NEW
Font size
WorksheetsLATIHAN SOAL PAT
Total questions: 55
Worksheet time: 1hrs 7mins
Cermati teks berikut!
Pernyataan yang tepat untuk puisi tersebut adalah...
Teks 1 : Termasuk puisi rakyat karena terikat oleh jumlah larik dalam tiap baris; Teks 2 : Termasuk puisi modern karena tidak terikat oleh jumlah larik dalam tiap baris.
Teks 1 : Termasuk puisi rakyat karena tidak memperhatikan rima akhir.; Teks 2 : Termasuk puisi modern karena sangat memperhatikan rima akhir.
Teks 1 : Termasuk puisi rakyat karena tidak terikatoleh jumlah larik dalam tiap baris.; Teks 2 : Termasuk puisi modern karena terikat oleh jumlah larik dan baris
Teks 1 : Termasuk puisi rakyat karena sangat memperhatikan rima akhir; Teks 2 : Termasuk puisi modern karena tidak memperhatikan rima akhir
Cermati teks berikut!
(1) Jika kita makan petai
Jangan lupa makan kerupuk
Jika kita ingin pandai
Ranjin-rajinlah membaca buku
(2) Siapa menggemari silang sengketa
Kelaknya pasti berduka cita
(3) Janganlah engkau berbuat maksiat
Janganlah engkau berbuat jahat
Segeralah engkau bertaubat
Agar selamat dunia akhirat
(4) Barang siapa meninggalkan zakat
Tiadalah hartanya yang beroleh berkat
Puisi yang termasuk gurindam ditandai dengan nomor ....
(1) dan (2)
(1) dan (3)
(2) dan (3)
(2) dan (4)
Cermati teks berikut!
(1) Burung dara jatuh dari sarangnya
(2) Ikan lele tak punya sisik
(3) Jika kau tulus mencintainya
(4) Jagalah dia dengan baik
Larik isi pada pantun tersebut ditandai nomor ....
(1) dan (2)
(2) dan (3)
(3) dan (4)
(4) dan (1)
Cermati teks berikut!
Teks 1 : Menggunakan kata-kata lugas; Teks 2 : Menggunkan kata-kata kias
Teks 1 : Terdapat sampiran dan isi; Teks 2 : Hanya terdapat isi
Teks 1 : Bersajak A-A-A-A ; Teks 2 : Bersajak A-B-A-B
Teks 1 : Berisi pengetahuan; Teks 2 : Berisi nasihat
Cermati teks tersebut!
Persamaan kedua puisi rakyat tersebut adalah keduanya memiliki ....
sajak berpola A-A-A-A
empat larik dalam satu bait
larik yang semuanya merupakan isi
dua sampiran dalam satu bait
Cermati teks berikut!
Lelah diri mengikuti syahwat
Jalani hidup semakin berat
Jiwa semakin tak terawat
Kian hari hati pun berkarat
Kata berima pada syair tersebut adalah ....
lelah, mengikuti, hidup, syahwat
kian, semakin, berkarat, berat
jalani, semakin, terawat, hati
syahwat, berat, terawat, bekarat
Cermati teks berikut !
(1) Hari minggu pergi ke pasar
(2) Beli sayur dan juga beras
(3) Tiap hari rajinlah kau belajar
(4) Pastilah kau menjadi cerdas
Pernyataan tepat sesuai dengan struktur makna antarlarik pantun tersebut adalah ....
Larik 1 dan 2 dengan larik 3 dan 4 tidak ada hubungan makna.
Larik 1 dan 2 memiliki hubungan pertentangan.
Larik 3 dan 4 mengungkapkan sebuah permohonan.
Larik 4 dan 1 merupakan kalimat majemuk.
Cermati teks berikut !
(1) Hari minggu pergi ke pasar
(2) Beli sayur dan juga beras
(3) Tiap hari rajinlah kau belajar
(4) Pastilah kau menjadi cerdas
Kalimat berisi ajakan pada syair tersebut terdapat pada larik bernomor ....
1
2
3
4
Cermati teks berikut!
