Font size
WorksheetsBÀI 7: THẾ GIỚI VIỄN TƯỞNG
Total questions: 40
Worksheet time: 1hrs 2mins
Dấu chấm lửng có 3 chức năng, đó là cho biết sự việc (a) chưa hết; thể hiện lời nói (b) , ngắt quãng hay (c) chuẩn bị cho nội dung (d)
Dấu chấm lửng trong đoạn văn sau có tác dụng gì?
" Bay qua khu rừng cổ sinh, chúng tôi lại tiếp tục kinh ngạc trước vẻ đẹp yên bình như chốn thần tiên. Chúng tôi đứng trước một dòng suối hiền hòa với cây cầu vồng đủ bảy sắc màu rực rỡ. Dường như cây cầu vồng ấy vĩnh viễn không bao giờ biến mất. Nhưng nó vẫn chưa kì l bằng hình ảnh đoàn người cá ngồi trên mỏm đá. Người chải đầu, người đọc sách, ngơ]ì chơi nhạc...
Liệt kê chưa hết các sự vật, hiện tượng.
Thể hiện giọng nói ngập ngừng, ngắt quãng do lo sợ, ngại ngùng, mệt mỏi...
Giãn nhịp điệu câu văn để chuẩn bị cho một xuất hiện bất ngờ như hài hước, châm biếm...
Con cá thiết kình được miêu tả như thế nào truyện văn bản "Cuộc chạm trán trên đại dương"? (Chọn nhiều đáp án)
Có ánh điện sáng chói, cân đối lạ lùng cả ba chiều.
Đuỗi quẫy mạnh làm nước biển sủi bọt
Hai lỗ mũi vọt lên cột nước cao 40m
Làn da nhẵn thín, không có vảy, đực ghép bằng thép lá, gõ kêu boong bông.
Thân rắn như đá, không mềm như cá voi, mũi lao sắt chạm vào kêu lanh lảnh như kim loại chạm nhau
Sắp xếp các câu văn sau theo một trình tự nhất định, đảm bảo tính mạch lạc để kể tiếp sự kiện các nhân vật bị kéo vào bên trong con tàu ngầm trong văn bản "Cuộc chạm trán trên đại dương"
Sau khi vào trong chiếc tàu ngầm, tôi đã phải sửng sốt về nó. Ở trong tàu không khác gì một chiếc tàu bình thường.
Nước không thể xâm nhập vào đây, và tất cả đều cười nói bình thường, không có dấu hiệu gì của việc thiếu không khí.
Chúng tôi được dẫn đi gặp thuyền trưởng Nê-mô.
Trông ông cao to, lực lưỡng và là người có chiều sâu.
Vậy là chúng tôi sống rồi.Như tôi đã nói, chẳng nghi ngờ gì khả năng đặt quan hệ với những người trên chiếc tàu ngầm này.
Dán nhãn cho các nhân vật tranh bên trong văn bản "Đường vào trung tâm vũ trụ" trích Thiên Mã của Hà Thủy Nguyên.
Truyện khoa học (a) là loại tác phẩm viết về thế giới (b) dựa vào sự phát triển của (c) dự đoán, thường có tính chất (d) . Truyện khoa học viễn tưởng sử dụng cách viết nhằm triển khai những ý tưởng về viễn cảnh hay (e) tương lai. Vì có nền tảng là các nguyên lí khoa học mới của thời hiện tại nên có những giả tưởng trong truyện khoa học viễn tưởng có thể trở thành sự thật.
Sắp xếp các câu văn sau theo trình tự logic mà những người trên tàu chiến Lin-côn pvề con cá thiết kình (xem thêm sgk tr 31)
thân nhẵn thín, không có vảy, gõ xuống kêu boong boong, được ghép bằng thép lá
là tàu thì nhất định phải có máy móc làm nó chuyển động và có người điều khiển
không có dấu hiệu sự sống
muốn đạt tốc độ tàu chiến không đuổi được thì phải có máy móc và người điều khiển
Ghép đôi để hoàn thiện hình ảnh con cá thiết kình trong truyện của Giuyn- Vec nơ
HÌnh dáng
- Không dài quá tám mươi mét.
- Chiều ngang hơi khó xác định.
Thân
Rắn như đá, không mềm như cá voi.
Lưng
- Đen bóng, nhẵn thín, phẳng lì, không có vảy.
- Được ghép lại bằng thép lá, gõ kêu boong boong.
Hành động
- Quẫy mạnh làm nước biển sủi bọt.
- Lượn hình vòng cung, để lại phía sau một vệt sáng lấp lánh.
Cách thở
- Hai lỗ mũi nó vọt lên hai cột nước cao tới bốn mươi mét.
