Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

2 inkluziv

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Ерекше білімге қажеттілігі бар  балалардың пәндерді оқу ерекшеліктері

a)
адамдарға эмпатияның болмауы
b)
махаббат көріністеріне немқұрайлылық, физикалық байланыс
c)
жеке оқу қарқыны
d)
сәлемдесуге жағымсыз реакциялар
e)
бетпе-бет байланыс пен мимикалық реакцияның жеткіліксіздігі
2.

У. Бронфенбреннердің қоғамның теориясын атаңыз

a)
әкімшілік шешім теориясы
b)
экономикалық даму теориясы
c)
экологиялық теория
d)
ЕБҚБ теориясы
e)
қашықтықтан оқыту теориясы
3.

Мектеп басқарудың коллегиялық органы:

a)

әдістемелік бірлестік

b)

кәсіподақ комитеті

c)

жалпы жиналыс

d)
педагогтық кеңес
e)

ата-аналар жиналысы

4.

Американдық зерттеуші У. Хитзингом өз еңбектерінде қай жүйе бойынша пікірлер келтіреді?

a)

«педагог – бала»

b)

«педагог – ата-ана»

c)

«педагог – ата-ана-бала»

d)

«ата-ана – бала»

e)

«ЕБҚБ –қалыпты  бала»

5.

Ресейде зерде бұзылысы бар балаларды тәрбиелеп-оқыту тарихында екінші съезде қандай мәселелер ұсынды?

a)

Өнер иелеріне тағзым етуді

b)

Білім берудің түрлі бағдарламасын жасау

c)

Мамандықтар бойынша бағдарлама жасау

d)
Медициналық кәсіпке баулитын мамандықтарға бағдарлама жасау
e)

Медицина-педагогикалық тәсілдерін өңдеу

6.

18 жасқа дейінгі дене немесе психикалық бұзылысы бар, заңды түрде расталған, туа біткен, тұқым қуалаған, жүре пайда болған аурулармен немесе жарақаттану салдарымен қамтылған тіршілік әрекеті шектелген балалар:

a)
Педагогикалық үдерістің қатысушылары
b)
ЕБҚББ
c)
Контингент
d)
Оқушылар
e)
Жасөспірім балалар
7.

Тьютор ұғымы қай елден бастау алған?

a)

АҚШ

b)

Жапония

c)

Ресей

d)

Үндістан

e)
Ұлыбритания
8.

ең алдымен XIV ғасырда Оксфорд университетінде, одан кейін Кембридже рәсімделген ұғымды ата:

a)
Арнайы педагог
b)
ЕБҚБ
c)
Тьютор
d)
Тұрақсыз интеграция
e)
Уақытша интеграция
9.

Әр тьюторға неше оқушыдан жүктеледі?

a)

6-7

b)

8-9

c)

10-11

d)

10-15

e)

9-13

10.

Қазіргі таңда тьютор мамандары ҚР-ның қай қалаларында бар?

a)

Астана, Алматы

b)

Астана ,Шымкент

c)

Алматы,Шымкент

d)

Шымкент, Ақтөбе

e)

Астана, Қарағанды

11.

Командалық тәсілдеменің канадалық өкілдерін атаңыз:

a)

М.А. Мастропиери, Т.Е. Скраггс, Р.С.Подемски

b)

Д.Митчелл, Ян Амос Коменский, Сайман Лори

c)

Фрэнсис Бэкон, Сайман Лори

d)

Ковригина Т.В., Косьяненко М.В., Павлова О.В

e)

Косьяненко М.В. , Д.Митчелл

12.

Жалпы орта білім беру сатылары:

a)

бастауыш саты, негізгі саты, жоғары саты

b)

үйелмендік тәрбие, мектеп, кәсіптік мектеп

c)

мектеп дасына дейінгі тәрбие, негізгі мектеп

d)

негізгі мектеп, жоғары білім беру

e)

бастауыш саты, жоғары саты, кәсіптік білім

13.

Ерекше білімге қажеттілігі бар балалардың қайда білім алуын анықтайтын мекеме

a)
ПМПК
b)
Ата-ана
c)
Логопед
d)
Дефектолог
e)
Директор
14.

Кәсіптік білім беруге қайсы элементтер жатады:

a)
барлығы
b)
кәсіптік бастауыш білім беру
c)
кәсіптік орта білім беру
d)
қосымша кәсіптік білім беру
e)
кәсіптік жоғары білім беру
15.

