wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Fizyka atomowa

Total questions: 40

Worksheet time: 3hrs 20mins

Name
Class
Date
1.

Które stwierdzenie najlepiej opisuje dualizm korpuskularno-falowy promieniowania elektromagnetycznego?

a)

Promieniowanie elektromagnetyczne może być opisane wyłącznie jako fala.

b)

Promieniowanie elektromagnetyczne zachowuje się tylko jako strumień cząstek.

c)

Promieniowanie elektromagnetyczne zachowuje się jak fala podczas dyfrakcji i interferencji, a jak strumień cząstek podczas zjawiska fotoelektrycznego.

d)

Promieniowanie elektromagnetyczne nigdy nie zachowuje się jak strumień cząstek.

2.

Co jest przyczyną wybijania elektronów z metalu podczas zjawiska fotoelektrycznego?

a)

Naświetlenie metali światłem o dowolnej częstotliwości.

b)

Promieniowanie elektromagnetyczne padające na metal dostarcza energię, która wybija elektrony.

c)

Elektrony wybijane są z metalu wyłącznie przez promieniowanie ultrafioletowe.

d)

Wyłącznie promieniowanie o bardzo niskiej częstotliwości może wybić elektrony z metalu.

3.

Jaka jest zależność energii fotonu od częstotliwości promieniowania elektromagnetycznego, stosowana przy wyjaśnianiu efektu fotoelektrycznego?

a)

E = h/f, gdzie E to energia fotonu, h to stała Plancka, f to częstotliwość.

b)

E = f/h, gdzie E to energia fotonu, f to częstotliwość, h to stała Plancka.

c)

E = h*f, gdzie E to energia fotonu, h to stała Plancka, f to częstotliwość.

d)

E = hf, gdzie E to energia fotonu, f to stała Plancka, h to częstotliwość.

4.

Które stwierdzenie najlepiej opisuje warunek niezbędny do wystąpienia efektu fotoelektrycznego?

a)

Efekt fotoelektryczny może wystąpić tylko, gdy promieniowanie ma częstotliwość równą lub większą niż częstotliwość graniczna dla danego metalu.

b)

Efekt fotoelektryczny zachodzi dla każdej częstotliwości promieniowania.

c)

Efekt fotoelektryczny jest niezależny od rodzaju metalu i jego właściwości.

d)

Promieniowanie o niskiej częstotliwości jest bardziej efektywne w wybijaniu elektronów.

5.

Co charakteryzuje zjawisko fotochemiczne?

a)

Zjawisko fotochemiczne zachodzi, gdy światło wywołuje zmianę chemiczną bez udziału ciepła.

b)

Reakcje fotochemiczne zachodzą pod wpływem każdego rodzaju promieniowania.

c)

Zjawisko fotochemiczne może zachodzić tylko pod wpływem światła widzialnego.

d)

Reakcje fotochemiczne wymagają obecności katalizatorów, aby przebiegać.

6.

W jaki sposób elementy mikroświata takie jak światło mogą wykazywać zarówno właściwości falowe, jak i korpuskularne?

a)

Przez zmianę stanu z ciała stałego na gaz.

b)

Poprzez przejście z jednego medium do drugiego, np. z powietrza do wody.

c)

W zależności od warunków eksperymentu - np. światło zachowuje się jak fala podczas dyfrakcji, a jak cząstka w efekcie fotoelektrycznym.

d)

Światło zawsze zachowuje się wyłącznie jako fala.

7.

Co to są fale de Broglie'a?

a)

To fale generowane przez ruch obiektów makroskopowych, takich jak samochody lub samoloty.

b)

To teoria opisująca ruch planet w układzie słonecznym.

c)

To fale stowarzyszone z każdą ruchomą cząstką, sugerujące, że każda cząstka materii może wykazywać właściwości falowe.

d)

To specjalny rodzaj fal dźwiękowych, które mogą przenosić materię.

8.

Dlaczego falowe właściwości makroskopowych ciał są trudne do zaobserwowania?

a)

Ponieważ wymagają one bardzo wysokich temperatur, aby stały się widoczne.

b)

Ponieważ falowa natura tych ciał jest skutecznie maskowana przez ich masę, co czyni ich długość fali ekstremalnie krótką.

c)

Ponieważ takie właściwości można zaobserwować tylko w próżni.

d)

Ponieważ są one widoczne wyłącznie w nieważkości.

9.

