Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Wrap Up History Kelas 10

Total questions: 55

Worksheet time: 48mins

Name
Class
Date
1.

Menurut teori Gujarat, kapan pengaruh Islam masuk ke Indonesia?

a)

Abad ke VII

b)

Abad ke VIII

c)

Abad ke XII

d)

Abad ke XIII

2.

Siapakah pencetus teori Gujarat?

a)

J. Pijnapel

b)

Buya Hamka

c)

Hosein Djajadiningrat

d)

C. S. Hurgronje

3.

Siapakah pencetus teori Mekkah?

a)

J. Pijnapel

b)

Buya Hamka

c)

Hosein Djajadiningrat

d)

C. S. Hurgronje

4.

Siapakah pencetus teori Persia?

a)

J. Pijnapel

b)

Buya Hamka

c)

Hosein Djajadiningrat

d)

C. S. Hurgronje

5.

Apa bukti masuknya pengaruh Islam ke Indonesia berdasarkan teori Mekkah?

a)

Tulisan Marcopolo di Perlak tahun 1292 menemukan mayoritas masyarakat beragama Islam

b)

Adanya pemukiman Islam tahun 674 di Baros, Pantai sebelah Barat Sumatera

c)

Upacara Tabot dan Tabuik di Bengkulu dan Sumatera Barat

d)

Kesamaan antara ajaran sufi yang dianut Syekh Siti Jenar dan Sufi Iran beraliran Al-Hallaj

6.

Apa bukti masuknya pengaruh Islam ke Indonesia berdasarkan teori Gujarat?

a)

Batu Nisan Sultan Malik Al-Saleh dari Samudera Pasai

b)

Adanya pemukiman Islam tahun 674 di Baros, Pantai sebelah Barat Sumatera

c)

Upacara Tabot dan Tabuik di Bengkulu dan Sumatera Barat

d)

Kesamaan antara ajaran sufi yang dianut Syekh Siti Jenar dan Sufi Iran beraliran Al-Hallaj

7.

Apa bukti masuknya pengaruh Islam ke Indonesia berdasarkan teori Persia?

a)

Batu Nisan Sultan Malik Al-Saleh dari Samudera Pasai

b)

Adanya pemukiman Islam tahun 674 di Baros, Pantai sebelah Barat Sumatera

c)

Upacara Tabot dan Tabuik di Bengkulu dan Sumatera Barat

d)

Tulisan Marcopolo di Perlak pada tahun 1292 mengenai mayoritas masyarakat beragama Muslim

8.

Jalur perdagangan yang menghubungkan Nusantara di Asia Tenggara dengan Eropa Barat

(a)  

9.

Jalur perdagangan yang menghubungkan Asia Timur dengan Eropa Barat

(a)  

10.

Pada umumnya orang meyakini bahwa Islam sudah masuk ke Indonesia sejak abad ke VII, namun berkembang pesat pada abad ke XIII. Hal tersebut sejalan dengan teori...

a)

Persia

b)

Mekkah

c)

India

d)

Tiongkok

11.

Faktor penyebab penyebaran Islam dengan cepat di Nusantara, kecuali...

a)

Mudah hanya dengan mengucapkan kalimat Syahadat

b)

Tata cara ibadah yang sederhana dan tidak rumit

c)

Tidak menerapkan stratifikasi sosial

d)

Disebarkan oleh para ulama yang baik

12.

Wali songo adalah sembilan orang ulama yang mengajarkan ajaran Islam di Jawa pada abad ke 14 sampai abad ke 15 Masehi

a)

Benar

b)

Salah

13.

Salah satu cara penyebaran agama Islam melalui tulisan yang indah

(a)  

14.

Penyebaran Islam di Indonesia terjadi secara radikal melalui para pedagang dan ulama.

a)

Benar

b)

Salah

15.

Di manakah pengaruh Islam pertama kali masuk ke Indonesia?

a)

Jawa

b)

Aceh

c)

Kalimantan

d)

Maluku

16.

Kerajaan Islam tertua di Indonesia yaitu...

a)

Samudera Pasai

b)

Aceh

c)

Mataram

d)

Demak

17.

Kenyataan bahwa kesultanan - kesultanan Islam di Nusantara selalu berawal dari wilayah - wilayah pesisir menjelaskan kuatnya penyebaran Islam melalui saluran ...

a)

Pernikahan

b)

Perdagangan

c)

Dakwah

d)

Kesenian

e)

Ajaran tasawuf

18.

Gujarat merupakan salah satu wilayah yang diduga dari sanalah para penyebar Islam berdatangan ke Nusantara. Dimanakah Gujarat berada ....

a)

Palestina

b)

Pakistan

c)

Persia

d)

India

e)

Mekkah

19.