Orang jahat banyak masalah
Orang baik banyak anugerah
Struktur makna antarlarik gurindam tersebut adalah ....
kedua larik tidak memiliki hubungan makna
larik 1 merupakan pengantar menuju larik 2
kedua larik memiliki hubungan pertentangan
larik 1 merupakan syarat menuju larik 2
Cermati teks berikut !
(1) Meski sudah uzur, Rahman masih gesit dan cekatan.
(2) Aktivitas lelaki ini memang sangat luar bisa.
(3) Begitu bangun pagi, ia sudah memikul cangkul menuju sawahnya
(4) Ia harus mengayunkan cangkulnya untuk membongkar tanah yang mengeras.
Kalimat yang berisi kata penghubung tujuan ditandai nomor ....
1
2
3
4
Struktur dari gurindam adalah ...
Dua larik sampiran dan dua larik isi
Dua larik berupa isi
Empat larik berupa isi
Bersajak a-a-a-a
Larik ke 3 dan 4 pada pantun disebut ...
Isi
Rima
Amanat
Petuah
Cermati teks berikut!
Di rumah Yuli yang nyaman, Ira, Agnes, Marta serius mengerjakan latihan matematika.
Suasana hening. Tapi, keheningan itu tiba-tiba dipecahkan oleh lagu, "Sepasang mata bola ... dari balik jendela ...."
Anak-anak itu menoleh ke depan. Jantung Ira berdebar-debar. Suara itu amat dikenalnya dan sosok tubuh yang gemuk pendek itu juga tak asing baginya.
"Huh, orang lagi asyik belajar. Mengganggu saja!" gerutu Marta.
"Sudah tua, masih mengamen. Lagunya lagu keroncong lagi. Bilang saja maaf, tidak ada uang kecil. Kamu saja yang ke depan, Agnes!" tambah Yuli.
Sejenak Ira ragu-ragu. Apakah sebaiknya ia pura-pura tidak mengenal mbahnya? Namun, Mbah sudah berkorban banyak untuknya. Dan Mbah selalu mengajarnya untuk berani menghadapi kenyataan.
Agnes belum lagi bangkit, Ira sudah menghambur ke depan. Kawan-kawan mengira Ira mau menyuruh pengamen itu pergi.
Namun, Ira membuka pintu gerbang dan berkata, "Mbah, ini rumah Yuli. Mbah mau minum dulu?"
Ketiga anak lainnya berdiri di ambang pintu, melihat dengan heran.
"Kawan-kawan, perkenalkan, ini nenekku!" kata Ira.
Tokoh yang paling disukai dengan alasan yang tepat pada cuplikan cerpen tersebut adalah ....
Marta, menyediakan tempat belajar
Agnes, selalu siap membantu
Yuli, sangat serius belajar
Ira, berani menghadapi kenyataan
Cermati kutipan teks berikut!
Di rumah Yuli yang nyaman, Ira, Agnes, Marta serius mengerjakan latihan matematika.
Suasana hening. Tapi, keheningan itu tiba-tiba dipecahkan oleh lagu, "Sepasang mata bola ... dari balik jendela ...."
Anak-anak itu menoleh ke depan. Jantung Ira berdebar-debar. Suara itu amat dikenalnya dan sosok tubuh yang gemuk pendek itu juga tak asing baginya.
"Huh, orang lagi asyik belajar. Mengganggu saja!" gerutu Marta.
"Sudah tua, masih mengamen. Lagunya lagu keroncong lagi. Bilang saja maaf, tidak ada uang kecil. Kamu saja yang ke depan, Agnes!" tambah Yuli.
Sejenak Ira ragu-ragu. Apakah sebaiknya ia pura-pura tidak mengenal mbahnya? Namun, Mbah sudah berkorban banyak untuknya. Dan Mbah selalu mengajarnya untuk berani menghadapi kenyataan.
Agnes belum lagi bangkit, Ira sudah menghambur ke depan. Kawan-kawan mengira Ira mau menyuruh pengamen itu pergi.
Namun, Ira membuka pintu gerbang dan berkata, "Mbah, ini rumah Yuli. Mbah mau minum dulu?"
Ketiga anak lainnya berdiri di ambang pintu, melihat dengan heran.