Jak zmienia się charakterystyka emitowanego promieniowania termicznego wraz ze wzrostem temperatury ciała?

a)

Wraz ze wzrostem temperatury ciała, długość fali emitowanego promieniowania się zwiększa, a częstotliwość maleje.

b)

Wraz ze wzrostem temperatury ciała, długość fali emitowanego promieniowania maleje, a częstotliwość wzrasta.

c)

Wraz ze wzrostem temperatury ciała, zarówno długość fali jak i częstotliwość emitowanego promieniowania maleją.

d)

Wraz ze wzrostem temperatury ciała, zarówno długość fali jak i częstotliwość emitowanego promieniowania wzrastają.

10.

Dlaczego do wyjaśnienia zależności między temperaturą ciała a długością emitowanych fal konieczne jest przyjęcie modelu korpuskularnego światła?

a)

Ponieważ tylko cząstki mogą emitować promieniowanie.

b)

Ponieważ model falowy nie potrafi adekwatnie opisać zmiany energii fotonów w zależności od temperatury.

c)

Ponieważ tylko model korpuskularny pozwala na zastosowanie stałej Plancka w celu wyliczenia energii fotonu.

d)

Ponieważ fale nie są zdolne do przenoszenia energii termicznej.

11.

Jakie promieniowanie emituje ciało o temperaturze pokojowej?

a)

Maksimum promieniowania w zakresie światła widzialnego.

b)

Maksimum promieniowania w zakresie podczerwieni.

c)

Maksimum promieniowania w zakresie ultrafioletu.

d)

Maksimum promieniowania w zakresie mikrofal.

12.

Co to jest efekt cieplarniany?

a)

Proces chłodzenia powierzchni ziemi spowodowany przez ozon.

b)

Zjawisko podnoszenia średniej temperatury Ziemi przez gazy cieplarniane, takie jak dwutlenek węgla i metan.

c)

Mechanizm naturalnego ogrzewania wnętrza Ziemi przez jądro ziemskie.

d)

Zjawisko spadku temperatury powietrza w wyniku intensywnej industrializacji.

13.

Jakie są główne skutki emisji dwutlenku węgla pochodzącego z paliw kopalnych?

a)

Zmniejszenie efektu cieplarnianego i obniżenie średniej temperatury globalnej.

b)

Zwiększenie ilości ozonu w stratosferze, co prowadzi do poprawy jakości powietrza.

c)

Zwiększenie efektu cieplarnianego i przyspieszenie zmian klimatycznych na Ziemi.

d)

Obniżenie poziomu wód oceanicznych z powodu absorpcji CO2 przez wody.

14.

Które z gazów są uznawane za główne gazy cieplarniane?

a)

Tlenek azotu (NO) i ozon (O3).

b)

Dwutlenek węgla (CO2) i metan (CH4).

c)

Wodór (H2) i amoniak (NH3).

d)

Freon (CFCl3) i argon (Ar).

15.

Jakie działania mogą przyczynić się do ograniczenia emisji dwutlenku węgla w celu zahamowania globalnego ocieplenia?

a)

Zwiększenie wykorzystania paliw kopalnych, takich jak węgiel i ropa naftowa.

b)

Inwestycje w odnawialne źródła energii, takie jak energia słoneczna i wiatrowa, oraz rozwój energetyki jądrowej.

c)

Ograniczenie izolacji termicznej budynków i zwiększenie zużycia mięsa, zwłaszcza przez przeżuwacze.

d)

Rozwój urbanizacji i zwiększenie liczby pojazdów spalinowych w transporcie publicznym.

16.

Które z poniższych działań NIE jest zalecane w celu zmniejszenia globalnego ocieplenia?

a)

Inwestowanie w odnawialne źródła energii, jak energia wiatrowa czy słoneczna.

b)

Poprawa efektywności energetycznej budynków poprzez lepsze ocieplenie.

c)

Zwiększenie spożycia mięsa, zwłaszcza mięsa pochodzącego od przeżuwaczy takich jak krowy i owce.

d)

Redukcja transportu opartego na paliwach kopalnych przez promowanie transportu publicznego i pojazdów elektrycznych.

17.

Co to jest widmo?

a)

Proces absorpcji światła przez ciała stałe.

b)

Rozdzielenie promieniowania na poszczególne barwy.

c)

Zjawisko fizyczne polegające na odbiciu światła od powierzchni.

d)

Emisja światła przez ciała pod wpływem niskiej temperatury.

18.

Jaki charakter ma widmo rozgrzanych ciał stałych?

a)

Liniowy

b)

Ciągły

c)

Dyskretny

d)

Punktowy

19.

