wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Soal Latihan Maateri Kemerdekaan Indonesia

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Kehadiran Jepang di Indonesia mengakibatkan pemerintah kolonial Belanda terpaksa menyerahkan diri tanpa syarat kepada pasukan Jepang di Indonesia. Peristiwa ini terjadi di Kalijati, Subang, Jawa Barat pada ...

a)

8 Januari 1942

b)

8 Februari 1942

c)

8 Maret 1942

d)

8 April 1942

e)

8 Mei 1942

2.

Jargon politik yang dikenal sebagai "Nippon Cahaya Asia, Nippon Pemimpin Asia, dan Nippon Pelindung Asia" terkait dengan organisasi propaganda yang disebut sebagai ...

a)

Gerakan Tiga N

b)

Gerakan Tiga A

c)

Asia Hokokai

d)

Asia Raya

e)

Putera

3.

. Pendudukan Jepang di Indonesia menyebabkan penderitaan bagi rakyat karena Jepang melakukan eksploitasi di bidang ekonomi dan sosial. Pada bulan Maret 1943, pemerintah Jepang membentuk Pusat Tenaga Rakyat (Putera) yang dipimpin oleh empat tokoh terkemuka, yakni Ir. Soekarno, Hatta, Mas Mansyur, dan Ki Hajar Dewantara. Melalui Putera, para pemimpin Indonesia bisa berinteraksi langsung dengan rakyat melalui pertemuan dan media massa yang dikuasai oleh Jepang. Organisasi Putera kemudian dimanfaatkan oleh pemimpin Indonesia dalam perjuangan bangsa karena....

a)

Memikat perhatian warga Indonesia untuk mendukung pasukan Jepang dalam perang di Asia Timur Raya.

b)

Menggalang semangat nasionalisme serta meningkatkan kepercayaan diri dan martabat bangsa.

c)

Menyatukan masyarakat Jawa dalam menghadapi serangan sekutu dalam perang Asia Timur Raya.

d)

Merayu kelompok nasionalis sekuler dan intelektual agar turut serta dalam perlawanan terhadap Jepang.

e)

Menggerakkan rakyat Indonesia untuk mendukung perang Jepang melawan sekutu.

4.

Saat menguasai Indonesia, Jepang menerapkan sistem autarki, yang berarti sistem ekonomi...

a)

Di mana setiap daerah mencukupi kebutuhan perang

b)

Kerakyatan

c)

Kerja paksa

d)

Sosialis

e)

Otoriter

5.

Pendudukan Jepang di Indonesia memberikan dampak di bidang politik, antara lain...

a)

Mempertahankan sistem pemerintahan yang sudah ada pada masa Hindia Belanda

b)

Membebaskan pembentukan organisasi pergerakan nasional

c)

Melarang seluruh rapat dan kegiatan politik

d)

Melarang penggunaan bahasa Indonesia

e)

Pengerahan tenaga rakyat untuk kepentingan Jepang menghadapi perang dunia kedua

6.

. Selain dampak negatif, ada beberapa dampak positif yang dirasakan Indonesia dengan pendudukan Jepang antara lain....

a)

Indonesia lebih maju dalam bidang pertanian dan pendidikan

b)

Ekonomi Indonesia mengalami peningkatan, terutama bidang perkebunan

c)

Dasar-dasar militer yang diberikan Jepang menjadi cikal bakal terbentuknya TNI

d)

Sistem autarki dalam bidang ekonomi menjadikan Indonesia berswasembada

e)

Para penguasa dan pemerintahan mengenal sistem uang untuk pertama kalinya

7.

Langkah awal yang dilakukan oleh Jepang untuk menguasai Asia adalah...


a)

Menyerang pangkalan militer Amerika Serikat di Pearl Harbour

b)

Merebut kekuasaan di Indonesia dari tangan Belanda

c)

Menyerang pusat militer di Amerika Serikat

d)

Merebut Cina dari tangan Inggris

e)

Menguasai wilayah Hongkong

8.

. Tujuan pokok pembentukan Jawa Hokokai pada tahun 1944 pada masa pendudukan Jepang
adalah...


a)

Membentuk kekuatan militer di kalangan masyarakat Jawa, persiapan Indonesia merdeka

b)

Membentuk pasukan berani mati di Jawa, untuk kepentingan pemerintahan Indonesia

c)

Menggalang dukungan rakyat untuk berbakti dan rela berkorban demi perang Jepang

d)

Menggalang dukungan untuk mewujudkan dan mendukung perjuangan Gerakan Tiga A

e)

Mendukung kepentingan ekonomi Jepang melalui pembentukan organisasi

9.

