wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

FILDIS FINALS REVIEW

Total questions: 90

Worksheet time: 1hrs 5mins

Name
Class
Date
1.

Maaaring humango ng paksa sa mga _______ karanasan, mga nabasa, napakinggan, napag - aralan at natutunan. Nangangahulugan ito na maaaring simulan sa ______ ang pag - iisip ng mga paksang napagpipilian.  

(a)  

2.

Maaaring paghanguan ng paksa ang mga napapanahong isyu sa mga pangmukhang pahina ng mga (a)   o mga kolum, liham sa editor at iba pang seksyon ng mga dyaryo at magasin tulad ng lokal na balita, bisnes, entertainment at isports.

3.

Maaaring uri ng programa sa ______ ang mapagkukunan ng paksa. Mas maraming programa sa cable dahil 24 na oras na balita, isports at mga programang edukasyonal.

a)

Radyo, TV at Cable TV.

b)

Sarili

c)

Mga Awtoritidad, Kaibigan at Guro

d)

Aklatan

4.

Sa pamamagitan ng pagtatanong sa ibang tao, maaaring makakuha ng mga ideya upang mapaghanguan ng paksang pampananaliksik.

a)

Mga Awtoritidad, Kaibigan at Guro.

b)

Sarili

c)

Aklatan

d)

Lumang Tao

5.

Isa ito sa pinakamadali, mabilis, malawak at sofistikadong paraan ng paghahanap ng paksa.

(a)  

6.

Bagamat tradisyunal na hanguan ito ng paksa, hindi pa rin mapasusubalian ang yaman ng mga paksang maaring mahango sa (a)   . Dito matatagpuan ang ibat - ibang paksang nauugnay sa anumang larangang pang akademya.

7.

Kailangang may sapat nang literatura hinggil sa paksang pipiliin. Magiging labis na limitado ang saklaw ng pananaliksik kung mangilan - ngilan pa lamang ang mga aveylabol na datos hinggil doon.

a)

Kasapatan ng Datos.

b)

Limitasyon ng Panahon

c)

Kakayahang Pinansyal

d)

Kabuluhan ng Paksa.

8.

Magiging konsiderasyon sa pagpili ng paksa ang limitasyong ito. May mga paksa na mangangangilangan ng mahabang panahon, higit pa sa isang semester upang maisakatuparan.

a)

Limitasyon ng Panahon

b)

Kasapatan ng Datos

c)

Kakayahang Pinansyal

d)

Kabuluhan ng Paksa

9.

Isa pang problema ito sa pagpili ng paksa. May mga paksang mangangailangan ng _______ , na kung titipirin ay maaaring maisakripisyo ang kalidad ng pananaliksik.  Kailangang pumili ng paksang naaayon sa kakayahang _____ ng mananaliksik.

a)

Kakayahang Pinansyal.

b)

Kabuluhan ng Paksa

c)

Limitasyon ng Panahon

d)

Kasapatan ng Datos

10.

Ang isang pananaliksik na nauukol sa isang paksang walang ______ ay humahantong sa isang pananaliksik na wala ring ______.

a)

Kabuluhan ng Paksa

b)

Interes ng Mananaliksik

c)

Limitasyon ng Panahon

d)

Kasapatan ng Datos

11.

Magiging madali para sa isang mananaliksik ang pangangalap ng mga datos kung ang paksa niya ay naayon sa kanyang ______.

a)

Interes ng Mananaliksik

b)

Kakayahang Pinansyal.

c)

Limitasyon ng Panahon

d)

Kabuluhan ng Paksa

12.

Maaaring gamiting Batayan sa Paglilimita ng paksa

a)

Panahon

Edad

b)

Perspektiba

Kasarian

c)

Lugar

Propesyon

d)

Anyo o uri

Partikular na kaso o halimbawa

Kumbinasyon ng dalawa o higit pang batayan

13.