Perhatikan data dibawah ini

1. Perkawinan

2. Kesenian

3. Perdagangan

4. Gospel

Berdasarkan data diatas, yang temasuk cara penyebaran Islam ke berbagai tempat di Kepulauan Indonesia ditunjukkan pada nomor...

a)

1,2,dan 3

b)

1,2 dan 4

c)

1,3 dan 4

d)

2,3, dan 4

e)

semuanya benar

20.

Bukti bahwa Islam masuk ke Indonesia melalui pendidikan adalah....

a)

Adanya sistem pesantren dan surau

b)

Adanya sistem perguruan

c)

Adanya kampus

d)

Adanya pelabuhan Malaka

e)

Adanya seminari

21.

Islam masuk ke Indonesia sekitar abad VII. Ajaran Islam mudah diterima masyarakat Indonesia karena .....

a)

Masyarakat Indonesia senang dengan hal-hal baru

b)

Pengaruh kerajaan Hindu Budha mengalami penurunan

c)

Islam mengalami sinkretisme dengan sistem kepercayaan lokal

d)

Islam tidak mengenal sistem kasta dan disebarkan dengan cara damai

e)

Masyarakat Indonesia tertarik dengan ritual keagamaan dalam Islam

22.

Pola budaya yang terjadi dalam proses masuknya pengaruh Islam ke Indonesia terjadi secara .....

a)

Akulturasi

b)

Asosiasi

c)

Adaptasi

d)

Imitasi

e)

Sinkritisme

23.

Secara etimologis, sejarah berasal dari kata Syajaratun yang berasal dari Bahasa Arab yang berarti …

a)

Ranting

b)

Pohon

c)

Cabang

d)

Dahan

e)

Akar

24.

Dalam penggunaannya yang luas, pengertian sejarah yang tepat adalah ..

a)

Masa kritis dari kehidupan manusia di masa lalu

b)

Peristiwa yang benar-benar terjadi pada masa lampau

c)

Silsilah para raja dan dinasti pada masa lalu

d)

Tahap-tahap perkembangan kebudayaan manusia sejak masa lampau

e)

Perkiraan tentang kejadian di masa lampau

25.

Sejarawan yang mengatakan bahwa sejarah tidak berkembang lurus ke arah masa depan, tetapi bergerak seperti garis yang melingkar adalah ….

a)

Aristoteles

b)

Ibnu Khaldun

c)

Herodotus

d)

Kuntowijoyo

e)

Muhamad Yamin

26.

Salah satu unsur penting dalam sejarah adalah waktu karena ….

a)

Semua kehidupan di dunia ini ditentukan oleh waktu

b)

Waktu akan membawa peristiwa dalam batasan tertentu

c)

Kehidupan dan waktu berjalan saling memengaruhi

d)

Batasan waktu membuat peristiwa yang terjadi menjadi lebih nyata

e)

Perjalanan hidup manusia tidak dapat dilepaskan dari waktu

27.

Kronologi adalah ilmu bantu sejarah yang bertujuan untuk …

a)

Mencari data-data yang pasti tentang kapan peristiwa itu terjadi

b)

Membuat urutan waktu dari peristiwa yang telah terjadi

c)

Menyusun bukti-bukti yang kuat dari peristiwa masa lalu

d)

Menyusun urutan kejadian yang dimulai dengan peristiwa yang kompleks

e)

Menentukan dan memilih kejadian-kejadian yang penting

28.

Kronologi diperlukan dalam sejarah untuk menghindarkan anakronisme, yaitu …

a)

Ketidaktepatan waktu

b)

Waktu yang tidak berkesinambungan

c)

Kerancuan waktu

d)

Ketidaktepatan urutan

e)

Waktu yang runtut

29.

Pembabakan dan pengklasifikasian peristiwa-peristiwa dalam sejarah disebut dengan …

a)

Diakronik

b)

sinkronik

c)

Kategorisasi

d)

Kronik

e)

Periodisasi

30.

Peristiwa sejarah disebut sebagai suatu peristiwa yang abadi, karena....

a)

inspirasi bagi perubahan bangsa

b)

memberi hikmah pada manusia

c)

menjadi pedoman hidup manusia

d)

terjadi hanya satu kali dalam hidup manusia

e)

tidak pernah berubah-ubah

31.

Sesuatu yang melintas, melalui, melampaui batas waktu merupakan pengertian dari …

a)

Sinkronik

b)

Diakronik

c)

Kronologi

d)

Kronik

e)

Anakronik

32.