Tanaman yang wajib ditanam oleh masyarakat Indonesia, khususnya di Jawa pada masa pendudukan Jepang adalah...

a)

Jarak dan kapas

b)

Tembakau dan kapas

c)

Kapas dan padi

d)

Cengkih dan padi

e)

Padi dan cengkih

10.

Saat datang menguasai Indonesia, jumlah tentara Jepang sebenarnya lebih sedikit. Namun mengapa mereka dapat menguasai Indonesia...


a)

Jepang memiliki sistem pemerintahan yang baik

b)

Jepang mempunyai organisasi tentara yang solid

c)

Jepang sudah terbiasa mengelola daerah kepulauan.

d)

Jepang memanfaatkan penguasa lokal untuk membantu.

e)

Bangsa Indonesia mudah diatur dan dikuasai.

11.

Setelah peristiwa Rengasdengklok, Soekarno-Hatta bertemu dengan Nishimura yang menjabat sebagai kepala Urusan Umum Pemerintahan Jepang di Indonesia. Pertemuan tersebut bertujuan....

a)

Mendorong pemerintah militer Jepang meringkus gerakan bawah tanah

b)

Meminta masukan Jepang mengenai naskah Proklamasi Kemerdekaan Indonesia

c)

Mencegah keterlibatan Jepang dalam proses persiapan kemerdekaan Indonesia

d)

Meminta pasukan keamanan Jepang dalam rapat-rapat PPKI

e)

Menjajaki sikap Jepang terhadap rencana persiapan kemerdekaan Indonesia

12.

. Janji kemerdekaan atas wilayah jajahan termasuk Indonesia disampaikan PM Koiso di depan parlemen Jepang pada tanggal 7 September 1944. Keluarnya janji kemerdekaan Jepang bertujuan untuk...

a)

Menarik simpati rakyat jajahan agar mendukung Jepang

b)

Melakukan dekolonisasi pasca Perang Pasifik

c)

Mencegah jatuhnya wilayah jajahan Jepang ke tangan Sekutu

d)

Mempersiapkan pembentukan pemerintahan bagi Indonesia

e)

Mengakhiri keterlibatan Jepang dalam Perang Pasifik

13.

Sejak mahasiswa, tokoh ini aktif dalam memperjuangkan kemerdekaan Indonesia melalui beberapa organisasi seperti Jong Java dan Persatuan Mahasiswa Indonesia di Belkalian. Dia juga berperan dalam membawa Soekarno dan Hatta dari Rengasdengklok serta turut menyusun naskah Proklamasi. Tokoh yang dimaksud adalah ...


a)

Mohammad Yamin

b)

Mohammad Hatta

c)

Soekarno

d)

Sutan Sjahrir

e)

Achmad Soebardjo

14.

Pemikiran-pemikiran beliau memberi sumbangsih besar terhadap Indonesia. Beliau tergabung dalam BPUPKI dan dikenal sebagai salah satu dari 3 tokoh yang mengusulkan dasar negara Indonesia. Tokoh yang dimaksud adalah ...

a)

Mohammad Yamin

b)

Mohammad Hatta

c)

Soekarno

d)

Sutan Sjahrir

e)

Suwardi Suryaningrat

15.

 Setelah kembali dari Rengasdengklok, Sukarno dan Hatta berusaha menemui Jenderal Nishimura untuk menyampaikan rencana proklamasi kemerdekaan Indonesia. Bagaimana reaksi Nishimura pada saat itu...

a)

Mendukung secara penuh rencana proklamasi kemerdekaan Indonesia.

b)

Melarang secara tegas Soekarno dan Hatta memproklamasikan kemerdekaan.

c)

Menghalang-halangi rencana proklamasi kemerdekaan bangsa Indonesia.

d)

Menolak menemui Soekarno dan Hatta karena Jepang sudah kalah perang.

e)

Tidak secara tegas mendukung atau menolak rencana proklamasi kemerdekaan.

16.

. Berita proklamasi kemerdekaan Indonesia sempat disiarkan oleh radio di Surabaya dengan menggunakan bahasa Madura. Alasan mereka melakukan hal ini adalah ....

a)

Karena semua penduduk Surabaya berbahasa Madura.

b)

Karena bahasa Madura mudah dimengerti masyarakat.

c)

Untuk menghindari sensor dari pihak Jepang.

d)

Untuk mempercepat penyebaran berita.

e)

Agar berita tersebar hingga ke Pulau Madura.