Tatlong uri ng Balangkas

a)

Balangkas na Talata

b)

Balangkas na Paksa

c)

Balangkas na Pangungusap

d)

Si Maganda at si Balangkas

14.

tumutukoy sa pinakamalawak na konsepto sa pananaliksik.. Sa pangkalahatan., itinutukoy itong introduksyon, katawanng pael at pagkatapos/konklusyon ng pananaliksik.

a)

Ulo ng Balangkas

b)

Katawan ng Balangkas

c)

Puso ng Balangkas

d)

Sana'y wala nang wakas

15.

paghahanay nang isa – isang mga deya. Iniisa -isa lamang ang mga ideya at walang gasinong pansing ibibigay sa ugnayan at isang ifdeya sa kasunod pa.

a)

Balangkas na Talata

b)

Balangkas na Paksa

c)

Balangkas na Pangungusap

d)

Balangkas

16.

gumagamit ng karaniwang anyo ng balangkas na nagpapakita ng antas at suson na ugnayan ng mga ideya. Makikilala ito ito sa gamit ng mga salita o parirala sa paghahanay ng mga datos at konsepto.

a)

Balangkas na Talata

b)

Balangkas na Paksa

c)

Balangkas na Pangungusap

d)

Balangkas

17.

tinatawag ding prospektus, panimulang pag - aarl o panukalang pananaliksik. Ipinapaliwanag, nililinaw at inoorganisa rito ang mga ideya sa pagsulat.

(a)  

18.

Isa sa mga tinitiyak sa pagbubuo ng akademikong papel ay ang pagpili at pagtiyak ng paksa o larangan ng pagsisiyasat na nais isagawa.

a)

Tiyak na Paksa

b)

Rasyunal

c)

Layunin

d)

Panimulang Haka

19.

Sa pagtitiyak ng mga paksang nais talakayin at sa larangang kinabibilangan ng paksaing nais siyasatin, mangyayaring maihanay ang mga motibasyon at inspirasyong nagtulak sa pagtatangi ng napiling paksain. Ang dahilan sa pagpili sa paksang pag-aaralan ang nakapaloob sa bahaging ito. Tinatalakay na rin dito ang magiging esensya ng pag-aaral sa mga tao, grupo o institusyong pinatutungkulan nito.

a)

Rasyunal

b)

Tiyak na Paksa

c)

Layunin

d)

Panimulang Haka

20.

ang pagtukoy ng _____ ng pagsisiyasat ay maaaring maihayag sa pamamagitan ng isang katanungang nagbubukas ng pinto ng pagsisiyasat. Dito nakatala ang mga hangarin ng mananaliksik sa pagsasagawa ng isang partikular na pag-aaral.

a)

Layunin

b)

Panimulang Haka

c)

Sarbey ng mga Sanggunian

d)

Metodo o Pamamaraan ng Pananaliksik

21.

Pagbuo ng ______ tugon sa suliraning nais tuntunin Hindi dapat na maging tiyak sapagkat ito ay pagtantiya lamang sa posibleng kahihinatnan ng pagsisiyasat at pananaliksik.

a)

Panimulang Haka

b)

Layunin

c)

Sarbey ng mga Sanggunian

d)

Metodo o Pamamaraan ng Pananaliksik

22.

Ang ______ ng sanggunian o kaugnay na pag-aaral ay listahang bibliyograpikal ng mga pag-aaral na makatutulong sa pagpapahusay ng pagsisiyasat. Ito ay bahagi ng pagtitiyak na ang isasagawang pag-aaral at pananaliksik ay nagmumula sa mga nagawa nang pananaliksik at nakabatay sa mga kaalamang lalong pagyayamanin ng isasagawang pagsisiyasat at pananaliksik. 

a)

Sarbey ng mga Sanggunian

b)

Panimulang Haka

c)

Metodo o Pamamaraan ng Pananaliksik

d)

Rasyunal

23.

pangkalahatan, maaaring uriin ang mga ______ sa ilang pangunahing pamamaraang ginagamit– ang pananaliksik sa mga aklatan at arkibya, pagsasagawa ng field work, pag-eeksperimento sa laboratoryo o sa isang kontroladong espasyo. Inilalahad sa bahaging ito ang mga pamamaraan sa pangangalap ng datos o kung paano bubuuin ang isang pag-aaral.

a)

Metodo o Pamamaraan ng Pananaliksik

b)

Sarbey ng mga Sanggunian

c)

Panimulang Haka

d)

Layunin

24.

sa pamamaraan ng pananaliksik na ito, ang mananaliksik o etnographer ay nakikipamuhay sa mismong komunidad na kanyang sinasaliksik.