В.А.Ясвиннің ойынша, жеке тұлғаның психологиялық мінездемесін беруде қай ғалымның жіктеуіне сүйенеді?

a)
А.Маслоу
b)
Косьяненко М.В.
c)
Сайман Лори
d)
Ян Амос Коменский
e)
Д.Митчелл
16.

Мектеп жұмысының жалпы жоспары қандай бөлімдерден тұрады:

a)

оқу, тәрбие, бірлестік, кадр, қаржы, шарушылық, педагогикалық кеңес

b)

ата-аналармен жұмыс жасау

c)

оқушылардың оқу-танымдық іс-әрекетін ұйымдастыру

d)

әдістемелік бірлестіктерді ұйымдастыру

e)

педагогикалық кеңестің жұмыстары

17.

В.А.Ясвиннің ойынша, жеке тұлғаның психологиялық мінездемесі (А.Маслоу бойынша), ...  модельдеу мен жобалаудың нақты нысанасы болуы мүмкін. Көп нүктенің орнына дұрыс терминді қойыңыз:

a)

«педагогтар қолынан шығарылатын», «сапалы затты»

b)

«педагогтар білімінен шығарылатын», «сапалы білім»

c)

«педагогтар еңбегінен шығарылатын», «сапалы еңбек»

d)

«педагогтар креативтілігінен шығарылатын», «сапалы ойлар»

e)

«педагогтар тұжырымынан шығарылатын», «дұрыс көзқарас»

18.

Я.А.Коменский еңбегін көрсетіңіз

a)

«Ұлы дидактика»

b)

«Ұлы мектеп»

c)

«Ұлы ілім»

d)

«Ұлы білім»

e)

«Бала оқыту»

19.

Психологиялық-педагогикалық қолдаудың негізгі қағидалары

a)

даму мүмкіндіктері шектеулі оқушыларды психологиялықпедагогикалық қолдау шараларына ата-аналарды, педагогикалық және балалар ұжымын белсенді тарту болып табылады

b)

ЕБҚБ-ны қолдау

c)

ЕБҚБ мен қалыпты баларды қоса оқыту

d)

Сөйлеу тілінің бұзылуы бар балалармен жұмыс жасау

e)

Ата-ананың психологиялық жағдайымен жұмыс жасау

20.

Әлеуметтік педагог көмегінің қажеттілігін не анықтайды?

a)

ӘПКК

b)

ӘБҚ

c)

ӘПҚ

d)

ПМПК

e)

ОӘҚ

21.

Жас кезінен бастап прогрессивсіз топтарды біріктіретін, бірақ моторлық бұзылыстар синдромының ауысып тұруы және бас ми қыртысының дұрыс қалыптаспауы мен қайталанып бұзылуы болып табылады.

a)

Тірек-қимыл аппаратының бұзылуы

b)

Мүмкіндігі шектеулі балалар

c)

Сөйлеу тілінің бұзылуы

d)

Жүрек – қан тамырлар тобы

e)

БЦП балалар

22.

Қандай да бір бұзылыс түрі бар баланы қалыпты деңгейде дамып келе жатқан балалармен бір мектепке дейінгі топтарда, сыныптарда оқыту-бұл интеграцияның қай түрі?

a)

Толық интеграция

b)

Тұрақты интеграция

c)

Жартылай интеграция

d)

Уақытша интеграция

e)

Тұрақсыз интеграция

23.

Психикалық немесе дене дамуының бұзылысын жоюға немесе әлсіретуге бағытталған педагогикалық және емдік шаралар жүйесі ... болып табылады.

a)

Түзету

b)

Абилитация

c)

Оңалту

d)

Компенсация

e)

Депривация

24.

Психикалық және дамуы бұзылған балаларға мамандардың қызметтерін ұсыну неше негізде жүзеге асырылады?

a)

20

b)

16

c)

15

d)

17

e)

30

25.

Тірек-қимыл аппаратының бұзылуына мынандай себептер әсер етеді.

a)

Екіқабат кезіндегі ананың денсаулық жағдайы

b)

Жалқаулық

c)

Қоршаған орта әсерінен

d)

Босану сәтті өткенде

e)

Тіршілік ету барысында пайда болған

26.

Инклюзивті білім беру мыналарға негізделеді:

a)

оқу процесінің икемділігі

b)

қатаң бекітілген, реттелген оқу жүйесі

c)

оңалту немесе емдеу кезінде

d)

бастапқы бұзылыстын дәрежесі мен сапасы

e)

бастапқы бұзылыстын пайда болу мерзімі (уақыты).

27.