17.

Bagaimana tanggapan Jepang terhadap proklamasi kemerdekaan Indonesia...

a)

Mereka segera mengakui kemerdekaan Indonesia.

b)

Mereka menolak mengakui kemerdekaan Indonesia.

c)

Mereka memberikan dukungan penuh terhadap kemerdekaan Indonesia.

d)

Mereka mengizinkan Indonesia merdeka dengan syarat tertentu.

e)

Mereka tidak mempedulikan proklamasi kemerdekaan Indonesia.

18.

. Siapakah tokoh yang menjadi pembaca teks proklamasi kemerdekaan Indonesia...

a)

Mohammad Hatta

b)

Sutan Sjahrir

c)

Soekarno

d)

Mohammad Yamin

e)

Ahmad Subardjo

19.

. Salah satu wartawan kantor berita Domei yang menyerahkan teks proklamasi untuk disiarkan dan disebarluaskan ke seluruh dunia, adalah ...

a)

Wikana

b)

Sukarni

c)

Syahrir

d)

Ahmad Subardjo

e)

Syahruddin

20.

Salah satu peran besar yang dilakukan pers atau para jurnalis dalam peristiwa Proklamasi Kemerdekaan Indonesia, antara lain ...


a)

Memastikan berita proklamasi menyebar di sekitar pegangsaan Timur saja.

b)

Berusaha menggunakan kantor berita Jepang Domei untuk menyebarkan berita proklamasi.

c)

Mencegah berita proklamasi menyebar ke seluruh wilayah RI

d)

Berusaha memastikan berita proklamasi tersampaikan ke seluruh Jakarta

e)

Memastikan berita proklamasi menyebar ke seluruh Indonesia dan luar negeri.

21.

Berdasarkan rencana yang dirumuskan Kementerian Angkatan Darat Jepang pada Oktober 1940, apa alasan utama Jepang menyerang Indonesia yaitu...

a)

Jepang ingin mendominasi politik di Asia

b)

Jepang ingin membebaskan Indonesia dari penjajahan Belanda

c)

Jepang ingin menguasai kekayaan alam Indonesia

d)

Jepang ingin menunjukkan supremasinya di Asia

e)

Jepang ingin menjadikan Indonesia sebagai koloninya

22.

Saat menjajah Indonesia, jumlah orang Jepang di tanah air sebenarnya sedikit. Mengapa Jepang bisa menguasai wilayah Indonesia?

a)

Jepang memanfaatkan penguasa lokal untuk membantu

b)

Jepang mempunyai organisasi tentara yang solid

c)

Jepang sudah terbiasa mengelola daerah kepulauan

d)

Bangsa Indonesia mudah diatur dan dikuasai

e)

Jepang memiliki sistem pemerintahan yang baik

23.

Apa makna Amanat Sultan Hamengkubuwono IX pada 5 September 1945 yang menyatakan bahwa Negeri Ngayogyakarta Hadiningrat merupakan bagian dari Republik Indonesia?

a)

Kesultanan Yogyakarta mendukung Republik Indonesia yang baru diproklamasikan

b)

Kesultanan Yogyakarta ingin menjadi kerajaan yang berdaulat penuh

c)

Kesultanan Yogyakarta menyatakan bukan bagian dari Republik Indonesia

d)

Sultan Hamengku Buwono IX ingin tetap berkuasa

e)

Perintah kepada rakyat Yogyakarta untuk merebut kekuasaan dari Jepang

24.

Mengapa berita proklamasi kemerdekaan Indonesia sempat disiarkan oleh radio di Surabaya dengan bahasa Madura?

a)

Karena semua warga Surabaya bisa bahasa Madura

b)

Karena bahasa Madura mudah dimengerti penduduk Surabaya

c)

Karena untuk menghindari sensor tantara Jepang

d)

Karena ingin mempercepat penyebaran berita

e)

Karena ini berita tersebar hingga ke Pulau Madura

25.

Setelah ada berita Jepang menyerah pada Sekutu, para pemuda mendesak agar kemerdekaan Indonesia secepatnya diproklamasikan, sehingga terjadi peristiwa Rengasdengklok. Apa alasan para pemuda mendesak Sukarno-Hatta agar segera memproklamasikan kemerdekaan Indonesia?

a)

Indonesia terlalu lama dijajah oleh bangsa asing

b)

Bangsa Indonesia harus memanfaatan kesempatan menentukan nasib sendiri

c)

Proklamasi kemerdekaan akan menjadi peristiwa bersejarah bagi Indonesia

d)

Jepang diyakini tidak akan menepati janji memberikan kemerdekaan

e)

Kemerdekaan adalah hak segala bangsa

26.