(a)  

25.

pinag-uugnay ng etnograpiya ang mga proseso at produkto kasama ng mga fieldwork at sulat na teksto.


(a)  

26.

ito ay isang proseso ng pagkilala ng etnographer sa isang kultura at ito ay isinasagawa sa pamamagitan ng pakikipamuhay at obserbasyon sa mga kasangkot sa pag-aaral.


(a)  

27.

pagsasabuhay sa kultura

(a)  

28.

kilalarin sa tawag na narrative inquiry at maaring tumukoy sa espesipikong metodo ma ginagamit sa imbestigasyon ng isang penomenon.


(a)  

29.

ang narrative inquiry ay kinasasangkutan ng interdisiplinaryong pag-aaral ng mga gawaing tulad ng pagbuo at pag-analisa ng karanasan sa buhay ng tao, at kalaunay paguulat sa mga ito.

a)

Schwandt

b)

Connelly at Clandinin

c)

Naval,et al.

d)

Stake

30.

Naniniwala sina _________ (1990) na ang tao ay likas na mananalaysay at ang bawat isa ay may personal o panlipunang karanasan sa buhay.

a)

Connelly at Clandinin

b)

Schwandt

c)

Naval,et al.

d)

Yin

31.

proseso ng pag-aaral ng dalawang baryabol. - Ang bisa ay kontrolado o pinanatiling konstant at ang isa naman ay nilalapatan ng interbensyon.

a)

Eksperimentasyon

b)

Kuwentong-Buhay

c)

Etnograpiya

d)

Aral-kaso

32.

ang ______ ay isang metodo sa pananaliksik na mailalarawan sa pamamagitan ng pag-aaral ng isang napaanahong kaso o mga kaso ng tunay na buhay.

a)

Aral-kaso

b)

Eksperimentasyon

c)

Kuwentong-Buhay

d)

Etnograpiya

33.

Ayon kay ___ ang isang mag-aaral ay maituturing na kaso. Ang guro ay isa ring kaso subalit ang pagtuturo ng guro ay di nagtataglay ng tinatawag niyang specificity para maituring na isang kaso.

a)

Stake

b)

Naval,et al.

c)

Connelly at Clandinin

d)

Schwandt

34.

binigyang kahulugan ito ni Stinger (2014) sa kanyang aklat na Action Research bilang isang sistematikong pag-iimbestiga upang makahanap ng solusyon sa mga suliraning kinakaharap sa pang-araw-araw na buhay ng mga tao.

a)

Action Research

b)

Aral-kaso

c)

Eksperimentasyon

d)

Kuwentong-Buhay

35.

Itinala nina _______ (1992) ang mga yugto sa pagsasagawa ng actio research. Kinabibilangan ito ng pagpaplano, implementasyon, obserbasyon at pagkumuni.

a)

Kemmis at McYoggart

b)

Connelly at Clandinin

c)

Naval,et al.

d)

Yin

36.

sa yugtong ito tinatanong ng mga mananaliksik sa kanilang sarili kung ano ang realidad ng kalagayan ng tiyak na lunan na pinag-aaralan at mula sa pagtatanong sa tiyak na estado ng isang isyu o suliranin.

a)

Pagpaplano

b)

 Implementasyon

c)

Obserbasyon

d)

Pagmumuni

37.

sa yugtong ito susubukan ang nabuong plano. Sinisikap na sagutin ang planong isasakatuparan ang mga tinutukoy na suliranin sa yugto ng pagpaplano.

a)

Implementasyon

b)

Pagpaplano

c)

Obserbasyon

d)

Pagmamapa

38.

