wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

UTS FILSAFAT ILMU

Total questions: 60

Worksheet time: 59mins

Name
Class
Date
1.

Pernyataan yang TIDAK SESUAI dengan Tujuan Filsafat Ilmu, yaitu

a)

Menjadi pedoman dalam mendalami studi ilmu untuk membedakan persoalan ilmiah dan non ilmiah.

b)

Mendalami unsur-unsur pokok ilmu sehingga secara menyeluruh kita dapat memahami sumber, hakikat dan tujuan ilmu

c)

Memahami sejarah pertumbuhan, perkembangan dan kemajuan ilmu dengan satu bidang saja sehingga kita mendapat gambaran proses perkembangan ilmu nonkontemporer

d)

Mendorong calon ilmuwan dan ilmuwan untuk konsisten dalam mendalami dan mengembangkan ilmu

2.

ilmu yang seluruh kegiatannya berusaha menyeli-diki secara sistematis data-data indrawi yang konkrit, disebut

a)

Ilmu terapan

b)

non empiris

c)

Ilmu induktif

d)

ilmu empiris

3.

ilmu yang obyek pembahasannya tentang gejala pengalaman yang bisa diulang terus menerus, dan hanya merupakan kasus-kasus yang mempunyai hubungan dengan hukum alam, salah satu contohnya yaitu

a)

ilmu budaya

b)

ilmu kedokteran

c)

ilmu teoritis

d)

ilmu alam

4.

matematika termasuk ke dalam penggolongan ilmu

a)

ilmu non formal

b)

ilmu ideografis

c)

ilmu murni

d)

ilmu terapan

5.

merangkum pernyataan yang berusaha menggambarkan atau menceritrakan dengan penjelasan atau alasan yang diperlukan bagi pertumbuhan sesuatu hal pada masa lalu baik secara ilmiah atau karena campur tangan manusia, hal ini merupakan pengertian dari .........

a)

Eksposisi pola

b)

Ilmu formal

c)

rekonstruksi historis

d)

preskripsi

6.

salah satu perbedaan filsafat dengan ilmu pengetahuan yaitu KECUALI

a)

Obyek material filsafat bersifat umum dan abstrak, mengenai segala sesuatu yang ada. Sedangkan obyek material ilmu bersifat khusus dan empiris, hanya terfokus pada bidangnya masing-masing

b)

Obyek formal filsafat merupakan satu kesatuan (tidak terpisah-pisah) Sedangkan obyek formal ilmu bersifat terpisah-pisah antara satu bidang ilmu dengan bidang ilmu lain secara spesifik dan intensif

c)

Sintesis permasalahan pada filsafat suatu pandangan yang bergandengan atau berhubungan, sedangkan Sintesis permasalahan pada ilmu pengetahuan secara parsial atau terpisah-pisah

d)

Filsafat memuat pertanyaan lebih jauh dan mendalam Sedangkan ilmu pengetahuan bersifat tidak berhubungan satu sama lain

7.

Makna filsafat adalah cinta pada ....

a)

Ilmu

b)

Penalaran

c)

bangsa dan negara

d)

Sesama manusia

e)

sains

8.

Pengetahuan diperoleh dengan cara ....

a)

Memahami Sesuatu

b)

Memikirkan Sesuatu

c)

Melihat Sesuatu

d)

Memahami Sesuatu

e)

Membayangkan Sesuatu

9.

Pembahasan hakikat ilmu dan metode ilmiah untuk menemukan asas realitas yang dipermasalahkan dalam ilmu terdapat dalam filsafat ....

a)

Moral

b)

Manusia

c)

Alam

d)

Ilmu

e)

Sosial

10.

Di dalam suatu persoalan, perbedaan pendapat merupakan hal yang lumrah. orang yang memiliki watak filsafat dia akan mencari jalan keluar sebuah permasalahan hingga ke akarnya. sikap seperti ini disebut

a)

Radikal

b)

Kritis

c)

Reflektif

d)

Rasional

11.

Berikut ini yang termasuk ke dalam dasar-dasar sebuah pengetahuan adalah

a)

Logika, penalaran, asumsi

b)

Rasio, akal, spekulasi

c)

Wahyu, akal, teori

d)

Penalaran, wahyu, kriteria teori kebenaran

12.

Titik beda antara filsafat, ilmu dan agama adalah

a)

Ilmu (positif), Filsafat (nisbi) dan Agama (Absolut)

b)

Ilmu (nisbi), Filsafat (positif) dan Agama (Absolut)

c)

Ilmu (absolut), Filsafat (nisbi) dan Agama (positif)

d)

Ilmu (positif), Filsafat (absolut) dan Agama (nisbi)

13.

