NEW
Font size
S
M
L
XL
WorksheetsBài kiểm tra giữa kỳ XHHLĐ
Total questions: 40
Worksheet time: 40mins
Name
Class
Date
1.
Thời kỳ đầu các nghiên cứu khoa học của xã hội học lao động tập trung vào mấy hướng chính?
a)
2 hướng
b)
3 hướng
c)
4 hướng
d)
5 hướng
2.
Quan điểm của K.Marx về vai trò của lao động:
a)
Lao động không làm cho con người khác với con vật
b)
Lao động làm cho con người chỉ biết sống nhờ vào những gì sẵn có trong tự nhiên
c)
Lao động là một phương thức tồn tại của con người, giúp con người sản xuất ra các phương tiện để sinh tồn
d)
Cả 3 đáp án đều đúng
3.
Theo Adam Smith phân công lao động có ý nghĩa gì?
a)
Nâng cao năng suất lao động
b)
Tăng số lượng lao động trực tiếp sản xuất
c)
Cải tiến mối quan hệ xã hội
d)
Giảm hiệu suất lao động
4.
Lao động phức tạp được hiểu là gì?
a)
Là phần chi phí thể lực lớn hơn với chi phí trí lực
b)
Là phần chi phí về trí lực hơn hẳn so với chi phí về thể lực
c)
Là phương thức để kiếm sống
d)
Là công cụ để đạt được mục đích nhất
định của cá nhân
5.
Quan điểm của Durkheim về phân công lao động?
a)
Phân công lao động thực hiện chức năng tạo ra sự đoàn kết trong xã hội
b)
Trình độ phân công lao động ngày càng cao ngày càng bị phân hóa và chuyên môn hóa sâu sắc thì các cá nhân ngày càng tương tác với nhau
c)
Phân công lao động tạo ra sự trật tự, ổn định và hội nhập xã hội
d)
Cả 3 phương án đều đúng
6.
Giai đoạn hình thành và phát triển công nghiệp hóa theo chiều rộng có đặc điểm gì?
a)
Tập trung vào mô tả thực trạng điều kiện và quan hệ lao động công nghiệp và những quan hệ của chúng với cuộc sống của người lao động phụ thuộc
b)
Là nghiên cứu các dạng hợp tác, tham gia, các điều kiện và đặc trưng tổ chức của chúng
c)
Chú ý đến những chủ đề nghiên cứu
d)
Thâm nhập vào hầu hết các lĩnh vực của đời sống xã hội
7.
Xã hội học lao động nghiên cứu các quan hệ xã hội giữa các thành viên trong môi trường nhất định thể hiện dưới hình thức nào?
a)
Quan hệ lao động
b)
Phân công lao động
c)
Thị trường lao động
d)
Cả 3 phương án đều đúng
8.
Giai đoạn công nghiệp hóa đi vào chiều sâu có đặc điểm gì?
a)
Thâm nhập vào hầu hết các lĩnh vực của đời sống xã hội
b)
Là nghiên cứu các dạng hợp tác, tham gia, các điều kiện và đặc trưng tổ chức của chúng
c)
Tập trung vào mô tả thực trạng điều kiện và quan hệ lao động công nghiệp và những quan hệ của chúng với cuộc sống của người lao động phụ thuộc
d)
Chú ý đến những chủ đề nghiên cứu
9.
Lý thuyết của M.Weber về chủ nghĩa tư bản thực chất đã chỉ ra những mối
quan hệ nào?
a)
Mối quan hệ giữa các yếu tố xã hội và quá trình kinh tế
b)
Mối quan hệ giữa các giai cấp
c)
Mối quan hệ giữa các yếu tố xã hội và tôn giáo
d)
Mối quan hệ của các yếu tố vật chất và tinh thần, kinh tế và phi kinh tế, cá nhân và xã hội
10.
Vì sao nói nhìn vào chuyển dịch cơ cấu lao động có thể thấy mức độ
phát triển của nền kinh tế quốc gia?
a)
Vì chuyển dịch cơ cấu lao động giúp nâng cao chất lượng đời sống
tinh thần
b)
Vì chuyển dịch cơ cấu lao động cải thiện mối quan hệ lao động
c)
Vì chuyển dịch cơ cấu lao động giúp phát triển hợp lý, đồng đều
giữa các ngành kinh tế, các thành phần kinh tế và các vùng kinh tế
d)
Cả 3 phương án đều đúng
11.