Habang isinasakatuparan ang plano ay tinitipon ang mga mahahalagang datos pamamagitan ng observasyon upang makita kung saan mahinan o kung saan malakas o epektibo ang haing solusyon.

a)

Obserbasyon

b)

Implementasyon

c)

Pagpaplano

d)

Pagmumuni

39.

nasasangkot ng yugtong ito sa pag-analisa at _____sa mga pangyayari sa implementasyon batay sa mga nakalap na datos sa obserbasyon.

a)

Pagmumuni

b)

Obserbasyon

c)

Implementasyon

d)

Pagpaplano

40.

ang ______ ay isang rebyu, hindi ng mga resulta tulad ng rebyu sa mga kaugnay na literatura, kung hindi ng mga pagkkaugnay-ugnay o linkages.

a)

Pagmamapa

b)

Action Research

c)

Aral-kaso

d)

Eksperimentasyon

41.

ito ay isang paraan para makaptyur at maiimbak ang mga mahahalgang pangyayari sa proseso ng pananaliksik. Maaring gawing tuluyan o segmental ang video documentation.


(a)  

42.

ang pagsusuri sa mga kaugnay na literatura at pag-aaralay tumutukoy sa pamamaraan ng paghahanap ng mga nasusulat o nakatalang impormasyon na may kinalaman sa nais gawing pagaaral at pagsusuri.

(a)  

43.

ang pakikipanayam sa isahang pakikipag-usap ng mananaliksik sa kaniyang impormante upang kumalap ng mga mahahalagang impormasyon na ipinapalagay ng mananaliksik na pinakamahusay na maibibigay ng napiling impormante.


(a)  

44.

ito ay isang pamamaraan ng elisitasyon ng mahahalagang impormasyon, partikular ang pananaw at imbak na karunungan, ng mga piling indibidwal na may kaugnayan sa pag-aaral.



(a)  

45.

Ang obserbasyon ay isang proseso ng pagmamasid at pagtatala ng mananaliksik sa kanyang mga nasaksihan sa loob ng isang partikular na lugar, pangyayari, kaganapan, o sitwasyon.


(a)  

46.

Ito ay ang pinakaunang paraan ng pagkalap ng impormasyon para sa mga isinasagawang pananaliksik.


(a)  

47.

Ang sarbey ay isang proseso ng pagkalap ng impormasyon mula sa inaasahang tagatugon sa pananaliksik sa pamamagitan ng survey questionaires, checklist, o iba pang anyo ng survey forms.



(a)  

48.

Isinasagawa ang prosesong ito sa paglikha ng tekstuwal na anyo ng isang audio o audio-visual na sanggunian.


(a)  

49.

maaring gawin ang pagsusuri batay sa tatlong pamamaraan

a)

Historikal

b)

Lokalidad

c)

Demograpik

d)

Tematik

50.

sa paraang ito, inaaral at inilalaad ng mg nabasang literatura batay sa timeline

(a)  

51.

sa pamamaraang ito sinusuri ang mga sanggunian at ipinaghihiwalay ito batay sa lokasyon ng pag-aaral. -hinahati ito sa literaturang lokal at literaturang banyaga.


(a)  

52.

bumubuo ng mga kategorya at sa ilalim ng mga kategoryang ito tatalakayin ang mga impormasyong nakuha sa mga sanggunian.


(a)  

53.

ang pakikipanayam sa isahang pakikipag-usap ng mananaliksik sa kaniyang impormante upang kumalap ng mga mahahalagang impormasyon na ipinapalagay ng mananaliksik na pinakamahusay na maibibigay ng napiling impormante.


(a)  

54.

Kapag magsasagawa ng isang interbyu mahalagang isaalangalang ang ilang mahahalagang konsiderasyon: 

a)

Experience and behavior questions

b)

Opinion and values question

c)

Feelings question

d)

Knowledge question

Background/Demographic questions

55.

Ang Strengths, Weaknesses, Opportunities and Threats analysis ay isang pamamaraan sa pagtukoy sa kalakasan, kahinaan, oportunidad at mga bantang maiuugnay sa isang proyekto , polisiya at iba pang gawain.


(a)  

56.

Ang pagsusuri sa mga diskurso ay nakatuon sa proseso ng pagsusuri sa paggamit ng wika sa loob g panlipunang konteksto.Wika at konteksto ang dalawang mahahalagang elemento sa pagsusuri ng diskurso.Upang masuri nang maayos ang napilin diskurso, narito ang ilang mahahalagang punto sa paggawa ng analysis.

a)

DISCOURSE ANAYSIS

b)

SWOT ANALYSIS

c)

Document Analysis at Content Analysis

d)

Policy review at impact assessment

57.