«Инклюзивті білім беру ерекшеліктерін білу» – бұл мұғалімнің ... даярлығы.

a)
Кәсіби
b)
Эмпатиялық деңгейі
c)
Толеранттылық
d)
Педагогикалық
e)
Психологиялық
28.

Деңгейлеп-саралап оқыту технологиясының авторы 

a)
Ж.И. Шиф
b)
Л.С. Заркенова
c)
К.С. Тебенова
d)
Н.П.Гузик
e)
С.Т. Каргин
29.

Ақпараттық жəне телекомуникациялық технологиялар деген не?

a)
бұл ақпаратты алу және тасымалдау, өңдеу, сақтау, жинау алгоритмі мен әртүрлі тәсілдері, әдістерін сипаттайтын жалпылама ұғым.
b)
оқушымен жұмыс жасауды ақпараттандыру туралы ұғым
c)
баламен тіл табысу құралдарын қолдану туралы ұғым
d)
әлеуметтік құбылыс туралы әртүрлі тәсілдерді сипатайтын ұғым
e)
педагогикалық феномен туралы ақпараттық жүйе
30.

Қазіргі уақытта даму мүмкіндігі шектеулі балалармен жұмыс жасаудағы өзекті мәселе:

a)

Педагогикалық, психологиялық

b)
Технологиялық аспект
c)
Инклюзивті білім беру
d)
Кәсіби білім беру
e)
Заманауи білім беру
31.

Қолмен орындалатын гипермәтіннің басқа нұсқасы туралы  нұсқаны таңдаңыз

a)

бұл қағазға басылған анықтамалық кітап, мәселен, сөздік немесе энциклопедия

b)

педагогикалық феномен туралы ақпараттық жүйе

c)

әлеуметтік құбылыс туралы әртүрлі тәсілдерді сипатайтын ұғым

d)

баламен тіл табысу құралдарын қолдану туралы ұғым

e)

оқушымен жұмыс жасауды ақпараттандыру туралы ұғым

32.

Тірек-қимыл қозалыс  аппараты  бұзылған  оқушылар білім алатын жер

a)
Даярлық сынып
b)
Балабақша
c)
Жоғары оқу орны
d)
Мектеп
e)
Арнайы мектеп
33.

Қазақстан Республикасында мүмкіндігі шектеулі балаларға әлеуметтік және медициналық-педагогикалық түзете қолдау іс-әрекетін атқаратын мекемелер: 

a)
Көліктік
b)
Ведомстволық
c)
Құрылыс
d)
Денсаулық сақтау
e)
Халықты әлеуметтік қорғау
34.

Медициналық қызмет көрсетулер:

a)
Патологияның тереңдетілген диагностикасы
b)

Балаларға жалпы білім беру мен тәрбие беру

c)

Әлеуметтік қолдау

d)

Әлеуметтік бейімдеу

e)

Техникалық құралдармен қамтамасыз ету

35.

Зерде бұзылыстары бар балаларды жалпы сыныпқа қосу үшін қандай бағдарлама құрастырылады?

a)
Бағалау бағдарламасы
b)
Жазу бағдарламасы
c)
Жүйелеу бағдарламасы
d)
Оқыту бағдарламасы
e)
Жалпылама оқу бағдарламасы
36.

Қазақстан Республикасында мүмкіншілігі шектеулі балаларға дәрігерлік көмек көрсететін мекемелер:

a)

Кеңестік-диагностикалық емханалар

b)

Жалпы білім беру мекемелері

c)

Мектепке дейінгі тәрбие беру мекемелері

d)

Түзету орталықтары

e)

Инклюзивті мектептер

37.

Арнайы білім беру қызметтеріне жатады:

a)

Еңбекке баулу, кәсіби диагностика

b)

Медициналық түзету

c)

Патологияны анықтау

d)

Әлеуметтік көмек көрсету

e)

Компенсаторлы құралдармен қамтамасыз ету

38.

Деңгейлеп-саралап оқыту технологиясының неше бағдарламасы бар?

a)
3
b)
6
c)
7
d)
1
e)
2
39.

Деңгейлеп-саралап оқыту технологиясын  бағдарламасынн атаңыз:

a)

А,В,С

b)

А,В,С,Д

c)

А,Д,С

d)

жоғарғы, төмен, орта

e)

жалпы, орта, жоғарғы

40.