Chuyển dịch cơ cấu lao động biểu hiện điều gì?
a)
Văn hóa của một quốc gia
b)
Mức độ phát triển của một quốc gia
c)
Mức sống của một quốc gia
d)
Trình độ học vấn của một quốc gia
12.
Việc xã hội phân chia thành các giai cấp, các tầng lớp khác nhau và
có sự khác biệt nhau về thu nhập, mức sống, tài sản,… được gọi là
yếu tố gì ảnh hưởng đến phân công lao động?
a)
Mối quan hệ cung - cầu lao động
b)
Phân hóa giàu nghèo
c)
Bất bình đẳng giới
d)
Sự khác biệt về trình độ học vấn
13.
Theo quan điểm macxit, phân công lao động là nguồn gốc của vấn
đề gì?
a)
Bất bình đẳng xã hội
b)
Bình đẳng xã hội
c)
Tiến bộ xã hội
d)
Công bằng xã hội
14.
Phân công lao động dựa trên những sự khác biệt giữa lao động nam
và nữ được gọi là gì?
a)
Phân công lao động theo giới
b)
Phân công lao động theo độ tuổi
c)
Phân công lao động theo trình độ học vấn
d)
Phân công lao động theo vùng miền
15.
Xu hướng phân công lao động ở Việt Nam theo quy luật nào của thị
trường lao động nói chung?
a)
Tăng tỷ lệ lao động nông nghiệp
b)
Giảm tỷ lệ lao động công nghiệp
c)
Tăng tỷ lệ lao động trong các ngành sản xuất phi vật chất
d)
Giảm tỷ lệ lao động trí óc
16.
Khối lượng việc làm được tạo ra và vốn đầu tư có mối quan hệ như
thế nào?
a)
Tỷ lệ nghịch
b)
Tỷ lệ thuận
c)
Tương hỗ
d)
Tương khắc
17.
Ở mỗi giai đoạn phát triển kinh tế xã hội thì việc làm được hiểu như thế nào?
a)
khác nhau
b)
tương đồng nhau
c)
giống nhau
d)
Cả 3 phương án đều sai
18.
Khối lượng việc làm được tạo ra và sức lao động có mối quan hệ như
thế nào?
a)
Tỷ lệ thuận
b)
Tỷ lệ nghịch
c)
Tương khắc
d)
Tương hỗ
19.
Nguyên nhân chủ yếu khiến tỉ lệ thiếu việc làm ở nông thôn nước ta còn cao là vì sao?
a)
Sản xuất nông nghiệp mang tính mùa vụ, hoạt động phi nông nghiệp còn hạn chế
b)
Tỷ lệ lao động qua đào tạo ở nông thôn thấp
c)
Lực lượng lao động tập trung quá đông ở khu vực nông thôn
d)
Đầu tư khoa học kĩ thuật làm tăng năng suất lao động
20.
Nhận định nào sau đây là đúng về yêu cầu đối với tên đề tài?
a)
Tên đề tài phải giống một bài báo, phóng sự, ký sự
b)
Tên đề tài nên sử dụng những cụm từ bất định cao
c)
Tên đề tài không mang tính hô hào khẩu hiệu, tuyên truyền và quảng cáo.
d)
Tên đề tài phải sử dụng những từ ngữ chuyên môn, khoa học ít người biết đến.
21.
Khi xây dựng một mục tiêu là phải tính đến sự cụ thể và có thể cân đo đong đếm được thì được gọi là nguyên tắc gì?
a)
Không nhất thiết phải có khung thời gian nhất định để thực hiện
b)
Phải tổng quát và khái quát hóa
c)
Phải cầu kỳ, phức tạp và không dễ để thực hiện
d)
Phải dễ đo lường và lượng giá được
22.
Nhận định nào sau đây về phương pháp chọn mẫu không đúng?
a)
Khảo sát chọn mẫu tiến hành trên số lượng mẫu nhỏ nên thông tin thu được nhanh
b)
Khảo sát chọn mẫu tiến hành trên số lượng mẫu nhỏ nên thông tin thu được cụ thể và chi tiết
c)
Khảo sát chọn mẫu tiến hành trên số lượng mẫu nhỏ nên sự sai sót sẽ cao
d)
Khảo sát chọn mẫu tiến hành trên số lượng mẫu nhỏ nên tiết kiệm được kinh phí và nhân lực
23.
