wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

физ контекст

Total questions: 34

Worksheet time: 17mins

Name
Class
Date
1.

Изучив контекст, определите соматоскопические признаки физического

  развития

a)

A) рост сидя и сила кисти

b)

B) форма грудной клетки и развитие вторичных половых признаков

c)

C) окружность грудной клетки

d)

D) жизненная емкость легких

2.

Изучив контекст, определите физиометрические признаки физического

    развития

   

a)

A) жизненная емкость легких и сила кисти

b)

B) рост сидя и сила кисти

c)

C) окружность грудной клетки и жизненная емкость легких

d)

D) рост сидя и форма грудной клетки

3.

Изучив контекст, определите соматометрические признаки физического

    развития

a)

A) рост сидя и окружность грудной клетки

b)

B) жизненная емкость легких

c)

C) развитие вторичных половых признаков

d)

D) форма грудной клетки и рост сидя

4.

Изучив контекст, определите где начинается большой круг кровообращения

a)

A) В левом предсердии

b)

B) В правом предсердии

c)

C) В левом желудочке

d)

D) В правом желудочке

5.

Изучив контекст, определите где заканчивается большой круг кровообращения

a)

A) В левом предсердии

b)

B) В правом желудочке

c)

C) В левом желудочке

d)

D) В правом предсердии

6.

Изучив контекст, определите где начинается малый круг кровообращения

a)

A) В правом желудочке

b)

B) В левом предсердии

c)

C) В правом предсердии

d)

D) В левом желудочке

7.

Изучив контекст, укажите где содержатся агглютинины

a)

A) В лейкоцитах

b)

B) В эритроцитах

c)

C) В тромбоцитах

d)

D) В плазме крови

8.

Изучив контекст, укажите какие агглютиногены есть у людей с 1 группой крови

a)

Никаких

b)

B) А и В

c)

C) Альфа и бета

d)

D) А и альфа

9.

Изучив контекст, укажите где содержатся агглютиногены

a)

A) В сыворотке крови

b)

B) В плазме крови

c)

C) В эритроцитах

d)

D) В тромбоцитах

10.

Изучив контекст, определите что такое оксигемоглобин

a)

A) Соединение эритроцитов с кислородом

b)

B) Восстановленный гемоглобин

c)

C) Соединение гемоглобина с кислородом

d)

D) Гемоглобин, окисленный угольной кислотой

11.

Изучив контекст, определите что такое карбгемоглобин

a)

A) Соединение гемоглобина с углекислым газом

b)

B) Соединение гемоглобина с угольной кислотой

c)

C) Соединение гемоглобина с кислородом

d)

D) Соединение гемоглобина с угарным газом

12.

Изучив контекст, укажите количество эритроцитов в крови у мужчин

a)

A) (4,5 – 5) х 1012 в 1 л.

b)

B) (4 – 9) х 10в 1 л.

c)

C) 5 тыс. х 1012 в 1 л.

d)

D) (200 – 400) х 10в 1 л.

13.

Изучив контекст, определите что такое легочная вентиляция

a)

A) газообмен между внешней средой и капиллярами легких

b)

B) газообмен между внешней средой и альвеолами легких

c)

C) газообмен между альвеолами легких и капиллярами малого круга кровообращения

d)

D) поступление воздуха в организм при форсированном дыхании

14.

Изучив контекст, определите что происходит с воздухом, проходящим через верхние дыхательные пути

a)

A) очищается, охлаждается и высушивается

b)

B) фильтруется, охлаждается и увлажняется

c)

C) очищается, согревается и увлажняется

d)

D) насыщается кислородом, согревается и высушивается

15.

Изучив контекст, определите что такое парциальное давление газа

a)

A) давление газа, под которым он растворен в жидкости

b)

B) та часть давления газовой смеси, которая приходится на данный газ

c)

C) процентное содержание данного газа в смеси газов

d)

D) давление газа на стенки бронхов

16.

Изучив контекст, определите что относят к внутренней среде организма

a)

A) Ткани и органы, находящиеся под кожным покровом

b)

B) Кровь, лимфу, желудочный и кишечный соки

c)

C) Кровь, лимфу, межтканевую жидкость

d)

D) Все жидкие среды организма

17.

Изучив контекст, определите что такое гомеостаз

a)

A) Разрушение эритроцитов

b)

B) Постоянство внутренней среды организма

c)

C) Совокупность защитных сил организма

d)

D) Совокупность факторов свёртывания крови

18.

Изучив контекст, определите что такое гуморальная регуляция

a)

A) один из механизмов координации функций, осуществляемый через жидкие среды организма

b)

B) управление функциями организма с помощью водной среды

c)

C) управление функциями организма с помощью микроэлементов, находящихся во внутренней среде

d)

D) регуляция функций организма с помощью внутренних органов

19.