Co charakteryzuje widmo liniowe?

a)

Emitowane jest przez ciała stałe i ma charakter ciągły.

b)

Powstaje gdy atomy gazu emitują światło o ściśle określonych częstotliwościach.

c)

Jest wynikiem absorpcji światła przez gaz.

d)

Reprezentuje wszystkie możliwe częstotliwości światła.

20.

Jak powstaje widmo emisyjne?

a)

Poprzez absorpcję światła o określonych częstościach przez gaz.

b)

Gdy ciało emitujące światło znajduje się za gazem pochłaniającym.

c)

Kiedy atomy gazu są pobudzone do świecenia, np. przez wyładowania elektryczne, i emitują światło.

d)

Przez rozproszenie światła na cząsteczkach pyłu w atmosferze.

21.

Co jest charakterystyczne dla widma absorpcyjnego?

a)

Jest to widmo, które zawiera wszystkie pasma częstotliwości światła.

b)

Brakuje w nim pasm o tych samych częstotliwościach, które są emitowane w widmie emisyjnym tej samej substancji.

c)

Powstaje tylko wtedy, gdy gaz pochłania światło w temperaturze poniżej 0°C.

d)

Występuje tylko gdy światło przechodzi przez ciecz.

22.

Co określa poziom energii elektronu w atomie?

a)

Położenie elektronu w przestrzeni względem jądra atomowego.

b)

Orbita, na której znajduje się elektron, gdzie każda orbita odpowiada określonej energii.

c)

Prędkość, z jaką elektron się porusza.

d)

Masa elektronu.

23.

Co się dzieje, gdy elektron przeskakuje między orbitami w atomie?

a)

Elektron pochłania foton, a jego energia pozostaje niezmieniona.

b)

Elektron emituje lub pochłania foton, a energia tego fotonu równa jest różnicy energii elektronu na obu orbitach.

c)

Elektron pochłania foton i przemieszcza się na niższą orbitę.

d)

Elektron emituje foton i jego energia zostaje zwiększona.

24.

Co może się stać, gdy atom pochłonie foton o energii wystarczającej do zjonizowania?

a)

Atom staje się bardziej stabilny i jego energia wewnętrzna maleje.

b)

Atom emituje foton o energii równoważnej energii pochłoniętego fotonu.

c)

Elektron może uwolnić się z atomu, pozostawiając za sobą dodatnio naładowany jon.

d)

Atom przejmuje foton i nie ulega żadnym zmianom.

25.

Jakie zjawisko zachodzi, gdy energia pochłoniętego fotonu jest za mała, aby zjonizować atom?

a)

Elektron przeskakuje na niższą orbitę i emituje foton.

b)

Elektron przeskakuje na wyższą orbitę i może tam pozostać na stałe.

c)

Elektron przeskakuje na wyższą orbitę, a po pewnym czasie wraca do stanu podstawowego, emitując jeden lub więcej fotonów.

d)

Atom emituje foton o energii większej niż energia pochłoniętego fotonu.

26.

Jakie jest znaczenie postulatu Bohra dotyczącego ruchu elektronów w atomie?

a)

Elektron może poruszać się na dowolnej orbicie wokół jądra atomowego.

b)

Elektron w atomie porusza się po jednej z ściśle określonych orbit, które są zdefiniowane przez równanie mvr = nh/2π, gdzie n to numer orbity.

c)

Wszystkie elektrony w atomie mają tę samą prędkość i masę, niezależnie od orbity, na której się znajdują.

d)

Prędkość elektronu na orbicie nie jest związana z jego promieniem orbity.

27.

Jak zmienia się promień orbity elektronu w zależności od jej numeru w modelu atomowym Bohra?

a)

Promień orbity jest odwrotnie proporcjonalny do kwadratu numeru orbity.

b)

Promień orbity jest proporcjonalny do kwadratu numeru orbity.

c)

Promień orbity jest proporcjonalny do pierwiastka numeru orbity.

d)

Promień orbity jest stały dla wszystkich orbit.

28.

Co opisuje wzór En = -E0/n² w kontekście energii elektronu na n-tej orbicie w atomie?

a)

Energia elektronu jest równa energii jonizacji podzielonej przez kwadrat numeru orbity, co oznacza, że energia ta jest bezpośrednio proporcjonalna do n.

b)

Energia elektronu na wyższych orbitach jest wyższa (mniej ujemna) niż na niższych orbitach, co oznacza, że im większe n, tym większa energia.

c)

Wzór opisuje zwiększanie się energii jonizacji wraz ze zwiększeniem numeru orbity n.

d)

Energia elektronu na każdej orbicie jest dodatnia i równa energii jonizacji pomnożonej przez numer orbity.

