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APO - Aula 14

Total questions: 41

Worksheet time: 25mins

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1.

Qual é a principal diferença entre um diagrama de dispersão e um diagrama de causa e efeito (Ishikawa)?

a)
O diagrama de dispersão mostra a relação entre duas variáveis qualitativas, enquanto o diagrama de causa e efeito identifica as possíveis soluções de um problema.
b)
O diagrama de dispersão é utilizado para representar dados categóricos, enquanto o diagrama de causa e efeito é utilizado para representar dados contínuos.
c)
O diagrama de dispersão é uma ferramenta estática, enquanto o diagrama de causa e efeito é uma ferramenta dinâmica.
d)
O diagrama de dispersão mostra a relação entre duas variáveis quantitativas, enquanto o diagrama de causa e efeito identifica as possíveis causas de um problema.
2.

O que é o brainstorming no contexto da qualidade?

a)

Um método para avaliar a eficácia dos processos de produção.

b)

Uma técnica para identificar e gerar ideias criativas em grupo.

c)

Um sistema de controle estatístico para reduzir defeitos.

d)

Um procedimento para documentar procedimentos operacionais.

3.

Em que fase do ciclo PDCA (Plan-Do-Check-Act) as ferramentas da qualidade são frequentemente utilizadas?

a)

Planejar (Plan)

b)

Fazer (Do)

c)

Verificar (Check)

d)

Agir (Act)

4.

Qual é o objetivo do primeiro "S" (Senso de Utilização) no 5S?

a)

Reduzir desperdícios

b)

Eliminar itens desnecessários

c)

Organizar ferramentas e materiais essenciais

d)

Todos os anteriores

5.

O que uma carta de controle ajuda a determinar?

a)

A variação natural de um processo ao longo do tempo

b)

A relação entre duas variáveis quantitativas

c)

A distribuição de frequência dos dados

d)

A importância relativa das causas de um problema

6.

O que o diagrama de dispersão ajuda a determinar?

a)

A relação entre duas variáveis ​​quantitativas

b)

A distribuição estatística de um conjunto de dados

c)

A ocorrência de problemas críticos em um processo

d)

A variação de um processo ao longo do tempo

7.

Como o facilitador de uma sessão de brainstorming pode promover um ambiente eficaz?

a)

a) Incentivando a crítica aberta e construtiva das ideias.

b)

b) Estabelecendo regras rígidas para limitar a participação.

c)

c) Ignorando ideias que parecem pouco convencionais.

d)

d) Mantendo um clima positivo e acolhedor para todas as contribuições.

8.

Como o brainstorming pode contribuir para a cultura da qualidade em uma organização?

a)

a) Encorajando a conformidade estrita com normas e regulamentos.

b)

b) Promovendo a experimentação e a busca por melhorias contínuas.

c)

c) Limitando a participação dos funcionários nos processos de tomada de decisão.

d)

d) Desencorajando a comunicação aberta e colaborativa entre equipes.

9.

Qual das seguintes ferramentas é usada principalmente para identificar e priorizar problemas ou oportunidades de melhoria?

a)

Diagrama de Causa e Efeito (Ishikawa)

b)

Histograma

c)

Diagrama de Pareto

d)

Carta de Controle

10.

Qual é um possível benefício do brainstorming para a qualidade?

a)

a) Aumentar a complexidade dos processos.

b)

b) Reduzir a produtividade da equipe.

c)

c) Fomentar a inovação e encontrar soluções não convencionais.

d)

d) Manter o status quo e evitar mudanças.

11.

Quais são os princípios básicos do brainstorming eficaz?

a)

a) Limitar o número de participantes para manter o foco.

b)

b) Julgar e criticar as ideias conforme são propostas.

c)

c) Encorajar a geração livre e rápida de ideias sem críticas.

d)

d) Priorizar ideias conservadoras e convencionais.

12.

O que significa o quarto "S" (Senso de Padronização) no contexto do 5S?

a)

Implementar regras e procedimentos claros

b)

Desenvolver novos padrões de produção

c)

Avaliar o desempenho dos funcionários

d)

Treinar equipes em novas técnicas

13.

