WorksheetsPost formación escritura manual: encuesta a docentes
Total questions: 23
Worksheet time: 12mins
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1.
Esta encuesta es anónima. Se requiere usar como nombre su correo para comparar con las respuesta que ya envío antes de la formación, pero en ningún momento disponemos de información de carácter personal que impida el anonimato. Al autorizar su inclusión en el estudio autoriza a la recogida de sus respuestas del presente cuestionario. ¿Autoriza su inclusión en este estudio?
a)
Autorizo
b)
No autorizo
2.
¿Qué pinzas del lápiz han demostrado según la evidencia ser funcionales y no deberían cambiarse?
a)
Las pinzas trípodes dinámicas
b)
Las pinzas trípodes y cuádrupes, ya sean dinámicas o laterales
c)
Las pinzas trípodes y cuádrupes dinámicas
d)
No lo sé
3.
¿A qué hace referencia la regla de las 3P?
a)
Postura, pauta del papel y pinza del lápiz
b)
Postura, posición del papel y pinza del lápiz
c)
Postura, presión sobre el papel y pinza del lápiz
d)
No lo sé
4.
Cuando en la pinza del lápiz el primer espacio interdigital (entre pulgar e índice) está completamente cerrado, ¿cuál puede ser la causa?
a)
No hay fuerza manual suficiente
b)
Los arcos palmares no está bien desarrollados
c)
Inestabilidad en la articulación carpo-meta-carpiana
d)
Todas son posibles causas
e)
Ninguna de las anteriores
5.
¿A qué distancia deben quedar los dedos de la punta del lápiz para que la pinza sea lo más eficiente?
a)
Menos de 1,5 cm
b)
Entre 1,5 y 2 cm
c)
Entre 2 y 2,5 cm
d)
No lo sé
6.
Desde la perspectiva del niño/a zurdo/a, ¿dónde y cómo debe colocar el cuaderno para mejorar la ergonomía de la escritura?
a)
Hacia la derecha, cuaderno en la mitad de la mesa
b)
Hacia la izquierda, cuaderno en la mitad de la mesa
c)
Hacia la izquierda, cuaderno en la mitad izquierda de la mesa
d)
Es indiferente
e)
No lo sé
7.
¿A qué distancia deben colocarse los ojos del papel durante la escritura? La distancia es medida en línea recta desde la punta de la nariz al cuaderno
a)
Entre 30-40 cm
b)
Entre 20-30 cm
c)
Entre 20-10 cm
d)
Menos de 10 cm
e)
No lo sé
8.
¿Cuál es la postura adecuada del papel/cuaderno durante la escritura?
a)
Sin inclinación
b)
0-30º
c)
30-60º
d)
Más de 60º
e)
No lo sé
9.
¿En qué orden se ha demostrado que es más eficaz enseñar las letras?
a)
En el orden del abecedario
b)
Primero las vocales, después el resto de letras agrupando las que son similares: n-ñ, l-ll, c-ch
c)
En grupos en los que trazo motor inicial sea similar: i-t-l-h...
d)
No lo sé
10.
¿Qué columna constituye la formación más ergonómica de estas letras en personas zurdas?
a)
1
b)
2
c)
No lo sé
11.
¿En qué tipografía el punto de inicio de todas las letras es el mismo?
a)
Ligada
b)
Imprenta
c)
No lo sé
12.
¿Cuál de los siguientes es un programa de escritura validado por la evidencia científica para una instrucción adecuada de la escritura?
a)
Método de escritura sin lágrimas (Handwriting Without Tears)
b)
Cookitos
c)
Letrilandia
d)
Escribiendo como un héroe (Printing like a hero!)
e)
No lo sé
13.
¿Cuál es el programa de escritura más avalado por la evidencia científica?
a)
Size Matters Handwriting Program
b)
Write Direction
c)
Speed up!
d)
No lo sé
14.
¿Cuál es la secuencia correcta en el desarrollo grafomotor?
a)
Garabateo-imitación-copia directa-producción espontánea
b)
Círculo-línea vertical-línea horizontal
c)
Línea horizontal-línea vertical-círculo
d)
No lo sé
15.
¿De los dos componentes de la escritura manual, en cuál se consigue éxito primero y en cuál se centran la mayoría de programas de escritura?
a)
Legibilidad de la escritura
b)
Velocidad de la escritura
c)
No lo sé
16.
¿Qué porcentaje de niños/as en edad escolar experimenta dificultades en la escritura, según la evidencia?
a)
Menos del 5%
b)
Menos del 10%
c)
10-30%
d)
No lo sé
17.
¿Qué tipografía estaría más indicada para reducir la escritura en espejo (inversiones) de ciertas letras?
a)
Ligada
b)
Imprenta
c)
No estoy seguro/a
d)
No lo sé
18.
¿A partir de qué curso académico consideramos las inversiones un problemas que necesita de intervención específica?
a)
A partir de 1º de primaria
b)
A partir de 2º de primaria
c)
A partir de 3º de primaria
d)
No lo sé
19.
¿Cuáles de las siguientes estrategias para corregir la excesiva presión que ejercen algunos niños/as al escribir NO es cierta?
a)
Escribir con portaminas
b)
Escribir sobre foam (tipo alfombrilla de ratón) o goma Eva
c)
Escribir sobre papel de lija
d)
No lo sé
20.
¿En qué caso estaría indicado el uso de un adaptador cobra?
a)
Cuando hay una oposición del pulgar exagerada, sobreponiéndose éste a los otros dedos
b)
Cuando el primer espacio interdigital está cerrado
c)
Cuando el cuarto y/o quinto dedo no están semiflexionados
d)
Cuando el lápiz se encuentra en el segundo espacio interdigital, mostrando una pinza trípode adaptada
e)
No lo sé
21.
¿Qué inclinación de la superficie sobre la que escribimos (mesa o atril de escritura) se aconseja para corregir la postura en flexión de la muñeca durante la escritura?
a)
No se aconseja inclinación
b)
Menos de 15º
c)
Entre 15 y 25º
d)
Más de 25º
e)
No lo sé
22.
¿Cuál de las siguientes pautas sería más adecuada para practicar el trazado de letras?
a)
1
b)
2
c)
No lo sé
23.
¿Cuál es la pauta más adecuada en infancia con problemas en el componente de legibilidad orientación en las líneas?
a)
Pauta Lamela, cuadrícula 4 mm
b)
Papel milimetrado
c)
Pauta de 3 líneas diferenciadas (cielo-montaña-suelo, por ejemplo)
d)
Pauta de 2 líneas Handwriting Without Tears
e)
No lo sé
100 %
