NEW
Font size
WorksheetsUKG Pedagogik
Total questions: 25
Worksheet time: 18mins
Seperangkat pengetahuan, keterampilan, dan perilaku yang harus dimiliki, dihayati, dikuasai dan diaktualisasikan oleh guru dalam melaksanakan tugas keprofesionalan, disebut dengan
Kualifikasi
Kompetensi
Kepribadian
Sertifikasi
Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, sosial, kultural, emosional, dan intelektual, adalah sebagai salah satu perwujudan kompetensi guru...
Kompetensi sosial
Kompetensi profesional
Kompetensi pedagogik
Kompetensi kepribadian
Menapilkan diri sebagai pribadi yang jujur, berakhlak mulia, dan teladan bagi peserta didik dan masyarakat, adalah sebagai salah satu pereujudan kompetensi guru ....
Kepribadian
Sosial
Profesional
Pedagogik
Melakukan penelitian tindakan kelas untuk memperbaiki mutu pelayanan terhadap peserta didik merupaka. Kompeyensi guru ....
Pedagogik
Kepribadian
Sosial
Profesional
Bersikap inklusif, bertindak objektif, serta tidak diskriminatif adalah perwujudan kompetensi guru ....
Profesional
Pedagogik
Kepribadian
Sosial
Menguasai kompetensi inti dan kompetensi dasar mata pelajaran/bidang pengembangan yang diampu, adalah sebagai salah satu perwujudan penguasaan guru pada ....
Profesional
Sosial
Pedagogik
Kepribadian
Pernyataan yabg sesuai dengan rumusan kompetensi profesional guru ....
Menguasai konten dan konteks mata pelajaran yang diajarkan
Cerdas dalam memilih sesuatu yang berkaitan dengan profesinya
Mampu menggunakan media yang berbasis teknologi
Selalu berpartisipasi aktif dalam pembaharuan pendidikan
Peraturan pemerintah yang memuat tentang guru yaitu ....
PP no 74 th 2008
PP no 58 th 2008
PP no 20 th 2005
PP no 19 th 2005
Berikut yang bukan merupakan beban kerja guru dalam kegiatan pokoknya adalah ....
Mengawasi pembelajaran
Merencanakan pembelajaran
Melaksanakan pembelajaran
Menilai pembelajaran
Tugas pokok pendidik adalah ....
Membuat persiapan, melaksanakan tugas mengajar, mengevaluasi, tindak lanjut dan remedil
Membuat persiapan, melaksanakan tugas mengajar, mengevaluasi, tindak lanjut, dan menghitung daya serap
Membuat persiapan, melaksanakan tugas mengajar, mengevaluasi, tindak lanjut dan menghitung daya serap
Membuat persiapan, melaksanakan tugas mengajar, mengevaluasi, tindak lanjut dan membuat program mengajar
Beban kerja guru adalah sekurang-kurangnya 24 jam tatap muka dan sebanyak-banyaknya 40 jam tatap muka dalam satu minggu, tercantum dalam ....
UU no 14 th 2005
PP no 19 th 2005
Permendiknas no 18 th 2007
Permendikbud no 39 th 2018
Pengembangan keterampilan berfikir tingkat tinggi (HOTS) dapat dilakukan dengan berbagai kegiatan yang menuntut ketelitian, dan partisipasi aktif. Hal itu merukan keterampilan abad 21 pada aspek ....
Critical thinking
Collaborative
Communication
Creativity
Peraturan presiden no 87 th 2017 merupakan dasar diselenggarakannya ....
Bimbingan konseling
Penguatan pendidikan karakter
KTSP
Kurikulum 2013
Upaya kepala sekolah untuk mengimplementasikan PPK berbasis masyarakat di sekolah yang berada di daerah industri adalah
Mengadakan pendataan tentang industri di sekitar sekolah
Mencari data tentang industri dan internet atau sumber lain
Meminta industri memberikan pelatihan kewirausahaan
Mensosialisasikan peran industri bagi lingkungan sekitar
Penilaian proses pembelajaran menggunakan pendekatan penilaian otentik yang menilai kesiapan siswa, proses, dan hasil belajar secara utuh. Penilaian yang dilakukan saat proses pembelajaran menggunakan ....
Tes tertulis, observasi, catatan, anekdot dan refleksi
Angket, observasi, catatan anekdot, dan refleksi
Penugasan, observasi, catatan anekdot, dan refleksi
Hasil kerja, observasi, catatan anekdot, dan refleksi
Perancanaan pembelajaran yang menekankan pada proses keterlibatan peserta didik secara penuh untuk dapat menemukan materi yang dipelajari dan dihubungkan dengan situasi kehidupan sehari-hari sehingga mendorong peserta didik dapat menerapkan dalm kehidupan mereka. Pilihan strategi pembelajaran yang tepat adalah ...
Kooperatif
Discovery
Problem solving
Kontekstual
Di sekolah seorang guru menuliskan beberapa aturan seperti dilarang menginjak rumput dan mencoret-coret meja. Hal ini merupakan pembiasaan kepada peserta didik agar berkembang kecerdasan ...
Naturalis
Kinestetis
Visual spasial
Logis matematis
Jika guru memberikan penugasan kepada siswa yang bertujuan untuk mengukur kemampuan dalam menghasilkan karya tertentu dan dilakukan secara berkelompok. Maka jenis penilaian otentik yamg tepat adalah ...
Penialaian kinerja
Penilaian proyek
Penilaiaan portofolio
Penialaian jurnal
Jika guru ingin mengajarkan konsep yang menunjukkan proses perhitungan dan cara peroleham debit air, maka media yg paling tepat digunakan adalah ....
Media grafis
Modul pembelajaran
Media video pembelajaran
Media gambar berseri
Guru memeragakan cara membaca puisi dengan baik. Peserta didik memperhatikan dan menirukannya. Dalam kegiatan pembelajaran tersebut guru menerapkan pendekatan ...
Behaviorisme
Kontruktivisme
Kognitifisme
Humanistik
Tingkatan keberhasilan peserta didik dalam mencapai perilaku disebut ....
Audience
Behavior
Condition
Degree
Saat merancang pembelajaran seorang guru ingin menyederhanakan konsep/prinsip hukum yang kompleks sehingga dapat memperjelas penyajian pesan secara tertulis. Media yg palit tepat digunakan guru adalah ....
Bagan
Flip chart
APE
Gambar
Seorang guru merancang evaluasi dengan berdasarkan pada indikator dan tujuan pembelajaran yang sudah ditentukan di rpp. Evaluasi tersebut dimaksudkan untuk menentukan hasil dan kemajuan belajar siswa, maka jenis evaluasi yg tepat dipilih oleh guru adalah ....
Formatif
Sumatif
Selektif
Diagnostik
Seorang guru mengajukan pertanyaan kepada siswa dengan tujuan agar siswa tersebut mengingat kembali materi pelajaran yang sudah dipelajari sebelumnya. Hal tersebut termasuk kegiatan ...
Memberikan acuan
Memberikan bimbingan
Meningkatkan motivasi
Membuat kaitan
Faktor yang penting dipertimbangkan oleh guru dalam melaksanakan diskusi pemecahan masalah pada proses pembelajaran adalah ....
Waktu yang tersedia untuk melaksanakan diskusi
Rumusan masalah yang akan didiskusikan
Jumlah peserta didik
Ruangan yang tersedia