Tiêu chí nào sau đây là sai trong việc thể hiện mối quan hệ giữa các phạm trù trên các thang đo?
a)
Thang đo định danh thể hiện quan hệ hơn kém giữa các phạm trù đo
b)
Thang đo thứ bậc thể hiện quan hệ hơn kém giữa các phạm trù đo
c)
Thang đo khoảng thể hiện quan hệ giữa hai khoảng cách bất kỳ
d)
Thang đo tỷ lệ thể hiện quan hệ khoảng cách và quan hệ giá trị giữa hai giá trị đo
24.
Bảng hỏi thu thập thông tin không hiệu quả là bảng hỏi không đáp ứng được điều gì?
a)
Phù hợp với trình độ hiểu biết của người trả lời
b)
Phù hợp với tâm lý của người trả lời
c)
Đáp ứng mục tiêu điều tra
d)
Hướng dẫn và gợi ý rõ nên chọn phương án nào
25.
Việc phân tích sự vận động của xã hội và chủ nghĩa tư bản của K.Marx cho thấy:
a)
Bản chất của xã hội và con người bắt nguồn từ trong quá trình sản xuất thực tiễn của xã hội
b)
Diễn biến mối quan hệ giữa con người với con người
c)
Quy luật phát triển lịch sử của xã hội trên toàn thế giới
d)
Tất cả sản xuất đều phụ thuộc vào phân công lao động
26.
Lý thuyết di động xã hội đã chỉ ra được những vấn đề gì ?
a)
Sự biến động xã hội thông qua sự thay đổi địa vị của cá nhân
b)
Những thay đổi môi trường xã hội , môi trường văn hóa, lối sống cho cả người di cư và chính cư
c)
Sự thay đổi địa vị cá nhân trong hệ thống các tầng lớp xã hội
d)
Cả 3 phương án đều đúng
27.
Nhận định sau phản ánh ý nghĩa nào của lao động: “Là công cụ, phương tiện để đạt mục đích nhất định của cá nhân”:
a)
Ý nghĩa trách nghiệm
b)
Ý nghĩa công cụ
c)
Ý nghĩa lao động
d)
Ý nghĩa niềm tin, lý tưởng, lẽ sống
28.
Thuyết xung động xã hội của K.Marx coi sự căng thẳng xã hội, phân
hóa xã hội cùng với sự mâu thuẫn, cạnh tranh, xung đột và biến đổi
xã hội là gì?
a)
Là chủ sở hữu tư liệu sản xuất thống trị và bóc lột
b)
Là chủ đề nghiên cứu chủ yếu
c)
Phân tích sự nảy sinh và diễn biến mối quan hệ giữa con người với con người
d)
Giai cấp còn lại trong xã hội
29.
Xã hội học lao động đóng vai trò nền tảng lý thuyết cho thực tế xã hội ở cấp độ nào?
a)
Vi mô và vĩ mô
b)
Lý luận và thực tiễn
c)
Nghiên cứu thực nghiệm
d)
Nghiên cứu ứng dụng
30.
Những công việc hỗ trợ cho người sản xuất cả khi họ làm việc và
không làm việc, tạo điều kiện cho họ có sức để làm việc tiếp thì gọi
là hình thức lao động tái sản xuất gì?
a)
Lao động tái sản xuất thu nhập
b)
Lao động tái sản xuất sức lao động
c)
Lao động tái sản xuất sinh học
d)
Lao động tái sản xuất của cải vật chất
31.
Nhận định nào dưới đây không đúng? Đô thị hóa tạo động lực cho sự tăng trưởng và phát triển kinh tế do các đô thị là:
a)
Thị trường tiêu thụ sản phẩm hàng hóa lớn và đa dạng
b)
Nơi có các trung tâm văn hóa, giáo dục, y tế lớn
c)
Nơi có động lực lao động đông đảo, được đào tạo chuyên môn kĩ thuật
d)
Nơi có cơ sở hạ tầng, vật chất kĩ thuật tốt
32.