"Kawan-kawan, perkenalkan, ini nenekku!" kata Ira.
Judul yang sesuai dengan cuplikan cerpen tersebut adalah....
Pengamen Itu Nenekku
Lagu untuk Nenekku
Belajar untuk Masa Depan
Arti Sebuah Persahabatan
Cermati penulisan teks berikut!
(1) Sehubungan dengan rencana pelaksanaan Pentas Seni SMP Wiralodra 2018, kami mengharap kehadiran Ibu pada hari, tanggal : Sabtu, 25 Agustus 2018
Pukul : 08.00 s.d. 10.00
Tempat : Aula SMP Wiralodra
acara : Persiapan Pentas Seni
(2) Sehubungan dengan rencana pelaksanaan Pentas Seni SMP Wiralodra 2018, kami mengharap kehadiran Ibu pada:
hari, tanggal : Sabtu, 25 Agustus 2018
Pukul : 08.00 s.d. 10.00
Tempat : Aula SMP Wiralodra
acara : Persiapan Pentas Seni
(3) Sehubungan dengan rencana pelaksanaan Pentas Seni SMP Wiralodra 2018, kami mengharap kehadiran Ibu pada
Hari, Tanggal : Sabtu, 25 Agustus 2018
Pukul : 08.00 s.d. 10.00
Tempat : Aula SMP Wiralodra
Acara : Persiapan Pentas Seni
(4) Sehubungan dengan rencana pelaksanaan Pentas Seni SMP Wiralodra 2018, kami mengharap kehadiran Ibu pada,
Hari, tanggal : Sabtu, 25 Agustus 2018
Pukul : 08.00 s.d. 10.00
Tempat : Aula SMP Wiralodra
Acara : Persiapan Pentas Seni
Penulisan kalimat rincian yang tepat pada cuplikan surat tersebut ditandai nomor ....
1
2
3
4
Cermati teks berikut!
(1) Akhir tahun ini Nanda tidak bisa pulang, Bu. (2) Hal ini disebabkan ada proyek di Kalimantan. (3) Nanda mohon maaf tidak bisa menemani Ibu pergi berlibur ke rumah nenek di Sukabumi. (4) Tapi, Ibu jangan khawatir. (5) Setelah proyek ini Nanda akan mendapatkan cuti panjang.
Kata keterangan tempat pada cuplikan surat tersebut ditandai nomor ....
1
2
3
4
Cermati kalimat-kalimat berikut!
(1) Mohon doa Ayah dan Ibu agar aku bisa lulus dengan predikat yang memuaskan.
(2) Bu Vivi, cita-cita saya menjadi pendidik sudah terwujud, yaitu menjadi guru di SMP Wiralodra.
(3) Atas perhatian dan kerja sama Bapak, saya menyampaikan terima kasih.
(4) Sahabatku yang baik, semua yang saya miliki sekarang ini tidak lepas dari bantuan dan doamu.
Kalimat yang berisi kata yang bersinonim ditandai nomor ....
1
2
3
4
Cermati penulisan alamat tujuan surat berikut!
(1) YTH Ibu Kepala Sekolah SMP Wiralodra
di Indramayu
(2) yth. Kepala Sekolah SMP Wiralodra
di Indramayu
(3) Yth Ibu Kepala SMP Wiralodra
di Indramayu
(4) Yth. Kepala SMP Wiralodra
di Indramayu
Penulisan alamat tujuan surat yang tepat ditandai nomor ....
1
2
3
4
Cermati teks berikut!
Kepada
Yth. Kepala Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga
Kabupaten Indramayu
Dengan hormat,
Kami beritahukan bahwa dalam rangka memperingati Hari Sumpah Pemuda, SMP Wiralodra menyelenggarakan lomba futsal tingkat SD se-Kabupaten Indramayu. Kegiatan tersebut akan dilaksanakan pada
....
Teks tersebut termasuk cuplikan surat dinas karena ....
berkaitan dengan masalah kedinasan
berkaitan dengan keperluan yang bersifat pribadi
menggunakan bahasa yang akrab
ditulis oleh seseorang atas nama individu
Cermati teks berikut!
....
