wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Bahasa arab

Total questions: 50

Worksheet time: 35mins

Name
Class
Date
1.
  1. 1. Pengucapan kata ٌمِسْطَرَة bila ditulis dalam huruf latin adalah...

a)

misytaratun

b)

mistharatun

c)

mistaratun

d)

misytarathun

2.
  1. 2. ٌ١.) اَنَا مُسْلِم

  2. ٌ٢.) اَنْتَ مُسْلِم

  3. َ٣.) نَحْنُ مُسْلِمُوْن

  4. ٤.) وَذَلِكَ مَسْجِدُنَا

    Dari teks diatas, kalimat yang terunsur dlamir muttasil adalah....

a)

١

b)

٢

c)

٣

d)

٤

3.
  1. 3. ......الثَّلَاجُ فِي

  2. kata yang tepat untuk melengkapi kalimat diatas adalah....

a)

ُالْمَطْبَخ

b)

ِالْمَطْبَخ

c)

َالْمَطْبَخ

d)

ْالْمَطْبَخ

4.
  1. 4. ٌهُوَ اَحْمَدُ، عِنْدَهُ قَلَمٌ، قَلَمُ الرَّصَاصِ، وَ مِسْطَرَة

  2. Ahmad memiliki alat alat sekolah berupa....

a)

pensil, penghapus, dan jangka

b)

pensil, pulpen, dan jangka

c)

pulpen, pensil dan penggaris

d)

pulpen, pensil dan jangka

5.
  1. 5. ٌاَبِيْ يَعْمَلُ فِي الْمُسْتَشْفَى، وَظِيْفَتُهُ طَبِيْب

  2. Pekerjaan/profesi yang disebutkan dalam wacana di atas adalah...

a)

Dosen

b)

Petani

c)

Dokter

d)

Polisi

6.
  1. 6. Frasa berunsur dharaf makan dalam wacana di bawah ini salah, yang benar adalah...

ِمَعْمَلُ الْعُلُوْمِ بَيْنَ الْمَسْجِدُ وَالْمَكْتَبَة

a)

بَيْنَ الْمَسْجِدًا

b)

بَيْنَ الْمَسْجِدَ

c)

بَيْنَ الْمَسْجِدْ

d)

بَيْنَ الْمَسْجِدِ

7.
  1. 7. Mufradat yang sesuai dengan artinya adalah nomor....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

8.
  1. 8. Fi’il yang tepat untuk melengkapi kalimat di bawah ini adalah….

a)

رَجَعْنَا

b)

َرَجَع

c)

ْرَجَعُو

d)

ُرَجَعْت

9.
  1. 9. Jawaban yang tepat dari pertanyaan seputar

    wacana di atas

    adalah....

a)

ُاُسْتَاذُ اَحْمَد

b)

اُسْتَاذُ فُرْقَان

c)

ُاُسْتَاذُ دَحْلَان

d)

ُاُسْتَاذُمُحَمَّد

10.
  1. 10. Informasi yang tepat

    dari dialog di atas

    ini adalah….

a)

Ibu guru berangkat ke sekolah pada pagi hari

b)

Ibu guru pulang sekolah pada siang hari

c)

Ibu guru pulang sekolah pada sore hari

d)

bu guru beristirahat di kantor pada siang hari

11.
  1. 11. Waktu yang tepat sesuai wacana pada kalimat di atas ini adalah...

a)

ُالْاَنَ السَّاعَةُ التَّاسِعَةُ وَالنِّصْف

b)

ُالْاَنَ السَّاعَةُ وَالنِّصْفُ التَّاسِعَة

c)

َالسَّاعَةُ وَالنِّصْفُ التَّاسِعَةُ الْاَن

12.
  1. 12. Fi’il yang tepat untuk mengganti kata diatas ini adalah...

a)

ُرَجَعْت

b)

ْرَجَعَت

c)

رَجَعُو

d)

رَجَعْنَا

13.