Bagaimana reaksi Mayor Jenderal Nishimura saat petinggi militer Jepang itu mendengar rencana proklamasi kemerdekaan Indonesia yang disampaikan Soekarno dan Hatta setelah keduanya kembali dari Rengasdengklok?

a)

Melarang Sukarno dan Hatta memproklamasikan kemerdekaan Indonesia

b)

Mencegah rencana proklamasi kemerdekaan Indonesia

c)

Menolak bicara dengan Sukarno dan Hatta karena Jepang sudah kalah perang

d)

Tidak tegas mendukung atau menolak proklamasi kemerdekaan Indonesia

e)

Memberikan dukungan untuk proklamasi kemerdekaan Indonesia

27.

Perdana Menteri Jepang Kuniaki Koiso, pada tahun 1944, pernah berjanji bahwa Jepang akan memberikan kemerdekaan kepada bangsa Indonesia. Mengapa Jepang menjanjikan kemerdekaan?

a)

Jepang tidak ingin Indonesia dijajah bangsa Eropa

b)

Jepang berniat membantu Indonesia agar merdeka

c)

Jepang ingin mendapat dukungan bangsa Indonesia di perang dunia II

d)

Jepang tidak ingin Indonesia dikuasai oleh Sekutu

e)

Jepang ingin disebut sebagai pembebas Indonesia

28.

Perang gerilya yang dipimpin Jenderal Sudirman pada masa revolusi kemerdekaan menunjukkan pada PBB dan dunia internasional bahwa...

a)

Politik Belanda licik dan kejam

b)

TNI masih eksis

c)

Tentara protes pada pimpinan pemerintahan yang mudah ditangkap Belanda

d)

Tentara menekan para perunding di meja perundingan Indonesia-Belanda

e)

Rakyat Indonesia tidak menghendaki Belanda kembali memerintah di tanah air.

29.

Salah satu hasil dari keputusan pertemuan PPKI adalah dibentuknya suatu komite nasional yang berfungsi untuk .....

a)

membuang Undang-Undang Dasar

b)

membantu presiden sebelum terbentuknya MPR

c)

mengawasi dan memantau kerja dari presiden dan wakil presiden

d)

membuat dan mengawasi penggunaan Anggaran Dasar Negara

e)

mengubah dan mengangkat presiden

30.

Pemilihan Ir. Soekarno dan Drs. Moh Hatta sebagai presiden dan wakil presiden atas usulan Otto Iskandardinata dilakukan dengan cara .....

a)

aklamasi

b)

pemilu

c)

rapat dengan pemimpin Jepang

d)

perwakilan rakyat

e)

rapat para menteri

31.

Arti proklamasi kemerdekaan secara hukum yang tepat adalah .....

a)

pernyataan yang berisikan keputusan bangsa Indonesia untuk menghapus tata hukum kolonial dan menggantikannya dengan tata hukum nasional

b)

puncak perjuangan rakyat Indonesia dalam mencapai kemerdekaannya

c)

pernyataan kemerdekaan yang memberi tahu baik kepada angsa Indonesia sendiri maupun dunia luar bahwa Indonesia lepas dari penjajajah

d)

mercusuar yang menunjukkan jalannya sejarah, pemberi inspirasi, dan motivasi dalam perjalanan bangsa Indonesia

e)

menunjukkan bahwa Indonesia merupakan negara berdaulat

32.

Di antara tokoh yang berperan signifikan dalam perumusan Teks Proklamasi adalah....

a)

Sukarno, Moh. Hatta, B.M. Diah, Sukarni

b)

Sukarni, B.M. Diah, Sudiro, Ahmad Subarjo

c)

Sayuti Melik, Ahmad Subarjo, Sudiro, Sukarno

d)

Sukarno, Ahmad Subarjo, Moh. Hatta, Sukarni

e)

Sukarni, Moh. Hatta, Ahmad Subarjo, Sayuti Melik

33.