Ayon kay Bowen (2009), ang _____ o pagsusuri sa dokumento ay isang prosesosa pagsusuri sa anyo, estruktura at nilalaman ng mga dokumento ay isang proseso upang makapagbigay ng tinig at kahulugan sa isang paksa.

a)

Document Analysis at Content Analysis

b)

SWOT Analysis

c)

Discourse Analysis

d)

Policy review at impact assessment

58.

May uri ng dokumento ayon kay O'Leary (2014) 

a)

Pampublikong tala

b)

Personal na dokumento

c)

Pisikal na ebidensya

d)

Pribadong Tala

59.

Ito ay pagsusuri ng isang nageexist na patakaraan upang matukoy kung ito ba ay mabisa kapakipakinabang

a)

Policy review at impact assessment

b)

 Document Analysis at Content Analysis

c)

Discourse analysis

d)

SWOT Analysis

60.

Ito ay isang paraan ng pagsusuring detalyadong nagtatala sa pagkakatulad at/o pagkakaiba ng dalawa o higit pang aytem(tao, bagay, kaganapan, penomenon at iba pa).

a)

Comparative Analysis

b)

SWOT Analysis

c)

Discourse Analysis

d)

Policy review at impact assessment

61.

Ayon kay (2009), ang document analysis o pagsusuri sa dokumento ay isang prosesosa pagsusuri sa anyo, estruktura at nilalaman ng mga dokumento ay isang proseso upang makapagbigay ng tinig at kahulugan sa isang paksa.


(a)  

62.

Halimbawa ng Pampublikong Tala

a)

 policy manuals, annual reports, handbooks, strategic plans

b)

emails, scrapbooks, blogs, duty logs, incident report, reflections, journals

c)

Flyers, posters, agenda, training materials.

d)

I Love You

63.

Halimbawa ng Personal na Dokyumento

a)

policy manuals, annual reports, handbooks, strategic plans

b)

 emails, scrapbooks, blogs, duty logs, incident report, reflections, journals

c)

Flyers, posters, agenda, training materials.

d)

Notebook, kwaderno, libro

64.

Halimbawa ng Pisikal na ebidensya

a)

Flyers, posters, agenda, training materials

b)

emails, scrapbooks, blogs, duty logs, incident report, reflections, journals

c)

policy manuals, annual reports, handbooks, strategic plans

d)

Kwaderno, Aklat, Diksyonaryo

65.

ang pinakaunang pahina ng pamanahong-papel

(a)  

66.

ang tawag sa pahinang nag papakilala sa pamagat ng pamanahong-pel. Nakasaad din dito kung kanino iniharap o ipinasa ang papel.

(a)  

67.

ang tawag sa pahinang kumukumpirma sa pagkapasa ng mananaliksik at pagkatanggap ng guro ng pamanahong-papel.

a)

Dahon ng Pagpapatibay

b)

Fly Leaf

c)

Talaan ng Nilalaman

d)

Pasasalamat o Pagkilala

68.

tinutukoy dito ng mananaliksik ang mga indibidwal, pangkat, tanggapan o institusyong maaaring nakatulong sa pagsulat ng pamanahong-papel at kung gayo'y nararapat pasalamatan o kilalanin.

a)

Pasasalamat o Pagkilala

b)

Dahon ng Pagpapatibay

c)

Pamagat ng Pahina

d)

Fly Leaf

69.

nakaayos ang pagbabalangkas ng mga bahagi at nilalaman ng pamanahong-papel at nakatala ang kaukulang bilang ng pahina kng saan matagpuan ang bawat isa.

a)

Talaan ng Nilalaman

b)

Pasasalamat o Pagkilala

c)

Talaan ng mga Talahayanan at Graph

d)

Fly Leaf 2

70.

 nakatala ang pamagat ng bawat talahayanan o graf na nasa loob ng pamanahong-papel at ang bilang ng pahina king saan matatagpuan ang bawat isa.

a)

Talaan ng mga Talahayanan at Graph

b)

Talaan ng Nilalaman

c)

Fly Leaf 2

d)

Fly Leaf

71.

ay isang blangkong pahina bago ang katawan ng pamanahong-papel.

(a)  

72.

 isang maiklimg talataang kinapapalooban ng pangkalahatang pagtatalakay ng paksa ng pananaliksik.

