WorksheetsKiểm tra KHTN
Total questions: 38
Worksheet time: 23mins
Nhóm thực vật nào sau đây có tất cả các đặc điểm: có mạch dẫn, có hạt nằm trong quả, có hoa?
Rêu
Dương xỉ
Hạt kín
Hạt trần
Nhóm nào sau đây chỉ gồm các cây hạt kín?
Cây hoa đào, cây dương xỉ, cây thông.
Cây cam, cây hoa hồng, cây bưởi.
Rêu, cây rau bợ, cây hoàng đàn.
Cây bèo tấm, cây táo, cây rau bợ.
Hoàn thành chú thích cho hình sau:
1 – Ngọn cây, 2 – Lá, 3 – Rễ.
1 – Hoa, 2 – Lá, 3 – Rễ giả.
1 – Túi bào tử, 2 – Lá, 3 – Rễ.
1 – Túi bào tử, 2 – Lá, 3 – Rễ giả
Loài thực vật nào thích nghi với môi trường có khí hậu khô nóng (Ví dụ: hoang mạc,...)?
Dương xỉ.
Xương rồng.
Cây thông.
Cây bưởi.
Thực vật có ý nghĩa như thế nào đối với đời sống con người và nhiều loài động vật khác?
(1) Cung cấp nơi ở và nơi sinh sản cho động vật.
(2) Cung cấp nguồn nguyên liệu cho các ngành chế biến công nghiệp.
(3) Làm cây cảnh, làm thuốc.
(4) Cung cấp nguồn thức ăn dồi dào và oxygen cho quá trình hô hấp của con người và động vật. Có bao nhiêu đáp án đúng?
1.
2.
3.
4.
Sinh vật nào sau đây có thể gây hư hỏng các công trình bằng gỗ, tàu thuyền?
Con tôm.
Con hà.
Con nhện nước.
Con ốc bươu.
Tôm, nhện, châu chấu được xếp vào ngành động vật nào?
Ngành Ruột khoang.
Ngành Thân mềm.
Ngành Giun.
Ngành Chân khớp.
Loài nào sau đây được xếp vào ngành Thân mềm?
Ốc sên, mực.
Châu chấu, giun kim.
Sứa, ong.
Giun đất, đỉa.
Những đặc điểm nào sau đây không đúng với động vật ngành Thân mềm? (1) Không có xương sống. (2) Có cơ thể mềm, không phân đốt. (3) Bắt buộc sống kí sinh trên cơ thể sinh vật khác. (4) Có chân phân đốt, có khớp động.
3,4.
2,3.
1,3.
2,4.
Tập hợp các loài nào dưới đây thuộc lớp Lưỡng cư?
Tôm, ếch, lợn, bò.
Bò, châu chấu, sán dây, cóc.
Cá cóc bụng hoa, ếch giun, cóc nhà, ếch phi tiêu.
Cóc nhà, ếch đồng, cá sấu, ếch đốm.
Nguyên nhân gây bệnh giun sán kí sinh ở người là:
Ăn chín, uống sôi, không ăn thực phẩm ôi thiu.
Giữ vệ sinh cá nhân, vệ sinh môi trường.
Ăn rau sống, ăn gỏi cá.
Tẩy giun định kì.
Tập hợp các loài nào dưới đây thuộc lớp Cá?
Cá đuối, cá sấu, cá voi, cá chép.
Cá cóc bụng hoa, cá rô phi, cá mập, cá trắm.
Cá heo, cá ba sa, cá hồi, cá ngừ.
Cá nhám, cá ngựa, cá hồi, cá chép.
Tại sao thú mỏ vịt đẻ trứng nhưng vẫn được xếp vào lớp Thú?
Do thú mỏ vịt có lông vũ bao phủ cơ thể, nuôi con bằng sữa mẹ.
Do thú mỏ vịt có lông mao bao phủ cơ thể, nuôi con bằng sữa mẹ.
Do thú mỏ vịt có lông mao bao phủ cơ thể, không có tập tính chăm sóc con non.
Do thú mỏ vịt có lông vũ bao phủ cơ thể, không có tập tính chăm sóc con non.
Cho các khẳng định sau:
(1) Tất cả các loài động vật thuộc lớp chim đều có khả năng bay lượn.
(2) Bò sát có lớp da khô, phủ vảy sừng; hô hấp bằng phổi.
(3) Tất cả các loài cá đều có xương sống.
(4) Đa số động vật lưỡng cư có giá trị thực phẩm, có ích cho nông nghiệp.
Có bao nhiêu khẳng định sai?
2.
1.
3.
4.
Nhóm động vật nào sau đây thuộc động vật không xương sống?
Chim, cá, giun dẹp.
Thú, giun dẹp, lưỡng cư.
Ruột khoang, giun dẹp, giun tròn.
Bò sát, cá, giun tròn.
Môi trường nào có độ đa dạng sinh học lớn nhất?
Nam Cực.
Rừng lá kim.
Đại dương.
Sa mạc.
Hiện tượng ngủ đông ở động vật đới lạnh có ý nghĩa chủ yếu là:
Giúp cơ thể tiết kiệm năng lượng.
Giúp cơ thể tổng hợp được nhiều chất dinh dưỡng.
Giúp lẩn tránh kẻ thù.
Tránh mất nước cho cơ thể.
