wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Инклюзив 2рк

Total questions: 52

Worksheet time: 26mins

Name
Class
Date
1.

Мүгедектердің құқықтары туралы (БҰҰ-ның) декларация қабылданған жыл:

a)

1975 ж

b)

1990 ж

c)

1980 ж

d)

2002 ж

2.

Брайль әліппесімен

a)

Ақыл ойы тежелген балаларды оқытуда

b)

Көрмейтін балаларды оқытуды

c)

Естімейтін балаларды оқытуда

d)

Сөйлемейтін балаларды оқытуды

3.

Алғашқы рет интеграцияланған оқытудың теориялық негіздемесін айтып кеткен ғалым:

a)

О.С. Никольская

b)

С.Л Рубинштейн

c)

Л.С. Выготский

d)

А.Н. Леонтьев

4.

Инклюзивті білім беру тығыз байланысты:

a)

Жалпы педагогикамен

b)

Психологиямен

c)

Тарихпен

d)

Дүние жүзі тарихымен

5.

«Адамның құндылығы оның қабілеттері мен жетістіктерімен анықталады» принципі тиісті:

a)

психологияға

b)

арнайы білім беруге

c)

әлеуметтануға

d)

инклюзивті білім беруге

6.

Интеллект дамуында бұзылыстары бар «ерекше» балаларды оқытуды ұйымдастырудың негізін қалаған итальяндық ғалымдар:

a)

Ж.Итар, Э.Сеген

b)

Дж.Кардано, Ж.Итар

c)

М.Монтессори, Санте де Санктис

d)

Ш.Лепуа, Ф.Делебо

7.

Адам құқықтарының Декларациясы қабылданды:

a)

1948 ж

b)

1950 ж

c)

2002 ж

d)

1980 ж

8.

1994 жылы педагогикаға енгізілген термин:

a)

социометрия

b)

идентификация

c)

инклюзивті білім беру

d)

әлеуметтену

9.

Қай жылы Италияда «Ақыл ойы кем балаларды қорғауға бағытталған ұлттық одақ» құрылды?

a)

1955 ж

b)

1898 ж

c)

2000 ж

d)

1999 ж

10.

> 1904 жылы А.Бинэ мен Т.Симон қай мәселені зерттей бастады?

a)

Жалпы педагогоиканы

b)

Мүгедек балаларды оқытуды

c)

Ақыл ой кемістігін анықтау әдістері мен тәсілдерін

d)

Психологияны

11.

1871 жылы терең бұзылыстары бар адамдарға арналған бірінші мекеме қайда ашылды?

a)

Мәскеуде

b)

Прагада

c)

Лондонда

d)

Венада

12.

Интеграция дегеніміз – бұл:

a)

кіші кеңістіктен үлкен кеңістікке көшіру

b)

қабілеттері тең келетін балаларды біріктіріп оқыту

c)

балаларды оқудағы жетістіктеріне сәйкес жалпыға білім беру кеңістігіне енгізу

d)

балаларды күнделікті білім беру кеңістігіне енгізу

13.

«Ақыл ойы кем адамдарды оқыту мен тәрбиелеу қажет» - деп санаған танымал швейцариялық педагог:

a)

И.Песталоцции

b)

А.Бинэ

c)

Т.Симон

d)

М.Монтессори

14.

Мүмкіндігі шектеулі балаларды оқыту-тәрбиелеу жұмысын нәтижелі атқаратын үлкен мекеме қай ғасырда ашылды?

a)

15 ғасырдың соңы – 16 ғасырдың басы

b)

21 ғасырдың басыы

c)

17 ғасырдың соңы

d)

19 ғасырдың соңы – 20 ғасырдың басы

15.

Инклюзивті білім беру бағытталған:

a)

интеллектуалдық қабілеттерді дамытуға

b)

қарым-қатынасқа түсуге қажетті қабілеттерді барлық адамдарда дамытуға

c)

патриоттық сезімді тәрбиелеуге

d)

өзіндік ой-пікірді қалыптастыруға

16.

Инклюзивті білім беру мүмкіндік береді:

a)

барлық балаларға толық мөлшерде қоғамның өміріне қатысуға

b)

еңбектік іс-әрекетте жетістіктерге жетуге

c)

оқу іс-әрекетінде жетістіктерге жетуге

d)

эмоциялардың көпқырлығын сезінуге

17.

ПМПК қандай ұйыммен байланыс жасамайды:

a)

Түзету кабинеттерімен

b)

Мектеп интернатымен

c)

Қарттар үйімен

d)

Бала бақшамен

18.

Жалпыға білім беру мектептерінде ерекше қажеттіліктері бар балаларды оқыту процесін сипаттауда қолданылатын термин:

a)

Ерекше білім бер

b)

Үйден оқыту

c)

Инклюзивті немесе қосылған білім беру

d)

Оқыту

19.

