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WorksheetsPerspetiva historicista de Kuhn
Total questions: 34
Worksheet time: 20mins
1. É possível concluir objetivamente que um paradigma é melhor que outro?
Sim, porque são irrefutáveis.
Não, porque não são objetivos
Não, porque são incomensuráveis.
Sim e não, dependendo do valor das proposições.
2. Que elementos definem uma teoria científica credível?
Consistente e questionável.
Fecunda e restrita.
Comensurável e positiva.
Exata e abrangente
3. No período de ciência normal o trabalho científico ...
... é realizado de acordo com um modelo adotado que define as regras do que é considerado científico.
... reúne-se o consenso da maioria dos investigadores que se constituem em comunidade científica.
... há a consciência do colapso do paradigma antigo e a emergência de um novo.
... a comunidade científica divide-se devido à deteção de graves anomalias.
4. Segundo Kuhn, um período de ciência extraordinária é uma espécie de:
Crise em que, depois de um acumular de anomalias, a confiança no paradigma é abalada e são propostas alternativas.
Crise em que se resolvem as anomalias acumuladas.
Tranquilidade em que a comunidade científica não trabalha à luz de qualquer paradigma.
Tranquilidade em que não ocorrem quaisquer anomalia.
5. Segundo Kuhn ocorre uma revolução científica quando:
Se demonstra que um paradigma é falso.
Se demonstra que um paradigma é verdadeiro.
A maior parte da comunidade cientifica aceita um novo paradigma.
A totalidade da comunidade cientifica aceita um novo paradigma.
Considere os enunciados e, depois, selecione a opção correta.
1. A ciência extraordinária pratica-se à margem do paradigma dominante.
2. As anomalias acumuladas podem pôr em causa o paradigma.
3. O período de pré - ciência corresponde à atividade organizada que precede a formação da ciência.
4. Os paradigmas são sempre comparáveis quanto aos seus resultados.
1 e 2 são incorretos; 3 e 4 são corretos.
3 e 4 são incorretos; 1 e 2 são corretos.
2 e 3 são incorretos; 1 e 4 são corretos.
1 e 4 são incorretos; 2 e 3 são corretos.
A ciência extraordinária é um período de:
Reajustamento e aprofundamento do paradigma vigente.
Resolução de enigmas, tendo por base o paradigma dominante.
Adoção de um novo paradigma e de abandono do velho paradigma.
Discussão do paradigma vigente em que diminui a confiança neste.
Segundo Kuhn, o conhecimento científico não evolui por acumulação de verdades ou correção de erros. Esta afirmação é:
Verdadeira: só as melhores teorias sobrevivem.
Falsa:só as melhores teorias sobrevivem
Verdadeira: a ciência progride por revoluções científicas.
Falsa: a ciência progride por revoluções cientificas.
A tese da incomensurabilidade dos paradigmas significa:
Não ser possível comparar objetivamente dois paradigmas.
Que o novo paradigma é de longe mais verdadeiro do que o anterior.
Que a substituição de um paradigma por outro implica avanço em relação ao anterior.
Que a mudança de paradigmas dá lugar a uma imagem mais objetiva da realidade.
Quando certos enigmas que um paradigma não previu são resolvidos segundo a forma prevista pelo paradigma estamos num período de:
Crise.
Revolução científica.
Ciência normal.
Ciência extraordinária,
Para Kuhn, a ciência entra em crise quando:
Surge uma anomalia.
Ocorre uma revolução.
A ciência normal se desenvolve e cria novos problemas.
Não se consegue resolver as anomalias persistentes.
A ciência, para Kuhn, é objetiva?
Sim, porque a escolha entre paradigmas é feita com base em critérios como a exatidão, a consistência, o alcance, a simplicidade e a fecundidade
Não, porque na escolha entre paradigmas a subjetividade acaba por ter um papel decisivo
Sim, porque estuda objetos
Não, porque as ciências são apenas conjeturas que poderão ser falsificadas
A evolução da ciência é, por Kuhn, encarada numa perspetiva descontinuista. Esta afirmação é :
Falsa, porque o avanço da ciência é marcado por poucas mudanças paradigmáticas
Verdadeira, porque a ciência encarada numa perspetiva global não se processa por acumulação de conhecimentos
Falsa, porque o conceito de verdade é substituído pelo de convencionalidade
Verdadeira, porque há uma procura permanente de soluções diferentes
A resolução de puzzles é:
uma atividade caraterística do cientista em qualquer momento do seu desenvolvimento
sinal por parte do cientista de um espírito aberto à novidade e à mudança
uma atividade caraterística do período da ciência extraordinária
sinal de um certo conservadorismo, porque se procuram encaixar peças problemáticas num enquadramento existente.