Изучив контекст, определите какие ферменты содержатся в слюне

a)

A) пепсиногены

b)

B) трипсин и химотрипсин

c)

C) амилаза и мальтаза

d)

D) в слюне нет ферментов

20.

Изучив контекст, определите что такое лизоцим

a)

A) фермент слюны, расщепляющий жиры

b)

B) фермент слюны, расщепляющий углеводы

c)

C) фермент слюны, уничтожающий бактерии

d)

D) вещество, делающее пищевой комок вязким

21.

Изучив контекст, определите чем обеспечивается физическая обработка пищи в ротовой полости

a)

A) наличием языка и зубов

b)

B) выделением ферментов

c)

C) выделением гормонов

d)

D) растворением пищи под действием слюны

22.

Изучив контекст, определите как легкие участвуют в выделении

a)

A) не участвуют

b)

B) выделяют продукты распада белков, жиров и углеводов

c)

C) выделяют углекислый газ, пары воды, алкоголя

d)

D) выделяют синтезированный в почках аммиак

23.

Изучив контекст, определите как желудочно-кишечный тракт участвует в выделении

a)

A) выделяет соли тяжелых металлов и лекарственные вещества

b)

B) выделяет желудочно-кишечные гормоны

c)

C) выделяет жиры, белки и углеводы

d)

D) выделяет мочу

24.

Изучив контекст, определите какие из перечисленных органов относятся к органам выделения

a)

A) мышцы, кости, связки

b)

B) сердце, сосуды, костный мозг, кровь

c)

C) лёгкие, почки, желудочно-кишечный тракт, потовые железы

d)

D) головной и спинной мозг

25.

Изучив контекст, определите какие образования анализаторов преобразуютраздражения в нервные импульсы

a)

A) синапсы

b)

B) рецепторы

c)

C) эффекторы

d)

D) клетки- мишени

26.

Изучив контекст, определите в чем заключается физиологическое значение органов чувств

a)

A) с их помощью происходит эмоциональная оценка событий

b)

B) позволяют ориентироваться во внешней среде, получая информацию о внешнем мире и внутреннем состоянии организма, перекодируя ее в поток импульсов

c)

C) органы чувств оценивают полезность и вредность факторов внешней среды

d)

D) с помощью органов чувств человек полноценно наслаждается жизнью

27.

Изучив контекст, определите какое звено анализатора представлено афферентными нервными волокнами

a)

A) центральное звено

b)

B) проводниковое звено

c)

C) периферическое звено

d)

D) клетки- мишени

28.

Изучив контекст, определите что такое аккомодация

a)

A) способность глаза различать различные цвета

b)

B) способность глаза видеть в сумерках

c)

C) способность глаза преломлять свет

d)

D) способность глаза к видению различно удаленных предметов

29.

Изучив контекст, определите какова причина старческой дальнозоркости

a)

A) уменьшение эластичности хрусталика в результате ослабления натяжения его связок

b)

B) укорочение глазного яблока

c)

C) удлинение глазного яблока

d)

D) помутнение хрусталика

30.

Изучив контекст, определите какой глаз у новорожденного в норме

a)

A) близорукий

b)

B) такой же, как у нормального взрослого

c)

C) астигматический

d)

D) дальнозоркий

31.

Изучив контекст, определите какой глаз является близоруким

a)

A) ближняя точка ясного видения которого находится на расстоянии от глаз менее 10см

b)

B) дальняя точка ясного видения которого находится в бесконечности

c)

C) ближняя точка ясного видения которого находится в бесконечности

d)

D) ближняя точка ясного видения которого находится на расстоянии 10 см от глаз

32.

Изучив контекст, определите как изменяется форма глазного яблока при близорукости

a)

Не изменяется

b)

B) глазное яблоко удлиняется, из-за чего увеличивается продольная оптическая ось глаза

c)

C) глазное яблоко укорачивается, из-за чего уменьшается продольная оптическая ось глаза

d)

D) глазное яблоко становится более плоским

33.

Изучив контекст, определите какие линзы применяются для коррекции дальнозоркости

a)

A) цилиндрические

b)

B) двояковогнутые

c)

C) плоские

d)

D) двояковыпуклые

34.

Изучив контекст, определите что такое зрачковый рефлекс

a)

A) сужение зрачка при боли

b)

B) изменение диаметра зрачка в зависимости от освещенности

c)

C) условнорефлекторное расширение зрачка на звук метронома

d)

D) стойкое сужение зрачка при повреждении шейных симпатических узлов