Dugaan-dugaan sementara yang belum jelas kebenarannya dikarenakan belum ada fakta pendukung yang valid, disebut dengan

a)

determinis

b)

Hipotesis

c)

Peluang

d)

Asumsi

14.

Matematika merupakan sarana berfikir ilmiah yang memiliki logika

a)

Bahasa

b)

Induktif

c)

Deduktif

d)

Artifisial

15.

Jelaskan hubungan antara epistemologi dengan ilmu pengetahuan!

4 lines
16.

Metode ilmiah merupakan prosedur dalam mendapatkan pengetahuan ilmiah yang kemudian disebut dengan ilmu. Sebutkan, bagian apa saja yang termasuk ke dalam struktur pengetahuan ilmiah!

4 lines
17.

1)             Filsafat bertujuan untuk…

a)

A.       Mencari hal-hal yang benar dan baik agar kehidupan menjadi jauh lebih bijaksana.

b)

B.       Melakukan pengamatan dan merumuskan masalah yang memerlukan solusi.

c)

C.       Melakukan kegiatan berpikir, mencari, dan menyatakan realitas dengan tiada henti

d)

D.       Mencari kebijaksanaan untuk kehidupan yang lebih baik.

18.

2)             Jika filsafat bertujuan untuk menemukan kebenaran yang sifatnya tidak mutlak, apakah alasan mengapa kita masih tetap mempertanyakannya?

a)

A.       Karena kebenaran filosofis masih diragukan kesahihannya dan oleh karenanya masih perlu dipertanyakan.

b)

B.       Karena pertanyaan filosofi merupakan jawabannya sendiri dan demikian seterusnya.

c)

C.       Karena kebenaran filosofis belum terlalu mendalam sehingga perlu dikaji ulang secara terus-menerus.

d)

D.       Karena kebenaran filsafat dihasilkan dari perenungan yang mendalam.

19.

Secara Etimologis, kata filsafat berasal dari kata .........

a)

A. Philein dan Sofia

b)

B. Philein dan Sofilia

c)

C. Philo dan Sophie

d)

D. Sophie dan Pintares

20.

Pengertian Filsafat dapat diartikan sebagai ........

a)

A. Kegiatan dan hasil berpikir yang diperoleh melalui mimpi yang lama

b)

B. Kegiatan menghayal yang mendalam

c)

C. Kegiatan dan hasil berpikir dengan perenungan mendalam, radikal, kritikal dan sistematik untuk memperoleh pengetahuan yang hakiki dari segala sesuatu

d)

D. kegiatan berpikir dari ilmu pengetahuan dalam memunculkan mimpi dalam pikiran orang yang sedang berpikir

21.

Filsafat adalah ilmu pengetahuan yang meliputi kebenaran, di dalamnya terkandung ilmu: matematika, logika, retorika, etika, politik, ekonomi, estetika. Dalam hal ini filsafat menyelidiki sebab dan azas segala sesuatu. Ini adalah Pendapat dari ........

a)

A. Socrates

b)

B. Cicero

c)

C. Plato

d)

D. Aristoteles

22.

Yang menjadi tujuan filsafat adalah.......

a)

A. Mencari, menggali dan mengumpulkan pengetahuan sebanyak mungkin, mengajukan kritik dan menilai pengetahuan ini, menemukan hakekatnya dan mengaturnya dalam bentuk yang sistematis

b)

B. Tidak faktual, membuat dugaan yang masuk akal (spekulatif) mengenai sesuatu dengan tidak berdasarkan bukti

c)

C. Berkaitan dengan arti, penggunaan kalimat yang logis dan bahasa yang tepat

d)

D. Universal (manusia, keadilan, kebebasan)

23.

Salah satu objek filsafat adalah objek formal. Yang dimaksud dengan objek formal adalah .......

a)

A, Mengungkapkan pengembangan manusia sebagai materi (bahan) yang dikupas/dipelajari.

b)

B, Objek yang tidak bisa diukur

c)

C. Objek yang bisa diukur

d)

D. Cara pendekatan pada suatu obyek yang khas/unik, sehingga mengkhususkan bidang bersangkutan seperti fisika, sejarah, sastra (pengetahuan).

24.

Pengertian Filsafat Pendidikan yang tepat adalah ..........

a)

A. Filsafat yang berhubungan dengan dunia pendidikan

b)

B. Filsafat yang lahir dan berkembang karena adanya keikutsertaan peserta didik

c)

C. Filsafat yang berusaha untuk memahami pendidikan secara lebih mendalam, menafsirkannya dengan menggunakan konsep-konsep umum yang dapat menjadi petunjuk atau arah bagi tujuan-tujuan dan kebijakan pendidikan.

d)

D. Filsafat yang berusaha memperjuangkan nilai-nilai kebajikan dan cinta

25.