13.Dhamir Munfashil yang terdapat dalam kata yang bergaris bawah adalah….

a)

ُنَحْن

b)

َاَنْت

c)

ِاَنْت

d)

اَنَا

14.
  1. 14. Terjemah bahasa Arab “saya sudah menulis“ yang tepat adalah….

a)

َكَتَب

b)

َكَتَبْت

c)

كَتَبْنَا

d)

ُكَتَبْت

15.
  1. 15.Mufradat yang sesuai dengan artinya adalah nomor….

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

16.
  1. 16. Fi’il madli yang tepat untuk melengkapi dialog di bawah ini adalah...

a)

ُقَرَاءْت

b)

َقَرَاءْت

c)

ِقَرَاءْت

d)

قَرَاءْنَا

17.
  1. 17. informasi yang diperoleh dari dialog di atas ini adalah....

a)

Saya belajar bahasa Arab di SD Muhammadiyah Surabaya

b)

Saya belajar bahasa Arab di SMP Muhammadiyah Surabaya

c)

Saya belajar bahasa Arab di SMA Muhammadiyah Surabaya

d)

Saya belajar bahasa Arab di tempat kursus

18.
  1. 18. Kalimat yang tepat untuk mendeskripsikan gambar di atas ini adalah…

a)

كَتَبْتُ الدَّرْسَ

b)

خَرَجْتُ مِنَ الَمسْجِدِ

c)

ْسَِمِعْتُ المُوْسِيْقَى

d)

ذَهَبْتُ إِلَى الْمَدْرَسَةِ

19.
  1. 19. Jawaban yang tepat dari pertanyaan seputar dialog ini

    adalah...

a)

ُهُوَ يُصَلِّى التَّهَجُّد

b)

ٌعَلِيُّ هُوَ طَالِبٌ نَشِيْط

c)

ِعَلِيُّ يَسْتَيْقِظُ مِنَ النَّوْمِ فِي السَّاعَةِ الثَّالِثَة

d)

ًهُوَ يُصَلِّى الصُّبْحِ فِي الْمَسْجِدِ جَمَاعَة

20.
  1. 20. Fi’il Mudhari yang tepatu ntuk

    melengkapi kolom diatas adalah...

a)

ُتَدْرُس

b)

َتَدْرِسِيْن

c)

ُنَدْرُس

d)

ُيَدْرُس

21.
  1. 21. terjemah bahasa Indonesia "ِِِّّاَجْلِسُ عَلَى الْكُرْسِي" adalah.....

a)

Kamu sedang duduk diatas

kursi

b)

Saya sedang duduk diatas kursi

c)

Dia sedang duduk diatas kursi

d)

Kita sedang duduk diatas kursi

22.
  1. 22. ِاَدْخُلُ الْقُرْاَن فِي الْمَسْجِد

  2. Fi’il Mudhari bergaris bawah, diatas ini adalah salah, yang benar adalah….

a)

أَقرَأُ

b)

أَكُلُ

c)

أَسْتَيْقِظُ

d)

أَذْهَبُ

23.
  1. 23. ِجَمَاعَةً-الْعِشَاء-فِي- نُصَلِّى-الْمَسْجِد

  2. Susunan kalimat yang tepat dari kata

    kata acak di atas adalah ….

a)

ًنُصَلىِّ العِشَاءَِ فِي الْمَسْجِدِجَمَاعَة

b)

العِشَاءَ فِي المَسْجِدِجَمَاعَةًنُصَلِّى

c)

فِي المَسْجِدِجَمَاعَةًالعِشَاء نُصَلِّى

d)

العِشَاء نُصَلِّى جَمَاعَةً الْمَسْجِدِ فِي

24.
  1. 24. Informasi yang didapatkan dari dialog di atas ini adalah....

a)

Kita belajar pelajaran sesudah Subuh

b)

Kita belajar pelajaran sesudah Dzuhur

c)

Kita belajar pelajaran sesudah Ashar

d)

Kita belajar pelajaran sesudah Magrib

25.