Qual é uma característica essencial de um brainstorming bem-sucedido em termos de qualidade?

a)

a) Restringir a participação a funcionários de alto escalão na organização.

b)

b) Encorajar a diversidade de perspectivas e experiências.

c)

c) Focar exclusivamente em soluções convencionais já implementadas.

d)

d) Limitar o tempo disponível para cada participante propor ideias.

14.

Quais são os cinco princípios do 5S?

a)

Senso de Utilização

b)

Senso de Ordenação

c)

Senso de Limpeza

d)

Senso de Padronização

e)

Senso de Disciplina

15.

Qual é o objetivo principal do programa 5S?

a)

Melhorar a eficiência operacional

b)

Reduzir custos de produção

c)

Aumentar a satisfação do cliente

d)

Todas as anteriores

16.

Qual é o principal benefício do terceiro "S" (Senso de Limpeza) no 5S?

a)

Reduzir riscos de acidentes

b)

Aumentar a produtividade

c)

Melhorar a moral dos funcionários

d)

Todas as anteriores

17.

Quais são as etapas típicas de implementação do programa 5S?

a)

Treinamento, Avaliação, Execução, Manutenção, Melhoria

b)

Planejamento, Implementação, Avaliação, Padronização, Melhoria Contínua

c)

Seleção, Segregação, Sustentabilidade, Simplificação, Sistematização

d)

Identificação, Organização, Limpeza, Padronização, Disciplina

18.

Quando um diagrama de Pareto é mais eficaz?

a)

Para identificar as causas mais significativas de um problema

b)

Para controlar a variação de um processo

c)

Para analisar a relação entre duas variáveis

d)

Para representar a distribuição normal de dados

19.

Qual é uma prática recomendada durante uma sessão de brainstorming?

a)

a) Estabelecer uma agenda detalhada para a reunião.

b)

b) Permitir que apenas os líderes da equipe contribuam com ideias.

c)

c) Utilizar técnicas de votação para selecionar as melhores ideias.

d)

d) Registrar todas as ideias sem editar ou julgar durante a sessão.

20.

Por que o brainstorming em grupo é frequentemente utilizado na melhoria da qualidade?

a)

a) Para promover a competição entre os participantes.

b)

b) Para incentivar a colaboração e o pensamento criativo.

c)

c) Para padronizar os processos operacionais.

d)

d) Para avaliar o desempenho individual dos funcionários.

21.

Qual é o papel do quinto "S" (Senso de Disciplina) no 5S?

a)

Manter a consistência e a adesão aos padrões estabelecidos

b)

Desenvolver novas estratégias de marketing

c)

Criar relatórios de desempenho mensal

d)

Atualizar políticas de segurança no trabalho

22.

Qual é uma estratégia comum para organizar ideias geradas durante o brainstorming?

a)

a) Descartar ideias que parecem pouco práticas ou arriscadas.

b)

b) Classificar ideias em categorias e priorizar aquelas mais promissoras.

c)

c) Limitar o tempo disponível para cada participante propor ideias.

d)

d) Apresentar apenas as ideias mais conservadoras à equipe de gestão.

23.

O que o segundo "S" (Senso de Ordenação) do 5S envolve principalmente?

a)

Limpeza e organização do local de trabalho

b)

Rotular e identificar claramente os itens

c)

Padronizar métodos de trabalho

d)

Estabelecer procedimentos de manutenção

24.

O programa 5S é uma filosofia de trabalho criada em qual pais?

a)

Coréia

b)

Estados Unidos

c)

Japão

d)

Brasil

25.

Qual o principal objetivo do programa 5S nas empresas?

a)

Estimula novas ideias

b)

Aprender a cultura japonesa

c)

Criar ações preventivas

d)

A mudança de atitude em relações ao ambiente de trabalho

26.

Por que o Quinto Senso (Autodisciplina) é tão importante?

a)

Por que ele é o último

b)

Por que nos ensina a como agir com educação

c)

Porque ele possui metas

d)

Por que ele consolida os bons hábitos aprendidos em todo programa.

27.