Rencananya, liburan aku akan main ke Indramayu dan berharap kita bisa bermain bersama dengan teman-teman sekelas. Aku juga sudah kangen masakan ibumu, pindang gombyang. Oh ya, sekian dulu surat dariku. Aku sangat berharap balasan darimu. Terima kasih dan sampai jumpa.
....
Teks tersebut termasuk cuplikan surat pribadi karena ....
berkaitan dengan masalah kedinasan
berkaitan dengan keperluan yang bersifat resmi
melibatkan instansi tertentu
ditulis oleh seseorang atas nama individu
Cermati teks berikut untuk menjawab soal nomor 21 dan 22!
(1) Merpati merasa jatah jagungnya lebih sedikit dibandingkan dengan Tekukur. (2) Merpati menganggap pemiliknya sudah tak menyayanginya lagi. (3) “Oh, ternyata pemilikku lebih sayang Tekukur,” keluh Merpati. (4) Didalam kandangnya ia selalu murung.
Kalimat yang berisi kata seru ditandai nomor ....
1
2
3
4
Struktur dari fabel adalah ...
Pembuka, Isi, Penutup
Dua larik sampiran, dua larik isi
Identifikasi, deskripsi bagian, penutup
Orientasi, komplikasi, resolusi, koda
Cermati teks berikut!
Musim panas yang membuatnya(1) ceria sudah akan berganti(2) ke musim dingin, di mana hujan(3) akan turun dengan lebat(4) disertai suhu udara yang sangat rendah(5).
Kata sifat pada kalimat tersebut ditandai nomor ....
(1) dan (2)
(2) dan (3)
(3) dan (4)
(4) dan (5)
Cermati teks berikut!
(1) Sang mentari menampakkan diri dengan senyum terindahnya. Nuri bersama sahabat-sahabatnya bernyanyi riang. (2) Sementara Katak Putih bertepuk tangan dengan ceria. (3) Sudah terkenal di seluruh hutan bahwa si Nuri dan si Katak Putih bersahabat karib. (4) Saling menopang dan saling menolong dalam suka dan duka.
Cuplikan cerita fabel tersebut menunjukkan peristiwa pada siang hari. Kalimat yang berisi latar waktu siang hari ditandai nomor ....
1
2
3
4
Cermati bacaan berikut!
Singa dan Seekor Tikus
Seekor singa sedang tidur dengan lelap di dalam hutan, dengan kepalanya yang besar bersandar pada telapak kakinya. Seekor tikus kecil secara tidak sengaja berjalan di dekatnya, dan setelah tikus itu sadar bahwa dia berjalan di depan seekor singa yang tertidur, sang Tikus menjadi ketakutan dan berlari dengan cepat, tetapi karena ketakutan, sang Tikus malah berlari di atas hidung sang Singa yang sedang tidur. (1)
Sang Singa menjadi terbangun dan dengan sangat marah menangkap makhluk kecil itu dengan cakarnya yang sangat besar.
"Ampuni saya!" kata sang Tikus. "Tolong lepaskan saya dan suatu saat nanti saya akan membalas kebaikanmu." (2)
Singa menjadi tertawa dan merasa lucu saat berpikir bahwa seekor tikus kecil akan dapat membantunya. Tetapi dengan baik hati, akhirnya singa tersebut melepaskan tikus kecil itu.
Suatu hari, ketika sang Singa mengintai mangsanya di dalam hutan, sang Singa tertangkap oleh jala yang ditebarkan oleh pemburu. Karena tidak dapat membebaskan dirinya sendiri, sang Singa mengaum dengan marah ke seluruh hutan. Saat itu sang Tikus yang pernah dilepaskannya mendengarkan auman itu dan dengan cepat menuju ke arah di mana sang Singa terjerat pada jala. Sang Tikus kemudian menemukan sang Singa yang meronta-ronta berusaha membebaskan diri dari jala yang menjeratnya. (3)
Sang Tikus kemudian berlari ke tali besar yang menahan jala tersebut, dia lalu menggigit tali tersebut sampai putus hingga akhirnya sang Singa dapat dibebaskan.