25.Fi’il Mudhari yang benar untuk melengkapi kalimat di atas ini adalah….

a)

نَقرَأُ

b)

َنَاءْكُلُ

c)

نَسْتَيْقِظُ

d)

نَشْرَبُ

26.

26.Fi’il Mudhari yang tepat untuk mengganti kata yang bergaris bawah ini adalah...

a)

أَقرَأُ

b)

أَكُلُ

c)

ُأَسْمَع

d)

اَذْهَبُ

27.

Bacalah wacana sederhana berikut

ini !

27.Jawaban yang sesuai

dengan wacana di atas adalah

a)

ٍاَحْمَدُ يَتَعَّلَمُ كُلَّ يَوْم

b)

ِيَقْرَاءُ كِتَابُ فِقْه

c)

ٌهُوَ تِلْمِيْذٌ مُجْتَهِد

d)

ِوَلَيْسَ لَهُ وَقْتٌ اِلَّا لِلتَّعَلُّم

28.
  1. 28. هَلْ اَحْمَدُ تِلْمِيْذٌ كَسْلَانٌ؟

a)

ٌنَعَمْ، هُوَ كَسْلَان

b)

ٌنَعَمْ، هُوَ مُجْتَهِد

c)

ٌلَا، هُوَ كَسْلَان

d)

ٌلَا، هُوَ مُجْتَهِد

29.

29.Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas ini

adalah...

a)

كَانَ

b)

كَانَتْ

c)

يَكُوْنَ

d)

تَكُوْنَ

30.
  1. 30.الْاَنَ، تَكُوْنُ عَاءِشَةُ مُدَرِّسَة

  2. Arti kosakata

    dari kata yang digaris bawahi

    adalah….

a)

dahulu

b)

sekarang

c)

telah

d)

ingin

31.

31.Kalimat jawab yang tepat untuk melengkapi dialog di atas ini adalah...

a)

اُرِيْدُاَنْ اَكُوْنَ مُعَلِّمًا

b)

اُرِيْدُاَنْ تَكُوْنَ مُعَلِّمًا

c)

اُرِيْدُ اَنْ كَانَ مُعَلِّمًا

d)

اُرِيْدُ اَنْ كَانَتْ مُعَلِّمًا

32.

32.Informasi yang didapatkan dari dialog di bawah ini adalah...

a)

Ingin menjadi petani agar dapat memanen padi

b)

Ingin menjadi pengajar agar dapat bermanfaat bagi diri sendiri dan orang lain

c)

Ingin menjadi dokter agar dapat mengobati orang sakit

d)

Ingin menjadi insiyur agar dapat membangun gedung yang indah

33.

33.Jawaban yang tepat dari pertanyaan seputar wacana ini

adalah.....

a)

إِْنِْجيْلُ

b)

ُالتَّوْرَة

c)

القُرْآنُ

d)

ُالزَّبُوْر

34.

34.Informasi yang tepat dari dialog di atas ini adalah....

a)

Sebaik-baiknya manusia adalah yang rajin beribadah

b)

Sebaik-baiknya manusia adalah yang banyak amalnya

c)

Sebaik-baiknya manusia adalah yang bermanfaat bagi orang lain

d)

Sebaik-baiknya manusia adalah yang dapat menahan amarahnya

35.

35.Kalimat berunsur fi’il amr

yang tepat di bawah ini

adalah....

a)

!ِاَقْرَاءُالْقُرْاَن بَعْدَ الصَّلَاة

b)

!ِتَعَلَّمْتُ فِي الْفَصْل

c)

!يَا اَحْمَد، اِسْمَعْ الْاَذَان

d)

!َيَا مَرْيَم، تَقْرَاءُ الدَّرْس

36.

36.Terjemah Bahasa Indonesia

!" يَا جَعْفَرُ، اُكْتُبْ دَرْسَكَ"

adalah...

a)

Wahai Ja’far pelajari pelajaranmu!

b)

Wahai Ja’far baca pelajaranmu!

c)

Wahai Ja’far hafalkan pelajaranmu!

d)

Wahai Ja’far tulis pelajaranmu!