Ghép đôi các nhân vật sau trong văn bản "Cuộc chạm trán trên đại dương".
Giáo sư Pi-e A -rôn- mác
Người kể chuyện ngôi số 1, là nhà khoa học nghiên cứu về đại dương, tạo sự tin cậy, lo-gic.
Nét - Len
Cộng sự của Giáo sư Pi-e trên tàu Lin- côn, có mũi lao bằng sắt để săn cá voi.
Công - xây
Cộng sự của GS Pi-e, đồng hành trên tàu chiến Lin-côn
Đề tài của truyện khoa học viễn tưởng thường là:
những cuộc thám hiểm vũ trụ, du hành xuyên thời gian, kết nối sự sống ngoài Trái Đất...
những bài học kinh nghiệm được đúc kết về cuộc sống, về thiên nhiên và xã hội, về lao động sản xuất...
những câu chuyện về thiếu nhi với những ước mơ, hoài bão, khám phá ...
những tình cảm của con người về gia đình, bè bạn, quê hương, con người...
Ghép đôi các nhận định sau VỀ TRUYỆN VIỄN TƯỞNG
Thời gian
là tương lai xa (tính từ thời điểm tác phẩm ra đời).
Không gian
trên Trái Đất, trong lòng đất hoặc ngoài Trái Đất.
Cốt truyện là
các tình huống, sự kiện tưởng tượng dựa trên dự báo, giả thuyết khoa học.
Nhân vật
thể chất phi thường, có khả năng kì lạ, trí tuệ kiệt xuất.
Sắp xếp lại các câu văn sau và nhận xét tính mạch lạc của nó (xem thêm sgk tr 35)
Nhưng con cá cũng bơi với tốc độ y như vậy.
Trong suốt một giờ đồng hồ chiếc tàu chiến không tiến gần thêm một sải!
Thật là một nhục nhã cho một trong những chiếc tàu chạy nhanh nhất của hạm đội Mỹ!
Anh em thủy thủ tức giận điên người.
Họ nguyền rủa con quái vật, nhưng nó vẫn phớt lờ.
Hồ Khanh trong văn bản "Dấu ấn Hồ Khanh" làm công việc gì?
Nông dân
Thợ sơn tràng (khai thác sản vật rừng theo cách thủ công)
Công nhân
Nhân viên IT
Theo em, tính cách nào đã giúp Hồ Khanh có niềm đam mê khám phá ra hệ thống hang động ở Phong Nha- QUảng Bình?
Cẩn thận, tỉ mỉ
Tò mò, thích khám phá
Kiên nhẫn
Vui vẻ, hoạt bát
Câu chuyện về Hồ Khanh khám phá ra hang (a) và rất nhiều (b) khác
cho thấy được tầm quan trọng của (c) khát vọng. Khi có (d) , niềm đam mê và khát vọng thì chúng ta sẽ biến ước mơ thành (e) Câu chuyện về Hồ Khanh giúp chúng ta hiểu được cảm hứng phiêu lưu và khám phá thế giới cũng có thể đến từ câu chuyện có thật của những con người bình dị đang sống quanh ta. Bằng ý chí, niềm đam mê, khát vọng, các em có thể biến ước mơ thành hiện thực. Ước mơ của em là gì?
Viết bài văn kể lại sự việc có thật liên quan đến một nhân vật lịch sử cần có yếu tố nào?
Kể sự việc có thật
Nhân vật lịch sử
Yếu tố miêu tả
Yếu tố biểu cảm
Yếu tố nghị luận
Sắp xếp các ý sau thành dàn ý chung cho bài viết kể về một sự việc có thật liên quan đến một nhân vật lịch sử?
Giới thiệu đôi nét về nhân vật và sự việc liên quan đến nhân vật
Kể diễn biến sự việc, có sử dụng yếu tố miêu tả. Sau đó nêu ý nghĩa sự việc
Nêu suy nghĩ và ấn tượng về sự việc
Em hãy kể một câu chuyện có thật liên quan đến một nhân vật lịch sử?
Nêu vai trò của công nghệ đối với đời sống con người bằng
Ghép đôi vai trò của công nghệ đối với đời sống con người
Thông tin
Cung cấp thông tin mọi lĩnh vực nhanh chóng,thuận tiện
Giải trí
Nhiều hình thức giải trí đa phương tiện...
Học tập
Dễ dàng tìm kiếm kiến thức để học tập
Giao tiếp
Thuận tiện giao tiếp với người thân, bạn bè ở mọi lúc mọi nơi
Kết nối
Nhanh chóng kết nối với thế giới bên ngoài, xuyên không gian, thời gian.