А.Бинэнің бірінші тесті қай жылы жарық көрді?

a)
1985
b)

1896

c)
2015
d)
1970
20.

Көмекші мектептің басты міндеті:

a)

Тәрбиелеу

b)

Оқыту

c)

Дидактика

d)

Көрсету

21.

Инклюзивті білім беру негізделетін принциптердің бірі:

a)

Арнайы интернаттара оқыту

b)

Балаларды үйден оқыту

c)

Балалардың білім алу мен мекен жайы бойынша оқуға құқықтарын қамту

d)

Барлық жауап дұрыс

22.

М.Монтессори қандай әдісті құрастырды?

a)

даму бұзылыстары бар балаларды мадақтау мен жазалау әдісін

b)

интеллект бұзылыстары бар балалардың есте сақтауын зерттеу әдісін

c)

интеллект бұзылыстары бар балалардың зейінін зерттеу әдісін

d)

интеллект бұзылыстары бар балалардың сезім ағзаларын дамыту әдісін

23.

Керең мылқау балаларды тәрбиелеу мен оқыту мәселесінің теориялық негіздерін қалаған ғалым:

a)

И.Песталоцции

b)

Д.Карданоо

c)

А.Бинэ

d)

Т.Симон

24.

Білім саласындағы дискриминациялаумен күресу жөніндегі Конвенция қай жылы қабылданды?

a)
1960
b)
1970
c)
1950
d)
1980
25.

Зияты бұзылған балаларды оқытудың және тәрбиелеудің ерекше формаларын алғашқы рет кім ұсынған?

a)

Т.Симон

b)

М.Монтессори

c)

И. Песталоциии

d)

Ж.Итар

26.

Инклюзивті білім беруді дамытудың негізгі міндеттерінің біріне жатады:

a)

Мұғалімдерді қайта оқыту

b)

Барлық жауап дұрыс

c)

ерекше білімді қажет ететін балаларды бақылау

d)

Кедергісіз қолжетімді орта құру 

27.

Принциптерде сипатталған инклюзивті білім берудің негізгі идеяларының бірін белгілеңіз.

a)

тек материалдық қолдау ғана дамуға негіз бола алады

b)

түрлілік дамуға кедергі болады

c)

біріктіріп оқытуды тек кіші топтарда ғана іске асыруға болады

d)

әрбір адам сезуге, ойлауға қабілетті, қарым-қатынасқа түсуге, нақты өзара байланыстарда білім алуға құқылы

28.

Инклюзия дегеніміз –

a)

баланың қабілеттеріне сай білім беру бағдарламасының көмегімен әр оқушыны тану, ашу

b)

күрделі білім беру бағдарламаның көмегімен балалардың қабілеттерін дамыту

c)

толеранттылықты тәрбиелеу

d)

баланың қабілеттерін ескерусіз білім беру бағдарламасының көмегімен әр оқушыны тану, ашу

29.

Инклюзивті мектепте ерекше қажеттіліктері бар оқушыны …

a)

аптасына бір рет сабақтан тыс шараларға шақырады

b)

тәрбиелік шараларды өткізуде ғана біріккен іс-әрекетке қосады

c)

оның ерекше қажеттіліктерін қамту үшін құрдастары және қауымдастықтың басқа да мүшелері қолдайды

d)

индивидуалды түрде демалыс кезеңінде оқытады

30.

Инклюзивті мектептің ережелеріне жатқызылады:

a)

мектептік қауымдастықтағы барлық оқушылар тең құқылы, оқу процесінде олардың барлық қажеттіліктері қамтылады

b)

әлеуметтік байланыстарды орнатуда оқушылардың мүмкіндіктері әртүрлі

c)

балаларды қарым-қатынасқа итермелудің қажеті жоқ

d)

әр баланың жетістіктерінің деңгейі жайлы басқаларға мәлім етіп отыру керек

31.

«Инклюзия» (include) термині латын тілінен аударғанда қандай мағына береді?

a)

мұқият қарастырамын

b)

қорытынды жасаймын

c)

біріктіремін, енгіземін, қосамын

d)

ұқсастарды біріктіремін.

32.

Мүмкіндігі шектеулі балаларды оқыту-тәрбиелеу жұмысын нәтижелі атқаратын үлкен мекеме қай ғасырда ашылды?

a)

18 ғасырдың соңы – 19 ғасырдың басы

b)

19 ғасырдың соңы – 20 ғасырдың басы

c)

20 ғасырдың 20-шы жылдары

d)

15 ғасырдың соңы – 16 ғасырдың басы

33.

Жеке тұлғаның әлеуметтік қасиеттерін «өлшеу» жүйесі қалай аталады?

a)

сұрақтама

b)

сұрақтама

c)

социометрия

d)

тестология

34.

Мәскеуде аутқушылығы бар балаларға арналған «Мектеп-санаторий» қай жылы ашылды?

a)
1955
b)

1978

c)

1908

d)

1885

35.

