wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Latihan IKM Guru Kimia

Total questions: 29

Worksheet time: 27mins

Name
Class
Date
1.

Perencanaan pembelajaran merupakan kegiatan yang dilakukan oleh pendidik untuk merancang kegiatan pembelajaran agar berjalan efektif dan efisien dalam mencapai tujuan pembelajaran. Perencanaan dilakukan untuk … .

a)

memastikan bahwa guru melakukan persiapan dengan baik dan bermutu sebelum melaksanakan kegiatan pembelajaran.

b)

sedapat mungkin disusun secara sederhana, simpel dan mudah dilaksanakan oleh semua guru

c)

proses interaksi peserta didik dengan pendidik dan sumber belajar pada suatu lingkungan belajar di dalam ruang kelas

d)

pembelajaran yang menantang dan diwujudkan melalui bentuk kegiatan, bahan, dan media pembelajaran yang dipilih siswa

2.

Standar Kompetensi Lulusan pada Jenjang Madrasah  difokuskan pada … , kecuali

a)

Persiapan Peserta Didik menjadi anggota masyarakat yang beriman dan bertakwa kepada Allah swt., Tuhan yang Maha Esa serta berakhlak mulia

b)

Penanaman karakter yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila

c)

Penumbuhan kompetensi literasi, numerasi, sains dan sosial budaya Peserta Didik untuk mengikuti pendidikan lebih lanjut.

d)

Penumbuhan kompetensi menjadi sosok manusia mandiri yang merdeka dan tidak terikat dengan norma-norma dan sekat-sekat budaya

3.

Elemen akhlak beragama pada Madrasah mengajarkan pada murid:

a)

Berketuhanan yang Maha Esa dengan memahami kehadiran Tuhan dalam kehidupan sehari-hari serta mengaitkan konsep peran manusia sebagai makhluk individual.

b)

Memahami kehadiran Tuhan dalam kehidupan sehari-hari serta mengaitkan pemahamannya tentang kualitas atau sifat-sifat Tuhan dengan konsep peran manusia di bumi sebagai makhluk Tuhan yang bertanggung jawab.

c)

Percaya bahwa Tuhan sudah mengatur kehidupan  manusia secara berkualitas sehingga peran manusia adalah untuk beribadah semata

d)

Semua agama adalah benar dan mengajarkan kebaikan, sehingga kita tidak perlu berbeda pendapat dalam masalah beragama

4.

Selain untuk mengenal lebih mendalam mata pelajaran yang diajarkan, memahami CP juga dapat memantik ide-ide pengembangan rancangan pembelajaran. Berikut ini adalah beberapa pertanyaan yang dapat digunakan untuk memantik ide, kecuali … .

a)

Bagaimana capaian dalam fase ini akan dicapai peserta didik?

b)

Proses atau kegiatan pembelajaran seperti apa yang akan ditempuh peserta didik untuk mencapai CP?

c)

Keuntungan material apa saja yang diperoleh murid bila mempelajari materi tersebut?

d)

AAlternatif cara belajar apa saja yang dapat dilakukan peserta didik untuk mencapai CP?

5.

Satuan pendidikan menambahkan muatan lokal yang ditetapkan oleh pemerintah daerah sesuai dengan karakteristik daerah. Satuan pendidikan dapat menambahkan muatan tambahan sesuai karakteristik satuan pendidikan secara fleksibel, melalui 3 (tiga) pilihan sebagai berikut, kecuali … .

a)

mengintegrasikan ke dalam mata pelajaran lain

b)

mengintegrasikan ke dalam tema projek penguatan profil pelajar Pancasila

c)

mengembangkan mata pelajaran yang berdiri sendiri

d)

mengganti mata pelajaran yang tidak penting dengan muatan lokal

6.

Memahami karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, sosial, kultural, emosional, dan intelektual, serta modalitas belajarnya merupakan kompetensi guru pada aspek … .

a)

Kepribadian

b)

Professional

c)

Sosial

d)

Paedagogi

7.