"Kamu tertawa ketika saya berkata akan membalas perbuatan baikmu," kata sang Tikus. "Sekarang kamu lihat bahwa walaupun kecil, seekor tikus dapat juga menolong seekor singa." (4)
Tahapan komplikasi pada kutipan fabel tersebut ditandai nomor ….
1
2
3
4
Cermati bacaan berikut!
Singa dan Seekor Tikus
Seekor singa sedang tidur dengan lelap di dalam hutan, dengan kepalanya yang besar bersandar pada telapak kakinya. Seekor tikus kecil secara tidak sengaja berjalan di dekatnya, dan setelah tikus itu sadar bahwa dia berjalan di depan seekor singa yang tertidur, sang Tikus menjadi ketakutan dan berlari dengan cepat, tetapi karena ketakutan, sang Tikus malah berlari di atas hidung sang Singa yang sedang tidur. (1)
Sang Singa menjadi terbangun dan dengan sangat marah menangkap makhluk kecil itu dengan cakarnya yang sangat besar.
"Ampuni saya!" kata sang Tikus. "Tolong lepaskan saya dan suatu saat nanti saya akan membalas kebaikanmu." (2)
Singa menjadi tertawa dan merasa lucu saat berpikir bahwa seekor tikus kecil akan dapat membantunya. Tetapi dengan baik hati, akhirnya singa tersebut melepaskan tikus kecil itu.
Suatu hari, ketika sang Singa mengintai mangsanya di dalam hutan, sang Singa tertangkap oleh jala yang ditebarkan oleh pemburu. Karena tidak dapat membebaskan dirinya sendiri, sang Singa mengaum dengan marah ke seluruh hutan. Saat itu sang Tikus yang pernah dilepaskannya mendengarkan auman itu dan dengan cepat menuju ke arah di mana sang Singa terjerat pada jala. Sang Tikus kemudian menemukan sang Singa yang meronta-ronta berusaha membebaskan diri dari jala yang menjeratnya. (3)
Sang Tikus kemudian berlari ke tali besar yang menahan jala tersebut, dia lalu menggigit tali tersebut sampai putus hingga akhirnya sang Singa dapat dibebaskan.
"Kamu tertawa ketika saya berkata akan membalas perbuatan baikmu," kata sang Tikus. "Sekarang kamu lihat bahwa walaupun kecil, seekor tikus dapat juga menolong seekor singa." (4)
Tahapan koda pada kutipan fabel tersebut ditandai nomor ….
1
2
3
4
Cermati bacaan berikut!
Singa dan Seekor Tikus
Seekor singa sedang tidur dengan lelap di dalam hutan, dengan kepalanya yang besar bersandar pada telapak kakinya. Seekor tikus kecil secara tidak sengaja berjalan di dekatnya, dan setelah tikus itu sadar bahwa dia berjalan di depan seekor singa yang tertidur, sang Tikus menjadi ketakutan dan berlari dengan cepat, tetapi karena ketakutan, sang Tikus malah berlari di atas hidung sang Singa yang sedang tidur. (1)
Sang Singa menjadi terbangun dan dengan sangat marah menangkap makhluk kecil itu dengan cakarnya yang sangat besar.
"Ampuni saya!" kata sang Tikus. "Tolong lepaskan saya dan suatu saat nanti saya akan membalas kebaikanmu." (2)
Singa menjadi tertawa dan merasa lucu saat berpikir bahwa seekor tikus kecil akan dapat membantunya. Tetapi dengan baik hati, akhirnya singa tersebut melepaskan tikus kecil itu.
Suatu hari, ketika sang Singa mengintai mangsanya di dalam hutan, sang Singa tertangkap oleh jala yang ditebarkan oleh pemburu. Karena tidak dapat membebaskan dirinya sendiri, sang Singa mengaum dengan marah ke seluruh hutan. Saat itu sang Tikus yang pernah dilepaskannya mendengarkan auman itu dan dengan cepat menuju ke arah di mana sang Singa terjerat pada jala. Sang Tikus kemudian menemukan sang Singa yang meronta-ronta berusaha membebaskan diri dari jala yang menjeratnya. (3)
Sang Tikus kemudian berlari ke tali besar yang menahan jala tersebut, dia lalu menggigit tali tersebut sampai putus hingga akhirnya sang Singa dapat dibebaskan.