Qual desta opções é um benefício gerado pelo Programa 5S?

a)

Redução do desperdício de tempo e materiais

b)

Melhoria do ambiente de trabalho

c)

Redução do tempo de trabalho

d)

Redução de acidentes de trabalho

e)

Todas as anteriores

28.

Definir local apropriado e critérios para estocar, guarda ou dispor materiais, equipamentos, ferramentas, utensílios, informações de dados de modo a facilitar o seu uso e manuseio, fazer está a procura e a localização e guarda de qualquer item. Estamos nos referindo ao de

a)

Senso de seleção

b)

Senso de ordenação

c)

Senso de limpeza

d)

Senso de bem estar

29.

Engenheiro Químico da Universidade de Tóquio, conhecido como "guru da qualidade", devido a criação do conjunto de 7 ferramentas da qualidade.

a)

Albert Humphrey

b)

Kaoru Ishikawa

c)

Vilfredo Pareto

d)

Henry Ford

30.

O Famoso Diagrama de Ishikawa também pode ser chamado de

a)

Diagrama de causa e efeito

b)

Diagrama espinha de peixe

c)

As duas alternativas estão corretas

31.

3. O Diagrama de Pareto é uma ferramenta muito importante porque através dele é possível identificar pequenos problemas,  que são críticos e causam grandes perdas.

a)

verdadeiro

b)

falso

c)

as vezes

d)

não aplicável

32.

Um fluxograma é a representação gráfica da sequência das etapas de um processo.

a)

Verdadeiro

b)

Falso

c)

Talvez

d)

Não aplicável

33.

O histograma é usado para analisar a frequência de vezes que as saídas de um processo estão padronizadas, atendendo aos requisitos estabelecidos e qual a variação que elas sofrem.

a)

verdadeiro

b)

falso

c)

as vezes

d)

não aplicável

34.

O brainstorming é um processo de reflexão individual realizado pelo gestor da empresa

a)

verdadeiro

b)

falso

c)

talvez

d)

não sei

35.

O diagrama de Ishikawa ajuda a mapear de maneira visual a relação de causa e efeito. Ele ajuda a identificar as possíveis causas de um problema seguindo rotas e ramificações categorizadas que levam às possíveis causas.

a)

verdadeiro

b)

falso

c)

não sei

d)

talvez

36.

É um dos 5 Sensos. Envolve separar aquilo que é necessário daquilo que é desnecessário, ou seja, separar o útil do inútil. Com isso ganha-se espaço e evita-se o desperdício.

a)

Seiri – Senso de utilização

b)

Seiton – Senso de ordenação ou arrumação

c)

Seiso – Senso de limpeza

d)

Seiketsu – Senso de saúde e higiene

37.

Após os descartes dos materiais de trabalho, é fundamental organizá-los e que eles fiquem sempre em ordem. É o S do gerenciamento visual.

a)

Seiri – Senso de utilização

b)

Seiton – Senso de ordenação ou arrumação

c)

Seiso – Senso de limpeza

d)

Seiketsu – Senso de saúde e higiene

38.

A regra é: Ambiente limpo não é o que mais se limpa, e sim o que menos se suja!

a)

Seiri – Senso de utilização

b)

Seiton – Senso de ordenação ou arrumação

c)

Seiso – Senso de limpeza

d)

Seiketsu – Senso de saúde e higiene

39.

Adotar as práticas de cuidados com a saúde efetuando exames médicos periódicos faz parte de qual dos 5 S?

a)

Seiri – Senso de utilização

b)

Seiton – Senso de ordenação ou arrumação

c)

Seiso – Senso de limpeza

d)

Seiketsu – Senso de saúde e higiene

40.

Esse senso requer respeito às regras, respeito aos demais e a adoção de práticas cotidianas colaborando com o cumprimento das tarefas dentro dos prazos.

a)

Seiri – Senso de utilização

b)

Shitsuke – Senso de autodisciplina

c)

Seiso – Senso de limpeza

d)

Seiketsu – Senso de saúde e higiene

41.

Para Joseph Moses Juran _____, trata-se de “uma série de ações direcionadas para a consecução de uma tarefa”.

a)

tecnologia

b)

qualidade

c)

processo