Apa tujuan utama dari Kurikulum Merdeka?

a)

Meningkatkan daya saing internasional

b)

Memperkuat karakter dan kecerdasan siswa

c)

Menyederhanakan kurikulum

d)

Memperkenalkan metode pengajaran baru

8.

Siapa yang bertanggung jawab atas implementasi Kurikulum Merdeka di madrasah?

a)

Kementerian Pendidikan

b)

Pemerintah daerah

c)

Guru dan kepala madrasah

d)

Orang tua siswa

9.

Apa yang membedakan Kurikulum Merdeka dari kurikulum tradisional?

a)

Fokus pada ujian nasional

b)

Penekanan pada pengembangan keterampilan abad ke-21

c)

Lebih banyak mata pelajaran yang diajarkan

d)

Kurangnya fleksibilitas bagi guru

10.

Mana yang bukan merupakan prinsip utama Kurikulum Merdeka?

a)

Pembelajaran berbasis proyek

b)

Pendidikan karakter

c)

Standarisasi total

d)

Pengembangan keterampilan kritis dan kreatif

11.

Bagaimana Kurikulum Merdeka mendorong pembelajaran yang berpusat pada siswa?

a)

Dengan menekankan penguasaan materi

b)

Dengan memberikan lebih banyak tugas rumah

c)

Dengan meningkatkan keterlibatan siswa dalam pengambilan keputusan

d)

Dengan mengurangi interaksi antara siswa

12.

   Apa yang dimaksud dengan pembelajaran berdiferensiasi dalam konteks kimia?

a)

Pembelajaran yang dilakukan dengan menggunakan media digital saja

b)

Pembelajaran yang disesuaikan dengan kebutuhan dan kemampuan individu siswa

c)

Pembelajaran yang hanya berfokus pada pemberian tugas tambahan bagi siswa yang berprestasi tinggi

d)

Pembelajaran yang dilakukan di luar kelas

13.

Kriteria ketercapaian tujuan pembelajaran kimia haruslah … .

a)

Tidak jelas dan ambigu

b)

Tertulis hanya untuk guru sebagai panduan pribadi

c)

Jelas, terukur, dan dapat dinilai

d)

Disampaikan hanya secara lisan kepada siswa

14.

Apa yang merupakan hakekat dari ilmu kimia?

a)

Studi tentang benda mati

b)

Studi tentang materi dan perubahannya

c)

Studi tentang hewan dan tumbuhan

d)

Studi tentang cuaca dan iklim

15.

Apa yang dimaksud dengan metode ilmiah dalam kimia?

a)

Proses untuk menghafal teori kimia

b)

Pendekatan untuk mengukur kecantikan reaksi kimia

c)

Cara sistematis untuk menyelidiki fenomena alam melalui observasi, eksperimen, dan penalaran

d)

Teknik untuk menciptakan reaksi kimia yang spektakuler

16.

Mengapa penting untuk mematuhi prinsip keselamatan kerja di laboratorium kimia?

a)

Untuk membuat eksperimen lebih menarik

b)

Untuk mengurangi biaya pengadaan peralatan

c)

Untuk menunjukkan keahlian dalam penggunaan bahan kimia

d)

Untuk mencegah terjadinya kecelakaan dan cedera

17.

Apa yang harus dilakukan jika terjadi tumpahan bahan kimia di laboratorium?

a)

Dibersihkan segera dengan cara yang benar sesuai prosedur keselamatan

b)

Diabaikan dan dibiarkan menguap sendiri

c)

Ditutup rapat dan dilap dengan tisu kering

d)

Dibuang ke saluran pembuangan air tanpa penanganan lebih lanjut

18.

Mengapa penting untuk menggunakan alat pelindung diri (APD) saat bekerja di laboratorium kimia?

a)

Untuk meningkatkan keleluasaan gerakan

b)

Untuk membuat tampilan lebih profesional

c)

Untuk melindungi diri dari paparan bahan kimia berbahaya

d)

Untuk mengurangi biaya pengadaan bahan kimia

19.