"Kamu tertawa ketika saya berkata akan membalas perbuatan baikmu," kata sang Tikus. "Sekarang kamu lihat bahwa walaupun kecil, seekor tikus dapat juga menolong seekor singa." (4)
Variasi pengungkapan pada bagian orientasi (pengenalan) pada kutipan fabel tersebut adalah ....
diawali dengan deskripsi latar waktu
diawali dengan deskripsi latar masa lalu
diawali dengan kegiatan tokoh
diawali dengan deskripsi latar suasana
Pola pengembangan judul pada kutipan fabel "Singa dan Seekor Tikus" adalah ....
Judul dikembangkan berdasarkan latar cerita
Judul berasal dari nama tokoh
Judul dikembangkan berdasarkan sifat tokoh
Judul diambil dari tema
Penulisan kalimat yang benar terdapat pada kalimat ...
Kucing di Indonesia dikelompokkan menjadi beberapa jenis.
Sejak dari pagi Dia termenung didepan rumah.
Dia datang dari ambon dengan membawa bika Ambon.
Tanpa di duga buku terjatuh dan halaman terbuka menyeret Nabila pada dunia lain.
Pernyataan yang benar tentang surat pribadi dan surat dinas adalah ....
Surat pribadi dan surat dinas ada kop surat.
Paragraf pembuka hanya ada di surat dinas.
Salam penutup ada di surat pribadi dan surat dinas.
Nomor surat hanya ada di surat pribadi.
Puisi berikut ini yang termasuk pantun adalah ....
Oh, Tuhan
Biar aku menjadi embunmu
Memancarkan terangmu
Sampai aku lenyap olehnya
Anak nelayan menagkap pari
Sampan karam melanggar karang
Amatlah malan nasibku ini
Ayah tiada ibu pun berpulang
Perteguh jua alat perahumu
Hasilkan bekal air dan kayu
Dayung pengasuh taruh di situ
Supaya laju perahumu itu
Baik ditanam batang padi
jauhnya tampang anak pisang
Halau sepi dalam rimba
Adakah penyayasang orang ini
Dengan ilmu engkau terjaga
Dari suramnya waktu dan masa
Cemerlang akan senantiasa
Menyinari dirimu di masa dewasa
Puisi di atas berbentuk ...
Pantun
Gurindam
Syair
Puisi baru
Puisi rakyat dibagi menjeadi 3 macam yaitu...
Puisi, prosa, drama
Pantun, puisi, prosa
Puisi, gurindam, pantun
Pantun, gurindam, syair
Puisi rakyat yang terdiri dari 4 baris, bersajak a-a-a-a, dan semua baris adalah isi di sebut sebagai..
Pantun
Gurindam
Syair
Puisi lama
Jika hendak mengenal orang berbangsa
lihat kepada budi dan bahasa
jika hendak mengenal orang yang berbahagia
sangat memeliharakan yang sia-sia.
Puisi rakyat di atas di sebut sebagai..
Pantun
Gurindam
Puisi
Syair
Air surut memungut bayam
sayur diisi kedalam kantung
jangan diikuti tabiat ayam
bertelur sebiji riuh sekampung
Apa saja kata berima yang memiliki larik yang sama pada penggalan pantun diatas...
bayam-kantung
ayam-sekampung
bayam-ayam
kantung-ayam
Bagian yang merupakan awal terjadinya masalah dalam cerita fabel dinamakan sebagai...
Orientasi
Komplikasi
Klimaks
Koda
Masalahnya Jiji terlalu tinggi untuk melakukan pekerjaan yang ditawarkan padanya.
Pernyataan tersebut merupakan bagian struktur isi fabel yaitu .…
orientasi
konflik
klimaks
resolusi
Dikisahkan hiduplah sekelompok binatang di sebuah kampung.
Pernyataan tersebut merupakan bagian struktur isi fabel yaitu ….
orientasi
konflik
klimaks
resolusi
Akhirnya, mulai saat itu Jiji dan Kus bekerja sama sebagai tukang cat di kampung tersebut.