Thomas Kuhn propõe uma conceção radicalmente nova acerca do progresso da ciência, a qual....
rejeita que a evolução do conhecimento científico aconteça por meio de sucessivas revoluções científcas.
acredita que a ciência evolui de forma linear em relação à verdade.
rejeita que a ciência avança por simples acumulação de conhecimentos e sem conflitos.
defende que o progresso da ciência consiste apenas num acumular de conhecimentos e num aperfeiçoamento das teorias anteriores.
Os pressupostos teóricos de um paradigma...
por vezes são aceites por toda a comunidade científica que trabalha fora desse paradigma.
são aceites por toda a comunidade científica que trabalha dentro desse paradigma.
são questionados por toda a comunidade científica que trabalha dentro desse paradigma.
não são aceites por toda a comunidade científica que trabalha dentro desse paradigma.
Um determinado paradigma dá à comunidade científica...
um conjunto de problemas e técnicas para os solucionar.
um conjunto de soluções técnicas bastante úteis.
uma série de princípios éticos para a sua orientação.
um conjunto de problemas virtualmente impossíveis de resolver.
Dá-se uma revolução científica e correspondente mudança de paradigma quando...
acontece uma destruição de todo o universo científico.
a comunidade científica aperfeiçoa as suas teorias e métodos de trabalho.
os cientistas discutem arduamente acerca das teorias em que acreditam.
a comunidade científica em peso adere a novas teorias, métodos, aplicações e instrumentos.
Para Kuhn, a incomensurabilidade dos paradigmas...
significa que os paradigmas são incompatíveis entre si.
significa a impossibilidade de medir corretamente objetos na fase pré-científica.
é a propriedade que torna o paradigma incompreensível.
implica que, na comparação entre paradigmas científicos, os mais avançados conseguem integrar os menos avançados.
Para kuhn, a ciência progride:
Em quatro fases (fase normal, fase crítica, fase revolucionária).
Em três fases (fase normal, fase crítica, fase revolucionária).
Em três fases (fase conservadora, fase crítica, fase revolucionária).
caoticamente.
Na proposta kuhniana, uma anomalia é:
o modo como funciona a ciência no período pré-científico.
uma falha ou falhas significativas no paradigma que o coloca em causa.
uma hipótese de trabalho colocada no âmbito de um paradigma para resolver um problema.
uma falha que acontece no âmbito de um paradigma.
Na fase crítica da ciência...
o paradigma não é contestado.
a perceção de anomalias abre caminho à discussão dos princípios fundamentais do paradigma.
a ciência é pré-paradigmática,o que implica um esforço crítico mais aprofundado do que na ciência paradigmática.
o trabalho científico é cumulativo.
A ciência, para kuhn, é objetiva?
sim, porque estuda objetos.
não, porque na escolha entre paradigmas a subjetividade acaba por ter um papel decisivo.
sim, porque a escolha entre paradigmas é feita com base em critérios como exatidão, a consistência, o alcance, a simplicidade e a fecundidade.
não, porque as ciências são apenas conjeturas que poderão ser falsificadas.
Kuhn rejeita uma visão cumulativa do progresso científico.
verdadeiro
falso
Segundo Kuhn, a revolução paradigmática dá lugar a uma reconstrução que altera, não apenas princípios teóricos, como também métodos, aplicações e instrumentos.
verdadeiro
falso
Ao contrário de Popper, Kuhn rejeita que a ciência encaminhe para a verdade.
verdadeiro
falso
Kuhn opõe-se a Popper porque é um indutivista.
verdadeiro
falso
Kuhn desvaloriza o papel das comunidades científicas, valorizando o papel do cientista isolado.
verdadeiro
falso
Para kuhn a escolha entre teorias rivais é meramente subjetiva.
verdadeiro
falso
Para kuhn, uma revolução mantém a estrutura teórica em vigor, mas acrescenta-lhe novos conhecimentos, considerados revolucionários.
verdadeiro
falso
Para Kuhn, a comunidade científica não tem importância para a construção da ciência.
verdadeiro
falso
As revoluções são raras.
verdadeiro
falso
Para Kuhn, apesar da ciência não ser totalmente objetiva, há critérios objetivos que são partilhados por toda a comunidade científica como: a exatidão, a consistência, o alcance, a simplicidade e a fecundidade.
verdadeiro
falso
Identifica o conceito que corresponde à seguinte definição: Ciência que se faz no contexto de um paradigma e que o encara como um corpo estável de conhecimento que não deve ser desafiado. É a atividade que consiste em reslver problemas dentro de regras do paradigma.
ciência extraordinária.
revolução científica.
ciência normal
ciência em crise.