37.

37.Fi’il amr yang sesuai untuk melengkapi kalimat di atas ini adalah…

a)

صَلِ

b)

ْاِقْرَاء

c)

ْاِسْمَع

d)

ْقُم

38.

38.Kata yang tepat untuk

melengkapi dialog di atas

adalah ….

a)

َنَظِّف

b)

ْنَظِّف

c)

َتُنَظِّف

d)

ُتُنَظِّف

39.
  1. 39. Arti dari kalimat ini

  2. "يَا سَلْمَانُ كُلْ بِيَدِكَ الْيُمْنَى"

  3. adalah...

a)

Hai salman, makanlah dengan tangan kirimu

b)

Hai salman, jangan makan dengan tangan kananmu

c)

Hai salman, makanlah dengan tangan kananmu

d)

Hai salman, jangan makan dengan tangan kirimu

40.

40.Jawaban yang tepat dari pertanyaan seputar wacana diatas ini adalah

a)

ْلَا تَكْسَل

b)

فِي الصَّافِ التَّاسِع

c)

فِي وَقْتِ قَرِيْبٍ

d)

كُنْ طَالِبًا

41.

41.Informasi dari wacana di bawah ini adalah....

a)

Soleh adalah anak yang pemalas

b)

Ujian Kelas 9 Solih telah selesai

c)

Soleh adalah anak terpintar di kelas 9

d)

Soleh siswa kelas 9 dan akan menghadapi ujian dalam waktu dekat

42.

42.Fi’il Nahi yang tepat untuk mengganti kata yang bergarisbawah diatas adalah…

a)

ْلَا تَكْتُب

b)

ْلَا تَشْرَب

c)

ْلَا تَنَم

d)

ْلَا تَقْرَاء

43.

43.Arti dari kata yang digarisbawahi adalah

a)

Jangan Makan

b)

Jangan Bicara

c)

Jangan Tidur

d)

Jangan Malas

44.

44.Fi’il nahi yang paling tepat untuk melengkapi kalimat di atas ini adalah….

a)

ْلَا تَشْرَبْ

b)

لَاتَقْرَأ

c)

لَاتَنْظُرْ

d)

ْلَاتَكْسَل

45.
  1. 45. Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat di bawah ini adalah . . .

  2. ......لِيْ اَرْبَعَة

a)

ٍكُتُب

b)

ٌكِتَاب

c)

كِتَابَانِ

d)

ٌكَاتِب

46.

46.Informasi yang didapatkan dari wacana di bawah ini adalah…

a)

Doa adalah senjata bagi orang Mukmin

b)

Belajar dengan tekun dan berdoa agar kau berhasil

c)

Jangan berputus asa menggapai cita-citamu

d)

Berdoalah pada Ku Aku akan mengabulkan doamu

47.

47.. Di bawah ini yang termasuk harf nashab,ditunjukkan oleh nomor…

a)

6

b)

5

c)

4

d)

3

48.

48.Arti harfu nashab yang bergarisbawah dalam dialog diatas ini adalah . . .

a)

sesungguhnya

b)

tetapi

c)

semoga engkau

d)

karena

49.

49.Susunan kalimat yang tepat dari kata-kata acak diatas ini adalah . .

a)

ٌالبَيْتُ صَغِيْرٌ لَكِنَّ الْمَدْرَسَةَ كَبِيْرَة

b)

ٌالبَيْتُ كَبِيْرَةٌ لَكِنَّ المَدْرَسَةَ صَغِيْر

c)

ٌالمَدْرَسَةَ صَغِيْرٌ لَكِنَّ البَيْتُ كَبِيْرَة

d)

َصَغِيْرٌ البَيْتُ لَكِنَّ كَبِيْرَةٌ المَدْرَسَة

50.

50.Arti harfu nashab َّلَكِن adalah....

a)

sesungguhnya

b)

semoga engkau

c)

karena

d)

tetapi