29.

Zaznacz poprawne dokończenie zdania. Na powierzchnię sodu (praca wyjścia 2,75 eV) pada foton o energii 5,5 eV. Wiadomo, że

a)

na pewno nie wybije żadnego elektronu.

b)

wybije dwa elektrony o energii kinetycznej 2,75 eV.

c)

może wybić elektron, który opuści sód z energią kinetyczną 1,25 eV.

d)

może wybić elektron o energii kinetycznej 5,5 eV.

30.

Zaznacz wszystkie zdania opisujące proces jonizacji.

a)

Do atomu musi docierać odpowiednio duża liczba fotonów.

b)

Nawet jeśli energia fotonu jest bardzo duża, foton nie przyjmie energii nieodpowiadającej ściśle określonej dla niego wartości.

c)

Elektron, który przyjmie energię równą co najmniej jego energii jonizacji, oderwie się od atomu.

d)

Nadmiarowa energia, która nie posłuży do wybicia elektronu z atomu, dostarczy mu energii kinetycznej.

31.

Wykreśl wszystkie opisy efektów, jakich nie wywoła globalne ocieplenie.

a)

spadek poziomu mórz

b)

zwiększenie liczby gwałtownych zjawisk pogodowych: huraganów, burz, deszczów nawalnych

c)

uniemożliwienie życia ludzi na okołorównikowych obszarach Ziemi

d)

migracje ludzi na okołorównikowe obszary Ziemi

32.

W reakcjach jądrowych wydziela się olbrzymia energia, co jest związane z ubytkiem masy. Wykonaj odpowiednie obliczenia i zaznacz poprawne dokończenie zdania. Zmniejszenie masy o 1 g oznacza wydzielenie się energii równej

a)

3 ⋅ 105 J

b)

3 ⋅ 108 J

c)

9 ⋅ 1013 J

d)

9 ⋅ 1018 J

33.

W reakcjach jądrowych wydziela się olbrzymia energia, co jest związane z ubytkiem masy. Wykonaj odpowiednie obliczenia i zaznacz poprawne dokończenie zdania. Wydzielenie energii 1 GJ oznacza zmniejszenie masy o ok.

a)

3,3 kg.

b)

0,3 kg.

c)

10−5 kg.

d)

10−8 kg.

34.

Elektrony o maksymalnej energii kinetycznej 2 eV są wybijane z metalu przez fotony o energii 5 eV. Zaznacz poprawne dokończenie zdania. Jeżeli dwukrotnie zwiększymy energię fotonów, to maksymalna energia kinetyczna elektronów będzie równa

a)

4 eV.

b)

6 eV.

c)

7 eV.

d)

8 eV.

35.

Zjawisko odpowiedzialne za dostarczanie ciepła do Ziemi to:

a)

promieniowanie.

b)

konwekcja.

36.

Ponieważ Ziemia jest chłodniejsza od Słońca, emituje przede wszystkim promieniowanie:

a)

nadfioletowe.

b)

podczerwone.

37.

Z kolei Ziemia oddaje ciepło za pomocą promieniowania podczerwonego, które jest rozpraszane m.in. przez zawarte w atmosferze:

a)

dwutlenek węgla i metan.

b)

tlen i azot.

38.

Wybierz które zdanie jest prawdziwe

a)

Energia elektronu w atomie nie może przyjąć dowolnej wartości.

b)

Elektrony w atomach przyjmują energię w porcjach zależnych wyłącznie od energii fotonów, jakie do nich docierają.

c)

Gdy elektron w pewnym atomie przyjmuje energię kilka razy, za każdym razem przyjmuje taką samą porcję energii.

39.

Wybierz prawdziwe zdania:

a)

Energia zgromadzona w atmosferze wyzwala gwałtowne zjawiska pogodowe.

b)

Nawet powolne zmiany klimatu na przestrzeni milionów lat mają dla Ziemi katastrofalne skutki.

c)

Problemem dla klimatu jest zbyt duże tempo zmian wywołanych przez człowieka.

40.

Która gwiazda jest najgorętsza.

a)

Słońce

b)

gwiazda o barwie czerwonej

c)

gwiazda biała z odcieniem błękitu