Mana dari pernyataan berikut yang merupakan contoh penerapan konsep kimia dalam pembangunan berkelanjutan?

a)

Penggunaan pupuk kimia untuk meningkatkan hasil pertanian secara berlebihan

b)

Penggunaan energi fosil sebagai sumber energi utama tanpa mempertimbangkan dampak lingkungan

c)

Penggunaan kemasan plastik sekali pakai untuk mengemas produk makanan

d)

Pengembangan bahan bakar nabati sebagai alternatif yang ramah lingkungan untuk mengurangi emisi karbon

20.

Bagaimana konsep kimia seperti reaksi oksidasi-reduksi dapat mendukung pembangunan berkelanjutan?

a)

Dengan meningkatkan penggunaan bahan bakar fosil

b)

Dengan mengurangi penggunaan bahan kimia berbahaya dalam proses industri

c)

Dengan menghasilkan limbah beracun yang sulit terurai

d)

Dengan meningkatkan emisi gas rumah kaca

21.

Mengapa penting untuk memperhatikan penggunaan bahan kimia dalam produk sehari-hari?

a)

Agar produk tersebut lebih mahal

b)

Agar produk tersebut lebih tahan lama

c)

Agar dapat mengurangi paparan terhadap bahan kimia berbahaya bagi kesehatan manusia dan lingkungan

d)

Agar dapat meningkatkan daya tarik visual produk

22.

Bagaimana konsep pelarutan kimia dapat berkontribusi pada pembangunan berkelanjutan?

a)

Dengan memfasilitasi proses daur ulang bahan-bahan kimia

b)

Dengan meningkatkan penggunaan pelarut organik beracun

c)

Dengan menghasilkan limbah yang sulit didaur ulang

d)

Dengan mengurangi penggunaan bahan-bahan alami yang terbatas

23.

Bagaimana konsep kimia dalam pengolahan air limbah dapat berdampak pada pembangunan berkelanjutan?

a)

Dengan meningkatkan pencemaran air sungai dan laut

b)

Dengan mengurangi jumlah air bersih yang tersedia

c)

Dengan meningkatkan biaya pengelolaan limbah

d)

Dengan memfasilitasi pengolahan limbah yang lebih efisien dan ramah lingkungan

24.

Siapakah ilmuwan yang pertama kali mengemukakan konsep atom sebagai partikel yang tidak dapat dibagi lagi?

a)

Democritus

b)

John Dalton

c)

J.J. Thomson

d)

Niels Bohr

25.

Apa yang ditemukan oleh Ernest Rutherford melalui percobaan hamburan partikel alfa?

a)

Elektron memiliki muatan negatif

b)

Inti atom terdiri dari proton dan neutron

c)

Elektron bergerak dalam lintasan tetap disekitar inti atom

d)

Inti atom memiliki ruang hampa

26.

Salah satu aplikasi penting nanoteknologi adalah pengembangan nanomaterial. Apa yang dimaksud dengan nanomaterial?

a)

Bahan kimia dengan sifat magnetik

b)

Bahan kimia dengan struktur yang sangat kecil, diukur dalam nanometer

c)

Bahan kimia yang tahan terhadap suhu tinggi

d)

Bahan kimia dengan kemurnian yang tinggi

27.

Hasil analisis air sungai tercemar menunjukan kadar air raksa sebanyak 50 bpj. Kadar air raksa tersebut dalam persen massa adalah … .

a)

0,0002%

b)

0,0005%

c)

0,002%

d)

0,005%

28.

Sebuah sendok disepuh dengan perak dalam larutan perak nitrat dengan kuat arus 10 ampere selama 15 menit. Banyaknya perak yang melapisi sendok tersebut adalah ... . (Ar Ag = 108)

a)

b)

c)

d)

29.

Bacalah soal. Manakah option jawaban yang benar?

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D