de las siguientes oraciones presenta una estructura sintáctica incorrecta?

a)

María lee un libro.

b)

Rápidamente el tren pasa.

c)

Pedro come una manzana roja.

d)

El sol brilla en el cielo azul.

65.

Selecciona la oración con la estructura sintáctica adecuada:

a)

El pájaro canta melodiosamente en la rama.

b)

Con alegría el cantante canta la canción.

c)

Saltó el niño en la piscina.

d)

La noche oscurece lentamente.

66.
  1. ¿Cuál de las siguientes oraciones presenta un error de sintaxis?

a)
  1. El profesor enseña la lección con claridad.

b)
  1. María cocina la cena en la cocina.

c)
  1. El viento sopla fuerte en la montaña.

d)
  1. El jardín hermoso con flores coloridas.