wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Penelitian Eksperimen VS Ex Post Facto

Total questions: 15

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Di bawah ini merupakan pengertian penelitian eksperimen, kecuali...

a)

Merupakan penelitian yang membuat para peneliti sengaja melakukan manipulasi terhadap satu atau lebih dari variabel

b)

Merupakan penelitian di mana para peneliti melakukan kontrol terhadap satu atau lebih variabel

c)

Merupakan penelitian yang dilakukan setelah suatu kejadian terjadi

d)

Merupakan penelitian yang menguji hipotesis yang berhubungan dengan kausalitas atau sebab akibat dengan benar

2.

Di bawah ini adalah tujuan penelitian eksperimen, kecuali

a)

Mencari korelasi

b)

Mengeksplorasi fenomena

c)

Mencari pengaruh

d)

Menguji hipotesis

3.

Metode penelitian yang membuat peneliti bisa mengontrol semua varian luar yang memengaruhi penelitian. Ciri-ciri tersebut merupakan salah satu jenis penelitian experimen, yaitu....

a)

True Experimental Design

b)

Pre-Eksperimental Design

c)

Factorial Design

d)

Quasi Experimental Design

4.

Desain ini memiliki kelompok tetapi tidak berfungsi penuh mengontrol variabel luar yang memengaruhi pelaksanaan eksperimen atau percobaan, namun lebih baik ketimbang pre-experimental design. Definisi tersebut mengarah kepada salah satu jenis penelitian eksperimen, yaitu....

a)

Pre-Eksperimental Design

b)

True Experimental Design

c)

Quasi Experimental Design

d)

Factorial Design

5.

Desain metode penelitian yang belum maksimal karena masih ada variabel luar yang memengaruhi atas terbentuknya variabel dependen. Pernyataan tersebut merupakan ciri-ciri salah satu jenis penelitian eksperimen, yaitu....

a)

Quasi Experimental Design

b)

Factorial Design

c)

True Experimental Design

d)

Pre-Eksperimental Design

6.

Modifikasi desain penelitian eksperimen ini dilakukan untuk mengamati kemungkinan adanya variabel moderator dengan pengaruh variabel independen. Munculnya variabel moderator tersebut dapat didentifikasi menggunakan salah satu jenis penelitian eksperimen, yaitu.....

a)

Quasi Experimental Design

b)

Factorial Design

c)

True Experimental Design

d)

Pre-Eksperimental Design

7.

Seorang peneliti ingin mengetahui pengaruh penggunaan gadget selama pandemi terhadap kemampuan berpikir kritis siswa. Maka desain penelitian yang tepat adalah......

a)

Quasi Experimental Design

b)

True Experimental Design

c)

Causal Research

d)

Causal Comparative Research

8.

Seorang peneliti hendak mengkaji seberapa besar pengaruh tingkat pendidikan orang tua terhadap motivasi belajar siswa. Maka, desain penelitian kuantitatif yang tepat adalah...

a)

Pre-Eksperimental Design

b)

Causal Research

c)

True Experimental Design

d)

Causal Comparative Research

9.

Seorang peneliti hendak meneliti mengenai dampak/efek mengajarkan anak sejak usia dini terhadap tingkat kecemasan siswa saat memasuki usia sekolah dasar. Maka, desain penelitian yang tepat adalah...

a)

Causal Comparative Research

b)

Causal Research

c)

Pre-Eksperimental Design

d)

Quasi Experimental Design

10.

Seorang peneliti melakukan penelitian eksperimen di suatu sekolahan dengan tujuan mengetahui efektivitas model pembelajaran berbasis masalah. Pada pelaksanaan penelitian tersebut, peneliti tidak menggunakan kelompok kontrol dan kelompok eksperimen. Maka jenis penelitian eksperimen yang digunakan peneliti tersebut adalah...

a)

Quasi Experimental Design

b)

Factorial Design

c)

True Experimental Design

d)

Pre-Eksperimental Design

11.

Seorang peneliti sedang meneliti pengaruh setting ruang kelas terhadap konsentrasi dan minat belajar siswa sekolah dasar. Dalam hal ini, pada kelompok eksperimen, peneliti mensetting kondisi kelas seideal mungkin. Berbeda dengan kelompok kontrol yang disetting apa adanya. Maka jenis penelitian eksperimen tersebut adalah...

a)

Quasi Experimental Design

b)

Factorial Design

c)

True Experimental Design

d)

Pre-Eksperimental Design

12.

Judul penelitian berikut yang sesuai dengan desain penelitian ex post-facto adalah...

a)

Pengaruh pendapatan orang tua terhadap motivasi belajar siswa

b)

Pengaruh penggunaan media pembelajaran TIK terhadap minat belajar siswa

c)

Pengaruh model PjBL terhadap kemampuan problem solving siswa

d)

Pengaruh Ice breaking terhadap konsentrasi belajar siswa

13.

Judul penelitian berikut yang tidak cocok menggunakan desain penelitian ex post-facto adalah....

a)

Pengaruh besaran tunjangan guru terhadap motivasi mengajar guru sekolah dasar

b)

Pengaruh pemanfaatan Canva oleh guru terhadap kompetensi sosial guru di sekolah dasar

c)

Pengaruh kepemilikan sertifikasi guru terhadap inovasi pembelajaran di sekolah dasar

d)

Pengaruh latar belakang pendidikan guru terhadap kompetensi pedagogis di sekolah dasar

14.

Terdapat sebuah judul penelitian sebagai berikut: Hubungan penggunaan metode ceramah terhadap kemampuan berpikir kritis dan pemahaman literasi sains siswa di sekolah dasar. Berdasarkan judul tersebut, maka yang menjadi variabel bebas adalah....

a)

metode ceramah

b)

kemampuan berpikir kritis

c)

pemahaman literasi sains

d)

siswa sekolah dasar

15.

Terdapat sebuah judul penelitian sebagai berikut: Pengaruh intensitas penggunaan smartphone terhadap konsentrasi dan motivasi belajar siswa sekolah dasar di kota Surakarta. Berdasarkan judul tersebut, maka variabel terikatnya adalah.....

a)

intensitas penggunaan smartphone

b)

konsentrasi belajar siswa

c)

motivasi belajar siswa

d)

siswa sekolah dasar di kota Surakarta