     Bagaimana manusia mencari kebenaran dalam agama?

a)

Dengan mempertanyakan dan mencari jawaban dalam kitab Suci

b)

  Dengan mengandalkan penelitian ilmiah

c)

Dengan meminta pendapat dari orang lain

d)

    Dengan mempercayai klaim tanpa bukti

26.

     Apa peran agama sebagai teori kebenaran?

a)

   Memberikan jawaban atas pertanyaan asasi tentang alam, manusia, dan Tuhan

b)

   Menciptakan fakta-fakta baru

c)

  Menggantikan metode ilmiah

d)

    Menyembunyikan kebenaran

27.

Manusia mengetahui bahwa dirinya tidak memahami apa-apa adalah pengetahuan..

a)

Filsafat

b)

Agama

c)

Umum

d)

Ilmiah

28.

Ontology dapat diidentifikasi dengan pertanyaan

a)

Why

b)

How

c)

What

d)

When

29.

Epistemology dapat diidentifikasi dengan pertanyaan...

a)

What

b)

When

c)

How

d)

Where

30.

Axiology dapat diidentifikasi dengan pertanyaan...

a)

How

b)

When

c)

Where

d)

What for

31.

Tokoh filsuf era Yunani di antaranya...

a)

Zoroaster

b)

Aria

c)

Aristoteles

d)

Zeus

32.

Filsafat terdiri dari kata Philo dan...

a)

Copia

b)

Safia

c)

Shopia

d)

Shoppee

33.

Shopia artinya...

a)

Cinta

b)

Kasih sayang

c)

Kebijaksanaan

d)

Ketentraman

34.

Dalam mencari ilmu pengetahuan, manusia melakukan telaah yang mencakup hal berikut kecuali:

a)

Ontology

b)

Terminology

c)

Epsitemologi

d)

Aksiologi

35.

Belajar filsafat pada umumnya menjadikan manusia lebih bijaksana. Menurut anda, apakah itu bijaksana?

4 lines
36.

Bagaimana hubungan antara filsafat, agama, dan budaya?

4 lines
37.

Mengapa Pengetahuan agama disebut bersifat mutlak dan wajib diyakini oleh para pemeluknya?

4 lines
38.

Mengapa kita perlu belajar untuk berpikir sistemik?

4 lines
39.

Sarana berfikir ilmiah merupakan suatu proses yang dilalui dalam meperoleh tujuan atau kebenaran, diantaranya diperlukan hal-hal berikut kecuali..

a)

Bahasa

b)

Logika

c)

Matematika

d)

Estetika

40.

Berikut merupakan tujuan dari filsafat adalah menjawab berbagai macam persoalan dan pertanyaan manusia, sehingga filsafat membahas segala sesuatu yang ada, hal ini sesuai dengan karakteristik filsafat berupa…

a)

Radikal

b)

Rasional

c)

Objektif

d)

Universal

41.

Dalam filsafat, logika memiliki arti penting dalam perkembangan ilmu karena ....

a)

Tidak bertentangan dengan estetika

b)

Dapat menjelaskan hakikat ilmu

c)

Menunjang tercapainya kebenaran

d)

Mengutamakan aspek kemanusiaan

42.

Filsafat ilmu menjadi kajian central dalam bidang Pendidikan dan dianggap penting karena ....

a)

Merupakan filsafat khusus

b)

Membantu menyelesaikan persoalan llmu

c)

Ilmu sendiri tidak mampu memberikan kebahagiaan

d)

Dapat diterapkan untuk segala ilmu

43.
  1. Dalam filsafat selalu dibahas mengenai logika, yang mana di dalamnya memabahas mengenai....
a)

Seni dan Kebenaran

b)

Kriteria Kebenaran

c)

Pemikiran tentang manusia

d)

Hakikat moral

44.

9. Filsafat tentang ilmu pengetahuan yaitu?

a)

Epistemologi

b)

Metafisika

c)

Teologi

d)

Antropologi

45.

11. Pertanyaan-pertanyaan tentang kemungkinan-kemungkinan pengetahuan, tentang batas-batas pengetahuan, tentang asal dan jenis-jenis pengetahuan, dibicarakan dalam?

a)

Antropologi

b)

Kosmologi

c)

Metafisika

d)

Epistemologi

46.

ilmu yang obyek pembahasannya tentang gejala pengalaman yang bisa diulang terus menerus, dan hanya merupakan kasus-kasus yang mempunyai hubungan dengan hukum alam, salah satu contohnya yaitu

a)

ilmu budaya

b)

ilmu kedokteran

c)

ilmu teoritis

d)

ilmu alam

47.