Vai trò nào dưới dây không phải của đa dạng sinh học đối với tự nhiên?
Điều hoà khí hậu.
Bảo vệ nguồn nước, đất.
Gây hiệu ứng nhà kính.
Duy trì sự ổn định của hệ sinh thái.
Hành động nào có ý nghĩa bảo vệ đa dạng sinh học?
(1) Xả rác xuống biển. (2) Trồng cây. (3) Săn bắt động vật quý hiếm. (4) Chặt cây hàng loạt.
(5) Thu gom và phân loại rác thải. (6) Phun thuốc trừ sâu.
1, 2, 3.
2, 3, 6.
2, 6.
2, 5.
Nếu cây xanh trên Trái Đất bị chặt phá quá mức, hậu quả có thể xảy ra là gì?
(1) Tăng tình trạng đất bị xói mòn, sạt lở.
(2) Suy giảm nguồn lương thực, thực phẩm cho con người.
(3) Không khí bị ô nhiễm.
(4) Nhiều loài động vật mất môi trường sống.
Có bao nhiêu phát biểu đúng?
2.
1.
3.
4.
Đơn vị của lực là gì?
Newton (N).
Met (m).
Kilogam (Kg).
6.
Trường hợp nào sau đây có lực tiếp xúc?
(1) Người thợ rèn dùng búa đập vào thanh sắt nung.
(2) Tay bật công tắc điện.
(3) Hai nam châm cùng cực đặt gần nhau.
(4) Lực hút giữa Mặt Trăng và Trái Đất.
(5) Thủ môn bắt được bóng trước khung thành.
1,2,5.
2,3,4.
1,3,4.
3,4,5.
Lực nào sau đây là lực không tiếp xúc?
Lực của tay giương cung.
Lực của tay mở cánh cửa.
Lực của 2 nam châm cùng cực đặt gần nhau.
Lực của búa đóng đinh ngập vào tường.
Trường hợp nào sau đây xuất hiện lực ma sát nghỉ?
Chiếc ô tô nằm yên trên mặt đường dốc.
Quả dừa rơi từ trên cao xuống.
Chuyển động của cành cây khi gió thổi
Kéo trượt cái bàn trên mặt sàn.
Đâu không phải là một dạng năng lượng?
Khối lượng.
Hoá năng.
Thế năng hấp dẫn.
Năng lượng âm thanh.
Phát biểu nào sau đây không đúng?
Khối lượng của túi đường chỉ lượng đường chứa trong túi.
Trọng lượng của một người là độ lớn của lực hút của Trái Đất tác dụng lên người đó.
Trọng lượng của một vật tỉ lệ thuận với khối lượng của vật đó.
Khối lượng của một vật phụ thuộc vào trọng lượng của nó.
Lực ma sát là lực tiếp xúc xuất hiện ở đâu?
Vật chịu tác dụng của lực.
Vật tác dụng lực.
Bề mặt mặt tiếp xúc giữa hai vật.
Mặt trước của vật.
Trong các trường hợp dưới đây trường hợp nào ma sát có ích?
Ma sát làm mòn lốp xe.
Ma sát làm ô tô qua được chỗ lầy.
Ma sát sinh ra giữa trục xe và bánh xe.
Ma sát sinh ra khi vật trượt trên mặt sàn.
Một vật đang chuyển động, vật đó chắc chắn có
Nhiệt năng
Điện năng
Động năng
Quang năng
Trên vỏ hộp bánh có ghi “500 gram”. Số liệu đó chỉ:
Thể tích của cả hộp bánh.
Diện tích của cả hộp bánh.
khối lượng của bánh và vỏ hộp.
Lượng bánh có trong hộp.
Tại sao nói “Giun đất là bạn của nhà nông"?
(a)
Vì sao những vùng đất có nhiều thực vật che phủ thường có độ xói mòn thấp?
(a)
a. Kể tên 4 loại năng lượng được sử dụng trong gia đình em.
(a)
. Cho các năng lượng sau: năng lượng của gió đang thổi, năng lượng ánh sáng, năng lượng âm thanh, năng lượng của thức ăn, năng lượng của lò xo đang bị nén, thế năng hấp dẫn của 1 cuốn sách ở trên giá sách. Hãy sắp xếp các loại năng lượng trên vào 1 trong 2 nhóm sau:
- Năng lượng lưu trữ.
- Năng lượng gắn với chuyển động
(a)
. Hãy nêu 1 cách làm tăng ma sát giữa giày và mặt đường. Cách làm này có ích gì đối với việc đi lại của con người?
(a)
Quan sát các lốp xe, hãy cho biết đặc điểm nào giúp tăng lực ma sát giữa bánh xe và mặt đường? Vì sao lốp xe bị mòn gây nguy hiểm khi tham gia giao thông?
(a)
a. Khi người lái xe bóp phanh, điều gì có thể xảy ra nếu má phanh bị ăn mòn? Dựa vào kiến thức về lực đã học, em hãy nêu nguyên nhân của hiện tượng trên.
(a)
c. Treo thẳng đứng một lực kế lò xo, đầu dưới treo quả nặng 200 g thì giá trị lực đo được là 2N. Nếu thay quả nặng trên bằng một quả nặng khác thì giá trị lực đo được là 4N, hãy xác định khối lượng của vật nặng treo vào lực kế lò xo trong trường hợp này?
(a)