. Laksamana Muda Maeda mempersilahkan rumahnya untuk dijadikan tempat dalam perumusan naskah proklamasi kemerdekaan Indonesia dengan alasan.....

a)

dipastikan bahwa rumahnya tidak akan digeledah oleh pasukan Jepang

b)

perasaan kasihan kepada pejuang bangsa Indonesia

c)

Laksamana Maeda merupakan teman dekat Soekarno-Hatta

d)

rumah Laksamana Maeda jauh dari markas tentara Jepang

e)

rumah Laksamana Maeda dijaga ketat oleh tentara Jepang

34.

Golongan pemuda menolak proklamasi dilakukan oleh PPKI karena .....

a)

PPKI merupakan boneka buatan dari Jepang sehingga keputusannya tidak sah

b)

PPKI mementingkan kepentingan pemerintahan Jepang

c)

PPKI terlalu lambat dalam bekerja mempersiapkan kemerdekaan

d)

PPKI beranggotakan orang yang pro Jepang

e)

Kemerdekaan Indonesia akan dianggap sebagai pemberian dari Jepang

35.

Makna penolakan Nishimura memberi izin Sukarno untuk rapat PPKI adalah...

a)

Sukarno memperhitungkan kekuatan militer Jepang

b)

Kemerdekaan RI tergantung dari kemauan dan kemampuan bangsa Indonesia

c)

Kemerdekaan RI perlu dibicarakan dengan anggota PPKI

d)

Kemerdekaan RI tidak diizinkan Jepang

e)

Kemerdekaan RI harus didukung oleh semua kekuatan, termasuk Jepang

36.

Agar Soekarno-Hatta tidak terpengaruh oleh Jepang, para pemuda membawa dua tokoh tersebut ke daerah .....

a)

Surabaya

b)

Jakarta

c)

Solo

d)

Rengasdengklok

e)

Cianjur

37.

Perdebatan antara golongan tua dengan golongan muda menjelang proklamasi kemerdekaan Indonesia terkait tentang .....

a)

perbedaan sah dan tidaknya proklamasi dalam pandangan Jepang

b)

waktu dan tata cara pelaksanaan proklamasi

c)

tokoh yang menandatangani teks proklamasi kemerdekaan

d)

tokoh yang menyusun teks proklamasi

e)

tempat pembacaan teks proklamasi kemerdekaan

38.

Menyerahnya Jepang kepada Sekutu mengakibatkan kondisi di Indonesia terjadi .....

a)

pemindahan penduduk dari Jepang kepada Inggris

b)

kemerdekaan

c)

vacum of power

d)

penjajahan Jepang dan Belanda

e)

penguasaan Inggris sepenuhnya

39.

Jepang menyerah kepada Sekutu pada tanggal .....

a)

14 Agustus 1945

b)

16 Agustus 1945

c)

17 Agustus 1945

d)

15 Agustus 1944

e)

14 Agustus 1944

40.

Secara resmi keanggotaan BPUPKI diumumkan pada tanggal 29 April 1945. Jabatan ketua BPUPKI dipegang oleh .....

a)

Muh. Hatta

b)

Soekarno

c)

dr. K.R.T Radjiman Wedyodiningrat

d)

Ahmad Subardjo

e)

Sutan Sjahrir

41.

Alasan Jepang memberikan janji kemerdekaan kepada seluruh negara jajahannya adalah .....

a)

adanya desakan dari PBB

b)

kekuatan militer Jepang mulai tersudut oleh pasukan Sekutu

c)

banyak terjadi pemberontakan di negara-negara jajahan Jepang

d)

terjadi krisis ekonomi dan politik di negara Jepang

e)

logistik perang militer Jepang mulai menipis

42.

Pendudukan Jepang di Indonesia membawa berbagai pengaruh dalam kehidupan bangsa. Dampak pendudukan Jepang terhadap perekonomian di Indonesia adalah .....

a)

pendidikan militer untuk rakyat pribumi

b)

makin langkanya bahan pangan

c)

awal kegiatan ekspor hasil bumi

d)

membaiknya kesejahteraan petani

e)

dikenalnya berbagai macam tanaman ekspor

43.

Kerja paksa tanpa upah bagi pemimpin dan tokoh masyarakat pada masa pemerintahan Jepang disebut dengan .....

a)

kerja rodi

b)

romusha

c)

kinrohosi

d)

kempetai

e)

seinendan

44.