ЮНЕСКО инклюзивті білім беруді қандай процесс деп анықтайды?

a)

барлық білім алушылардың түрлі қажеттіліктерін ескеру

b)

дамуға мүмкіндігі бар балаларды оқыту

c)

қабілеттері тең балаларды біріктіріп оқыту

d)

арнайы білім беру мекемесінің іс-әрекетінің нәтижелерін жақсарту

36.

Дамуында аутқушылығы бар балаларды интеграциялық оқытудың түрлерін белгілеңіз.

a)

айлық; жартыжылдық; жылдық

b)

аралас; жартылай; уақытша; толық

c)

жартылай; уақытша

d)

толық және толық емес

37.

Инклюзивті білім берудің негізгі идеясы:

a)

<variant> бала түсінігін қабылдамау

b)

білім алушылардың оқуда талаптарды орындауға дайын болуы

c)

арнайы мекемеде бала оқуға жағдайдың жасалуы

d)

білім беру жүйесіне қосылуға бала емес, жүйе дайын болуы тиіс

38.

Идеологиялық бағытта шетелде инклюзивті білім беру неге негізделеді?

a)

көпшіліктің идеяларына

b)

қалыптандыру концепциясына

c)

өзіндік даму концепциясына

d)

философиялық идеяларға

39.

Ерекше балалардың интеграциясына әсер ететін сыртқы жағдайлар:

a)

маманның бұзылыстардың ерекшеліктерін ажырата алуы

b)

ата-аналарға, әкімшілікке, қосымша педагогтарға берілетін пайдалы кеңес, ағарту жұмыстары

c)

бұзылыстарды ерте анықтау, түзету, ата-аналардың көмек беруі, нәтижелі көмек

d)

түзету жұмысының уақыты, мөлшері

40.

«Handicap» түсінігінің мағынасы:

a)

«қалпақтағы қол»

b)

«қабылданбаған адам»

c)

«ауыстыруға келетін»

d)

«ауру қол»

41.

Мүгедектікті «күнәлары үшін жаза» деп қарастыратын модель:

a)

дәстүрлі

b)

медициналық

c)

моральдық (діни)

d)

«жаңа»

42.

В.Кащенконың «Мектеп-санаторийінде» қандай балалар оқыды?

a)

саңырау

b)

соқыр

c)

үлгермейтін

d)

аномальді

43.

Көмекші мектептің басты міндеті:

a)

тәрбиелеу

b)

сурет салуға үйрету

c)

жеке тұлғалық қасиеттерді дамыту

d)

жазуға үйрету

44.

Қай уақыттан бері ақыл ой кемісітігін анықтауда психометриялық бағыт тиімді деп санала бастады?

a)

19 ғасырдың 10 жылдарынан

b)

20 ғасырдың 20 жылдарынан

c)

19 ғасырдың 20 жылдарынан

d)

18 ғасырдың 20 жылдарынан

45.

Инклюзивті (қосылған) білім беру қандай мүмкіндіктерге ие?

a)

барлық оқушылардың қабілетерін дамыту мүмкіндігіне

b)

білім алушылардың тең құқылығын орнатуға және олардың ұжымның барлық іс-әрекеттеріне қатысуына бағытталған ресурстарға ие

c)

интеллекттің деңгейін арттыру мүмкіндіктеріне

d)

балалар мен ата-аналардың қарым-қатынастарына әсер ету мүмкіндігіне

46.

Инклюзивті білім берудің мақсаты:

a)

Ерекше білімді қажет ететін балаларға арнайы білім жүйесін ұйымдастыру

b)

Барлық категориядағы тұлғалардың сапалы білім алуға тең құқығын жүзеге асыру

c)

Балаларға білім берумен қатар тәрбие жұмысын ұйымдастыру

d)

Барлық жауап дұрыс

47.

Түзету құралына жатады

a)

Көру аппараты

b)

Есту аппараты

c)

Гипс

d)

штрих

48.

Тотальді көрмеушілікке жатады:

a)

Көру аймағы 10% көретіндер

b)

Көру аймағы 50% көретіндер

c)

Көру аймағы 5% ті құрайтындар

49.

Арнайы сыныптарда ақыл ой кемістігі бар балалар саны:

a)

12 адамнан артық емес

b)

9 адамнан артық

c)

10 адамнан артық емес

50.

Арнайы сыныптарда психикалық дамуы тежелген балалар саны :

a)

12 адамнан артық емес

b)

10 адамнан артық емес

c)

8 адамнан артық емес

51.

Арнайы сыныптарда зағип балалар саны:

a)

10 адамнан артық емес

b)

6 адамнан артық емес

c)

8 адамнан артық емес

52.

Арнайы сыныптарда естімейтін балалар саны:

a)

8 адамнан артық емес

b)

6 адамнан артық емес

c)

10 адамнан артық емес