Phạm trù lao động và việc làm giống nhau ở đặc điểm gì?
a)
Cùng phản ánh tính chất công việc
b)
Cùng phản ảnh đặc điểm công việc
c)
Cùng phản ánh dấu hiệu công việc
d)
Cùng phản ánh một hoạt động có ích của con người
33.
Xác định khách thể điều tra trong tên đề tài sau? “Các yếu tố ảnh hưởng đến lợi ích của người lao động tại các doanh nghiệp”
a)
Người lao động tại các doanh nghiệp
b)
Người sử dụng/người quản lý lao động
c)
Người lao động và người sử dụng lao động tại các doanh nghiệp
d)
Các yếu tố ảnh hưởng đến lợi ích của người lao động tại các doanh nghiệp
34.
Biện pháp chủ yếu để giảm bớt tỉ lệ thiếu việc làm ở khu vực nông thôn nước ta là gì?
a)
Đa dạng hóa các hoạt động kinh tế ở nông thôn
b)
Phân bố lại lao động trong phạm vi cả nước
c)
Xuất khẩu lao động
d)
Chuyển một số nhà máy từ thành thị về nông thôn
35.
Những lý do sau đây hướng đến tên đề tài nào là phù hợp?
Phần lớn sinh viên sau khi tốt nghiệp đại học không tìm được việc làm.
Hầu hết các tổ chức tuyển dụng lao động trình độ cao đều cho rằng: Sinh viên ra trường thiếu kỹ năng làm việc.
Số sinh viên làm việc không đúng chuyên môn được đào tạo có chiều hướng ra tăng.
a)
Thực trạng sử dụng thời gian rỗi của sinh viên Trường Đại học Lao động – Xã hội
b)
Thực trạng việc làm của sinh viên Trường Đại học Lao động – Xã hội sau khi tốt nghiệp
c)
Vấn đề làm thêm của sinh viên Trường Đại học Lao động – Xã hội
d)
Cả 3 phương án đều đúng
36.
Hãy cho biết “bất bình đẳng trong thu nhập” trong mệnh đề sau là biến số gì?
Bất bình đẳng trong thu nhập tăng lên kể từ khi đất nước đổi mới
a)
Biến số can thiệp
b)
Biến số trung gian
c)
Biến số độc lập
d)
Biến số phụ thuộc
37.
Với tên đề tài: “Các yếu tố ảnh hưởng đến thái độ học tập của sinh viên Trường Đại học Lao động – Xã hội”, mục tiêu điều tra nào sau đây được xác định là sai?
a)
Đánh giá được thực trạng thái độ học tập của sinh viên Trường Đại học Lao động – Xã hội
b)
Nhằm nâng cao thái độ học tập tích cực của sinh viên Trường Đại học Lao động – Xã hội
c)
Xác định được mức độ ảnh hưởng của các yếu tố liên quan đến thái độ học tập của sinh viên Trường Đại học Lao động – Xã hội
d)
Đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao thái độ học tập tích cực của sinh viên Trường Đại học Lao động – Xã hội
38.
Chỉ báo nào sau đây không cùng cấp độ với các chỉ báo khác trong quá trình thao tác hóa khái niệm “tính tích cực lao động của công nhân”?
a)
Tính tuân thủ kỷ luật lao động
b)
Khả năng sáng kiến làm việc
c)
Đi làm đầy đủ, đúng giờ
d)
Năng suất lao động
39.
Để điều tra mức sống của người dân và người điều tra thường chọn khảo sát những người đến mua sắm ở các trung tâm thương mại để đo lường điều kiện sống khá giả của họ.
Đây là phương pháp chọn mẫu gì?
a)
Chọn mẫu ngẫu nhiên
b)
Chọn mẫu thuận tiện
c)
Chọn mẫu phán đoán
d)
Chọn mẫu phân tầng
40.
Câu hỏi sau đây là dạng câu hỏi gì? Anh/chị cho biết tình trạng hôn nhân của anh/chị?
1. Chưa kết hôn
2. Đã kết hôn
3. Ly hôn
4. Khác
a)
Câu hỏi thể hiện quan điểm, thái độ, động cơ
b)
Câu hỏi tri thức
c)
Câu hỏi sự kiện
d)
Câu hỏi kiểm tra
Reset