 Berikut upaya Jepang untuk mencapai cita-cita dan ambisi politiknya di bidang ekonomi, kecuali .....

a)

mengeluarkan peraturan untuk melakukan pengawasan terhadap penggunaan dan peredaran sisa persediaan barang diperketat

b)

memonopoli penjualan hasil perkebunan teh, kopi, karet, dan kina

c)

rakyat hanya diperbolehkan mempunyai 60% dari hasil pertaniannya dan sisanya untuk pihak Jepang dan lumbung desa

d)

bekas perkebunan tembakau, kopi dan teh dipakai untuk ditanami bahan makanan

e)

bekas perkebunan tembakau, kopi dan teh dipakai untuk ditanami bahan makanan

45.

Berikut empat tokoh nasionalis yang dikenal dengan sebutan Empat Serangkai, kecuali .....

a)

Ir. Soekarno

b)

Drs. Moh. Hatta

c)

K.H. mas Mansyur

d)

Ki Hajar Dewantara

e)

Ahmad Subardjo

46.

Gerakan Tiga A memiliki tiga arti, yaitu .....

a)

Jepang Pelindung Asia, Jepang Pemimpin Asia, dan Jepang Penolong Asia

b)

Jepang Pelita Asia, Jepang Pemimpin Asia, dan Jepang Penolong Asia

c)

Jepang Pelindung Asia, Jepang Penguasa Asia, dan Jepang Cahaya Asia

d)

Jepang Pelindung Asia, Jepang Pemimpin Asia, dan Jepang Cahaya Asia

e)

Jepang Pemimpin Asia, Jepang Penyelamat Asia dan Jepang Cahaya Asia

47.

Organisasi militer yang pemimpinya bangsa Indonesia yang mendapatkan latihan kemiliteran dan dibentuk pada tanggal 3 Oktober 1943 atas usul dr. Gatot Mangunprojo adalah .....

a)

Heiho

b)

Pembela Tanah Air

c)

jibakutai

d)

seinendan

e)

keibodan

48.

Sikap yang ditunjukkan Jepang untuk menarik simpati bangsa Indonesia adalah .....

a)

segala kekuatan dimobilisasi untuk mendorong tercapai kemenangan Jepang dalam perang Asia Timur Raya

b)

rakyat Indonesia boleh menyanyikan lagu "Indonesia Raya" bersama lagu kebangsaan Jepang "Kimigayo"

c)

mempropagandakan bahwa barang-barang buatan Jepang itu menarik dan mahal harganya, sehingga menyulitkan bagi bangsa Eropa untuk membelinya

d)

Jepang berjanji memenangkan perang di Pasifik

e)

Jepang berjanji akan mengalahkan Belanda

49.

Tujuan Jepang menguasai sumber daya alam Indonesia adalah .....

a)

meningkatkan kesejahteraan rakyat Indonesia

b)

mengembangkan industri logam Indonesia

c)

memperoleh bahan mentah untuk industri perang

d)

mengekspor minyak bumi untuk kebutuhan pasar dunia

e)

mengisi kas negara Jepang yang kosong akibat perang

50.

Jepang menyerang pangkalan Laut Amerika Serikat di Pearl Harbour, Hawai, pada tanggal .....

a)

8 Desember 1941

b)

8 Desember 1942

c)

8 Januari 1941

d)

8 Januari 1942

e)

8 Maret 1941

Similar Resources on Wayground

SOALAN PERCUBAAN SPM 2020 SET 4

50 questions

SOALAN PERCUBAAN SPM 2020 SET 4

quiz

Worksheet

•

10th Grade

Prediksi soal UAMBN-BK SKI 20

52 questions

Prediksi soal UAMBN-BK SKI 20

quiz

Worksheet

•

9th Grade

Kedaulatan Negara Kesatuan Republik Indonesia

50 questions

Kedaulatan Negara Kesatuan Republik Indonesia

quiz

Worksheet

•

9th Grade

MASA ORDE BARU

50 questions

MASA ORDE BARU

quiz

Worksheet

•

12th Grade

UH 1 Sejarah 23/24 genap

50 questions

UH 1 Sejarah 23/24 genap

quiz

Worksheet

•

10th Grade

Ulangan Harian 1 Kedatangan Bangsa Eropa Ke Indonesia 2025/2026

50 questions

Ulangan Harian 1 Kedatangan Bangsa Eropa Ke Indonesia 2025/2026

quiz

Worksheet

•

11th Grade

KUIS KERAJAAN HINDU BUDHA

55 questions

KUIS KERAJAAN HINDU BUDHA

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

Assesment Sumatif Akhir Semester Sejarah

50 questions

Assesment Sumatif Akhir Semester Sejarah

quiz

Worksheet

•

10th Grade