Ciri-ciri ilmu tentang istilah dan penggunaannya, Kecuali

a)

Kesatuan setiap ilmu bersumber di dalam kesatuan obyek material dan obyek formal

b)

Tidak memerlukan kepastian lengkap berkenaan dengan masing-masing penalaran perorangan

c)

Sebagai pengetahuan bersifat koheren, empiris, sistematis, dapat diukur

d)

kesatuan ide yang mengacu ke obyek yang saling terpisah secara logis, koherensi dan statistik

48.

Filsafat timbul karena keingintahuan manusia pada hal-hal berikut, kecuali ....

a)

Dewa-dewa yang menguasai langit dan bumi

b)

Asal segala yang ada di alam ini

c)

Sebab terjadinya gejala alam yang sering dialami manusia

d)

Apa yang ada di balik terjadinya peristiwa-peristiwa alam

49.

Pembahasan hakikat ilmu dan metode ilmiah untuk menemukan asas realitas yang dipermasalahkan dalam ilmu terdapat dalam filsafat ....

a)

Moral

b)

Manusia

c)

Alam

d)

Ilmu

e)

Sosial

50.

Segenap ketrampilan manusia menggunakan sumber-sumber daya alam untuk memecahkan masalah yang dihadapi dalam kehidupan merupakan definisi ilmu

a)

Benar

b)

Salah

51.

Ilmu berkaitan dengan pemahaman dan bertujuan untuk meningkatkan pikiran manusia, sedangkan teknologi fokus pada manfaat dan tujuan untuk menambah kapasitas kerja manusia

a)

Benar

b)

Salah

52.

Filsafat berusaha mengembalikan ruh dan tujuan luhur ilmu agar tidak menjadi boomerang bagi kehidupan manusia sekaligus mempertegas bahwa ilmu dan teknologi merupakan tujuan utama hidup

a)

Benar

b)

Salah

53.

Dalam IPTEK harus memperhatikan hal pokok diantaranya menghormati hak asasi manusia, tidak perlu adil dalam sosial, politik, ekonomi, soal lingkungan hidup, memperhatikan nilai manusia secara pribadi.

a)

Benar

b)

Salah

54.

Seni dan kesenian, musik, cerita, dongeng, hikayat, drama, dan tari–tarian, yang berlaku, dan berkembang dalam masyarakat merupakan komponen kebudayaan tentang estetika.

a)

Benar

b)

Salah

55.

Perkembangan ilmu dalam satu masyarakat tergantung dari kondisi kebudayaan masyarakat tersebut, dan juga perkembangan ilmu akan mempengaruhi berkembangnya kebudayaan masyarakat.

a)

Benar

b)

Salah

56.

Manusia berperan dalam hubungan ilmu pengetahuan, teknologi dan budaya, serta diperlukan filsafat dalam mengontrol hubungan ketiganya.

a)

Benar

b)

Salah

57.

Pokok persoalan yang dibahas dalam ilmu filsafat adalah...

a)

Hakikat keberadaan manusia di alam semesta

b)

Metodologi segala ilmu

c)

Hakikat dari segala yang ada

d)

Keaslian sebuah ilmu pengetahuan

58.

Berikut ini kalimat yang menggambarkan aksiologi (nilai guna ilmu), Kecuali ....

a)

implementasi drone dalam pertanian meningkatkan hasil panen

b)

penggunaan robot dalam industri mengurangi lapangan pekerjaan

c)

Perubahan struktur industri memicu peningkatan sektor jasa

d)

penggunaan pocal meningkatkan hasil panen para petambak di Jeneponto

59.

Berikut ini yang perlu diperhatikan dalam Epistimologi (cara mendapatkan kebenaran), Kecuali ....

a)

Batasan kajian ilmu dan cara menyusun pengetahuan

b)

landasan ontoligis dan aksiologis serta diskripsi faktor terkait

c)

penjabaran hasil, skala dan grafik

d)

metode ilmiah, pemikiran teoritis (eksakta/sosial)

60.

Ilmu yang mempelajari hubungan sebab-akibat untuk diterapkan dalam alam kenyataan adalah:

a)

Ilmu praktis

b)

Ilmu praktis normative

c)

Ilmu spekulatif teoretis

d)

Ilmu spekulatif ideografis