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Kap.05 Soziales Lernen - Gruppenmodelle Datei

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

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Class
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1.

Was beschreiben Gruppenstrukturmodelle?

a)

Mathematische Modelle

b)

Individuelle Lernprozesse

c)

Rangdynamik zwischen Personen

d)

Geschichtliche Entwicklung von Gruppen

2.

Was sind die drei Grundannahmen des Themenzentrierten Interaktionsmodells (TZI)?

a)

Beziehung, Intimität, Autorität

b)

Macht, Einfluss, Ressourcen

c)

Normen, Regeln, Strukturen

d)

Autonomie und Beziehung, Ethik, Persönliche Verantwortung

3.

Welche Phasen umfasst das Balancemodell von Kurt Lewin?

a)

Fremdheit, Orientierung, Vertrautheit, Konformität, Auflösung

b)

Beobachtung, Hypothesenbildung, Intervention

c)

Forming, Storming, Norming, Performing

d)

Unfreezing, Change, Refreezing

4.

Was beschreibt das Johari-Fenster?

a)

Selbst- und Fremdwahrnehmung

b)

Gruppenentwicklungsphasen

c)

Rollen und Funktionen in Gruppen

d)

Macht und Einfluss in Gruppen

5.

Was ist ein Ziel des Modells von Miles?

a)

Vermittlung von Gruppenregeln

b)

Entwicklung von Gruppenstrukturen

c)

Reflexion des eigenen Handelns

d)

Analyse von Gruppenphänomenen

6.

Was beschreibt das Modell in Bezug auf die Positionen in einer Gruppe?

a)

Welche Musik die Positionen hören

b)

Welche Tiere die Positionen repräsentieren

c)

Welche Funktionen die Positionen haben

d)

Welche Farben die Positionen haben

7.

Was ist die Position des Initiativeträgers im Gruppenmodell?

a)

Omega

b)

Alpha

c)

Gamma

d)

Beta

8.

Welche Position in der Gruppe ist potenziell der Rivale des Alpha?

a)

Delta

b)

Gamma

c)

Omega

d)

Beta

9.

Was drückt die Position des Omega in einer Gruppe aus?

a)

Führung

b)

Unabhängigkeit

c)

Stärke

d)

Ambivalenz

10.

Was ist ein Phänomen, das in Gruppen auftreten kann und zu riskanteren Entscheidungen führt?

a)

Vermeidung kognitiver Dissonanz

b)

Konformitätsdruck

c)

Risikoschub

d)

Kompetenzzuschreibungen