Berdasarkan gambar di atas, pernyataan yang sesuai dengan konsep waktu dalam sejarah adalah …

a)

Manusia selalu mengalami perubahan dan keberlanjutan

b)

Keberlanjutan bertolak belakang dengan perubahan

c)

Perubahan dalam sejarah merupakan “Panta Rei” atau tidak ada hal yang berubah

d)

Perubahan manusia selalu diikuti dengan perubahan teknologi

e)

Perubahan yang terjadi pada manusia selalu menimbulkan dampak negatif

33.

Tokoh di atas disebut sebagai the Father of History, ia menulis karya sejarah berjudul Historie, siapakah dia?

a)

Kuntowijoyo

b)

Cicero

c)

J. B. Burry

d)

Herodotus

e)

Ibnu Khaldun

34.

Manusia dalam sejarah diposisikan sebagai …

a)

Objek sejarah

b)

Subjek sejarah

c)

Aktor sejarah

d)

Objek dan subjek sejarah

e)

Pengamat sejarah

35.

Kapan agama Hindu dan Buddha masuk ke Indonesia?

a)

Abad ke-5 Masehi

b)

Abad ke-4 Masehi

c)

Abad ke-6 Masehi

d)

Abad ke-3 Masehi

36.

Apa yang menjadi bukti dari teori Arus Balik?

a)

Peninggalan candi dan arca

b)

Penggunaan bahasa Sansekerta dan Pali dalam sastra klasik

c)

Pembangunan piramida dan kuil

d)

Perdagangan rempah-rempah

37.

Apa yang menjadi peran Selat Malaka dalam jaringan perdagangan Kerajaan Hindu-Buddha Nusantara?

a)

Menghubungkan pedagang Afrika dan Amerika

b)

Menghubungkan pedagang Arab dan Eropa

c)

Menghubungkan pedagang Indonesia dan Australia

d)

Menghubungkan pedagang Tiongkok dan India

38.

Siapakah yang mengusulkan teori Kesatria?

a)

N. J. Krom

b)

F. D. K. Bosch

c)

George Coedes

d)

J.C. Van Leur

39.

Siapakah yang mengusulkan teori Waisya?

a)

N. J. Krom

b)

F. D. K. Bosch

c)

George Coedes

d)

J.C. Van Leur

40.

Siapakah yang mengusulkan teori Brahmana?

a)

N. J. Krom

b)

F. D. K. Bosch

c)

George Coedes

d)

J.C. Van Leur

41.

Siapakah yang mengusulkan teori Arus Balik?

a)

N. J. Krom

b)

F. D. K. Bosch

c)

George Coedes

d)

J.C. Van Leur

42.

Apa yang menjadi perbedaan antara teori Brahmana dengan teori Arus Balik?

a)

Peninggalan candi dan arca

b)

Hubungan erat antara Brahmana dan raja-raja di masa lalu

c)

Penggunaan bahasa Sansekerta dan Pali dalam sastra klasik

d)

Perdagangan rempah-rempah

43.

Apa yang menjadi bukti dari pengaruh Hindu-Buddha dalam masyarakat Indonesia hingga kini?

a)

Upacara adat pengambilan rempah-rempah

b)

Peninggalan candi dan arca

c)

Penggunaan bahasa Sansekerta dan Pali dalam sastra klasik

d)

Perdagangan rempah-rempah

44.

Apa yang menjadi jalur perdagangan rempah-rempah pada masa Hindu-Buddha?

a)

Jalur Jawa, Bali, dan Nusa Tenggara

b)

Semua jawaban benar

c)

Jalur barat Sumatra dan Aceh

d)

Jalur Kalimantan dan Sulawesi

45.

Apa yang menjadi sistem perdagangan rempah-rempah di Indonesia pada masa Hindu-Buddha?

a)

Sistem barter

b)

Sistem uang logam

c)

Sistem kredit

d)

Sistem pertukaran budak

46.

Apa yang menjadi dampak negatif dari perdagangan rempah-rempah pada masa penjajahan Belanda?

a)

Pembangunan piramida dan kuil

b)

Penggunaan bahasa Sansekerta dan Pali dalam sastra klasik

c)

Pengendalian perdagangan rempah-rempah oleh Belanda

d)

Peninggalan candi dan arca

47.

Apa yang menjadi nilai penting rempah-rempah pada masa Hindu-Buddha?

a)

Sebagai bahan bakar

b)

Sebagai bahan pakaian

c)

Sebagai bumbu dapur

d)

Sebagai bahan bangunan

48.