(a)  

73.

Inilalahad ang teoryang pinagsandigan ng pag - aaral. Tinatalakay rito kung paanong rito kung paanong ang teorya ang teorya ay nauugnay o naging motibasyon sa kasalukuyang pag - aaral. 

a)

Batayang Teoretikal

b)

Introduksyon

c)

Kahalagahan ng Pag-aaral

d)

Saklaw at limitasyon

74.

inilalahad ang pangkalahatang layunin o dahilan kung bakit isinasagawa ang pag-aaral

a)

Layunin ng pag tatala

b)

Batayang Teoretikal

c)

Introduksyon

d)

Kahalagahan ng Pag-aaral

75.

inilalahad ang kalahagahan ng pagsasagawa ng pananaliksik na paksa ng pag-aaral.

a)

Kahalagahan ng Pag-aaral

b)

Introduksyon

c)

Batayang Teoretikal

d)

Saklaw at limitasyon

76.

tinutukoy ang simula at hangganan ng pananaliksik. Dito itinakda ang parameter ng pananaliksik.

a)

Saklaw at limitasyon

b)

.Kahalagahan ng Pag-aaral

c)

Batayang Teoretikal

d)

Rasyunal

77.

ang mga katawagang makailang ginamit sa pananaliksik at ang bawat isa'y may kahulugan.

a)

Depenisyon ng mga Terminolohiya

b)

Rasyunal

c)

Introduksyon

d)

Experimentasyon

78.

 nilinaw kung anong uri ng pananaliksik ang kasalukuyang pag-aaral.

(a)  

79.

tinutukoy ang mga sarbeyor, kung ilan sila at paano at bakit sila napili

(a)  

80.

Inilalarawan ang paraang ginamit ng pananaliksik sa pangangalap ng mga datos at impormasyon.  Iniisa – isa ang mga hakbang na kanyang ginawa at kung maaari. Kung paano at bakit niya ginawan ang bawat hakbang.

a)

Instrumento ng Pananaliksik

b)

Tritment ng mga Datos

c)

Disenyo ng pananaliksik

d)

Pananaliksik

81.

Inilalarawan kung anong estadestikal na paraan ang ginamit upang ang mga numerical na datos ay mailarawan.

a)

Tritment ng mga Datos

b)

Instrumento ng Pananaliksik

c)

Respondente

d)

Disenyo ng pananaliksik

82.

Binuod ang mga datos at impormasyong nakalap ng mananaliksik na komprehensibo

(a)  

83.

mga inferences, abstracksyon, implikasyon, interpretasyon, pangkalahatang pahayag at/o paglalahad batay sa mga datos at impormasyong nakalap ng mananaliksik.

(a)  

84.

mga mungkahing solusyon para sa mga suliraning natukoy o natuklasan sa pananaliksik.

(a)  

85.

isang kumpletong tala ng lahat ng mga  hanguan o sorses na ginagamit ng mananaliksik sa pagsulat ng pamanahon papel . 

a)

Lishatahan ng Sanggunian

b)

Apendiks

c)

Fly Leaf

d)

Fly Leaf 2

86.

tinatawag ding Dahong Dagdag. Maaaring ilagay o ipaloob dito ang mga liham, pormularyo ng ebalwasyon, trasripsyon ng interbyu, sampol ng sarbey – kwesttyoner, biodata ng mananaliksik, mga larawan at kung anu - ano pa.

(a)  

87.

Sabi nga nina (a)   (1995) -ito ay isang interaksyong panlilunan sa pagitan ng tagapanayam ( interviewer) at kinakapanayam ( interviewee) na kapwa nagbibigay- kontribusyon sa proseso ng paglikha ng mga kuwento at kahulugan.

88.

Naniniwala sina C____ at C____ (1990) na ang tao ay likas na mananalaysay at ang bawat isa ay may personal o panlipunang karanasan sa buhay.



(a)  

89.

Itinala nina K_____ at M_____ (1992) ang mga yugto sa pagsasagawa ng actio research. Kinabibilangan ito ng pagpaplano, implementasyon, obserbasyon at pagkumuni.

(a)  

90.

FGD

(MEANING)

(a)