Гиподинамикалық синдромы бар баланың  физиологиялық белгілерін көрсетіңіз:

a)

Дене бұлшықеттері әлсіреді;

b)

Құрдастарымен байланыстың болмауы;

c)

Екі жасында ол сөздерді өздігінен айта алмайды немесе қатарынан екі (немесе одан да көп) сөз айта алмайды;

d)

Бұл балалар миниатюралық, әлсіз, физикалықкүшімен денсаулығы жақсы;

e)

Үшінші тұлғаның өзі туралы сөйлеу, қарым-қатынастан бас тарту;

41.

Бағдарламасындағы тапсырмалар базалық стандарт түрінде белгіленетін бағдарламаны атаңыз

a)
В
b)
Б
c)
А
d)
Д
e)

С

42.

Мемлекеттік ерте түзету педагогикалық көмек көрсетуде қолданылмайды:

a)

Түзету мекемелерді құру

b)

Психофизикалық тексеру

c)

Түзету

d)

Ғылыми-әдістемелік қамтамасыздандыру

e)

Мемлекеттік құқықтық қамтамсыз ету

43.

Медицинада ағзаның бұзылған функцияларын, сондай-ақ науқастар мен мүмкіндігі шектеулі балалардың еңбекке қабілеттілігінің әлеуметтік функцияларын қалпына келтіруге (немесе өтеуге) бағытталған медициналық-педагогикалық және әлеуметтік шаралар кешені.

a)

Оңалту

b)

Түзету

c)

Депривация

d)

Абилитация

e)

Компенсация

44.

Оқшауланумен, қарым-қатынасқа мұқтаждықтың болмауымен, басқалармен қарым-қатынастан гөрі өзінің ішкі әлемін артықшылықпен сипатталатын психиканың күйі қалай аталады?

a)

Аутизм

b)

Даун синдромы

c)

Зерде бұзылыстар

d)

ПДТ

e)

Аспергер синдромы

45.

Мүмкіндігі шектеулі баланың басты проблемасы:

a)

Мәдени құндылықтардың қолжетімді болмауы

b)

Қоршаған ортамен қарым – қатынастың орнықты болуы

c)

Құрдастарымен қарым-қатынас болмауы

d)

Табиғатпен серуеннің жиірек болуы

e)

Білім алуға мүмкінігі болуы

46.

Адамның жеке тұлғасының дамуына , өз – өзіне құрмет көрсетуге ынталануына кедергі келтіретін модель:

a)
Сырқат адам моделі
b)
Даму моделі
c)
Қоғамға қауіп төндіру моделі
d)
Аяушылдық білдіру моделі
e)
Салыстыру моделі
47.

Тұлғаның санасын қалыптастыру әдістері:

a)
Түсіндіру
b)
Мадақтау
c)
Бұйрық
d)
Үйрету
e)
Қоғамдық көзқарас
48.

Өмірінің шектелуіне әкеп соқтыратын және оларды әлеуметтік қорғау қажеттілігін тудыратын аурулардың, жарақаттардың немесе бұзылыстардың салдарынан дене функцияларының тұрақты бұзылуы бар балалар.

a)

Ерекше қажеттіліктері бар балалар

b)

Дарынды балалар

c)

АҚТҚ жұқтырған

d)

ЖИТС-пен ауыратындар

e)

Аз қамтылған отбасы балалары

49.

ПМПК МШ балаларды тексерудің мақсаты:

a)
Әлеуметтік бейімделу
b)
Түзетушілік қолдауды тағайындау
c)
Техникалық құралдармен қамтамасыз ету
d)
Оқыту мен тәрбиелеу
e)
Білім, білік, дағдыларды қалыптастыру
50.

Бағдарламасын орындамас бұрын «А» бағдарламасындағы тапсырмаларды әрбір оқушы орындауға міндетті бағдарламаны атаңыз:

a)
А
b)
Е
c)
Д
d)
С
e)
В

Similar Resources on Wayground

Дене тәрбиесі 7 нкт

50 questions

Дене тәрбиесі 7 нкт

quiz

Worksheet

•

University

Саясаттану 101-150 тест

50 questions

Саясаттану 101-150 тест

quiz

Worksheet

•

University

6 саясат

50 questions

6 саясат

quiz

Worksheet

•

University

Инкл 1-52

52 questions

Инкл 1-52

quiz

Worksheet

•

University

Құқық негіздері

50 questions

Құқық негіздері

quiz

Worksheet

•

University

Педагогика 101-150

50 questions

Педагогика 101-150

quiz

Worksheet

•

University - Professi...

Амал

45 questions

Амал

quiz

Worksheet

•

University

Викторина без названия

50 questions

Викторина без названия

quiz

Worksheet

•

University