Apa yang menjadi dampak masuknya agama Hindu dan Buddha ke Indonesia?

a)

Penggunaan bahasa Sansekerta dan Pali dalam sastra klasik

b)

Pembangunan piramida dan kuil

c)

Peninggalan candi dan arca

d)

Perdagangan rempah-rempah

49.

Hipotesis yang menyatakan bahwa bangsa Indonesia berperan aktif dalam proses penyebaran kebudayaan Hindu-Buddha ialah....

a)

Hipotesis Arus Balik

b)

Hipotesis Brahmana

c)

Hipotesis Waisya

d)

Hipotesis Prajurit

e)

Hipotesis Ksatria

50.

Agama Hindu masuk ke Indonesia dibawa oleh para pedagang India. Pernyataan tersebut sesuai dengan teori ….

a)

Brahmana

b)

Ksatria

c)

Waisya

d)

Sudra

e)

Paria

51.

Ahli yang mengungkapkan pernyataan tentang masuknya kebudayaan Hindu Budha yang disebarkan oleh golongan Brahmana adalah ......

a)

Jc.Van Leur

b)

F.D.K Bosch

c)

C.C. Berg

d)

J.L. Moens

e)

R.C Majundar

52.

Teori arus balik yang dikemukakan George Codes merupakan teori yang paling berbeda di antara keempat teori mengenai masuknya pengaruh Hindu-Budha ke Indonesia. Perbedaan tersebut disebabkan oleh…

a)

Teori arus balik menunjukan kelemahan ke empat teori lain dalam penyebaran agama Hindu-Budha

b)

Teori arus balik menunjukan peranan bangsa Indonesia dalam penyebaran agama Hindu-Budha

c)

Teori arus balik menjadi antitesis dari teori Waisya dan Kstaria

d)

George Codes mendasari teorinya dengan penemuan prasasti Nalanda

e)

George Codes meragukan peran kaum brahmana dan pedagang dalam penyebaran agama Hindu

53.

Gambar di samping menunjukkan salah satu candi peninggalan kerajaan Mataram Kuno yang yang disebut sebagai candi ….

a)

Candi Pawon

b)

Candi Mendut

c)

Candi Borobudur

d)

Candi Prambanan

e)

Candi Sewu

54.

Mengapa kedatangan Hindu - Buddha ke Nusantara menjadi tonggak sejarah bangsa Indonesia?

a)

Karena agama Hindu-Buddha menjadi agama mayoritas bangsa Indonesia

b)

Karena kedatangan Hindu - Buddha menjadi pembuka jalur perdagangan

c)

Karena Hindu-Buddha membawa warna baru bagi Nusantara

d)

Karena dengan ditemukan prasasti Yupa yang terpengaruh dari agama Hindu yaitu bahasa sansekerta Indonesia memasuki Zaman Sejarah

e)

Karena indonesia baru mengenal kepercayaan pertama yaitu Hindu - Buddha

55.

Terlepas dari berbagai macam teori dan hipotesa mengenai bagaimana proses masuknya ajaran Hindu-Buddha ke Indonesia, faktor yang menyebabkan begitu cepatnya kebudayaan ini mudah menyebar ialah …

a)

Adanya hubungan dekat ras antara Indonesia dengan India

b)

Dasar-dasar peradaban Hindu sudah dimiliki oleh bangsa Indonesia

c)

Adanya persamaan antara peradaban Hindu dengan peradaban asli Indonesia

d)

Adanya usaha-usaha bangsa Indonesia untuk mengembangkan tingkat peradabannya

e)

Adanya jalinan perdagangan yang terjalin sejak awal

Similar Resources on Wayground

Final Prep- World History II Honors (Voutsinas)

50 questions

Final Prep- World History II Honors (Voutsinas)

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

UKK SKI KELAS 7

50 questions

UKK SKI KELAS 7

quiz

Worksheet

•

1st Grade - University

ASTS Sejarah semester Ganijl tahun 2025/2026

50 questions

ASTS Sejarah semester Ganijl tahun 2025/2026

quiz

Worksheet

•

10th Grade

SMAM18 PAS SI10 1920

50 questions

SMAM18 PAS SI10 1920

quiz

Worksheet

•

10th Grade

WH Unit 1 Ancient River Valley Civilizations

50 questions

WH Unit 1 Ancient River Valley Civilizations

quiz

Worksheet

•

10th Grade - University

GWP Staatsinrichting

57 questions

GWP Staatsinrichting

quiz

Worksheet

•

10th Grade

Ch 12 Empires in East Asia

53 questions

Ch 12 Empires in East Asia

quiz

Worksheet

•

8th - 10th Grade

WH Chapters 27-35

56 questions

WH Chapters 27-35

quiz

Worksheet

•

10th Grade