Pernyataan tersebut merupakan bagian struktur isi yaitu ….
orientasi
klimaks
resolusi
koda
Perhatikan kutipan fable berikut!
Walaupun sang kura-kura dan elang jarang bertemu karena sang kura-kura lebih banyak menghabiskan waktu di semak-semak sedangkan Sang Elang lebih banyak terbang, namun, tidak menghalangi Sang Elang untuk selalu mengunjungi teman kecilnya yang baik hati, Sang Kura-kura.
Kutipan tersebut merupakan struktur isi yaitu …
bagian pembuka sebuah fabel.
bagian pemunculan masalah sebuah fabel.
bagian pertentangan sebuah fabel.
bagian penutup sebuah fabel.
Penulisan kalimat langsung yang benar pada kutipan fabel adalah ...
“Toloong, tolooong! Aku terjebak di lumpur hidup! Toloong!” Teriak Si Semut.
“Toloong, tolooong! Aku terjebak di lumpur hidup! Toloong!” teriak Si Semut.
“Toloong, tolooong! Aku terjebak di lumpur hidup! Toloong! Teriak Si Semut.”
“Toloong, tolooong! Aku terjebak di lumpur hidup! Toloong! teriak Si Semut.”
Kalimat berikut yang mengadung kata sifat adalah …
Sudah dua hari Imah tidak masuk sekolah.
Dia anak yang rajin dan sebelumnya tak pernah begini.
Kami bertiga sepakat untuk berangkat bersama-sama.
Aku, Ana, dan Afga berencana mengunjunginya usai pulang sekolah.
Terdapat kop surat dan nama lembaga merupakan ciri-ciri dari…
Surat pribadi
Surat dinas
Surat izin
Surat sakit
Jenis-jenis surat dinas dibagi menjadi ...surat.
10
9
8
7
Surat resmi yang dibuat oleh instansi atau lembaga disebut…
Surat pribadi
Surat umum
Surat kuasa
Surat dinas
Yang bukan ciri-ciri surat pribadi, yakni…
Tidak menggunakan kop surat
Bahasanya baku
Tidak ada nomor surat
Bahasanya bebas
Surat yang digunakan untuk berkomunikasi yang bertujuan untuk kepentingan pribadi, yaitu pengertian dari ….
Surat pribadi
Surat dinas
Surat izin
Surat kuasa
Sebuah karangan yang dihasilkan dalam bentuk cerita nyata kehidupan setiap hari disebut…
Buku fiksi
Buku nonfiksi
Buku tulis
Buku dongeng
Bersifat rekaan atau imajinatif merupakan salah satu ciri dari…
Buku tulis
Buku nonfiksi
Buku fiksi
Buku dongeng
Jenis-jenis buku fiksi adalah …
Artikel
Biografi
Koran
Novel/cerpen
Berikut yang bukan merupakan jenis-jenis buku non fiksi adalah...
Cerpen
Buku pelajaran
Novel
Drama
Keras kepala si Kancil Kecil tidak mau menuruti nasihat ibunya, hingga ia ditangkap oleh Serigala. Akhirnya ibu kelinci hanya bisa bersedih sendiri.
Makna kata yang dicetak miring adalah ....
Marah
Baik hati
Pembangkang
Egois
Sungai Cimanuk merupakan sungai yang melewati Kabupaten Garut, Kabupaten Sumedang dan Kabupaten Indramayu. Memiliki panjang 337,67 KM dan luas sebesar 3. 493 km2. DAS Cimanuk yang berada di Indramayu memiliki luas 81,299 Ha. Sungai ini dapat menampung 2,2 miliar m3 air per tahun.
Paragraf di atas mengemukakan ....
Kondisi Sungai Cimanuk
Letak Sungai Cimanuk
Keadaan Sungai Cimanuk
Sungai Cimanuk
Kisah ini tentu saja menjadi menarik. Pada awalnya Raja tidak berterus terang bahwa dia adalah raja para kancil. Dalam percakapan mereka, kita mengetahui betapa si petani sederhana bersikap ramah dan baik hati.
Paragraf di atas tersusun dalam bentuk ....
Narasi
Imajinasi
Fiksi
Nonfiksi
